2023年中考化學高頻考點突破--氫氣的性質一、單選題1．推理是學習化學的一種重要方法，以下推理合理的是（）A．H2O2和H2O的組成元素相同，所以它們的化學性質相同B．單質是只含有一種元素的物質，所以只含有一種元素的物質一定是單質C．同種化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素一定顯負價D．化學反應中碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，所以碳和氫氣都具有還原性2．下列實驗現象的描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒：產生藍紫色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體B．碳酸鈣與稀鹽酸反應：白色固體逐漸減少，固體表面有氣泡冒出C．硫酸鐵溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液：溶液中產生紅褐色沉淀，溶液由淺綠色變成無色D．氫氣還原氧化銅：黑色氧化銅變成紫紅色的銅，試管口有無色液滴生成3．下列有關實驗操作、現象、結論都正確的一組是（）選項實驗操作現象結論A將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中火星四射，生成黑色固體鐵能夠在氧氣中燃燒生成三氧化二鐵B將驗純后氫氣直接在空氣中點燃產生藍色火焰氫氣可以在空氣中安靜的燃燒C將紅磷在酒精燈上點燃后伸入裝滿氧氣的集氣瓶中產生大量的白霧磷與氧氣反應生成了五氧化二磷（P2O5）D將某種無色無味的氣體通入澄清的石灰水澄清的石灰水變渾濁該氣體為二氧化碳（CO2）A．A B．B C．C D．D4．下列說法中，正確的是()A．煤礦的礦井里伴生的煤層氣，其主要成分是甲烷B．氫氣具有可燃性，點燃就會發生爆炸C．家用燃氣灶的火焰呈現黃色時，說明燃料燃燒充分D．石油、煤和沼氣都是化石燃料5．下列關于氫氣物理性質的敘述中，正確的是（）①無色無味的氣體②在氧氣中燃燒發出淡藍色的火焰③密度比空氣小④可作燃料⑤難溶于水．A．①②③ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤6．下列物質都具有可燃性的一組是（）A．O2、CO2 B．H2、O2 C．CO、C D．CO2、CO7．物質的性質決定物質的用途，下列對應關系不成立的是（）A．氫氣密度很小﹣﹣可用于制作探空氣球B．氧氣支持燃燒﹣﹣可用作燃料C．氮氣化學性質不活潑﹣﹣可用于食品包裝袋內防腐D．稀有氣體通電時發出有色光﹣﹣可用于制作霓虹燈8．2021年6月3日，我國用長征三號乙運載火箭成功將“風云四號02星”送入預定軌道，發射火箭用的燃料之一為液氫。下列說法合理的是（）A．液氫和液氧反應吸收熱量B．液氫燃燒后的產物是水，不污染空氣C．液氫貯存、運輸都容易D．氫氣液化過程中，分子之間的間距不變9．有關物質之間的部分轉化關系如圖所示．其中“一”表示物質間能發生化學反應，“→”表示物質間的轉化關系．根據初中所學知識判斷下列轉化錯誤的是（）A． B．C． D．10．下列關于實驗現象的描述錯誤的是（）A．氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成水，放出熱量B．硫在空氣燃燒發出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰C．白磷在空氣中燃燒放出熱量，生成大量白煙D．鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體11．下列敘述中，錯誤的是（）A．氫氣、木炭、一氧化碳、甲烷都具有可燃性B．用紫色石蕊溶液檢驗二氧化碳C．向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長D．二氧化碳可用于生產碳酸飲料12．下列物質在空氣或氧氣中燃燒的實驗現象描述正確的是（）A．碳在氧氣中燃燒時，產生大量白色煙霧B．蠟燭在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳產生C．氫氣在空氣中燃燒時，產生淡藍色火焰D．硫粉在氧氣中燃燒時，有淡藍色火焰產生，生成刺激性氣味的氣體二、填空題13．實驗室制取氫氣的化學方程式．其發生裝置與制取氣體相同．收集方法有，因為．或者是，因為．氫氣的化學性質是①可燃性，反應方程式；②還原性，氫氣還原氧化銅的反應方程式．14．化學用語是學習化學的重要工具，我們應充分學好、用好它們。按要求從氫氣、硫酸、氧化鈣、氫氧化鈉、硝酸鉀、氫氧化鎂中選擇合適的物質，將其化學式填寫在下列橫線上：①一種可以燃燒的氣體；②一種難溶于水的堿；③一種常見的食品干燥劑；④一種不易揮發的酸；⑤一種可作化肥的鹽。15．2022年北京冬奧會成功舉辦。火炬“飛揚”首次用氫氣作燃料，氫氣燃燒的化學方程式為；“冰墩墩”毛絨版制作原料之一的再生滌綸屬于纖維（填“合成”或“天然”）；國家速滑館在制冰時采用了二氧化碳跨臨界直冷技術，二氧化碳實現了氣態、液態、氣態循環使用，該過程中二氧化碳分子的發生了改變。16．氫氣是一種沒有、沒有的氣體，溶于水，密度比空氣，是相同條件下密度最的氣體，所以命名為氫氣。氫氣具有性，在空氣（或氧氣）中燃燒時，放出大量的，產生火焰，在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯，燒杯內壁有出現。需要注意的是，混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發生爆炸，因此，點燃氫氣前，一定要。用排水法或向下排空氣法收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口，靠近火焰，然后移開拇指點火，如果發出尖銳的表明氫氣不純，聲音很小則表明氫氣較純。三、綜合題17．2020年11月24日，我國在中國文昌航天發射場，用長征五號遙五運載火箭成功將探月工程嫦娥五號探測器送入預定軌道，開啟我國首次地外天體采樣返回之旅。（1）月球中含有豐富氦-3原子（其質子數為2，中子數為1），則該原子的核外電子數為。（2）在運載火箭上用到了鈧鈦合金。鈧（Sc）在元素周期表中的信息及原子結構示意圖如圖1所示。①鈧的相對原子質量為，鈧離子的符號為。②圖2所表示的四種粒子中，與鈧原子的化學性質相似的是（填字母）。（3）長征五號系列火箭采用無毒無污染的液氧、液氫和煤油作為推進劑。液氫燃料無污染的原因是（用化學方程式表示），航天煤油可由化石燃料中的分離得到。為節約能源，使燃料充分燃燒，應考慮的因素是（寫一條）18．能源改變生活。（1）煤、和天然氣等化石燃料燃燒都會產生二氧化碳；煤燃燒時排放出二氧化硫等污染物會導致的產生。（2）北京冬奧會賽事服務交通用車使用的是氫燃料電池汽車。氫氣燃燒的化學方程式是。（3）推動綠色發展，倡導“低碳”生活，你的做法是。19．“化學﹣我們的生活，我們的未來”（1）“化學使天更藍，水更清．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：2NO+2CO→N2+2CO2．該反應涉及的物質中，在空氣中含量最高，是光合作用的原料，能與血紅蛋白結合的是．竹子可加工成具有吸附作用的物質，其作用與實驗室中常用的（填物質名稱）相似．（2）“化學為人類提供動力．”氫能屬于綠色能源，氫氣燃燒的化學方程式是．可燃冰是一種新型能源，在我國南海儲量很高．其主要成分為甲烷（CH4），甲烷屬于（填“無機物”或“有機物”）．它燃燒的化學方程式為20．天然氣不僅可以作燃料，而且是一種重要化工原料。（1）天然氣重整可以得到合成氣，其反應的微觀示意圖如下：寫出上述反應的化學方程式，其反應類型是否（選填“是”或“否”）屬于分解反應。（2）化學反應前后，發生改變的微粒是（選填“分子”或“原子”）（3）用不同催化劑可使合成氣合成不同的物質。下列物質僅以合成氣為原料不可能得到的是___________（填序號）A．甲醛（CH2O） B．甲醇（CH3OH） C．尿素[CO（NH2）2]（4）寫成化學反應生成物中單質的一種用途。

