廣東省廣州白云廣雅實驗學校2023-2024學年九年級數學第一學期期末達標檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省廣州白云廣雅實驗學校2023-2024學年九年級數學第一學期期末達標檢測試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,下列條件中,能判定的是()A. B. C. D.2.如圖,點A、B、C是⊙O上的三點,∠BAC=40°,則∠OBC的度數是()A.80° B.40° C.50° D.20°3.如圖,△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AC=,D、E分別在邊AC、BC上,CD=1,DE∥AB,將△CDE繞點C旋轉,旋轉后點D、E對應的點分別為D′、E′,當點E′落在線段AD′上時,連接BE′,此時BE′的長為()A.2 B.3 C.2 D.34.如圖,點A,B,C在⊙O上,∠A=36°,∠C=28°,則∠B=()A.100° B.72° C.64° D.36°5.把一個正六棱柱如圖擺放,光線由上向下照射此正六棱柱時的正投影是()A. B. C. D.6.趙州橋的橋拱可以用拋物線的一部分表示,函數關系為,當水面寬度AB為20m時,水面與橋拱頂的高度DO等于()A.2m B.4m C.10m D.16m7.若反比例函數y=的圖象經過點(3,1),則它的圖象也一定經過的點是()A.(﹣3,1) B.(3,﹣1) C.(1,﹣3) D.(﹣1,﹣3)8.如圖,矩形的邊在軸的正半軸上,點的坐標為,反比例函數的圖象經過矩形對角線的交點,則的值是()A.8 B.4 C.2 D.19.下列是隨機事件的是()A.口袋里共有5個球,都是紅球,從口袋里摸出1個球是黃球B.平行于同一條直線的兩條直線平行C.擲一枚圖釘,落地后圖釘針尖朝上D.擲一枚質地均勻的骰子,擲出的點數是710.已知點A(-2,m),B(2,m),C(3,m﹣n)(n>0)在同一個函數的圖象上,這個函數可能是()A.y=x B.y=﹣ C.y=x2 D.y=﹣x211.如圖,已知⊙O的半徑為4,四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形,且AB=4,AD=4,則∠BCD的度數為()A.105° B.115° C.120° D.135°12.一元二次方程x2=9的根是()A.3 B.±3 C.9 D.±9二、填空題(每題4分,共24分)13.對于實數a,b,定義運算“?”:,例如:5?3,因為5>3,所以5?3=5×3﹣32=1.若x1,x2是一元二次方程x2﹣1x+8=0的兩個根,則x1?x2=________.14.如圖,AB是⊙O的直徑,BC與⊙O相切于點B,AC交⊙O于點D,若∠ACB=50°,則∠BOD=______度.15.一元二次方程的解是.16.若點P(2a+3b,﹣2)關于原點的對稱點為Q(3,a﹣2b),則(3a+b)2020=______.17.如圖,在平面直角坐標系xOy中,點A在函數y=(x>0)的圖象上,AC⊥x軸于點C,連接OA,則△OAC面積為_____.18.拋物線y=(x-2)2+3的頂點坐標是______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖1,在平面直角坐標系xOy中,已知△ABC,∠ABC=90°,頂點A在第一象限,B,C在x軸的正半軸上(C在B的右側),BC=2,AB=2,△ADC與△ABC關于AC所在的直線對稱.