試題說明

本套試題共包括1套試卷

答案和解析在每套試卷后

普通心理學考試練習題及答案2（500題）

普通心理學考試練習題及答案2

L［單選題］幼兒思維的主要特征是（）

A）直觀動作思維

B）形象邏輯思維

C）具體形象思維D.抽象邏輯思維

2.［單選題］弗洛伊德將人格結構分為三個層次：本我、自我和超我，他認為（）代表著道德標準和

人類生活的高級方向。

A）本我

B）自我

C）超我

D）三者都是

3.［單選題］卡特爾把每個人所具有的獨特的特質稱為（

）。

A）表面特質

B）根源特質

C）體質特質

D）個別特質

4.［單選題］以下說法錯誤的是（）。

A）陳述性記憶是對有關事實和事件（即事實信息）的記憶，它可以通過語言描述與傳授而實現。

B）程序性記憶又稱非陳述性記憶，是針對“怎樣做”或“如何做”事情的記憶，它以技巧性動作為

基礎，

C）學習是對新信息和新知識獲取的神經過程，而記憶則是對所獲取信息的保存和讀出的神經過程。

D）認知學派認為，學習者以自己的方式建構對于事物的理解，從而不同人看到的是事物的不同方面

,不存在唯一標準的理解。

5.［單選題］根據維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩定的內在原因是（）

A）能力

B）努力（不穩定的，內在原因）

C）任務（穩定的，外在原因）

D）運氣（不穩定的，外在原因）

6.［單選題］下列屬于組織策略的是（）

A）抄寫

B）做筆記

C）列提綱

D）答疑

7.［單選題］以經歷過的運動或動作為內容的記憶稱為（）。

A）情緒記憶

B）形象記憶

C）邏輯記憶

D）動作記憶

8.［單選題］創造力的高低與以下哪個因素無關？（）

A）自然環境

B）社會文化

C）遺傳

D）學校

9.［單選題］態度的ABC模型中，B指（

）

A）行為

B）情感

C）感覺

D）行為傾向

10.［單選題］“前怕狼，后怕虎”是下列哪種意志品質弱的表現（）

A）自覺性

B）果斷性

0自制性

D）堅韌性

11.［單選題］咨詢師初步判斷來訪者抑郁發作，應將該信息（

A）告知來訪者單位領導

B）告知來訪者的法定監護人

C）告知來訪者的同事

D）進行保密

12.［單選題］某失語癥病人的閱讀理解和聽人說話都有問題，但他總能自己滔滔不絕地說出許多看起

來正確的話。他患的是（）。

A）接收性失語癥

B）運動性失語癥

C）語言失認癥

D）詞語失認癥

13.［單選題］青年期自我意識修正的主要依據是（）。

A）敏感性的高低

B）自尊心的高低

C）成功和失敗的經驗以及他人的評價

D）外表是否出眾

14.［單選題］張明在實驗室考察不同顏色對人視覺的影響，李亮在日常的教學環境條件下考察不同教

學方法對學生學習成績的影響，兩人研究方法的不同在于（）。［統考2016年研］

A）有無自變量

B）有無因變量

C）控制額外變量

D）有無研究假設

15.［單選題］保持曲線來源（）

A）馬持

B）艾賓浩斯

C）華生

D）詹姆士

16.［單選題］赫爾認為，驅力-D習慣強度-H和有效行為的潛能-P存在相互關系，以下關系，正確的是（

）

A）D=PXH

B）D-P+H

C）P=DXH