答案解析部分1．【答案】D【知識點】分子的定義與分子的特性；化合價規律和原則；碳的化學性質；氫氣的化學性質與燃燒實驗；單質和化合物【解析】【解答】解：A．對分子構成的物質來說，分子是保持物質化學性質的最小微粒．H2O和H2O2的組成元素相同，但它們的分子不同，因此它們的化學性質不同．故A錯誤；B．單質是只含有一種元素的物質，但是只含有一種元素的物質不一定是單質，還有可能是混合物，故B錯誤；C.同種化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負價．例如碳酸鈉中碳元素顯+4價，故C錯誤；D.碳和氫氣都具有還原性，所以化學反應中碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，故D正確．故選：D．【分析】A.根據對分子構成的物質來說，分子是保持物質化學性質的最小微粒．從這個角度分析本題；B.根據單質的含義進行解答；C.根據同種化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負價進行解答；D.根據碳和氫氣都具有還原性進行解答．2．【答案】B【知識點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象；堿的化學性質；鹽的化學性質；氫氣的化學性質與燃燒實驗【解析】【解答】解：A.硫在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤．B.碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，會觀察到白色固體逐漸減少，固體表面有氣泡冒出，故選項說法正確．C.硫酸鐵溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液，溶液中產生紅褐色沉淀，溶液由黃色變成無色，故選項說法錯誤．D.氫氣還原氧化銅時，黑色氧化銅變成紫紅色的銅，是實驗結論而不是實驗現象，故選項說法錯誤．故選：B．【分析】A.根據硫在空氣中燃燒的現象進行分析判斷．B.根據鹽的化學性質，進行分析判斷．C.根據堿的化學性質，進行分析判斷．D.根據氫氣還原氧化銅的反應現象，進行分析判斷．3．【答案】D【知識點】常見氣體的檢驗；氧氣的化學性質；氫氣的化學性質與燃燒實驗；化學實驗方案設計與評價【解析】【解答】解：A.將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，火星四射，生成黑色固體，鐵能夠在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵（而不是三氧化二鐵），故選項說法錯誤．B.將驗純后氫氣直接在空氣中點燃，產生淡藍色火焰，故選項說法錯誤．C.將紅磷在酒精燈上點燃后伸入裝滿氧氣的集氣瓶中，產生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．D.將某種無色無味的氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，說明該氣體為二氧化碳（CO2），故選項說法正確．故選：D．【分析】A.根據氧氣的化學性質，進行分析判斷．B.根據氫氣的化學性質進行分析判斷．C.根據紅磷在氧氣中燃燒的現象進行分析判斷．D.根據二氧化碳的化學性質進行分析判斷．4．【答案】A【知識點】完全燃燒與不完全燃燒；化石燃料的利用與保護；氫氣的化學性質與燃燒實驗【解析】【解答】A.煤礦的礦井里伴生的煤層氣，其主要成分是甲烷，A符合題意；B.氫氣具有可燃性，如果不純點燃就會發生爆炸，純凈的氫氣點燃就不會發生爆炸，B不符合題意；C.家用燃氣灶的火焰呈現黃色時，說明氧氣量不足，燃料燃燒不充分，C不符合題意；D.石油、煤和天然氣都是化石燃料，D不符合題意。