(1)當OB=2時,求點D的坐標;(2)若點A和點D在同一個反比例函數的圖象上,求OB的長;(3)如圖2,將第(2)題中的四邊形ABCD向右平移,記平移后的四邊形為A1B1C1D1,過點D1的反比例函數y=(k≠0)的圖象與BA的延長線交于點P.問:在平移過程中,是否存在這樣的k,使得以點P,A1,D為頂點的三角形是直角三角形?若存在,請直接寫出所有符合題意的k的值;若不存在,請說明理由.20.(8分)如圖,△ABC是⊙O的內接三角形,BC=4,∠A=30°,求⊙O的直徑.21.(8分)解方程:(配方法)22.(10分)如圖,拋物線y=ax2+bx﹣4經過A(﹣3,0),B(5,﹣4)兩點,與y軸交于點C,連接AB,AC,BC.(1)求拋物線的表達式;(2)求△ABC的面積;(3)拋物線的對稱軸上是否存在點M,使得△ABM是直角三角形?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.23.(10分)(問題呈現)阿基米德折弦定理:如圖1,AB和BC是⊙O的兩條弦(即折線ABC是圓的一條折弦),BC>AB,點M是的中點,則從M向BC所作垂線的垂足D是折弦ABC的中點,即CD=DB+BA.下面是運用“截長法”證明CD=DB+BA的部分證明過程.證明:如圖2,在CD上截取CG=AB,連接MA、MB、MC和MG.∵M是的中點,∴MA=MC①又∵∠A=∠C②∴△MAB≌△MCG③∴MB=MG又∵MD⊥BC∴BD=DG∴AB+BD=CG+DG即CD=DB+BA根據證明過程,分別寫出下列步驟的理由:①,②,③;(理解運用)如圖1,AB、BC是⊙O的兩條弦,AB=4,BC=6,點M是的中點,MD⊥BC于點D,則BD=;(變式探究)如圖3,若點M是的中點,(問題呈現)中的其他條件不變,判斷CD、DB、BA之間存在怎樣的數量關系?并加以證明.(實踐應用)根據你對阿基米德折弦定理的理解完成下列問題:如圖4,BC是⊙O的直徑,點A圓上一定點,點D圓上一動點,且滿足∠DAC=45°,若AB=6,⊙O的半徑為5,求AD長.24.(10分)如圖,有三張不透明的卡片,除正面標記有不同數字外,其它均相同.將這三張卡片反面朝上洗勻后,從中隨機抽取一張;放回洗勻后,再隨機抽取一張.我們把第一次抽取的卡片上標記的數字記作,第二次抽取的卡片上標記的數字記作.(1)寫出為負數的概率;(2)求使得一次函數的圖象經過第二、三、四象限的概率.(用樹狀圖或列表法求解)25.(12分)在平面直角坐標系中,函數圖象上點的橫坐標與其縱坐標的和稱為點的“坐標和”,而圖象上所有點的“坐標和”中的最小值稱為圖象的“智慧數”.如圖:拋物線上有一點,則點的“坐標和”為6,當時,該拋物線的“智慧數”為1.(1)點在函數的圖象上,點的“坐標和”是;(2)求直線的“智慧數”;(3)若拋物線的頂點橫、縱坐標的和是2,求該拋物線的“智慧數”;(4)設拋物線頂點的橫坐標為,且該拋物線的頂點在一次函數的圖象上;當時,拋物線的“智慧數”是2,求該拋物線的解析式.26.如圖,在平面直角坐標系中,直線l1與x軸交于點A,與y軸交于點B(0,4),OA=OB,點C(﹣3,n)在直線l1上.(1)求直線l1和直線OC的解析式;(2)點D是點A關于y軸的對稱點,將直線OC沿y軸向下平移,記為l2,若直線l2過點D,與直線l1交于點E,求△BDE的面積.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據相似三角形的各個判定定理逐一分析即可.【詳解】解:∵∠A=∠A若,不是對應角,不能判定,故A選項不符合題意;若,不是對應角,不能判定,故B選項不符合題意;若,但∠A不是兩組對應邊的夾角,不能判定,故C選項不符合題意;若,根據有兩組對應邊成比例且夾角對應相等的兩個三角形相似可得,故D選項符合題意.