D）P=D+H

17.［單選題］根據作用，可以把動機分為（）

A）主導動機和輔助動機

B）生理動機和社會動機

C）有意識動機和無意識動機

D）原始動機和習得動機

18.［單選題］下列哪種養育方式最有利于兒童形成良好的個性品質？（）

A）專制型

B）溺愛型

C）冷漠型

D）權威型

19.［單選題］在群體活動時，個體的侵犯性一般會（

）

A）減少

B）保持穩定

C）增加

D）受到抑制

20.［單選題］與人本主義心理學關系最不密切的概念是（

）

A）存在主義

B）自我實現

C）人的尊嚴

D）觀察學習

21.［單選題］人在某個感覺器官處于功能活動狀態的同時出現幻覺稱為（

）

A）非真實感

B）功能性幻覺

C）思維鳴響

D）心因性幻覺

22.［單選題］意志的強弱主要以（）來衡量

A）對活動目的的明確程度

B）對活動堅持時間的長短

C）所克服困難的大小

D）對困難認識的程度

23.［單選題］一般來說，哪一個不是人腦的發展最迅速的時期（）

A）十七八歲

B）十三四歲

C）五六歲

D）5至10個月

24.［單選題］在收集臨床資料所圍繞的七個問題中，包含求助者家庭背景、成長環境、認知特點、行

為

模式的是（

）o

A）who

B）which

C）what

D）how

25.［單選題］患者李某近來經常頭痛，同時表現記憶力明顯減退，對周圍事物不感興趣，行為無目的

、無計劃性、思維障礙，注意力渙散，患者的癥狀與下列哪種情況有關？（）

A）額葉受損

B）枕葉受損

C）顆葉受損

D）丘腦受損

26.［單選題］感時花濺淚，恨別鳥驚心。主要是。原因造成

A）知識經驗

B）知覺角度

C）需要和情緒

D）事物特點

27.［單選題］生理心理學研究的對象是（）

A）構成心理的基本元素

B）信息的輸入、編碼、轉換儲存和提取的過程中

C）心理活動的生理基礎和腦的機制

D）心理在適應環境中的機能作用

28.［單選題］“老將出馬，一個頂倆”，“姜還是老的辣"，說明（）。

A）人越老越聰明

B）老年人流體智力沒有衰退

C）老年人晶體智力還在發展

D）老年人有個別差異

29.［單選題］“暈車”主要是兩個感覺系統提供信息沖突的結果。

A）平衡覺（前庭覺）與視覺

B）動覺與平衡覺（前庭覺）

C）視覺與內臟感覺

D）內臟感覺與動覺

30.［單選題］注意的初級生理機制是（）

A）大腦皮層功能

B）特異通路

C）朝向反射

D）邊緣系統

31.［單選題］在問題空間中進行搜索，以便從問題的初始狀態達到目標狀態的思維過程叫（）。

A）概念形成

B）問題解決

C）發散思維

D）創造思維

32.［單選題］個體根據外在的信息和線索來對自己或他人的內在狀態或行為原因進行解釋與推測的

過程是（）

A）歸因

B）印象（認知者以自己過去經驗為基礎，對認知對象的屬性進行分析、判斷后對其總體特征做出的

主觀理解）

C）自我認知（主我對客我的認知與評價

D）態度（個體對人、對事、對周圍世界所持有的一種具有持久性與一致性的反應傾向）

33.［單選題］基本上能掌握母語全部發育的年齡是（）

A)8個月

B)1歲左右

02歲左右

D)3歲左右

34.［單選題］自我實現論的提出者是:

A）馬斯洛

B）羅杰斯

0凱利

D）弗洛姆

35.［單選題］（）是情緒的基本形式。

A）激情、心境、應激

B）理智感、道德感、美感

C）熱情

D）憤怒、悲哀、恐懼

36.［單選題］當人們遇到挫折時，往往有助于激發人活動積極性的歸因是（）

A）能力

B）努力程度

C）任務難度

D）運氣

37.［單選題］心理過程包括（）

A）認識過程、情感過程、行為過程

B）知覺過程、情感過程、行為過程

C）感覺過程、知覺過程、意志過程

D）認識過程、情感過程、意志過程

38.［單選題］與沖動性相反的意志品質（）。

A）自覺性

B）果斷性

C）堅韌性

D）自制性

39.［單選題］印刻期這種生物現象是由誰最早發現的？（）

A）華生

B）勞倫茲

C）弗洛伊德

D）格塞爾

40.［單選題］思維具有（）和（）兩個基本特征。

A）選擇性和集中性

B）間接性和概括性

C）直接性和具體性

D）整體性和恒常性

41.［單選題］根據（），記憶可劃分為程序性記憶和陳述性記憶。

A）記憶對象的不同

B）信息加工方式的不同

C）記憶內容的不同

D）意識參與度不同

42.［單選題］植物神經系統負責調節（）

A）軀體運動

B）軀體感覺

0內臟功能

D）內臟感覺

43.［單選題］屬于引發求助者心理問題的心理因素是（

）o

A）家庭教養

B）軀體疾病

C）認知模式

D）誘發事件

44.［單選題］精神分析心理學主張研究人的（）

A）意識

B）行為

C）欲望

D）心理的整體

45.［單選題］受過去經驗與習慣影響而產生的心理活動的準備狀態是（）

A）定勢

B）定義

C）變式

D）同化

46.［單選題］格塞爾行為發展量表的參照標準是（）

A）標準參照

B）年齡常模

0比率量表

D）內差量表

47.［單選題］口頭言語發展的關鍵期是（）

A）嬰兒末期

B）童年期

C）幼兒期

D）嬰兒早期

48.［單選題］成熟勢力說的代表人物是：

A）華生

B）斯金納

C）格塞爾

D）班杜拉

49.［單選題］感覺的產生是（）作用的結果。

A）反射

B）感官

C）分析器

D）刺激物

50.［單選題］機能主義心理學的代表人物（）

A）馮特

B）鐵欽納

C）詹姆斯

D）華生

51.［單選題］兒童自我意識發展的主要成分和標志是（）。

A）自我概念

B）自我肯定

0自我描述

D）自我評價

52.［單選題］對來訪者心理問題的評估（

）。

A）可以對來訪者有初步的了解

B）可以做出疾病診斷并進行分來

C）不能判斷及指導心理咨詢方法

D）不能評估各種自傷、自殺風險

53.［單選題］下列關于幼兒思維發展特點的描述，不正確的是（）。

A）思維具有具體形象性

B）具有經驗性、表面性

C）抽象邏輯思維尚未開始萌芽

D）有擬人化的特點

54.［單選題］咨詢階段中最核心、最重要的實質階段是（

）o

A）診斷

B）咨詢

C）鞏固

D）評估

55.［單選題］根據巴普洛夫的觀點，與黏液質這一氣質類型，相對應的高效神經活動類型是（）。

［統考2018年研］

A）興奮型

B）活潑型

C）安靜型

D）抑制型

56.［單選題］積極的情緒可以調節和促進人的活動，消極不良的情緒會使心理活動失去平衡，破壞人

的人體免疫系統，最終治病。說明情緒具有（）。

A）適應功能

B）動機功能

C）信號功能

D）健康功能

57.［單選題］父母對兒童控制的三種階段模式依次為（）

A）共同控制、父母控制、兒童控制

B）父母控制、兒童控制、共同控制

C）兒童控制、父母控制、共同控制

D）父母控制、共同控制、兒童控制

58.［單選題］個人構建心理學是由誰提出的？

A）凱利

B）羅杰斯

C）弗洛姆

D）馬斯洛

59.［單選題］氣質類型多血質的神經活動的特性是（）

A）強而不平衡

B）強、平衡、靈活

C）強、平衡、不靈活

D）弱

60.［單選題］提出智力三元結構理論的心理學家是：（）

A）卡特爾

B）吉爾福特

C）斯滕伯格

D）達斯和納格利里

61.［單選題］病理性的錯覺特點是

A）能夠進行自我校正

B）屬于感知綜合障礙

C）不能接受現實檢驗

D）屬于思維形式障礙

62.［單選題］（B）是一種消極的自我評價，是認為自己不如他人而產生的消極情感。

A）自卑

B）自負

0自信

D）自尊

63.［單選題］強調情緒的產生都是由外界環境刺激、機體的生理變化和對外界環境刺激的認識過程等

要素相互作用的結果的情緒理論是

（）O

A）坎農-巴德學說

B）伊扎德的情緒理論

C）詹姆斯-蘭格情緒理論

D）沙赫特-辛格的情緒理論

64.［單選題］羅森塔爾關于教師期望的實驗研究說明了（）。

A）教師期望具有廣泛影響力

B）教師總是有偏見

C）教學中的不公正現象

D）學生的智力情況會影響教師的偏見

65.［單選題］（）是在信息加工和問題解決過程中所表現出來的能力，決定于個人的稟賦。

A）特殊能力

B）晶體能力

C）流體能力

D）創造能力

66.［單選題］下列哪一種是一般能力（）

A）記憶力

B）曲調感

C）節奏感

D）彩色鑒別能力

67.［單選題］情緒的外部表現是在情緒狀態發生時身體各部分的動作量化形式，包括（）。①面部

表情②姿態表情③語調表情④文字表述

A）①②④

B）②③④

C）①③④

D）①②③

68.［單選題］心理活動的器官是動物的（）

A）感受器

B）神經系統

C）反射弧

D）神經細胞

69.［單選題］以下不屬于專業人員勝任力的是（

）。

A）知識

B）敬業

C）技能

D）態度

70.［單選題］心理學是研究什么的學問？

A）靈魂

B）意識

C）行為

D）行為與精神過程

71.［單選題］以下說法錯誤的是（）。

A）記憶包括記和憶兩方面。

B）保持是在不同條件下恢復出過去經驗的過程。

C）形象記憶是以感知過的事物形象為內容的記憶。

D）邏輯記憶是以語詞、概念、原理為內容的記憶。

72.［單選題］歸因理論的最早提出者是:

A）海德

B）韋納

C）羅特

D）塞利格曼

73.［單選題］在控制的條件下系統地操縱某種變量的變化，來研究這種變量的變化對其他變量所產生

的影響的方法叫（）

A）觀察法

B）實驗法

C）訪談法

D）問卷法

74.［單選題］快速眼動睡眠階段腦電波的特點是（）。［統考2019年研］

A）低頻率、高波幅

B）低頻率、低波幅

C）高頻率、高波幅

D）高頻率、低波幅

75.［單選題］（）借助語言、表象或動作實現，是認知活動的高級形式。

A）感覺

B）知覺

C）記憶

D）思維

76.［單選題］在睡眠的第二階段中間或出現的頻率高、波幅大的腦電波是（）。［統考2018年研］

A）a波

B）B波

C）△波

D）紡錘波

77.［單選題］“觸景生情”是一種（）

A）無意回憶

B）有意回憶

C）再認

D）回憶

78.［單選題］學習中最穩定、最可靠、最持久的推動力是（）。

A）學習動機

B）認知內驅力

O自我提高內驅力

D）附屬內驅力

79.［單選題］信息交合法也稱：（）

A）頭腦風暴法

B）智力激勵法

C）魔球法

D）腦轟炸法

80.［單選題］空間知覺能力方面男性（）女性

A）優于

B）落后于

C）相當于

D）等同于

81.［單選題］指仿效他人的言行舉止而引起的與之相類似的行為活動的能力是（）

A）模仿能力

B）操作能力

C）創造能力

D）認知能力

82.［單選題］電影使一系列靜止的拷貝畫面連貫起來，前一副畫面的印象還沒消失，下一副畫面又出

現在視覺中，使觀眾在銀幕上看到活動的人物、車輛等場景，這是利用了（）。

A）后像的作用

B）適應的作用

C）對比的作用

D）聯覺的作用

83.［單選題］動機強度和活動效率的關系大致是（

）型曲線。

A）倒U

B）U

C）線性

D）N

84.［單選題］人類行為的一切動力源于

A）動機

B）興趣

C）需要

D）愿望

85.［單選題］于1937年首先提出人格特質理論的心理學家是（）

A）奧爾波特

B）卡特爾

C）施特恩

D）吉爾福特

86.［單選題］先學習記憶的材料對后繼學習記憶的干擾作用稱為（）。

A）前攝抑制

B）倒攝抑制

C）延緩抑制

D）消退抑制

87.［單選題］嬰兒的動作發展首先是發展（）的動作。

A）頭部和軀干

B）雙臂

C）雙腿

D）手的精細動作

88.［單選題］埃里克森認為童年期7歲~12歲的主要發展任務是（）

A）獲得勤奮感，克服自卑感

B）獲得完善感，避免失望或厭惡感

C）獲得自主感，克服羞恥感

D）獲得親密感，避免孤獨感

89.［單選題］有研究表明，大腦中掌管言語運動的主要是（）。

A）威爾尼克區

B）布洛卡區

C）枕葉區前面角回

D）額中回后部

90.［單選題］對嚴重心理問題和可疑神經癥進行鑒別有重要意義的是求助者（

）o

A）精神分裂癥家族史

B）內心沖突的性質

C）各種神經癥家族史

D）內心沖突的原因

91.［單選題］動機產生的內在條件是（）

A）感覺

B）需要

C）氣質

D）性格

92.［單選題］“不固定角色”是一種坦誠交流技術，它屬于（

）

A）行為治療

B）認知行為療法

C）完形治療

D）人本主義療法

93.［單選題］星期天母親帶2歲女兒到花園里認識自然環境，首先靠什么認知？（）

A）感覺

B）知覺

C）注意

D）記憶

94.［單選題］期望理論的代表人物是：

A）默瑞

B）弗盧姆

C）阿特金森

D）韋納

95.［單選題］感受性與感覺閾限之間的關系是（）

