2024屆福建省三明市名校七年級生物第二學期期末教學質量檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1．某同學在公園游玩時不小心被植物刺扎到手迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射神經結構（如圖）的敘述正確的是（）A．①是效應器，能夠對刺扎到皮膚作出反應B．③是神經中樞痛覺就是在這里產生的C．③是神經中樞受到大腦皮層的控制D．該反射屬于復雜反射（條件反射）2．如圖是人眼的圖片，有關標注正確的是A．1——瞳孔 B．2——鞏膜 C．3——視網膜 D．3——角膜3．神經系統結構和功能的基本單位是（）A．神經元 B．腦 C．神經 D．大腦皮層4．圖是神經元結構模式圖，結合圖示分析，正確的是A．圖中①是神經元的細胞體B．圖中②③④是突起，它們共同組成神經纖維C．興奮或神經沖動只能由③進行傳導D．神經元能夠接受刺激，產生并傳導神經沖動5．下列關于人類的起源和進化發展的敘述，不正確的一項是（）A．人類起源于森林古猿B．古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據C．進化論的建立者是達爾文D．從猿到人的進化過程中最先發展的是制造工具6．血液流經肺部毛細血管時，氧氣由肺泡進入血液的原因是（）A．肺泡由一層上皮細胞構成 B．肋間肌和膈肌的收縮C．肺泡內氧氣濃度小于血液中氧氣濃度 D．肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣濃度7．下列屬于病原體的是A．瘋狗B．蚊子C．老鼠D．蛔蟲8．青春期是人一生中的黃金期，人的身體和心理都會發生顯著的變化，下列有關青春期的敘述正確的是（）A．開始出現第一性征B．生殖器官的生長發育幾乎停滯C．身高突增，代謝速度緩慢D．男女相處有禮有節，建立真誠的友誼9．人一生中身高發育和智力發展的黃金時期是A．童年期 B．青春期 C．成年期 D．幼兒期10．運動中擦傷了皮膚，有少量血滲出，所出血液來自于（）A．動脈血管 B．毛細血管 C．靜脈血管 D．都有可能11．下面能正確表示人體肺循環途徑的是（）A．右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房B．左心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→右心室C．右心室→肺靜脈→肺部毛細血管網→肺動脈→左心房D．左心室→肺靜脈→肺部毛細血管網→肺動脈→右心房12．甲、乙、丙、丁、戊五位同學結伴出游，甲意外受傷急需少量輸血，已知甲、乙、丙、丁、戊五位同學的血型依次是A型、O型、B型、AB型和A型，則能為甲輸血的同學是（）A．乙、丙 B．乙、戊 C．丁、戊 D．乙、丁13．用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時，毛細血管的辨別特征是()A．管腔較細 B．管腔較粗C．血液流向心臟 D．管中紅細胞成單行通過14．小腸絨毛壁和毛細血管壁都很薄，有利于小腸完成的功能是A．分解 B．分泌 C．消化 D．吸收15．經過肺循環后，血液成分發生的變化是（）A．由動脈血變成靜脈血 B．由靜脈血變成動脈血C．營養物質增多，尿素減少 D．營養物質減少，無機鹽增多16．某腎炎患者檢查尿液時發現尿液中有紅細胞和蛋白質，醫生初步診斷該病人可能發生病變的部位是（）A．腎小管 B．腎小體 C．腎小球 D．膀胱17．泌尿系統的組成包括（）A．腎臟、腎單位