故選D.【點睛】此題考查的是使兩個三角形相似所添加的條件,掌握相似三角形的各個判定定理是解決此題的關鍵.2、C【解析】∵∠BOC=2∠BAC,∠BAC=40°∴∠BOC=80°,∵OB=OC,∴∠OBC=∠OCB=(180°-80°)÷2=50°故選C.3、B【分析】如圖,作CH⊥BE′于H,設AC交BE′于O.首先證明∠CE′B=∠D′=60°,解直角三角形求出HE′,BH即可解決問題.【詳解】解:如圖,作CH⊥BE′于H,設AC交BE′于O.∵∠ACB=90°,∠ABC=30°,∴∠CAB=60°,∵DE∥AB,∴=,∠CDE=∠CAB=∠D′=60°∴=,∵∠ACB=∠D′CE′,∴∠ACD′=∠BCE′,∴△ACD′∽△BCE′,∴∠D′=∠CE′B=∠CAB,在Rt△ACB中,∵∠ACB=90°,AC=,∠ABC=30°,∴AB=2AC=2,BC=AC=,∵DE∥AB,∴=,∴=,∴CE=,∵∠CHE′=90°,∠CE′H=∠CAB=60°,CE′=CE=∴E′H=CE′=,CH=HE′=,∴BH===∴BE′=HE′+BH=3,故選:B.【點睛】本題考查了相似三角形的綜合應用題,涉及了旋轉的性質、平行線分線段成比例、相似三角形的性質與判定等知識點,解題的關鍵是靈活運用上述知識點進行推理求導.4、C【詳解】試題分析:設AC和OB交于點D,根據同弧所對的圓心角的度數等于圓周角度數2倍可得:∠O=2∠A=72°,根據∠C=28°可得:∠ODC=80°,則∠ADB=80°,則∠B=180°-∠A-∠ADB=180°-36°-80°=64°,故本題選C.5、A【解析】試題分析:根據平行投影特點以及圖中正六棱柱的擺放位置即可求解.把一個正六棱柱如圖擺放,光線由上向下照射此正六棱柱時的正投影是正六邊形.考點:平行投影.6、B【分析】根據題意,水面寬度AB為20則B點的橫坐標為10,利用B點是函數為圖象上的點即可求解y的值即DO【詳解】根據題意B的橫坐標為10,把x=10代入,得y=﹣4,∴A(﹣10,﹣4),B(10,﹣4),即水面與橋拱頂的高度DO等于4m.故選B.【點睛】本題考查了點的坐標及二次函數的實際應用.7、D【分析】由反比例函數y=的圖象經過點(3,1),可求反比例函數解析式,把點代入解析式即可求解.【詳解】∵反比例函數y=的圖象經過點(3,1),∴y=,把點一一代入,發現只有(﹣1,﹣3)符合.故選D.【點睛】本題運用了待定系數法求反比例函數解析式的知識點,然后判斷點是否在反比例函數的圖象上.8、C【分析】根據矩形的性質求出點P的坐標,將點P的坐標代入中,求出的值即可.【詳解】∵點P是矩形的對角線的交點,點的坐標為∴點P將點P代入中解得故答案為:C.【點睛】本題考查了矩形的性質以及反比例函數的性質,掌握代入求值法求出的值是解題的關鍵.9、C【分析】根據必然事件、不可能事件、隨機事件的概念可區別各類事件.【詳解】A.口袋里共有5個球,都是紅球,從口袋里摸出1個球是黃球,是不可能事件,故不符合題意;B.平行于同一條直線的兩條直線平行,是必然事件,故不符合題意;C.擲一枚圖釘,落地后圖釘針尖朝上,是隨機事件,故符合題意;D.擲一枚質地均勻的骰子,擲出的點數是7,是不可能事件,故不符合題意,故選C.【點睛】本題考查了隨機事件,解決本題需要正確理解必然事件、不可能事件、隨機事件的概念.必然事件指在一定條件下一定發生的事件.不可能事件是指在一定條件下,一定不發生的事件.不確定事件即隨機事件是指在一定條件下,可能發生也可能不發生的事件.10、D【分析】可以采用排除法得出答案,由點A(-2,m),B(2,m)關于y軸對稱,于是排除選項A、B;再根據B(2,m),C(3,m﹣n)(n>0)的特點和二次函數的性質,可知拋物線在對稱軸的右側呈下降趨勢,所以拋物線的開口向下,即a<0.【詳解】解:∵A(-2,m),B(2,m)關于y軸對稱,且在同一個函數的圖像上,

