2024屆浙江省湖州市9+1高中聯盟長興中學高考沖刺歷史模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1．周公平定武庚叛亂后，封少弟康叔于殷故地衛。鑒于“酒之失，婦人是用，故紂之亂自此始”，周公要求康叔“剛制于酒”，有敢“群飲”者殺之，“惟殷之迪諸臣惟工，乃湎于酒，勿庸殺之，姑惟敦之。這反映出當時A．儒法兩家學說相融合 B．糧食產量低不應釀酒C．穩定政局為首要任務 D．重視私營手工業發展2．錢乘旦、許潔明合著的《英國通史》中說：“……過去以天為單位，現在以分鐘、秒為單位；……火車還教會人們守時，準時準點成為了現代生活的準則，人們開始隨身帶上一塊表，時間概念是一個全新的概念”。這說明（）A．火車發明引發了了技術創新的連鎖反應 B．科學技術轉化為直接生產力的速度加快C．工業革命改變了人們的生活方式 D．科技發明提高了人們的生活質量3．十一屆三中全會以來，我國在外交上堅決維護聯合國憲章的宗旨和原則，積極開展多邊外交，維護世界和平。下列屬于我國積極參與以聯合國為中心的外交活動的是A．①②④ B．①② C．①④ D．②④4．《漢書地理志》記載漢代各郡設鐵官44處，而封國更以冶鐵為利，如“趙國以冶鐵為業”。漢武帝時博士徐偃“矯制使膠東魯國鼓鑄鹽鐵”，其理由是“欲及春耕種，贍民器也”。這說明漢代A．鐵器成為主要生產工具 B．冶鐵業發展有利農業生產C．冶鐵技術水平大大提高 D．農業已普遍實現精耕細作5．下圖所示紙幣中體現當代區域經濟一體化的是A． B． C． D．6．艾瑞克霍布斯鮑姆在《極端的年代》一書中指出：“1929—1932年無疑是一道深谷，如今在思想和知識界及政治舞臺上，共有三股勢力爭霸。馬克思共產主義是其一。第二種勢力則是改良資本主義，至于第三股勢力所走的路線，就是法西斯路線?！薄榜R克思共產主義是其一”的依據是A．《共產黨宣言》的發表 B．俄國社會主義政權的建立C．“新政”加強了社會保障 D．中國新民主主義革命的勝利7．創作下面漫畫所依據的歷史史實是A．一球兩制 B．美蘇爭霸 C．美蘇結盟 D．柏林危機8．早期羅馬的法律都由祭司們記錄在卷，秘密保管，不讓平民知道。祭司們偶爾也會改變原文以適合貴族之目的。《十二銅表法）的頒布A．摒棄了習慣法的內容B．打破了貴族壟斷司法C．維護了羅馬帝國統治D．推動了萬民法的形成9．東漢的士大夫領袖常?！耙蕴煜嘛L教為己任”，居高臨下，居于道德世界價值裁判者地位：而北宋的士大夫如范仲淹等人則方正平易，“以天下為己任”。這一變化反映A．士人主體意識的強化 B．君主專制制度的衰落C．理學成為主流價值觀 D．市民階層力量的壯大10．20世紀80年代以來，我國史學研究的觀念日益革新，近代化史觀、全球化史觀、社會史觀等史觀層出不窮，而婦女史、服飾史、災荒史、環境史等小眾研究也受到重視。對此分析正確的是A．表明學術界力圖擺脫唯物史觀 B．反映了百花齊放的學術現狀C．得益于新時期的文化指導方針 D．導致史學研究的碎片化趨勢11．西漢時期董仲舒提出“天人合一”和“天人感應”學說；東漢時期諫官成為定官，諫官制度（專職監察皇帝的制度）得到發展；唐朝時三省六部制進一步完善。這反映出漢唐時期（）A．中央集權制度有一定的民主性B．君主專制制度不斷地完善C．翼圖解決君權與相權的矛盾D．開始限制君主的權力12．法國大革命期間，被認為是“法蘭西民族的化身”的國民議會既有權制定國家法律，也有權制定政府法規。國王手下的大臣必須對議會負責，國王沒有解散議會的權力，司法機構不能對議會的立法提出異議。這表明當時法國A．建立起民主共和體制B．踐行孟德斯鳩主張C．出現議會專制的傾向D．民族國家最終形成二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）中世紀之光中世紀西歐的城市同中國、印度或中東的城市相比是微不足道的。但由于擁有日益增長的自治權和政治力量，它們顯得十分獨特。恰恰因為它們再從頭開始，而且處于政治上支離破碎的歐洲而不是堅如磐石的帝國的結構中，所以自治市的自由民從一開始就表現出自信和獨立，這種自信和獨立是歐亞大陸其它任何地區所沒有的”?！顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》問題（1）如何理解材料中所說的“支離破碎的歐洲”？（2）結合史實說明，城市的興起對西歐社會發展的影響。14．（20分）20世紀的戰爭與和平材料一越南戰爭使美國的政界、軍界高層在后來進行戰爭決策時“形成一種新的共識：美國只應把動用軍事力量作為最后一種手段；只有當美國國家利益明顯受到影響時方可這樣做試；只有當獲得公眾強有力的支持時才能這樣做；只有在有可能相對較快地以較小代價取得勝利時才能這樣做?！薄幾怨?西提可夫《越戰的戰后影響》材料二1990年12月，海灣戰爭“沙漠風暴”行動發起之前，美國總統喬治?布什表示：“你們盡管放心，倘若需要采取軍事行動，絕不會出現另一個越南?！薄幾酝?黑德等編《回顧越南戰爭》（1）根據材料一、二并結合所學知識，簡析海灣戰爭沒有成為“另一個越南”的原因。（2）根據材料一、二并結合所學知識，簡析兩次戰爭的結果對國際關系的影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。)1、C【解析】

