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文檔簡介
第第頁我的同學小學作文500字
我的同學小學作文500字合集七篇
在平平淡淡的學習、工作、日常,大伙對作文都很熟悉吧,作文是大家以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是我們為大伙收拾的我的同學小學作文500字7篇,歡迎閱讀,期望大伙可以喜歡。
我的同學小學作文500字篇1
回憶起讀小學三年級的時候,我有一個最要好的同學,她農眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發,那發型酷斃了,所以大伙都叫她“假小子”。你們應該知曉她是哪個了吧,…哈哈,對了,她就是假小子——易萬琴。
易萬琴她積極向上,助人為樂,誠實善良。
記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒記得復習,第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我非常后悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發了下來,我看了看,唉!還好還好,大多數都會寫。快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發出求救信,我看了看老師沒往這兒看,就把信仍給了小易,信的內容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗開心,可沒想到小易卻說:非常抱歉,我不可以助你了,如此會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你肯定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,如何解決呢!一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我非常生氣,覺定將來再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒同意。易萬琴講解說:“對不起,我并非要害你,如過我告訴你寫,你肯定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里。”
我聽了小易的講解,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,大家還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當然,大家本來就是無話不談的好朋友!”
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!
我的同學小學作文500字篇2
經過一家夜店,傳來一首樂曲,原來是海頓的e小調奏鳴曲,我忽然想到了一個人,他也曾彈過這首曲子我的同學藍云天。他那彎彎的眉毛,高聳的鼻梁,與眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的雙眼,再配上一身天藍色的運動服飾,簡直氣質無比。
記得有一次學校組織去動物園,大家正玩得開心,忽然尹航大聲喊道喲?我的鑰匙哪去了?剛才還在呢!我轉過身來,只見她脖子上的繩果然沒了。大家幫他找找吧!我對同學們說。突然,不知哪個說在那,在那塊地上。我也看見了,可是如何過去呢?那些樹多扎呀!只聽藍云天說:我試試!只見他小心翼翼地走了過去,那些樹好像和他過意不去,把他的新衣服劃出了道子。但是他沒退縮,咬著牙,皺緊了眉頭一步一步地過去。午后的陽光在他的額頭上滲出了汗珠。啊!就要到了!大伙的目光全都投向了他。
還喊著加油,加油他慢慢地蹲了下去,就在他的手快要觸著的那一剎那,忽然,有人喊道小心!可是他們沒聽到,褲子被帶這利齒的草劃破了,尹航焦急地問你沒事吧?只見他笑了笑撿起鑰匙,大步流星地走了回來,把鑰匙放到她手里。我終于看了解了他干凈的褲腿上染著土黑色的泥點,好看的運動服飾也被樹枝劃得滿是傷痕,臉上就更別提了,潔凈的皮膚被汗水和土占據了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗,有笑著說沒什么大不了的,不就是劃了幾個口子嗎?過了一會兒,他走遠了,我的眼前又浮現出他撿鑰匙時的情景,久久不可以平靜。
