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文檔簡介

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進入病理學實驗

病理學教研室

柏永華助教[病理學實驗須知]

（一）病理學實驗課的目的、意義通過觀察大體標本及組織切片，了解疾病的發生、發展規律、臨床表現、轉歸等；

增強對課堂理論的理解；

培養同學們獨立思考、綜合分析、解決問題的能力。（二）病理學實驗內容和方法包括：①大體標本觀察，②病理切片觀察，③幻燈片及多媒體課件，④臨床病理討論，

其中最重要的是大體標本和病理組織切片的觀察。

（三）大體標本及組織切片的觀察方法觀察形狀、體積及表面辨認器官或組織切面觀察觀察病灶診斷2、病理組織切片觀察方法

實驗課上所使用的病理組織切片，如無特殊說明，均為石蠟包埋、蘇木素—伊紅染色(HE染色)切片。肉眼觀察低倍鏡診斷結合臨床高倍鏡（五）實驗報告與繪圖

(實驗報告書寫舉例)

第一次實驗局部血液循環障礙一、實驗目的和要求：

二、實驗內容：（一）組織切片觀察：（繪圖）

1、組織來源：

2、病變特點：

3、病理診斷：（二）大體標本觀察：

1、臟器名稱：

2、病變特點：

3、病理診斷：

HE10×10

水腫液

肺泡壁毛細血管擴張充血第一次實驗

局部血液循環障礙（一）一、目的和要求：掌握淤血的概念、病變、后果；掌握肺淤血、肝淤血的形態特點。二、大體標本和組織切片

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