B．腎臟、集合管、輸尿管、膀胱C．腎臟、輸尿管、膀胱、尿道

D．腎單位、腎小囊18．如圖為小腸血液流動的示意圖，b為毛細血管，下列說法正確的是（）A．a、c均為動脈血管 B．a、c均為靜脈血管C．a為動脈血管、c為靜脈血管 D．a為靜脈血管、c為動脈血管19．胚胎在母體內發育的場所是A．卵巢 B．輸卵管 C．腹腔 D．子宮20．下列物質能被人體直接吸收的是（）A．麥芽糖、氨基酸、維生素B．脂肪、無機鹽、甘油C．甘油、無機鹽、氨基酸D．淀粉、維生素、葡萄糖21．如圖是人體血液循環示意圖解．請仔細觀察、分析后，回答問題。（1）圖中實線表示的血管中流動的是_____血，虛線表示的血管中流動的是_____血。（2）人體遍布全身的血管中流動的血液，是由____________和___________構成的。血液不僅有運輸作用，而且還具有________________作用。（3）血液由左心室→主動脈→全身毛細血管網→上、下腔靜脈→右心房，這一循環途徑稱為____________；血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房，這一循環途徑稱為______________。（4）觀察心臟的結構，發現在心臟的四個腔中，心壁最厚的是_________，在心房與心室之間，心室與動脈之間，都有能防止血液倒流的___________，這種結構保證了血液按一定方向流動。（5）某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血．經過化驗，他的血型是B型，可以給他輸血的血型是__________。22．閱讀下列材料，然后根據學習的生物知識解答下列問題：材料一：自2016年來，“埃博拉”成為全球知名熱詞，埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性。如圖是引起疫情的埃博拉病毒結構示意圖：材料二：預防埃博拉病毒的疫苗已經通過了靈長類動物的安全檢測，志愿者已成功接受了實驗性疫苗的早期測試。某科研所在測試埃博拉疫苗對靈長類動物的免疫效果實驗中，用身體狀況相當的20只猴子平均分成A、B兩組，進行了如下的實驗：組別第一次處理第二次處理處理情況結果處理情況結果A組注射埃博拉實驗性疫苗不患病注射埃博拉病毒不患病B組不注射埃博拉實驗性疫苗不患病注射埃博拉病毒患病（1）埃博拉病毒和其他生命形式相比，其結構方面最顯著的特點是_________________。（2）埃博拉患者體內白細胞和血小板數量大量減小，甚至七竅流血而死。血小板的作用是__________________________。（3）侵入埃博拉病毒后，會出現打噴嚏癥狀，打噴嚏是鼻粘膜受刺激后人體的反應，這是人體的第_______道防線在起作用。（4）為了控制埃博拉疫情的擴散，采取了多項措施，其中有：①經常用肥皂洗手，以保持雙手的清潔；②規范睡眠提高身體抵抗能力；③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察；④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等。上述措施中屬于切斷傳播途徑的是____________________（填寫序號）。（5）假疫苗對傳染病的預防會帶來極大的危害，如果在資料一的實驗中給A組猴子第一次處理時注射的是假疫苗，則在經過第二次處理后，A組猴子和B組猴子一樣會患病，原因是____________________________________________________________________________；某人注射過乙肝疫苗，會不會對埃博拉病毒起到防御作用呢？并簡述理由____________________。（6）如圖反映出猴子先后接種埃博拉疫苗后，血液中產生相應抗體的情況。圖中顯示受疫苗刺激后產生抗體數量的特點是______________________，且持續的時間長，因而預防接種通常應進行兩次或多次。上述免疫反應屬于____________免疫。

參考答案1、C【解題分析】

神經調節的基本方式是反射，反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器。【題目詳解】圖中①是感受器、⑤是效應器，故A錯誤；③是神經中樞，感覺在大腦皮層形成，故B錯誤；該反射弧的神經中樞位于脊髓灰質內。受到大腦皮層的控制，故C正確；一個完整的反射弧包括①感受器、②傳入神經、③神經中樞、④傳出神經和⑤效應器。五部分。該反射活動的神經沖動傳導途徑是①→②→③→④→⑤，因為只有大腦皮層以下的中樞完成，因此該反射屬于非條件反射（簡單反射），故D錯誤。故選C。【題目點撥】解答此題的關鍵是明確反射弧的結構和功能。非條件反射和條件反射的特點。2、A【解題分析】

人的眼球包括眼球壁和內容物，眼球壁包括外膜（角膜和鞏膜）、中膜（虹膜、睫狀體、脈絡膜）、內膜（視網膜）三部分。內容物包括房水、晶狀體和玻璃體。【題目詳解】眼球的結構如圖：對比兩圖可知，1是瞳孔、瞳孔的大小可以調節，能夠控制進入眼球內的光線；2是虹膜，虹膜能夠調節瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍眼睛”就是它的顏色。3是鞏膜，鞏膜白色、堅韌，保護眼球。故選：A【題目點撥】掌握眼球的結構及各部分的功能是解題的關鍵。3、A【解題分析】

