化學信號——激素無脊椎動物的激素動物個體之間的通訊——外激素1、分泌部位：2、傳遞位置：3、作用對象：4、作用目的：5、又名：6、種類：外分泌腺體外傳遞同種其他個體引誘、警告、通知信息素性外激素、無脊椎動物的激素昆蟲生長發育的激素——內激素1、分泌部位：2、傳遞位置：3、作用對象：4、作用目的：5、種類：內分泌細胞體內傳遞自己調節生理活動腦激素保幼激素蛻皮素咽側體前胸腺昆蟲的內激素(多)保幼激素+蛻皮素→正常蛻皮（生長）(少)保幼激素+蛻皮素→無法維持幼蟲的性狀→蛻皮→蛹→蛻皮素→成蟲（前胸腺退化，不再分泌蛻皮素）人和高等動物的內激素性激素雄激素作用雌激素孕激素部位——睪丸部位——卵巢部位——卵巢應用應用作用應用作用人和高等動物的內激素促激素分泌部位:垂體種類:促甲狀腺激素、促腎上腺皮質激素、促性腺激素。作用:促進與其相關的腺體的正常發育，又能促進相關腺體激素的合成和分泌。應用化學本質：蛋白質人和高等動物的內激素胰高血糖素分泌部位:胰島A細胞作用:促使肝糖原分解為葡萄糖，另一方面又促使體內的一些非糖物質轉變為葡萄糖。應用：與胰島素的作用相反（拮抗）化學本質：蛋白質人和高等動物的內激素腎上腺皮質激素分泌部位:腎上腺皮質種類及作用鹽皮質激素—促進腎小管對水的重吸收以及“保鈉排鉀”，使水和無機鹽保持穩態。例如：醛固酮糖皮質激素——調節糖類、脂肪、蛋白質的代謝，促使脂肪和蛋白質在肝臟內轉變為糖原和葡萄糖，促進蛋白質的分解，抑制蛋白質的合成。應用—治療腎炎和風濕性關節炎（糖皮質激素）人和高等動物的內激素腎上腺髓質激素分泌部位:腎上腺髓質種類:腎上腺素、去甲腎上腺素作用:心臟活動加快加強，動脈血管收縮，血壓上升，消化道平滑肌收縮和分泌受到抑制，支氣管平滑肌舒張，促進機體的分解代謝，提高神經系統興奮性。條件：交感神經興奮時，它們分泌增多。人和高等動物的內激素抗利尿激素產生部位:下丘腦釋放部位：垂體作用:加強腎臟對水分的重吸收，使尿液濃縮、尿量減少；大量分泌使血管強烈收縮，有利于維持動脈血壓的穩態。應用人和高等動物的內激素催產素產生部位:下丘腦釋放部位：垂體作用:有孕子宮平滑肌收縮，加速胎兒的娩出，同時使子宮血管收縮，有助于產后止血。應用人和高等動物的內激素甲狀腺激素產生部位:甲狀腺作用:有促進新陳代謝和發育，提高神經系統的興奮性；呼吸，心律加快，產熱增加。化學本質:氨基酸衍生物（含碘）與其它激素的關系:生長方面與生長激素起協同作用;體溫調節方面與腎上腺素協同作用。激素的基本生理作用調節新陳代謝維持內環境的穩態調節生殖、生長和發育增強機體對有害刺激的抵抗能力激素作用的特征特異性內分泌細胞→激素→血液→運輸→組織或細胞→靶細胞→與受體發生特異性結合高效性一般濃度都在10-11～10-8g/L,激素分泌量稍有不足或者過多，就會引起機體代謝異常（內分泌功能減退或功能亢進）舉例—侏儒癥、巨人癥、呆小癥、甲狀腺腫大、糖尿病激素作用的特征復雜性1、各種激素的作用可以相互影響2、一項代謝活動，往往受多種激素調節3、各種激素在調節一項代謝活動中，有的表現為協同作用

拮抗作用激素調節的特點1、激素由誰分泌？2、激素由誰運輸到靶細胞？3、運輸速度怎樣？4、作用范圍如何？5、調節哪些代謝活動？6、發揮作用時間持久與否？內分泌細胞體液（血液）比神經沖動的傳導慢范圍廣持久比較慢得代謝活動激素調節信號轉導的分子機制思考與討論

大家都知道，I型糖尿病患者的血糖濃度過高，需要經常向體內補充胰島素來降低血糖。你知道識如何將胰島素補充到體內的嗎？是口服呢?還是注射呢？激素調節信號轉導的分子機制激素的化學本質與分類

蛋白質類含氮類激素肽類

胺類補充方法：肌肉注射類固醇激素種類補充方法:口服

激素調節信號轉導的分子機制含氮類激素在靶細胞的信號轉導

特點:1、分子量較大

2、水溶性

3、受體位于細胞膜外側激素調節信號轉導的分子機制含氮類激素在靶細胞的信號轉導

過程:含氮類激素（第一信使）→靶細胞→與膜上特異性受體結合→鳥苷酸調節蛋白（傳遞信息）→激活腺苷酸環化酶（細胞內測）→使ATP轉化為環一磷酸腺苷（cAMP)→激活蛋白激酶系統→蛋白質磷酸化→特有的生理效應Mg2+激素調節信號轉導的分子機制類固醇激素在靶細胞的信號轉導

特點：1、分子量較小2、脂溶性3、受體位于靶細胞的細胞質中4、通過細胞核中基因表達來發揮作用激素調節信號轉導的分子機制類固醇激素在靶細胞的信號傳導

過程：類固醇激素→進入靶細胞內部（自由擴散）→與細胞質受體蛋白結合→激素—胞質受體復合物細胞核→激素-核受體復合物→與染色質非組蛋白的特異位點相結合→啟動基因DNA的轉錄→生成特異的mRNA→細胞質→合成酶蛋白→生理效應37℃、Ca2+構型變化體液調節與穩態1、體液調節—通過體液中化學物質的作用對機體生理功能進行的調節。2、體內O2、CO2和H+含量的穩態⑴體內O2、CO2的來源？⑵CO2的產生與運動有什么關系？⑶靜脈血與動脈血中O2、CO2的含量？⑷當血液中CO2和H+濃度高于正常水平時，機體是如何調節，使之恢復穩態？體液調節與穩態體內O2、CO2和H+含量的穩態