開篇的人物描寫很細致生動,充分表現出了小作者同學的外貌特點。下面用生動的語言對在動物園里發生的證件事情敘述的非常詳細,把同學之間樂于助人的精神也體現了出來,非常多描寫的細則非常不錯,比方說大步流星地走了回來,表現出了小作者的寫作功底,行文流暢。
我的同學小學作文500字篇3
年代在變,時間在流。小學過得好快好快,我還沒籌備好,所有早已變了模樣,大家不見面已有半年了,大家的友誼好比一杯淡淡的茶,茶里散發著迷人的,濃郁的幽香。
大家曾有過爭吵、大腦、指責、歡笑和淚水。但大家彼此之間不管遇到什么磨練與打擊,只能讓大家的友誼愈加結實。從小,大家一塊玩耍,一塊嬉鬧,一塊犯錯被責罵。大家一塊進入幼兒園,大家還是那樣愛哭的,不能離開爸爸媽媽的懷抱,在老師的關懷下停止了哭泣,開始每一天,漸漸適應學校的環境。小學一年級,考完期末考試就是放大假。又一次的開學,再也沒孩子的哭聲了,大家變得更堅強了。一小學二年級的大家幼稚,單純得像一張紙,無憂無慮開心的度過每一天。小學三年級,英語走進了大家的學習范圍,最初學習英語,同學們都好奇,一回到家就迫不及待的上網搜查英語,常常在班里拽英語,但是這股英語風非常快過去了,大家愈來愈煩,由于復習時又加上了一個科目。小學五年級,馬上就是要上畢業班了,老師緊張了,學習緊張了,大家彼此之間一區學習,一塊鉆研難點,再緊張的學習,大家也會抽空一塊玩,一塊下棋,一塊打球等等。小學六年級來了,學習讓大家的見面次數隨之降低,但大家的記憶李彼此的印象更加深刻!目前,回想我與你御前做的蠢事,反而有點懷念,景觀,那個在學習上幫你,鼓勵你,在你傷心之際安慰你,借你臂膀的朋友先李戡了,肯與你一塊去涉險、下水、摘花的朋友離開了你的身旁,但大家的心卻深刻烙下了他們的名字。我兩個打小認識,是無話不談的伙伴,是毫不秘密的朋友,是相互學習的同學。我的號朋友,感謝你伴我走過春夏秋冬季節那段花樣年華,大家彼此信賴,彼此依賴,彼此學習進步,即使時間不饒人,大家的友誼之花一樣會更加耀眼,更加璀璨!謝謝你,我親密無間的發小。
我的同學小學作文500字篇4
一眨眼,六年的小學生活馬上過去。六年里,我也結識了不少朋友,其中有一位我最知道,她就是我的同學——鄧倩。
她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋果一般,月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的小雙眼,一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給其他人的第一印象一直“胖”。
她性格爽朗,與同學相處從不生氣,整天一直笑瞇瞇的。大家常說“宰相肚子里能撐船”,假如讓鄧倩來當這個“宰相”啊,那可真是名副其實!由于胖,班上一些調皮男孩子為她取了“綽號”,一下課就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有時都想替她出頭,可是她卻對我說:“算了吧!不需要管他們,過一會兒他們就不說了。”有一次,老師調座位,把調皮男孩子之一——陳章鑫調到鄧倩旁邊,和她成了同桌。這下陳章鑫來勁了:“胖妞兒,胖妞兒,作業拿來看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黃跑什么地方去啦!”每次下課,總會聽到陳章鑫的聲音。他就像一只蒼蠅,整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉啊轉,大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的精神。如果我,一定早就不耐煩了,可鄧倩卻該做什么做什么,根本不理他。時間長了,陳章鑫也感覺無聊,只好作罷。
鄧倩不只肚量大,而且學習成績很出色,特別樂意幫其他人。一次,老師出了個數學考慮題讓大家自己考慮。我絞盡腦汁,一會兒托著下巴冥思苦想,一會兒又在草稿紙上畫圖列式,算是得出了一個答案。但是,我想過來想去,總感覺有點兒不對勁。時間一分一秒地過去,快要上課了,可我還是沒想出問題的重要所在。正當我百思不能其解時,鄧倩走了過來,我連忙向身為數學課代表的她請教。她看了看我的算式,低語道:“這題應該要先求水……”“喔喔,對耶!謝謝啦!”聽了她的解說,我連忙醒悟過來,真是“一語驚醒夢中人”啊!
鄧倩,你的品質值得我學習,你是我的榜樣!
我的同學小學作文500字篇5
走進大家班小小的教室里,你的眼球準會被她吸引住,她的身邊一直會簇擁著一大群人。
她一直喜歡把長長的頭發盤起來,看上去略微有些成熟感,一張瓜子臉白白的,她還有一張能說會道的櫻桃小嘴,個子也不算高,身穿一件綠色的大衣,那雙巧手無人不嫉妒,你想了解她是哪個嗎?
