安徽無為縣襄安中學物理八年級下冊期末考試專項訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計20分）1、如圖所示的四個事例中，其中人對物體做了功的是（）A．大力士抱石球沿水平路面向前走B．顧客推著購物車向前沖C．大力士提著杠鈴靜止站著D．大力士用力推大輪胎，但推不動2、如圖所示，將乒乓球放置于吹風機出風口的正上方，球會懸在空中。若將乒乓球稍微向左或向右偏移，放手后乒乓球都會恢復到正上方，這主要可以用下列哪個知識來解釋（）A．二力平衡 B．浮力的方向總是豎直向上的C．力的作用是相互的 D．流體壓強與流速的關系3、下列一些關于生活中的熱現象，正確的是（）A．干冰給食品保鮮，利用了干冰熔化吸熱B．使用高壓鍋，食物容易被煮熟，是鍋內氣壓增大，液體沸點升高C．夏天開空調時，空調口有時會有霧氣出現，是汽化現象D．冰塊熔化時，吸收熱量，溫度升高4、力學知識的應用在我們的生活中隨處可見，對如圖的物理情境描述錯誤的是（）A．甲圖中跳水運動員起跳后上升過程中，動能轉化為重力勢能B．乙圖中關閉下游閥門B，打開上游閥門A，閘室和上游構成連通器C．丙圖中瓶蓋上設計有條紋，是通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦D．丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻，她對墻的推力與墻對她的作用力是一對平衡力5、用圖所示的滑輪或滑輪組，將同一物體勻速提高h，最省力的是（滑輪重和摩擦不計）（）A． B．C． D．6、下列各情境中，小陽對書包做功的是（）A．小陽背書包勻速走在水平路面上B．小陽背著書包站在車站等車C．小陽把放在地面的書包向上拎起D．小陽不慎將書包從手中脫落7、如圖所示為一種常用核桃夾，用大小相同的力垂直作用在B點比A點更易夾碎核桃，這說明為的作用效果與（）A．力的作用點有關 B．力的方向有關C．力的大小有關 D．受力面積有關8、利用下列測量工具，測量結果正確的是（）A．測得物質的質量是63.4kgB．測得物體的溫度是6℃C．測得石塊的體積是80cm3D．測得物體的重力是3.3N9、如圖所示，將實心鐵塊（ρ鐵>ρ水）掛在彈簧測力計下，當鐵塊下表面與水面相平時，鐵塊開始緩慢下降。若容器中水足夠深，在鐵塊接觸容器底前，能正確反映彈簧測力計示數F和鐵塊下表面到水面距離h關系的圖像是（）A． B．C． D．10、生產生活中常常會用到各種機械設備，下列說法中不正確的是（）A．任何機械設備的效率總小于1B．減小機械內部摩擦可以提高其效率C．提高機械設備的效率可以節能減排D．用機械設備做功越快，其效率越高第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計30分）1、一個工人用類似如圖所示的滑輪組提起2000N的貨物，所用的拉力是800N，繩子自由端被拉下4m。則這個工人做的有用功是J；該滑輪組的機械效率是。2、現有20包大米，總質量為120kg。小明想盡快將它們搬上10m高處的庫房。如圖13為小明可以提供的用于搬動物體的功率與被搬運物體質量之間的關系圖象。由圖分析可知，他為了盡可能快地將大米搬上庫房，他每次應搬包。若每次下樓時間是上樓時間的一半，則他最快完成搬運務并返回原地所用的時間為s。(g取10Nkg)3、重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，電燈受力和力作用，施力物體分別是和，這兩個力的關系是。4、靜止在水平桌面上的水杯，受到和的作用，其中受到的力是彈力。由于力的作用是相互的，水杯對桌面會產生一個壓力，此壓力是（選填“水杯”或“桌面”）發生形變產生的。5、用焦距為10cm的凸透鏡探究成像規律，如圖所示，燭焰在光屏上成清晰的像，則光屏到凸透鏡的距離可能是cm（選填“8”、“18”或“28”）；把近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，應將光屏向（選填“左”或“右”）調節，才能在光屏上重新成清晰的像。6、如圖，將一邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某液體的圓柱形容器中、木塊靜止時露出液面的高度為2cm，液面比放入前升高1cm，容器底部受到液體的壓強變化了80Pa，則木塊底部受到液體壓強為Pa，木塊受到的浮力為N。7、如圖是A端開口B端封閉的L形容器，內盛有水，已知B端頂面離容器底6cm，A端內液面離容器底26cm．