A）常數關系

B）對數關系

C）正比關系

D）反比關系

96.［單選題］主體在從事認知活動時所產生的情感體驗屬于（）

A）元認知體驗

B）元認知監控

C）元認知知識

D）意志控制

97.［單選題］一名熟練的汽車駕駛遠在開車過程中，一面觀察道路的狀況，同時操縱方向盤，這種現

象屬于：（）

A）注意的穩定性

B）注意的轉移

C）注意的分配

D）注意的集中

98.［單選題］可逆性出現在哪個階段？（）

A）感知運動階段

B）前運算階段

C）具體運算階段

D）形式運算階段

99.［單選題］“只有知之深，才有愛之切”，這是（）的影響。

A）認知對情感

B）情感對認知

C）需要對情感

D）情感對需要

100.［單選題］認為學習的本質是自我實現的過程的學習理論是（）。

A）認知理論

B）行為主義

C）建構主義

D）人本主義

101.［單選題］在教學中會有效地激發學習者動機的行為是：

A）繪制分數曲線

B）強調標準化成就測驗

C）將分數公布于眾

D）對學習目標達到與否的反饋與評價

102.［單選題］想象是（）

A）對已有的表象進行加工改造，創造出新形象的過程

B）人腦對客觀事物間接的、概括的反映

C）認識事物的本質和事物之間的內在聯系的過程

D）人在覺醒狀態下的覺知

103.［單選題］視覺的明適應是感受性（）的過程。

A）提高

B）降低

C）提高和降低

D）以上都不是

104.［單選題］聽覺的適宜刺激

A）0T6赫茲的聲波

B）16-2萬赫茲的聲波

C）2萬-4萬赫茲的聲波

D）4萬-10萬赫茲的聲波

105.［單選題］Spearman將人的能力分為一般能力和特殊能力，其中智力屬于（）。

A）一般能力

B）特殊能力

C）晶體智力

D）流體智力

106.［單選題］埃里克森認為成年中期的主要發展任務是（）

A）獲得完善感，避免失望或厭惡感

B）獲得勤奮感，克服自卑感

C）獲得親密感，避免孤獨感

D）獲得繁衍感，避免停滯感

107.［單選題］心理咨詢師不能與求助者建立除咨訪關系之外的其他關系，這是限制性觀點中的（

）

A）感情限制

B）咨詢目標的限制

C）職責限制

D）中立態度限制

108.［單選題］Patchard博士相信人格在很大程度上是由個體的基因決定的。這種觀點與下述哪一位

研究者的觀點吻合？（）

A）B.F.Skinner

B）WalterMischel

C）AbrahamMaslow

D）HansEysenck

109.［單選題］“入芝蘭之室，久而不聞其香”，這是感覺的（）現象。

A）對比

B）適應

C）相互作用

D）感受性

110.［單選題］性格-職業匹配理論是（）提出的。

A）卡特爾

B）榮格

C）霍蘭德

D）巴甫洛夫

111.［單選題］“人逢喜事精神爽”描述了人的（）情緒狀態。

A）熱情

B）激情

C）應激

D）心境

112.［單選題］脊神經共有（）

A）31對

B）23對

C）12對

D）20對

113.［單選題］患者在意識障礙的情況下出現語詞雜拌，這種癥狀是（

）

A）病理性述

B）思維不連貫

C）破裂性思維

D）邏輯倒錯性思維

H4.［單選題］單位受了氣，回家發火屬于

A）轉移

B）文飾

C）投射

D）反向

115.［單選題］老年期認知活動的總趨勢是（）。

A）退行性變化

B）迅速發展

C）繼續上升

D）發展停滯

116.［單選題］在視知覺的形成過程中，“是什么”的通路是指從枕葉到（）。［統考2017年研］