記得有一次老師為大家留了一個將自己小紅花的博文粘貼到郵箱里,發到一個地址上去,可是粗枝大葉的我卻把文檔密碼忘了,再復制多少遍,也粘貼不上去,我心急如焚,在班級的群里不斷發出的“求救”帖子,但是,同學都不懂我所說的文檔密碼是什么,這大概是大家家用電器腦的“特效”吧,我無奈極了,心里想著,這下好了,肯定完不成作業了,嗚嗚嗚……我把所有以前所用過的密碼都輸入了,可就是不可以通過文檔設置,我反怒到了極點,那時已經非常晚了,正打算去睡覺,明天做好籌備挨批,就在這個時候,她忽然對我說:“陳琳,我助你啊!”就在如此一個平時的'夜晚,她感動了我,我相信她,她一直在我最無助的時候出目前我的面前,她從來不背叛我,我不想打擾她,由于我知曉熬夜的滋味兒不好受,更何況是為了其他人啊!我已經對她感激不盡了,此時無聲勝有聲,所有盡在不言中,雖然我欠下了一個人情,但我還是由于她的幫忙而感到興奮,熱心腸的她會向每個需要幫的人伸出她的援助之手,盡力而為的去幫其他人,難道如此的品質不值得大家去學習嗎?
這就是我的同學,我的同窗好友,她的名字叫:談傳喆!一個值得大家去學習的對象!
我的同學小學作文500字篇6
我最熟知的同學姓汪名曉龍,他是大家班的大組長,大伙平日喜歡叫他汪大組長。
他是大家班學習最認真的同學,每次上課,他一直全神貫注地聽著老師講課,雙眼一直跟老師看,手中的筆不停的記住,看上去十分投入。即便在課余時間也不例外,有一次,他在津津有味地“品嘗”著一本叫《冒險小虎隊》的書,后面的同學開了個玩笑,拿起筆,用筆頭碰碰他的背,可是他卻紋絲不動,好像像什么也沒發生一樣。后面的同學看見他一動不動,又繼續用筆輕輕敲他的背,連續幾次后,他終于忍無可忍了,回頭對開玩笑的同學說:“非書勿憂。”后面的同學聽后笑著說:“真不愧是書迷!”
汪曉龍不但看書做事十分認真,成績出色,而且也十分謙虛。有一次,大家班投票選舉出色學生,結果是汪曉龍票數最多,名列榜首。當大伙都來向他祝賀時,他悄悄地走到班主任身邊說:“我棄權參加此次出色學生評選。”大家班上其他同學都十分驚訝,心想:能當出色學生是大家夢寐以求的愿望。班主任好像也不相信我們的耳朵。忽然,有人說:“棄權,你神精病呀!”但他卻說:“我感覺我做得不夠好,我想把機會留給其他人。”這個時候,那位罵他的同學臉紅了,并慚愧地低下了頭。頓時教室里也不約而同地爆發出一陣熱烈的的掌聲,同學們紛紛地向他投來贊許的目光,并向他豎起了大拇指……
我最熟知的同學汪曉龍,別看他只有十一歲,但在學習面前從不退讓的他,一直在榮譽和利益面前一直謙讓著。他真不愧于是全班同學心中的出色學生。
我的同學小學作文500字篇7
小學的六年里,我接觸過非常多同學,每一位同學都有各自的亮點,都曾給予過我幫,但印象最深刻的就是吳思哲同學。
他非常會鼓勵人。今年的運動會,我參加了六十米和一千五的田徑賽。因為我平日缺少運動,六十米跑完,我便已經是上氣不接下氣,腹部疼痛起來。就在正籌備放棄下面的比賽時,吳思哲走了過來,輕聲地問:“程麥,你如何了?”我告訴他我的腹部有些疼痛,話音剛落,他就幫我扶到休息室,讓我躺在椅子上,蹲下身來輕輕的按摩著我的腹部,邊揉邊說:“沒關系的,主如果你跑得太快了,只須停一停,歇一歇就會好的,我相信你。”他的話讓我感覺特別的暖心。當我跑一千五的時候,他全程為我喊加油,一刻也沒停過,在他的鼓勵下,我堅持跑到了終點,雖然沒得到好的名次,但終究沒當一個逃兵,半途而廢。
他待人非常寬容。記得有一次,我兩個在玩耍的時候,他不小心把我的手臂撞疼了,當時我就很生氣,不只連續反擊了他而且還不斷指責他,可吳思哲不但沒和我互掐,還來逗我高興,緩和了這不愉快的氛圍。看他這么寬容,不與我計較,我自慚形穢了。
他心地非常善良。大家在放學的路上,常常會看到一些流浪
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