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第頁共頁《我們愛爸爸媽媽》主題班會方案主題：我們愛爸爸媽媽班會目的：通過開展主題班會，增強學生對家庭的情感認同和家庭關系的重要性，培養學生對父母的感恩之情，關愛之心，并引導學生建立積極健康的家庭關系。班會時間：60分鐘班會內容：一、開場活動（10分鐘）1.喚起學生對父母的回憶：老師可使用圖片、歌曲等多種方式，引導學生回憶有關父母的美好瞬間，激發對父母的思念和感激之情。二、家庭的重要性（15分鐘）1.導入：“家是我們最溫暖的港灣，是爸爸媽媽為我們打造的天堂。”請學生分享一下自己對家庭的理解和家庭對自己的重要性。2.親子關系的意義：引導學生明白親子關系對他們身心發展的影響，并通過案例分析、小組討論等方式進行互動交流。三、我們愛爸爸媽媽（20分鐘）1.學習故事分享：老師可以選擇一些有關父母為子女付出的真實或虛構故事進行分享，引發學生對父母的感激之情。2.表達愛的形式：學生分小組，討論表達愛的方式和方法，并設計一個活動，向父母表達他們的愛。3.制作心意卡：學生使用手工制作或設計軟件制作一張心意卡，寫下自己對爸爸媽媽的愛和感恩之情。四、感恩父母（10分鐘）1.樹立正確的家庭觀念：通過討論和案例分析，引導學生樹立正確的家庭觀念，意識到父母付出的重要性，表達對他們的感恩和尊重。2.互動游戲：“我為爸爸媽媽驕傲”——學生輪流上臺，分享自己為父母感到驕傲的事情，并表達對父母的感謝之情。五、總結與反思（5分鐘）1.學生回答問題：“在班會中，最讓你感動的是什么？你有什么新的認識？你將如何表達對父母的關愛和感恩之情？”2.老師進行總結，并提醒學生回家后嘗試將所學的愛和感恩付諸行動。班會材料準備：1.父母與孩子的親情圖片、音樂等。2.親子案例分享材料。3.制作心意卡的材料：紙張、彩筆、剪刀、膠水等。4.互動游戲所需的道具。班會效果評價：1.學生對班會內容的參與度。2.學生在討論和互動環節中的表現和觀點。3.學生在制作心意卡過程中的創意和用心。4.學生對父母的認識和感恩情緒的表達。備注：1.在班會中，要盡量不涉及學生個人家庭情況，以免引起學生之

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