A）頂葉

B）顆葉

C）額葉

D）角回

117.［單選題］遲緩型嬰兒教養的關鍵在于（）

A）需要父母具有特別的熱情、耐心和愛心

B）讓這些孩子按照自己的速度和特點去適應環境

C）父母理智地克制自己的煩躁

D）父母采用懲罰相結合的辦法

118.［單選題］（）首次發現了大腦皮層的基本機能界線，中央溝前負責運動，中央溝后負責感覺

A）柏爾和馬戎弟

B）雷蒙德

C）赫爾姆霍茨

D）杰克遜

119.［單選題］某人智力測驗的成績為60,同年齡組人群的平均成績為80,標準差為10,他的離差智商是

（）

A）70

B）85

090

0）110

120.［單選題］從需要的角度看，人的情感主要與（）相聯系的。

A）生理需要

B）機體需要

C）安全需要

D）社會需要

121.［單選題］人的內心沖突及與之相伴隨的情緒體驗是心理學意義上的（

）

A）壓力

B）適應

0沖突

D）情緒

122.［單選題］某人活潑好動、熱情、好交際、足智多謀，但常常朝三暮四、虎頭蛇尾、粗心大意、任

性，此人最可能的氣質類型是（）

A）膽汁質

B）抑郁質

C）多血質

D）黏液質

123.［單選題］一般來說，最能吸引人的人格品質是（

）

A）熱情

B）真誠

C）善良

D）智慧

124.［單選題］心理學基礎是研究（）。

A）正常人心理現象的心理學基礎學科。

B）人的心理現象的心理學分支

C）除動物心理以外的心理現象的心理學分支

D）所有心理現象的學課

125.［單選題］與外顯記憶有關的腦區是（）

A）下丘腦

B）內側顆葉

C）杏仁核和小腦

D）駢服體

126.［單選題］完成RET自助表實際上是求助者（

）o

A）自我完善

B）自己發現什么是合理信念

0自學概念

D）自己進行ABCDE的工作

127.［單選題］（）指認識、感受、理解和區分自己與他人和社會的情緒情感能力。

A）情緒覺知能力

B）情緒評價能力

C）情緒的適應能力

D）情緒的調控能力

128.［單選題］遺忘是因為受到內外因素的干擾，導致記憶痕跡被抑制而產生的，而不是痕跡的消退。

這是（）的觀點。

A）痕跡衰退說

B）干擾說

C）壓抑說

D）提取失敗說

129.［單選題］關于成人認知發展，卡特爾提出了晶體智力與流體智力，不正確的是（）。

A）流體智力決定于個人的稟賦，受教育和社會文化的影響較小

B）晶體能力在人的一生中一直在發展，25歲之后發展速度漸趨平緩

C）神經生理的老化導致基礎的認知能力退化，將導致晶體智力下降

D）通常信息加工能力，20歲以后發展到頂峰，30歲以后逐漸降低

130.［單選題］位于中央窩上的視神經細胞主要是（）

A）雙極細胞

B）邊緣細胞

C）桿體細胞

D）錐體細胞

131.［單選題］“哺乳動物都是胎生的”，“鯨魚是哺乳動物”，據此可以推論“鯨魚是胎生的”。

這種推理是（）。［統考2017年研］

A）演繹推理

B）逆向推理

C）歸納推理

D）類比推理

132.［單選題］根據起源，可以將需要分為（）

A）生理性需要和社會性需要

B）物質需要和精神需要

C）低級需要和高級需要

D）簡單需要和復雜需要

133.［單選題］關于力求成功者的論述錯誤的是：

A）力求成功的成分多于避免失敗的成分

B）會選擇比較容易的任務

C）目標定位于獲取成就

D）調動力求成功者的積極性，應當提供具有一定難度的任務

134.［單選題］注意的兩個基本特點是（）

A）指向性和選擇性

B）指向性和集中性

C）緊張性和集中性

D）緊張性和選擇性