則B端頂面受到水的壓強為Pa．8、小明在“探究杠桿平衡條件”的實驗中：（1）實驗前調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，目的之一是方便測量；（2）如圖甲所示。在杠桿左邊A處掛4個鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應在杠桿右邊B處掛個鉤碼（實驗中所用的鉤碼均相同）（3）小明又用彈簧測力計，在C處豎直向上拉。如圖乙所示，當彈簧測力計逐漸向右傾吋，使杠桿仍然在水平位置平衡。則彈簧測力計的示數將逐漸（選填“變大”、“變小”或“不變”）。9、一杯水放在列車內的水平桌面上，如果水面突然發生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態可能發生的變化是：①列車突然向（選填“左””或“右”）啟動；②列車向（選填“左””或“右”）運動時突然剎車。10、體育課上，小朱同學在20s內能做16個引體向上。已知小朱同學重500N，他每次重心平均升高0.5m，則小朱同學做引體向上時的平均功率是W。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖所示，滑輪組在豎直向上的拉力F=50N作用下，將重為120N的物體勻速提起，在10s內繩子自由端移動的距離為s=3m，不計繩重和摩擦阻力。求：（1）物體上升的速度；（2）動滑輪的重；（3）滑輪組的機械效率。2、2020年“新冠”席卷全球。使人民生命健康受到嚴重威脅。在治療“新冠”病人時。氧氣瓶必不可少。請根據所學知識計算（1）常規氧氣瓶的壓強上限為15Mpa．這相當于多少個標準大氣壓？（1標準大氣壓取105pa）（2）一容積10升的氧氣瓶中的氧氣密度為6kg/m3這些氧氣有多重？（g取10N/kg）3、蘄春地處山區，擁有豐富的石材資源，吸引了許多商人前來投資開發。為探究石材的相關物理特性，武月同學進行了如下實驗：將一樣石在空氣中稱得其重力為4N，當將樣石浸沒在裝有30cm深的水中，水面改變了10cm，此時彈簧測力計的示數如圖。求：（1）樣石浸沒后，水對容器底的壓強為多少？（2）樣石浸沒水中所受的浮力是多大？（3）樣石的密度是多少？四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、在“研究液體的壓強”的實驗中，進行了如圖中各圖所示的操怍。（1）實驗前應調整U形管壓強計，使左右兩邊玻璃管中的液面；（2）實驗中液體壓強的大小變化是通過比較左右兩邊玻璃管中的液面高度差來判斷的，這種方法通常稱為法；（3）比較圖中代號為的三個圖，可以得到的結論是：在同一深度，液體向各個方向的壓強相等；（4）比較代號為E、F的兩個圖，可以得到的結論是；（5）比較代號為的三個圖，可以知道：液體的壓強隨深度的增加而增大。2、在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中。（1）實驗器材有：、光屏、凸透鏡、蠟燭和火柴等；（2）首先記下凸透鏡的；（3）安裝實驗裝置時，應使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在，這樣做的目的是；（4）實驗中，小明將蠟燭、凸透鏡和光屏放在如圖所示位置。在找像的過程中，小明將光屏一直向右移動，當出現了清晰的像，便開始記錄數據，同組的小華認為小明的找像過程不妥，兩人商量后進行了必要的操作并找到了像的位置，請寫出他們的必要操作過程。在歸納實驗結論時，要將從光具座上讀出的的值分別跟凸透鏡的相比較，并記錄相應的成像情況。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】A．大力士抱石球沿水平路面向前走，大力士對石球的力的方向是豎直向上，石球在水平方向上移動了一段距離，力的方向與物體運動方向垂直，故大力士對石球不做功，A不符合題意；B．顧客推著購物車向前沖，購物車受到顧客施加的向前的推力并且購物車在推力的方向上移動了一段距離，故顧客對購物車做了功，B符合題意；C．大力士提著杠鈴靜止站著，大力士對杠鈴施加了豎直向上的力，而杠鈴靜止，并沒有在力的方向上移動距離，故大力士沒有對杠鈴做功，C不符合題意；D．大力士用力推大輪胎，但推不動，大力士對輪胎施加了力，而輪胎靜止，并沒有在力的方向上移動距離，故大力士沒有對輪胎做功，D不符合題意。故答案為：B。【分析】物體受力且在力的方向上移動距離，力對物體做了功。