周公認為酒色是導致商朝滅亡的原因之一，因此要求康叔不得沉湎于飲酒，其主要目的在于穩定政局，鞏固統治，故選C；周公要求康叔不沉湎酒色并未體現儒法學說的融合，排除A；BD項與材料無關，排除。故選C。2、C【解析】試題分析：注意題干信息“火車還教會人們守時，準時準點成了現代生活的準則”等，說明工業革命的到來，加快了人們的生活節奏，改變了人們的生活方式，因此選C.考點：兩次工業革命點評：工業革命的開展，在客觀上向世界傳播了先進的科學技術、生產方式和思想觀念，結束了人類政治生活精神生活上的狹隘性，開始向現代文明轉化。3、C【解析】

結合所學可知，維和行動是聯合國維護國際和平與安全的主要手段之一，中國赴海地維和屬于我國積極參與以聯合國為中心的外交活動，①項符合題意；1996年《全面禁止核試驗條約》在聯合國大會獲得通過，簽署《全面禁止核試驗條約》也屬于我國積極參與以聯合國為中心的外交活動，④項符合題意，因此C選項正確。六方會談是由朝鮮、韓國、中國、美國、俄羅斯和日本六國共同參與的旨在解決朝鮮核問題的一系列談判，并非以聯合國為中心，②項不符合題意；上海合作組織是中國、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦和烏茲別克斯坦六國組成的一個新型區域合作組織，不是以聯合國為中心，③項不符合題意，其他選項錯誤。故正確答案為C選項。4、B【解析】

材料設鐵官，“使膠東魯國鼓鑄鹽鐵”有利于冶鐵業的發展，“欲及春耕種，贍民器也”說明冶鐵業的發展有利于農業生產，B項正確；材料沒有漢代生產工具之間的比較，排除A項；材料說明“封國更以冶鐵為利”、“鼓鑄鹽鐵”等，沒有體現冶鐵技術水平高低，排除C項；精耕細作是中國傳統農業的特點，材料說明了漢代鐵官的設置、原因及作用，排除D項。故選B。5、B【解析】

歐元是歐盟成員國發行統一貨幣，體現出經濟一體化組織發展趨勢，B正確；A是美元；C是日元；D是英鎊，都不符合經濟區域一體化組織。6、B【解析】

根據“1929—1932年”這一時間，結合所學可知，俄國十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，這是馬克思主義由理論變為現實的體現，故B項符合題意；《共產黨宣言》發表于1848年不符合材料中的時間，排除A項；“新政”此時還未實行，排除C項；此時新民主主義革命還沒有勝利，排除D項。7、B【解析】

結合所學知識可知，美蘇兩國指點全球，將世界一分為二的漫畫，其歷史依據是美蘇爭霸，B選項符合題意；一球兩制沒有準確揭露美蘇兩國外交活動的本質，且沒有這個說法，A選項錯誤；二戰時期美蘇結盟是為了戰勝法西斯侵略，與圖中美蘇操控全球不符，C選項錯誤；柏林危機是冷戰在歐洲的表現，不是美蘇對全球領導權的爭奪，D選項錯誤。8、B【解析】