而,的圖象關于原點對稱,∴選項A、B錯誤,只能選C、D,,

∵,在同一個函數的圖像上,而y=x2在y軸右側呈上升趨勢,∴選項C錯誤,而D選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查正比例函數、反比例函數、二次函數的圖象和性質,熟悉各個函數的圖象和性質是解題的基礎,發現點的坐標關系是解題的關鍵.11、A【分析】作OE⊥AB于E,OF⊥AD于F,連接OA,如圖,利用垂徑定理和解直角三角形的知識分別在Rt△AOE和Rt△AOF中分別求出∠OAE和∠OAF的度數,進而可得∠EAF的度數,然后利用圓內接四邊形的性質即可求得結果.【詳解】解:作OE⊥AB于E,OF⊥AD于F,連接OA,如圖,則AE=AB=2,AF=AD=2,在Rt△AOE中,∵cos∠OAE=,∴∠OAE=30°,在Rt△AOF中,∵cos∠OAF=,∴∠OAF=45°,∴∠EAF=30°+45°=75°,∵四邊形ABCD為⊙O的內接四邊形,∴∠C=180°﹣∠BAC=180°﹣75°=105°.故選:A.【點睛】本題考查了垂徑定理、解直角三角形和圓內接四邊形的性質等知識,屬于常考題型,熟練掌握上述基本知識是解題的關鍵.12、B【解析】兩邊直接開平方得:,進而可得答案.【詳解】解:,兩邊直接開平方得:,則,.故選:B.【點睛】此題主要考查了直接開平方法解一元二次方程,解這類問題一般要移項,把所含未知數的項移到等號的左邊,把常數項移項等號的右邊,化成的形式,利用數的開方直接求解.二、填空題(每題4分,共24分)13、±4【解析】先解得方程x2﹣1x+8=0的兩個根,然后分情況進行新定義運算即可.【詳解】∵x2﹣1x+8=0,∴(x-2)(x-4)=0,解得:x=2,或x=4,當x1>x2時,則x1?x2=4×2﹣22=4;當x1<x2時,則x1?x2=22﹣2×4=﹣4.故答案為:±4.【點睛】本題主要考查解一元二次方程,解此題的關鍵在于利用因式分解法求得方程的解.14、80【分析】根據切線的性質得到∠ABC=90°,根據直角三角形的性質求出∠A,根據圓周角定理計算即可.【詳解】解:∵BC是⊙O的切線,

∴∠ABC=90°,

∴∠A=90°-∠ACB=40°,

由圓周角定理得,∠BOD=2∠A=80°.【點睛】本題考查的是切線的性質、圓周角定理,掌握圓的切線垂直于經過切點的半徑是解題的關鍵.15、±1.【解析】試題分析:∵x1-4=0∴x=±1.考點:解一元二次方程-直接開平方法.16、1【分析】直接利用關于原點對稱點的性質得出3a+b=﹣1,進而得出答案.【詳解】解:∵點P(2a+3b,﹣2)關于原點的對稱點為Q(3,a﹣2b),∴,故3a+b=﹣1,則(3a+b)2020=1.故答案為:1.【點睛】此題主要考查了關于原點對稱點的性質,正確記憶橫縱坐標的符號關系是解題關鍵.17、1【分析】根據反比例函數比例系數k的幾何意義可得S△OAC=×2=1,再相加即可.【詳解】解:∵函數y=(x>0)的圖象經過點A,AC⊥x軸于點C,∴S△OAC=×2=1,故答案為1.【點睛】本題考查了反比例函數比例系數k的幾何意義,掌握過反比例函數圖象上的點向x軸或y軸作垂線,這一點和垂足、原點組成的三角形的面積的計算方法是解本題的關鍵.18、(2,3)【分析】已知解析式為頂點式,可直接根據頂點式的坐標特點,求頂點坐標,從而得出對稱軸.【詳解】解:y=(x-2)2+3是拋物線的頂點式,

根據頂點式的坐標特點可知,頂點坐標為(2,3).