神經系統由腦、脊髓和它們所發出的神經組成，腦和脊髓是神經系統的中樞部分，叫中樞神經系統；由腦發出的腦神經和由脊髓發出的脊神經是神經系統的周圍部分，叫周圍神經系統。神經系統的結構和功能的基本單位是神經元。【題目詳解】神經元（又叫神經細胞）是神經系統結構和功能的基本單位。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分，神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維，神經纖維末端的細小分支叫神經末梢，神經末梢分布在全身各處，神經元的功能是受到刺激后能產生和傳導興奮。【題目點撥】解答此題的關鍵就是理解神經系統的結構和功能的基本單位---神經元的結構以及功能特點。4、D【解題分析】

此題考查了神經元的結構就功能，包括細胞體和突起兩部分。【題目詳解】A、此圖是神經細胞的結構圖，也叫神經元。神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。圖示中：①是細胞核，②是樹突，③是軸突，④是神經末梢。A錯誤；

B、神經元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經纖維；B錯誤；

C、興奮或神經沖動可以通過②③④傳導，C錯誤；

D、神經元是神經系統結構和功能的基本單位，能接受刺激，并產生神經沖動，D正確。

故選：D。【題目點撥】神經元的結構及功能是中考的熱點，注意掌握，可結合神經元的結構圖來理解和記憶。5、D【解題分析】

達爾文認為人類和類人猿有共同的祖先森林古猿，人類和類人猿是近親。最直接證據是化石。在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生，直立行走是進化發展的基礎。【題目詳解】在距今1200多萬年前，森林古猿廣泛分布于非、亞、歐地區，尤其是非洲的熱帶叢林，后來由于環境的變化，森林古猿朝兩個方面進化，一部分森林古猿仍然以樹棲生活為主，慢慢進化成了現代類人猿，另一支卻由于環境的改變被迫下到地面上來生活，慢慢的進化成了人類，人類起源于森林古猿，故A正確；化石是研究生物進化最重要的、比較全面的證據，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地層中，經過漫長的年代和復雜的變化而形成的，不同的地層中埋藏著不同類型的生物化石，所以古人類的化石，是研究人類起源問題的直接證據，故B正確；達爾文是英國生物學家，進化論的奠基人，在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發現”之一，提出人類和類人猿有共同祖先是森林古猿，故C正確；在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大腦進一步發達--語言的產生，直立行走是進化發展的基礎，直立行走是人類脫離森林束縛，是使用工具制造工具的基礎，直立行走是從猿到人轉變過程中“具有決定意義的一步”，古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，能使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢更加靈巧，古猿慢慢的進化成了人類，故D錯誤。故選D。【題目點撥】本題考查人類的起源和進化。解答此題的關鍵是熟練掌握人類的起源和進化。6、D【解題分析】

肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內的氣體交換，是通過氣體的擴散作用實現的。【題目詳解】氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散，直到平衡為止；人體經過吸氣，肺泡內充滿了新鮮的空氣，肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度，而二氧化碳的濃度比血液中的濃度小；因此，氧氣由肺泡擴散到血液里，二氧化碳由血液擴散到肺泡里；這樣，血液流經肺部毛細血管后就由靜脈血變成了動脈血。因此血液流經肺部毛細血管時，氧氣由肺泡進入血液的原因是肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度。【題目點撥】本題主要考查肺泡與血液的氣體交換。理解掌握肺泡與血液進行氣體交換的原理是解答此題的關鍵。7、D【解題分析】試題分析：蛔蟲屬于線形動物，營寄生生活，蛔蟲是蛔蟲病的病原體，其它屬于傳播途徑中的生物媒介。考點：病原體與傳染病的病因。8、D【解題分析】

期是人一生中生長和發育的黃金時期，生理上和心理上都發生很大的變化，據此解答。【題目詳解】人的第一性征在沒有出生以前就出現了，不是進入青春期出現，A錯誤。在青春期以前生殖器官的生長發育幾乎停滯，B錯誤。進入青春期人體形態發育的顯著特點是身高突增和體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，人體的代謝速度加快，C錯誤。進入青春期性心理的產生是人體發育的一個組成部分，應培養健康的性心理而不是抑制性心理，要正確處理和異性的關系，男、女同學互相幫助，集中精力學習，積極的參加各種文體活動和社會活動，建立真誠友誼，和睦相處，健康的度過這人生的金色年華，D正確。【題目點撥】解答此題的關鍵是熟練掌握了青春期發育的主要特點，即可作出正確的選擇。9、B【解題分析】