2、【答案】D【解析】【解答】如圖所示，將乒乓球放置于吹風機出風口的正上方，球會懸在空中，若將乒乓球稍微向左或向右偏移，由吹風機的作用，乒乓球靠近瓶口的右側或左側空氣流速快，壓強小，乒乓球遠離瓶口的左側或右側空氣流速慢，壓強大，所以乒乓球在左側或右側較大的壓強的作用下被壓回原位置，由此可知，這主要是利用了流體壓強與流速的關系，D符合題意，ABC不符合題意。故答案為：D。【分析】流體壓強大小與流速關系：在流體中流速越大地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大。3、【答案】B【解析】【解答】A．干冰給食品保鮮，利用了干冰升華吸熱，A不符合題意；B．液體的沸點隨液面上方氣壓增大而升高，使用高壓鍋，食物容易被煮熟，是因為鍋內氣壓增大，液體沸點升高，B符合題意；C．夏天開空調時，空調口有時會有霧氣出現，是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水珠，C不符合題意；D．冰是晶體，冰塊熔化時，吸收熱量，溫度不變，D不符合題意。故答案為：B。【分析】干冰在常溫下容易升華；高壓鍋中的氣壓變大，液體沸點升高；“白氣”是液化形成的。4、【答案】D【解析】【解答】A．跳水運動員起跳后上升過程中質量不變，速度變小，同時高度升高，故動能減少，重力勢能增加，動能轉化為重力勢能。A正確，不符合題意；B．乙圖中關閉下游閥門B，打開上游閥門A，閘室和上游上端開口，底部連通，構成連通器，B正確，不符合題意；C．丙圖中瓶蓋上設計有條紋，通過使接觸面更粗糙的方法來增大摩擦力，C正確，不符合題意；D．丁圖中小麗穿溜冰鞋推墻，她對墻的推力與墻對她的作用力分別作用在墻和小麗上，故不是一對平衡力。D錯誤，符合題意。故答案為：D。【分析】A．動能由質量和速度決定，重力勢能由質量和高度決定。B．上端開口，底部連通的容器是連通器。C．增大摩擦力的方法有增大壓力和增大接觸面的粗糙程度。D．平衡力的條件是大小相等，方向相反，作用在同一直線上同一物體上。5、【答案】D【解析】【解答】在滑輪重和摩擦不計的情況下，提升相同的物體，滑輪組的省力程度取決于承重繩子的段數n，n越大越省力，題目中D選項的承重繩子段數最多，所以最省力。故答案為：D。【分析】不計摩擦和動滑輪重時，使用滑輪組省力情況的計算，先確定承擔物重的繩子股數（直接從動滑輪上引出的繩子股數）。6、【答案】C【解析】【解答】A．小陽背著書包勻速走在水平路面上，力的方向是豎直向上的，運動的方向為水平方向，不是在力的方向上通過距離，對書包不做功，A不符合題意；B．小陽背著書包站在車站等車，有力，但沒有通過距離，不做功，B不符合題意；C．小陽把放在地面的書包向上拎起，書包在小陽的力的方向上通過了距離，做功，C符合題意；D．小陽不慎將書包從手中脫落，書包在重力的方向上通過了距離，重力做功，但小陽沒有施加力，不做功，D不符合題意。故答案為：C。【分析】功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離。7、【答案】A【解析】【解答】兩種做法，力的大小、方向相同，力的作用點不同，導致了力的作用效果不同。B、C、D選項不符合題意，A選項符合題意。故答案為：A。【分析】力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果。8、【答案】B【解析】【解答】A．如圖，在天平的標尺上，1g之間有5個小格，一個小格代表的質量是0.2g，即天平的分度值為0.2g；被測物體的質量為A不符合題意；B．如圖，溫度計上10℃之間有5個小格，所以一個小格代表的溫度是2℃，即此溫度計的分度值為2℃；細玻璃管內液面在0℃上方，所以該溫度屬于零上溫度，讀為6℃，B符合題意；C．如圖，在量筒上20mL之間有5個小格，一個小格代表4mL，即量筒的分度值為4mL，液面最凹處與80mL相平，即80cm3，所測體積是液體和石塊總體積，不是石塊體積，C不符合題意；D．如圖，彈簧測力計的刻度盤上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即該彈簧測力計的分度值為0.2N；指針位于3N以下第三個小格處，讀數為3.6N，D不符合題意。故答案為：B。【分析】天平上的游碼觀察左側對應的刻度值；根據溫度計中液柱高度測量溫度；根據量筒有無物體的液面差測量固體體積；根據測力計的分度值準確讀數。