故答案為：A【分析】A根據礦井里伴生的煤層氣是甲烷解答

B根據純的氫氣不會爆炸解答

C根據火焰呈黃色是燃料不完全燃燒的表現解答

D根據化石燃料包括煤、石油、天然氣解答5．【答案】C【知識點】氫氣的物理性質【解析】【解答】解：氫氣是一種無色、無臭、難溶于水的氣體，密度比空氣小，是最輕的氣體．②④是氫氣的化學性質．故選C．【分析】物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質．例如，顏色、狀態、氣味、密度、熔點、沸點等．6．【答案】C【知識點】氧氣的化學性質；碳的化學性質；二氧化碳的化學性質；氫氣的化學性質與燃燒實驗【解析】【解答】解：A.氧氣有助燃性，二氧化碳不可燃也不助燃，不符合題意；B.氧氣有助燃性，不符合題意；C.碳、一氧化碳都具有可燃性，符合題意；D.二氧化碳不可燃也不助燃，不符合題意；故選C【分析】根據碳、氫氣、一氧化碳都具有可燃性，氧氣有助燃性，二氧化碳不可燃也不助燃分析即可．7．【答案】B【知識點】氧氣的化學性質；氮氣及稀有氣體的用途；氫氣的化學性質與燃燒實驗【解析】【解答】A.氫氣的密度比空氣小，所以可用于制作探空氣球，對應關系成立；A不符合題意；B.氧氣能支持燃燒，能作助燃劑，但氧氣不具有可燃性，不能作燃料，對應關系不成立；B符合題意；C.氮氣化學性質不活潑，可用于食品包裝袋內防腐，對應關系成立；C不符合題意；D.稀有氣體通電時發出有色光，可用于制作霓虹燈，對應關系成立；D不符合題意；故答案為：B【分析】A.根據探空氣球的性質進行分析

B.根據氧氣能助燃但不可燃分析

C.根據氮氣的化學性質常溫下不活潑分析

D.根據稀有氣體的性質分析8．【答案】B【知識點】氫氣的化學性質與燃燒實驗；氫氣的用途和氫能的優缺點【解析】【解答】A.液氫和液氧反應放出熱量，故A不符合題意；B.液氫燃燒后的產物是水，不污染空氣，故B符合題意；C.氫氣的密度小，貯存、運輸比較困難，故C不符合題意；D.氫氣液化過程中，分子之間的間距減小，故D不符合題意。故答案為：B。