青春期是決定一個人體質、心理、性格和智力發展的關鍵時期，會發生很大的變化，據此答題。【題目詳解】一生中身高發育和智力發展的黃金時期是青春期。青毒期是人生的黃金時期，這個時期正是學知識、長才干、樹立遠大理想、塑造美好心靈的關鍵時期。因此，應集中精力，努力學習，健康地度過這人生的金色年代。【題目點撥】關鍵是掌握青春期生理的發育，理解青春期是生長發育的黃金時期。10、B【解題分析】

本題考查的是血管的結構、功能，首先必須明確人體內有哪些血管。【題目詳解】動脈出血的特點，顏色鮮紅，血流較快，常呈噴射狀；靜脈出血的特點是血色暗紅，血流較緩；毛細血管出血，血液緩慢滲出。動脈是把血液從心臟送往全身各處，血液流動方向是心臟→動脈；靜脈是把全身各處的血液送回心臟的血管，靜脈的血液流動的方向是心臟←靜脈。因此，大靜脈受傷出血時，正確的急救方法是采用指壓法（或止血帶）遠心端止血；動脈出血在近心端止血；毛細血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口。運動中因擦傷了皮膚，只有少量血液滲出，所以血液來自于毛細血管。故選B【題目點撥】對于一些血管的判斷，可根據血管的特點進行掌握。11、A【解題分析】

人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑。其中體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。【題目詳解】人體的血液循環可分為體循環和肺循環兩條途徑。其中體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房；肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，如圖所示：

綜上分析，正確表示肺循環途徑的是右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房。故選A【題目點撥】本題考查的是血液循環的途徑，明確人體的血液循環途徑分為體循環和肺循環，體循環和肺循環是同時進行的，是由心臟聯系在一起的，據此解答。12、B【解題分析】

輸血時應注意的事項，首先必須明確輸血的原則和輸血的規律，并會靈活運用。應以輸同型血為原則，在沒有同型血的情況下，在不出現血液凝聚現象的前提下，可以考慮輸其它血型的血。【題目詳解】輸血時除了同血型者之間可以相互輸血外，血液為AB型的人還可以接受其他各血型的血液，而O型血則可以輸給其他各血型的受血者，甲為A型血，可以接受A型血和0型血，B符合題意。【題目點撥】理解掌握輸血的原則，以及異型輸血時，O型血為萬能輸血者，AB型為萬能受血者。13、D【解題分析】

人體三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表：血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質交換數量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢【題目詳解】A、動脈管腔較細，A不符合題意；BC、靜脈管腔較粗、血液從全身各處流向心臟，BC不符合題意；D、毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈之間的血管。毛細血管的管壁極薄，只由一層上皮細胞構成，管內徑僅有8～10微米，只能允許紅細胞（直徑7.7微米）單行通過，管內血流速度也最慢，因此用顯微鏡觀察小魚尾鰭內血液流動時，毛細血管的辨別特征是管中紅細胞成單行通過。故選：D。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握毛細血管的特點。14、D【解題分析】

小腸是消化道中最長的一段，是消化和吸收的主要器官。與其相適應的特點是：小腸很長，約5-6米，小腸內表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只由一層上皮細胞構成，而且絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，毛細血管和毛細淋巴管也很薄，也只由一層上皮細胞組成。這些結構特點有利于小腸吸收營養物質。而內表面有腸腺、有多種消化液送入小腸，含有許多消化酶，能對多種物質起消化作用，與小腸的消化功能相適應。【題目詳解】小腸長約5-6米，是消化道中最長的一段，小腸內表面有許多環形皺襞，內表面有許多小腸絨毛，小腸絨毛內含有豐富的毛細血管和毛細淋巴管，并且小腸絨毛壁、毛細血管壁都很薄，只由一層上皮細胞。有利于充分吸收營養物質。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握小腸與其消化和吸收功能相適應的特點。15、B【解題分析】

（1）體循環的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。

（2）肺循環的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。【題目詳解】血液循環路線如圖所示：。從血液循環圖中看出，當血液流經肺部的毛細血管時，血液中的二氧化碳進入肺泡，肺泡中的氧氣進入血液，血液由靜脈血變為動脈血。因此經過肺循環，血液成分的變化是由靜脈血變動脈血。故選：B。【題目點撥】理解掌握血液循環的途徑、血液成分的變化是解題的關鍵。16、C【解題分析】當腎小球發生病變時，腎小球的通透性會增加，原來不能濾過的血細胞和蛋白質被濾過掉；而腎小管對這些物質沒有重吸收能力，因而在尿液中出現血細胞和蛋白質。所以某腎炎患者檢查尿液時出現紅細胞和蛋白質，此人腎臟的腎小球可能發生病變。