9、【答案】D【解析】【解答】圓柱體的下表面接觸水面至向下運動到容器底過程中，圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力，當圓柱體浸沒前，由F浮=ρgV排可知，V排增大，F浮增大，根據彈簧測力計的示數F=G-F浮，圓柱體的重力G不變，F浮增大，則彈簧測力計的示數F變小；當圓柱體完全浸沒，V排不變，則彈簧測力計的示數F也不變，即彈簧測力計的示數和圓柱體下表面到水面距離h的關系圖像如圖D。故答案為：D。【分析】圓柱體從下表面接觸水面開始，圓柱體受豎直向下的重力和豎直向上的浮力及彈簧測力計的拉力，根據受力情況，分析出彈簧測力計的示數變化情況。10、【答案】D【解析】【解答】A．任何機械設備都會有摩擦產生的無用功，故其機械效率不會達到100%，A正確，不符合題意；B．減小機械內部摩擦可以減小無用功比例，從而提高其效率，B正確，不符合題意；C．提高機械設備的效率可以提高有用功的比例，從而節能減排，C正確，不符合題意；D．用機械設備做功越快，其功率越高，與機械效率無關，D錯誤，D符合題意。故答案為：D。【分析】功率表示物體做功的快慢，做功越快，功率越大；使用機械時，機械效率總小于1。二、填空題1、【答案】2000；62.5%【解析】【解答】從圖中可以看出，動滑輪上有4段繩子，繩子自由端移動距離s=4h=4m則物體升高的高度h=1m；有用功W有=Gh=2000N×1m=2000J拉力做的總功W總=Fs=800N×4m=3200J該滑輪組的機械效率η==62.5%【分析】根據重力和高度的乘積計算有用功，利用拉力和移動的距離計算總功，有用功和總功的比值計算機械效率。2、【答案】2；360【解析】【解答】（1）每包大米的質量為：；他為了盡可能快地將大米搬上庫房，那么做功的功率要最大才行。根據圖像可知，當搬運質量為12kg時，它的最大功率為50W，因此他每次應該搬運的包數為：；（2）將全部大米搬上樓需要做的功為：W=Gh=120kg×10N/kg×10m=12000J；上樓需要的時間為：；那么返回原地需要的時間為：t總=t+t下=240s+240s×=360s。【分析】（1）根據公式可知，當做的功相同時，功率越大，時間越短；（2）首先根據W=Gh計算出將20包大米搬到10m高處所做的功，然后再根據計算出上樓所用的時間，最后根據t總=t+t下計算出回到原地所用的時間。3、【答案】重；拉；地球；燈繩；平衡力【解析】【解答】重5N的電燈，由燈繩吊著在豎直方向靜止不動，此時，電燈共受到兩個力的作用，一個是地球對它豎直向下的吸引力，一個是燈繩對它豎直向上的拉力，根據二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，可以判斷這兩個力是一對平衡力。【分析】解答此題的關鍵是掌握二力平衡的條件：二力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，判斷兩個力是不是平衡力，就是看這四個條件是否同時具備，缺一不可。也就是首先要看這兩個力是不是作用在同一個物體上，這個條件非常重要，部分同學做題時容易忽略。然后看它們是不是在同一條直線上，大小相等，方向相反。如果兩個力不是作用在同一個物體上，盡管這兩個力在同一條直線上，大小相等，方向相反，它們也不是一對平衡力。4、【答案】重力；支持力；支持力；水杯【解析】【解答】靜止在水平桌面上的水杯，受到重力和桌面給的支持力的作用，支持力的本質上是一個彈力。桌面給水杯一個支持力，由于力的作用是相互的，水杯對桌面會產生一個壓力，是由水杯的形變產生的。【分析】當彈性體發生彈性形變時而產生的力為彈力，壓力、支持力、繩子的拉力實質都為彈力。5、【答案】18；右【解析】【解答】物距大于像距，所以此時物距大于二倍焦距，像距在一倍和二倍焦距之間，因為焦距10cm，所以像距可能18cm。把近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間，近視鏡片是凹透鏡，光線發散，像距增大，光屏要右移。【分析】當物距u>2f時，像距f<v<2f，成倒立、縮小的實像，應用為照相機、攝像機，實像是由真實光線會聚而成，可以被光屏承接到；虛像是由真實光線的反向延長線會聚而成，不可以被光屏承接到，兩者都可以被人眼看到。6、【答案】640；6.4【解析】【解答】木塊放入液體后，液面升高的高度，容器底部受到液體的壓強變化，由可知，液體密度木塊邊長10cm，靜止時露出液面的高度為2cm，所以木塊底浸在液體中的深度木塊底部受到液體壓強木塊排開的液體的體積木塊受到的浮力【分析】根據液體壓強的變化量，結合液體深度的變化量，可以計算液體的密度；根據液體密度和深度，可以計算液體壓強；結合液體密度和排開液體的體積，可以計算物體受到的浮力。