【分析】根據氫氣的性質，進行分析。9．【答案】D【知識點】碳的化學性質；二氧化碳的化學性質；氫氣的化學性質與燃燒實驗；碳酸鈣、生石灰、熟石灰之間的轉化；物質的相互轉化和制備【解析】【解答】解：A.碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，碳和二氧化碳反應生成一氧化碳，故A能夠相互轉化；B.過氧化氫分解生成水和氧氣，水通電生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水，故B能夠相互轉化；C.碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水結合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，故C能夠相互轉化；D.銅排在氫的后面，不能與酸反應生成氫氣，銅與水也不能反應，故D不能夠相互轉化．故選D．【分析】A.碳完全燃燒生成二氧化碳，不完全燃燒生成一氧化碳；一氧化碳燃燒生成二氧化碳，碳和二氧化碳反應生成一氧化碳；B.過氧化氫分解生成水和氧氣，水通電生成氫氣和氧氣，氫氣燃燒生成水；C.碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣與水結合生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水；D.銅排在氫的后面，不能與酸反應生成氫氣，銅與水也不能反應．10．【答案】A【知識點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象；氫氣的化學性質與燃燒實驗【解析】【解答】A.氫氣在空氣中燃燒發出淡藍色火焰，生成水是實驗結論而不是實驗現象，說法符合題意；B.硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰，在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，說法不符合題意；C.白磷在空氣中燃燒放出熱量，生成大量白煙，說法不符合題意；D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，說法不符合題意。故答案為：A。

【分析】一是根據碳硫磷鐵在空氣或氧氣中燃燒的現象分析；二是理解初現象描述中不能用結論代替現象，如氫氣燃燒生成水是結論而不是現象；三是注意煙和霧的區別。11．【答案】B【知識點】碳的化學性質；二氧化碳的化學性質；二氧化碳的用途；氫氣的化學性質與燃燒實驗；甲烷、乙醇等常見有機物的性質和用途【解析】【解答】解：A.氫氣、木炭、一氧化碳、甲烷都具有可燃性，都可以用作燃料，故A正確；B.二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水，常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳，故B錯誤；C.二氧化碳是光合作用的原料，常向種植蔬菜的大棚中補充二氧化碳有利于蔬菜的生長，故C正確；D.二氧化碳能水化合生成了碳酸，二氧化碳可用于生產碳酸飲料，故D正確．故選B．【分析】根據氫氣、木炭、一氧化碳、甲烷的性質和用途分析判斷有關的說法，二氧化碳能水化合生成了碳酸，能與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀和水．12．【答案】C【知識點】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現象；蠟燭燃燒實驗；氫氣的化學性質與燃燒實驗【解析】【解答】A.碳在氧氣中燃燒，發出白光，而不是白色煙霧，說法不符合題意；B.蠟燭在氧氣中燃燒，有水和二氧化碳產生是實驗結論而不是實驗現象，說法不符合題意；C.氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰，說法符合題意；D.硫粉在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，說法不符合題意。故答案為：C。【分析】根據碳硫磷鐵和蠟燭在空氣或氧氣中燃燒的現象判斷，同時要注意區分現象和結論。13．【答案】Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；二氧化碳；向下排空氣法；其密度小于空氣的密度；排水法；其難溶于水；2H2+O22H2O；H2+CuOCu+H2O【知識點】文字表達式；氫氣的物理性質；氫氣的化學性質與燃燒實驗；氫氣的制取和檢驗【解析】【解答】實驗室制取氫氣可以用鋅和稀硫酸反應制取，反應的化學方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．反應時不需要加熱，反應物是液體和固體，與制取二氧化碳的裝置相同；氫氣的密度比空氣小，不溶于水，可以用向下排空氣法或排水法收集．故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;二氧化碳；向下排空氣法；其密度小于空氣的密度；排水法；其難溶于水；氫氣燃燒的化學方程式為：2H2+O22H2O；氫氣還原氧化銅的反應方程式：H2+CuOCu+H2O．【分析】根據反應物和生成物及其質量守恒定律可以正確的書寫化學方程式；氫氣的密度比空氣小，不溶于水，具有可燃性、還原性．14．【答案】H2；Mg（OH）2；CaO；H2SO4；KNO3【知識點】酸的物理性質及用途；常見化肥的種類和作用；酸堿鹽的溶解性；氫氣的化學性質與燃燒實驗；生石灰的性質與用途【解析】【解答】解：①提供的物質中，氫氣是具有可燃性的氣體；故填：H2；②提供的物質中，氫氧化鎂是難溶于水的堿；故填：Mg（OH）2；③提供的物質中，氧化鈣能與水反應，所以可用作食品干燥劑；故填：CaO；④提供的物質中，硫酸沒有揮發性；故填：H2SO4；⑤提供的物質中，硝酸鉀是一種鹽，含有氮元素與鉀元素，可用作復合肥；故填：KNO3。