故答案為(2,3)【點睛】考查將解析式化為頂點式y=a(x-h)2+k,頂點坐標是(h,k),對稱軸是x=h.三、解答題(共78分)19、(1)點D坐標為(5,);(2)OB=2;(2)k=12.【解析】分析:(1)如圖1中,作DE⊥x軸于E,解直角三角形清楚DE,CE即可解決問題;(2)設OB=a,則點A的坐標(a,2),由題意CE=1.DE=,可得D(2+a,),點A、D在同一反比例函數圖象上,可得2a=(2+a),求出a的值即可;(2)分兩種情形:①如圖2中,當∠PA1D=90°時.②如圖2中,當∠PDA1=90°時.分別構建方程解決問題即可;詳解:(1)如圖1中,作DE⊥x軸于E.∵∠ABC=90°,∴tan∠ACB=,∴∠ACB=60°,根據對稱性可知:DC=BC=2,∠ACD=∠ACB=60°,∴∠DCE=60°,∴∠CDE=90°-60°=20°,∴CE=1,DE=,∴OE=OB+BC+CE=5,∴點D坐標為(5,).(2)設OB=a,則點A的坐標(a,2),由題意CE=1.DE=,可得D(2+a,),∵點A、D在同一反比例函數圖象上,∴2a=(2+a),∴a=2,∴OB=2.(2)存在.理由如下:①如圖2中,當∠PA1D=90°時.∵AD∥PA1,∴∠ADA1=180°-∠PA1D=90°,在Rt△ADA1中,∵∠DAA1=20°,AD=2,∴AA1==4,在Rt△APA1中,∵∠APA1=60°,∴PA=,∴PB=,設P(m,),則D1(m+7,),∵P、A1在同一反比例函數圖象上,∴m=(m+7),解得m=2,∴P(2,),∴k=10.②如圖2中,當∠PDA1=90°時.∵∠PAK=∠KDA1=90°,∠AKP=∠DKA1,∴△AKP∽△DKA1,∴.∴,∵∠AKD=∠PKA1,∴△KAD∽△KPA1,∴∠KPA1=∠KAD=20°,∠ADK=∠KA1P=20°,∴∠APD=∠ADP=20°,∴AP=AD=2,AA1=6,設P(m,4),則D1(m+9,),∵P、A1在同一反比例函數圖象上,∴4m=(m+9),解得m=2,∴P(2,4),∴k=12.點睛:本題考查反比例函數綜合題、相似三角形的判定和性質、銳角三角函數、解直角三角形、待定系數法等知識,解題的關鍵是學會用分類討論的思想思考問題,學會了可以參數構建方程解決問題,屬于中考壓軸題.20、1【分析】連接OB,OC,根據圓周角定理得到∠BOC=60°,根據等邊三角形的性質即可得到結論.【詳解】解:連接OB,OC,∵∠A=30°,∴∠BOC=60°,∵OB=OC,∴△OBC是等邊三角形,∴OC=BC=4,∴⊙O的直徑=1.【點睛】本題考查三角形的外接圓與外心,等邊三角形的判定和性質,解題關鍵是正確的作出輔助線.21、,【分析】根據配方法的步驟進行計算即可.【詳解】解:移項得:,配方得:,即,開方得:,解得:,.【點睛】本題考查了配方法,解題的關鍵是注意:(1)把常數項移到等號的右邊;(2)把二次項的系數化為1;(3)等式兩邊同時加上一次項系數一半的平方.選擇用配方法解一元二次方程時,最好使方程的二次項的系數為1,一次項的系數是2的倍數.22、(1)y=x2﹣x﹣4;(2)10;(3)存在,M1(,11),M2(,﹣),M3(,﹣2),M4(,﹣﹣2).【分析】(1)將點A,B代入y=ax2+bx﹣4即可求出拋物線解析式;(2)在拋物線y=x2﹣x﹣4中,求出點C的坐標,推出BC∥x軸,即可由三角形的面積公式求出△ABC的面積;(3)求出拋物線y=x2﹣x﹣4的對稱軸,然后設點M(,m),分別使∠AMB=90°,∠ABM=90°,∠AMB=90°三種情況進行討論,由相似三角形和勾股定理即可求出點M的坐標.