“早期羅馬的法律都由祭司們記錄在卷，秘密保管，不讓平民知道。祭司們偶爾也會改變原文以適合貴族之目的”表明《十二銅表法》的頒布打破了貴族對司法的壟斷，故B正確；《十二銅表法》是習慣法的匯編，故A錯誤；C材料表述錯誤，《十二銅表法》編寫于羅馬共和國時期，排除；D選項萬民法形成于羅馬帝國時期，并且與材料的《十二銅表法》的描述，并無直接聯系，故錯誤。9、A【解析】

東漢士大夫以教化天下為己任，北宋士大夫則以天下為己任，角色的變換體現了北宋士大夫責任擔當意識的強化，即主體意識的強化，故選A；材料未涉及君主專制制度，排除B；士大夫觀念變化不能體現理學成為主流價值觀和市民階層力量的壯大，排除CD。故選A。10、C【解析】

聯系所學可知，20世紀80年代我國史學研究的觀念日益革新，得益于改革開放政策的實行和雙百方針的恢復，故答案為C項；我國史學研究必須堅持唯物史觀，排除A項；百花齊放是在文藝領域，不是學術領域，排除B項；婦女史、服飾史、災荒史、環境史等小眾研究，將使史學研究更加全面和立體，排除D項。11、B【解析】試題分析：董仲舒的學說神化君權，為君主專制制度提供了理論基礎，客觀上有利于以“天”名義制約君權，防止暴政；東漢以后諫官的職責是向皇帝進諫，指出皇帝的過失；唐朝的三省六部中，三省在皇帝之下進行決策且相互制約，三省為皇帝最終決策提供重要參考，可以避免皇帝決策的失誤。三者的共同點是保證決策的正確，為皇權服務，故B正確。A、C項都是錯誤的，因為皇帝仍然掌握決策權，并非少數服從多數；在中國封建社會，皇權至高無上，所有人都不可能限制皇權，諫官的進諫、三省的決策能不能得到皇帝的認可，取決于皇帝的態度，故D項錯誤?？键c：古代中國的政治制度·漢到元政治制度的演變·君主專制制度不斷地完善12、C【解析】

依據材料中“國民議會既有權制定國家法律，也有權制定政府法規”、“國王手下的大臣必須對議會負責，國王沒有解散議會的權力，司法機構不能對議會的立法提出異議”等信息可以看出法國大革命期間的議會集立法與行政于一身，權力凌駕于政府、國王和司法機構之上，帶有濃厚的議會專制傾向，因此C選項正確。A選項錯誤，材料中出現了“國王”，表明不是民主共和體制，結合所學可知，法國民主共和政體的確立是在1875年；B選項錯誤，結合所學可知，孟德斯鳩主張三權分立，議會專制不符合他的主張；D選項錯誤，雖然國民議會被認為是“法蘭西民族的化身”，但并不表明民族國家最終形成。故正確答案為C選項。二、非選擇題（2小題，共52分）13、（1）答案1：能指出歐洲分裂并指出原因。在封建等級制度之下，歐洲處于分裂割據狀態。采邑改革后，歐洲呈現封建割據狀態。答案2：指出歐洲分裂或分裂原因歐洲是分裂的。當時歐洲實行封建等級制度其它答案（2）答案1：能結合史實，從政治、經濟與文化各方面說明城市的歷史作用。城市的發展，推動商品經濟的發展，培育了資本主義生產關系的萌芽。不斷壯大的市民階層，在爭取城市自治斗爭的過程中與王權結盟，推動等級君主制確立，逐步瓦解西歐封建制度。隨著城市復興和商品經濟的活躍.市民階層對于世俗教育的需求增強，推動了近代大學的出現，它為日后的文藝復興和宗教改革準備了條件。答案2：從兩個方面說明城市的歷史作用。答案3：從一個方面說明城市的歷史作用。其它答案【解析】

（1）結合所學可知，中世紀“支離破碎的歐洲”指的是歐洲沒有形成統一的民族國家，可從封建等級制度下和采邑改革后歐洲的封建割據狀態進行分析概括。（2）據“表現出自信和獨立”可知城市興起有助于促進人文主義的發展，結合所學可從促進商品經濟發展，培育資本主義萌芽、推動封建等級制度制度建立、推動近代大學出現、為來的文藝復興和宗教改革準備了條件等角度論述論述城市興起對西歐社會發展的影響。14、（1）原因：美國吸取越南戰爭的教訓，確定戰爭決策的原則(2分)；越南戰爭實際上是美國與越南及其支持者的較量，海灣戰爭是多國部隊與單一國家的較量