7、【答案】2×103Pa【解析】【解答】B端頂面所處的深度h=(26?6)cm=20cm=0.2m，B端頂面受到水的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa．【分析】利用液體的密度、深度可以計算液體壓強的大小。8、【答案】（1）力臂（2）3（3）變大【解析】【解答】（1）實驗前調節平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，當杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態時，從支點到掛鉤碼處杠桿的長度即為力臂長度，目的之一是方便測量力臂；（2）設一個鉤碼的重力為G，杠桿一個小格代表L，甲圖中，杠桿的左端：4G×3L=12GL，B處的力臂為4L，杠桿的右端：F2×4L=12GL，解得F2=3G，即在B處掛3個同樣的鉤碼；（3）彈簧測力計豎直向上拉杠桿時，拉力力臂為OC，當彈簧測力計逐漸向右傾斜時，拉力的力臂小于OC，拉力力臂變小，拉力變大，彈簧測力計示數變大。【分析】（1）探究杠桿平衡條件時，使杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂，同時杠桿的重心通過支點，消除杠桿自重對杠桿平衡的影響.（2）利用杠桿的平衡條件分析解答即可.9、【答案】左；右【解析】【解答】①列車由靜止突然向左啟動，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向左運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的靜止狀態，此時水面會向右傾斜；②列車向右運動過程中突然剎車，水杯因為受到摩擦力會隨列車一起向右減速運動，而水杯中的水因為慣性還將保持原來的速度運動，此時水面會向右傾斜。故答案為：左；右.【分析】先假設水面和列車的運動狀態，當列車運動狀態變化時，根據一切物體都有保持原來運動狀態的性質來分析木塊的運動狀態，據此得解.10、【答案】200【解析】【解答】小朱同學每次做功為20s內做的總功為則平均功率為【分析】重力和高度的乘積計算功的大小；根據功和時間的比值可以計算做功率大小。三、計算題1、【答案】（1）由圖知，承擔物重的繩子股數n=3，拉力端移動的距離s=3m，則物體上升的高度物體上升的速度答：物體上升的速度為0.1m/s；（2）由于不計繩重和摩擦阻力，則拉力則動滑輪重力G動=3F﹣G=3×50N-120N=30N答：動滑輪重30N；（3）拉力做的有用功W有用=Gh=120N×1m=120J拉力做的總功W總=Fs=50N×3m=150J滑輪組的機械效率答：滑輪組的機械效率為80%。【解析】【分析】對于該滑輪組，與動滑輪接觸的有三段繩子，所以自由端移動的距離是物體移動的3倍，結合自由端移動的距離求解物體運動的距離；拉力為物體摩擦力的三分之一，拉力作的功為總功，克服摩擦了做的功為有用功，利用公式W=Fs求解做功，兩者相除即為機械效率。2、【答案】（1）解：1標準大氣壓＝1×105Pa，則15Mpa與標準大氣壓的比值：n＝＝＝150，因此常規氧氣瓶的壓強上限為15Mpa．這相當于150個標準大氣壓（2）解：氧氣的體積與氧氣瓶的容積相等，則氧氣的體積V＝10L＝0.01m3，氧氣的密度ρ＝6kg/m3。由和G＝mg可得：G＝ρVg，所以這些氧氣的重力：G＝ρVg＝6kg/m3×0.01m3×10N/kg＝0.6N【解析】【分析】結合氧氣的密度和體積求解氧氣的質量，再利用重力公式G=mg求解重力即可。3、【答案】（1）解：樣石浸沒后，水對容器底的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×(30+10)×10-2m=4×103Pa答：樣石浸沒后，水對容器底的壓強為4×103Pa；（2）解：由圖可知，彈簧測力計的示數是2.4N，樣石浸沒水中所受的浮力F浮=G-F示=4N-2.4N=1.6N答：樣石浸沒水中所受的浮力是1.6N（3）解：樣石浸沒水中時，樣石的體積V物=V排==1.6×10-4m3樣石的密度ρ物==2.5×103kg/m3答：樣石的密度是2.5×103kg/m3。【解析】【分析】（1）求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；（2）浸在液體或氣體中的物體會受到一個向上托力，這個托力就是浮力；浮力產生的原因是物