【分析】①根據物質的性質分析，具有可燃性的是氫氣；

②根據酸堿鹽的溶解性可知，難溶于水的堿是氫氧化鎂；

③根據生石灰能與水反應，則食品干燥劑是氧化鈣；

④根據鹽酸和硫酸的物理性質可知，不具有揮發性的酸是硫酸；

⑤根據化肥中含有氮磷鉀元素中的一種或幾種，則化肥為硝酸鉀。15．【答案】2H2＋O2點燃__2H2【知識點】有機高分子材料的分類及鑒別；分子的定義與分子的特性；氫氣的化學性質與燃燒實驗【解析】【解答】氫氣燃燒生成水，化學方程式為2H滌綸屬于合成纖維，是合成材料。二氧化碳實現了氣態、液態、氣態循環使用，該過程中二氧化碳分子的間隔發生了改變，從而導致體積發生改變。

【分析】氫氣燃燒生成水。

合成纖維屬于合成材料。

根據分子間有間隔分析。16．【答案】顏色；氣味；難；輕；小；可燃；熱量；淡藍色；水珠；驗純；爆鳴聲【知識點】氫氣的物理性質；氫氣的化學性質與燃燒實驗；氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純【解析】【解答】根據氫氣的物理性質，氫氣的化學性質與燃燒實驗和氫氣的驗純的方法，結合題干中的情境，進行分析填空。【分析】根據氫氣的物理性質和化學性質，氫氣燃燒的現象和可燃性氣體驗純的方法分析解答17．【答案】（1）2（2）44.96；c3+；B（3）2H【知識點】原子結構示意圖與離子結構示意圖；元素周期表的特點及其應用；氫氣的化學性質與燃燒實驗【解析】【解答】（1）根據題目信息可知，氦原子的質子數為2，與氦原子的核外電子數相等，故該原子的核外電子數為2；（2）①根據鈧在元素周期表中的信息可知，該元素的相對原子質量為44.96；根據鈧原子的原子結構示意圖可知，鈧原子的最外層電子數為3，形成離子時，會失去3個電子形成鈧離子，離子符號為Sc3+；②最外層電子數相同的原子化學性質相似，故圖2中與鈧原子化學性質相似的是B；（3）液氫的成分為液態氫氣，燃燒時只生成水，不污染環境，化學方程式為2H

【分析】（1）根據在原子中，質子數=核外電子數分析。（2）①根據在元素周期表中，漢字下面的數字表示該元素的相對原子質量；

根據原子的最外層電子數小于4，形成離子時，會失去電子形成陽離子分析。②最外層電子數相同的原子化學性質相似。（3）液氫的成分為液態氫氣，燃燒時只生成水，不污染環境。

根據可燃物充分燃燒的條件分析。18．【答案】（1）石油；酸雨（2）2（3）隨手關燈（合理即可）【知識點】化石燃料的利用與保護；常用燃料的使用與其對環境的影響；氫氣的化學性質與燃燒實驗【解析】【解答】（1）化石燃料包括煤、石油、天然氣，它們燃燒都會產生二氧化碳，故填：石油。煤燃燒時排放出二氧化硫等污染物，二氧化硫等在空氣中反應后的生成物溶于雨水，形成酸雨，故填：酸雨。（2）氫能源是綠色能源，氫氣燃燒是氫氣與氧氣在點燃條件下反應生成水，反應的化學方程式為：2H2+O2（3）推動綠色發展，倡導“低碳”生活，我們可以這樣做：隨手關燈、以步代車、種花種草等，故填：隨手關燈（合理即可）。

【分析】根據化石燃料及氫能源的使用分析。19．【答案】（1）氮氣；二氧化碳；一氧化碳；活性炭（2）2H2+O2點燃__2H2O；有機物；CH4+2O2點燃__CO【知識點】空氣的組成；文字表達式；