PAGEPAGE3幼兒園中班音樂教案?彩色世界真奇妙?含反思中班音樂教案?彩色世界真奇妙?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，感受顏色的多樣和美麗，理解掌握歌詞，學(xué)習(xí)感受音樂中的大小分句，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，開展幼兒的表現(xiàn)力，快來看看幼兒園中班音樂?彩色世界真奇妙?含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、理解掌握歌詞，學(xué)習(xí)感受音樂中的大小分句。2、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，感受顏色的多樣和美麗。3、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，開展幼兒的表現(xiàn)力。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。活動(dòng)準(zhǔn)備：?彩色世界真奇妙?錄音，F(xiàn)LAS。活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入今天，老師要給小朋友念一首好聽的兒歌，我們一起來聽聽看，這首兒歌里，有些什么顏色念兒歌一遍，請(qǐng)幼兒答復(fù)。藍(lán)色，綠色，紅色!分別出示對(duì)應(yīng)顏色。兒歌里，藍(lán)色(綠色、紅色)的是什么，小朋友來想想，我們還知道什么東西是藍(lán)色(綠色、紅色)的呢這么多漂亮的顏色混合在一起象什么想想，彎彎的彩虹象什么東西啊許多顏色和彩虹變成了一個(gè)彩色的世界，彩色世界真奇妙!2、學(xué)歌音機(jī)里的小朋友還會(huì)把這首兒歌唱成好聽的歌曲，我們一起來聽聽!出示相應(yīng)的圖片，幫助幼兒理解和記憶歌詞。反復(fù)聽幾遍，試著讓幼兒跟著音樂一起唱。3、與游戲結(jié)合：分辨長短句(1)將呼拉圈(數(shù)量與幼兒數(shù)相同)放在地上，請(qǐng)幼兒邊唱邊自由走動(dòng)，每長完一句，即唱到飄和妙的時(shí)候，就跳進(jìn)一個(gè)呼啦圈中，讓幼兒從動(dòng)作中感受音樂的大樂句。老師先請(qǐng)幾個(gè)小朋友來做，然后請(qǐng)一半的小朋友(分男生來做，女生來做)。最后一起做。(2)將6個(gè)呼拉圈排放在地上，請(qǐng)幼兒排隊(duì)輪流隨著歌曲的進(jìn)行，邊唱邊走，唱到天時(shí)就要跳進(jìn)一個(gè)呼拉圈，唱到草、飄、虹、橋、妙時(shí)，就跳進(jìn)第二、三、四、五、六個(gè)呼拉圈里，讓幼兒從中感受音樂里的小樂句。4、結(jié)束小朋友都累了，我們一起去回到小椅子上去休息下吧。幼兒欣賞FLASH，進(jìn)一步穩(wěn)固活動(dòng)反思：?彩色世界真奇妙?這首歌，我們小朋友都很熟悉，對(duì)旋律也會(huì)跟著哼唱。因此在活動(dòng)中，重點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì)歌詞，并且跟著鋼琴歌唱。為了讓幼兒盡快掌握歌詞，我采用了形象的圖片，在唱到那一句時(shí)就出示相應(yīng)的圖片，這樣不僅便于記憶，也調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性和注意力。而后來游戲的開展改變了枯燥反復(fù)歌唱的疲勞狀態(tài)，更進(jìn)一步穩(wěn)固了幼兒對(duì)歌曲的掌握，同時(shí)也對(duì)理解區(qū)分樂句的長短起到了較好的作用，把活動(dòng)推向了高潮。小百科：彩色(Colours)，指除消色以外的各種顏色，各有不同的色調(diào)、亮度和飽和度。彩色，可分為無彩色和有彩色兩大類。前者如黑、白、灰，后者如紅、黃、藍(lán)等七彩。有彩色就是具備光譜上的某種或某些色相，統(tǒng)稱為彩調(diào)。與此反，無彩色就沒有彩調(diào)。無彩色有明有暗，表現(xiàn)為白、黑，也稱色調(diào)。有彩色表現(xiàn)很復(fù)雜，但可以用三組特微值來確定。其一是彩調(diào)，也就是色相;其二是明暗，也就是明度;其三是色強(qiáng)，也就是純度、彩度。明度、彩度確定色彩的狀態(tài)。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班音樂教案?彩色世界真奇妙?含反思

中班音樂教案?彩色世界真奇妙?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，感受顏色的多樣和美麗，理解掌握歌詞，學(xué)習(xí)感受音樂中的大小分句，培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，開展幼兒的表現(xiàn)力，快來看看幼兒園中班音樂?彩色世界真奇妙?含