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文檔簡介

《家庭的記憶------一張照片》教學設計文化路第三小學藺蓉教學目標：1、指導學生具體生動地介紹“我家的一張照片”，介紹時要注意做到聲音響亮、語句通順、語言優美。2、指導學生評價別人的發言，態度誠懇、說真話、心里話，表達真實感受。教學重點:學生在交流的過程中能按一定的順序說說相片的來歷，畫面中人物的動作、神情，照片背后的故事要說具體。教學難點：培養學生合作交流能力和寫話的興趣。課前準備:每個學生都準備一本自己最喜歡的相冊或自己最喜歡的照片。教學過程:一、談話導入1.在我們的生活中，有許多事、許多人、許多景點讓我們難以忘懷，我們用拍照片的方式留下精彩瞬間，這節課我們就學習口語交際《一張照片》。2.板書課題《一張照片》3.請大家準備好你的相冊，選出你最喜歡的一張給大家介紹。二、明確介紹要求，指導學生說話。1.在向別人介紹你的這張照片時說什么，怎么說，注意什么。（1）要介紹清楚照片上有什么人，照片是在什么時間，什么地點，什么情況下拍的。（2）自己為什么喜歡這張照片，要把話說具體，說條理。（3）講真話，心里話，要表達真情實感。（4）說話時要注意聲音響亮，態度大方。適當板書：時間地點人物來歷故事態度大方聲音響亮條理清楚2.當一個同學在介紹時，其他同學應該做什么。學會傾聽，要做到能善于發現別人的優點，并能真誠地提出自己地建議。三、練習1.分組練習。四人小組內討論交流，組員之間互相評議。2.班級交流。小組派代表到講臺上講述，師生共同評議。四、小結1.總結方法：我們學會了向別人介紹照片時，要做到說清楚時間、地點、內容、來歷等并能表達自己的真情實感，聲音響亮，態度大方。2.作業還有同學想和大家分享他的照片，已經下課了。課后把照片介紹給你的其他朋友和親戚。板書設計：時間地點

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