點睛：解答此類題目的關鍵是理解尿液的形成過程。17、C【解題分析】泌尿系統是由腎臟、輸尿管、膀胱和尿道組成。腎臟形成尿液，輸尿管輸送尿液，膀胱儲存尿液，尿道排出尿液。18、C【解題分析】

人體內的血管包括動脈、靜脈、毛細血管，動脈是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管；血液在流經某一器官的毛細血管時，與該器官的組織細胞進行物質交換，因此血液從該器官流出后，血液的成分會發生變化；血液在血管內的流動方向一般是動脈→毛細血管→靜脈。據此分析解答。【題目詳解】A.題干中表示圖為小腸血液流動的示意圖，b為毛細血管，那么a應該為動脈血管，c為靜脈血管，錯誤。B.題干中表示圖為小腸血液流動的示意圖，b為毛細血管，那么a應該為動脈血管，c為靜脈血管，錯誤。C.題干中表示圖為小腸血液流動的示意圖，b為毛細血管，那么a應該為動脈血管、c為靜脈血管，正確。D.題干中表示圖為小腸血液流動的示意圖，b為毛細血管，那么a應該是動脈血管，c為靜脈血管，錯誤。故選C【題目點撥】解答此題的關鍵是知道血液在血管內的流動方向一般是動脈→毛細血管→靜脈。19、D【解題分析】

人類受精的過程及胚胎發育過程如圖：【題目詳解】當含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，并于懷孕后8周左右發育成胎兒，胎兒已具備人的形態；胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶與母體進行物質交換；懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出即分娩。因此，胚胎在母體內發育的場所是子宮。故選D。【題目點撥】解答此類題目的關鍵是理解掌握人類胚胎發育的過程。20、C【解題分析】

食物中含有的六種營養物質，水、無機鹽、維生素、淀粉、蛋白質和脂肪等，其中水、無機鹽、維生素不需要消化，可以直接被人體所吸收，分析作答。【題目詳解】食物所含的營養物質中，水、無機鹽、維生素是小分子的物質能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質、淀粉和脂肪是大分子物質需經過消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質才能被吸收。故選C。【題目點撥】人體能夠直接吸收的營養物質必需是溶于水的小分子的物質，例如淀粉是不溶于水的，但其在消化道內的消化終產物﹣﹣﹣葡萄糖是溶于水的，人體能夠吸收。21、（1）動脈；靜脈；（2）血漿；血細胞；防御、保護；（3）體循環；肺循環；（4）左心室；瓣膜；（5）B型、O型．【解題分析】

考點：血液循環和輸血原則。【題目詳解】血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行的循環流動，叫作血液循環．根據血液循環的途徑不同，可以分為體循環和肺循環兩部分，如圖所示：（1）對照血液循環圖可知，圖中實線表示的血管中流動的是動脈血，虛線表示的血管中流動的是靜脈血．（2）人體遍布全身的血管中流動的血液，是由血漿和血細胞構成的．血液有運輸、調節人體溫度、防御和保護、調節人體滲透壓和酸堿平衡四個功能．（3）血液由左心室→主動脈→全身毛細血管網→上、下腔靜脈→右心房，這一循環途徑稱為體循環；血液由右心室→肺動脈→肺部毛細血管網→肺靜脈→左心房，這一循環途徑稱為肺循環．（4）心臟共4個心腔左心房、左心室、右心房、右心室；其中左心室收縮把血液輸送到全身各處，距離最遠，需要的動力最大，因此肌肉壁最厚是左心室（5）輸血以輸同型血為原則．但在緊急情況下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以輸給任何血型的人．如果異血型者之間輸血輸得太快太多，輸進來的凝集素來不及稀釋，也可能引起凝集反應．所以某人不幸被重物壓傷，失血過多，急需輸血．經過化驗，他的血型是B型，可以給他輸血的血型是B型和O型．但輸入O型血要少量。故答案為（1）動脈；靜脈（2）血漿；血細胞；防御、保護（3）體循環；肺循環（4）左心室（5）B型、O型22、（1）沒有細胞結構（2）止血和加速凝血（3