【詳解】解:(1)將點A(﹣3,0),B(5,﹣4)代入y=ax2+bx﹣4,得,解得,,∴拋物線的解析式為:y=x2﹣x﹣4;(2)在拋物線y=x2﹣x﹣4中,當x=0時,y=﹣4,∴C(0,﹣4),∵B(5,﹣4),∴BC∥x軸,∴S△ABC=BC?OC=×5×4=10,∴△ABC的面積為10;(3)存在,理由如下:在拋物線y=x2﹣x﹣4中,對稱軸為:,設點M(,m),①如圖1,當∠M1AB=90°時,設x軸與對稱軸交于點H,過點B作BN⊥x軸于點N,則HM1=m,AH=,AN=8,BN=4,∵∠AM1H+∠M1AN=90°,∠M1AN+∠BAN=90°,∴∠M1AH=∠BAN,又∵∠AHM1=∠BNA=90°,∴△AHM1∽△BNA,∴,即,解得,m=11,∴M1(,11);②如圖2,當∠ABM2=90°時,設x軸與對稱軸交于點H,BC與對稱軸交于點N,由拋物線的對稱性可知,對稱軸垂直平分BC,∴M2C=M2B,∴∠BM2N=∠AM2N,又∵∠AHM2=∠BNM2=90°,∴△AHM2∽△BNM2,∴,∵HM2=﹣m,AH=,BN=,M2N=﹣4﹣m,∴,解得,,∴M2(,﹣);③如圖3,當∠AMB=90°時,設x軸與對稱軸交于點H,BC與對稱軸交于點N,則AM2+BM2=AB2,∵AM2=AH2+MH2,BM2=BN2+MN2,∴AH2+MH2+BN2+MN2=AB2,∵HM=﹣m,AH=,BN=,MN=﹣4﹣m,即,解得,m1=﹣2,m2=﹣﹣2,∴M3(,﹣2),M4(,﹣﹣2);綜上所述,存在點M的坐標,其坐標為M1(,11),M2(,﹣),M3(,﹣2),M4(,﹣﹣2).【點睛】本題考查了待定系數法求解析式,三角形的面積,直角三角形的存在性,相似三角形的判定與性質等,解題關鍵是注意分類討論思想在解題中的運用.23、(問題呈現)相等的弧所對的弦相等;同弧所對的圓周角相等;有兩組邊及其夾角分別對應相等的兩個三角形全等;(理解運用)1;(變式探究)DB=CD+BA;證明見解析;(實踐應用)1或.【分析】(問題呈現)根據圓的性質即可求解;(理解運用)CD=DB+BA,即CD=6﹣CD+AB,即CD=6﹣CD+4,解得:CD=5,即可求解;(變式探究)證明△MAB≌△MGB(SAS),則MA=MG,MC=MG,又DM⊥BC,則DC=DG,即可求解;(實踐應用)已知∠D1AC=45°,過點D1作D1G1⊥AC于點G1,則CG1′+AB=AG1,所以AG1=(6+2)=1.如圖∠D2AC=45°,同理易得AD2=.【詳解】(問題呈現)①相等的弧所對的弦相等②同弧所對的圓周角相等③有兩組邊及其夾角分別對應相等的兩個三角形全等故答案為:相等的弧所對的弦相等;同弧所定義的圓周角相等;有兩組邊及其夾角分別對應相等的兩個三角形全等;(理解運用)CD=DB+BA,即CD=6﹣CD+AB,即CD=6﹣CD+4,解得:CD=5,BD=BC﹣CD=6﹣5=1,故答案為:1;(變式探究)DB=CD+BA.證明:在DB上截去BG=BA,連接MA、MB、MC、MG,∵M是弧AC的中點,∴AM=MC,∠MBA=∠MBG.又MB=MB∴△MAB≌△MGB(SAS)∴MA=MG∴MC=MG,又DM⊥BC,∴DC=DG,AB+DC=BG+DG,即DB=CD+BA;(實踐應用)如圖,BC是圓的直徑,所以∠BAC=90°.因為AB=6,圓的半徑為5,所以AC=2.已知∠D1AC=45°,過點D1作D1G1⊥AC于點G1,則CG1′+AB=AG1,所以AG1=(6+2)=1.所以AD1=1.如圖∠D2AC=45°,同理易得AD2=.所以AD的長為1或.【點睛】本題考查全等三角形的判定(SAS)與性質、等腰三角形的性質和圓心角、弦、弧,解題的關鍵是掌握全等三角形的判定(SAS)與性質、等腰三角形的性質和圓心角、弦、弧.24、(1);(2)【分析】(1)用負數的個數除以數的總數即為所求的概率;

(2)畫樹狀圖列舉出所有情況,看k<0,b<0的情況占總情況的多少即可.【詳解】解:(1)共有3個數,其中負數有2個,那么為負數的概率為(2)畫樹狀圖可知,兩次抽取卡片試驗共有9種不同結果,每種可能性相同“一次函數圖象經過第二、三、四象限”等價于“且”抽取卡片滿足,有4種情況所以,一次函數圖象經過第二、三、四象限的概率是.【點睛】考查概率的求法;用到的知識點為

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