135.［單選題］合理情緒療法修通階段的主要工作是（

）

A）解說

B）修正、改變

C）分析

D）強化、鞏固

136.［單選題］中年期記憶的變化表現為（）。

A）對意義或主題的記憶下降，而對表面細節的記憶并沒有下降

B）對表面細節的記憶下降，而對意義或主題的記憶并沒有下降

C）大幅度下降

D）關注具體細節和動作

137.［單選題］歸因理論中對歸因進行系統分析，提出三維度六因素的人是:

A）海德

B）韋納

C）羅特

D）羅姆

138.［單選題］對于陽性強化法中陽性強化物的描述，錯誤的是：陽性強化物（

）

A）是現實可行、可以達到的

B）是求助者喜歡、需要的

C）對求助者有足夠的吸引力

D）只能是外強化物

139.［單選題］感覺閾限與感受性之間是什么關系？（）

A）正比關系

B）反比關系

C）對數關系

D）常數值

140.［單選題］對于（）學生要避免公開批評。

A）膽汁質

B）多血質

C）粘液質

D）抑郁質

141.［單選題］藝術創造的心理作用指：

A）升華

B）轉移

C）壓抑

D）投射

142.［單選題］格式塔療法的心理咨詢師認為（

）。

A）是來訪者自己創造了自己的現實世界

B）收集來訪者的特定信息可以彌補評估方面的不足

C）來訪者有了解自己問題的能力及解決這些問題的資源

D）如果個體沒有處理好特定的發展沖突則人格會存在一定缺陷

143.［單選題］生物節律給人提供了判斷時間的信息，所以，這種節律也可叫（）

A）生活節律

B）作息規律

0生物鐘

D）生物反饋

144.［單選題］看兩可困形時，知覺的對象和背景可以發生變化，這是知覺的（）

A）整體性

B）恒常性

C）選擇性

D）理解性

145.［單選題］有預定目的的耽誤需要意志努力的是：（）

A）隨意注意

B）不隨意注意

C）有意后注意

D）有意注意

146.［單選題］自卑與心理補償是（

）的觀點

A）沙利文

B）榮格

C）阿德勒

D）霍尼

147.［單選題］會騎自行車有助于學騎摩托車是（）

A）系列位置效應

B）正遷移

C）負遷移

D）技能學習

148.［單選題］“笨鳥先飛”“勤能補拙”說明（）。

A）需要對能力的影響

B）動機對能力的影響

C）性格對能力的影響

D）氣質對能力的影響

149.［單選題］“聞一知十”、“觸類旁通”、“舉一反三”現象稱為（）

A）干擾

B）概括

C）遷移

D）學習策略

150.［單選題］（）把情緒分為基本情緒和復合情緒。

A）伊扎德

B）克雷奇

C）斯金納

D）佛洛依德

151.［單選題］由于表象具有（），所以表象可以為想象提供素材。

A）概括性

B）片斷不穩定性

C）可操作性

D）直觀形象性

152.［單選題］屬于認知學派游戲觀的是（）

A）游戲能夠控制現實中的創傷性體驗

B）游戲練習并鞏固已習得的各種能力

C）游戲能夠實現現實不能實現的愿望

D）通過游戲重演人類歷史的發展過程

153.［單選題］（）強度的動機有利于困難問題的解決。

A）較低

B）中等

C）較高

D）超高

154.［單選題］“尋人啟事”寫成“尋丫啟事”易引起注意是利用刺激物的什么特點？

A）強度

B）活動

C）對比

D）持續

155.［單選題］可以很好的解釋人們同時可以做好幾件事情的注意理論是（）

A）衰減理論

B）多階段選擇理論

C）認知資源理論

D）雙加工理論

156.［單選題］下列選項中，不屬于深度知覺單眼線索的是（）

A）空氣透視

B）結構梯度

C）運動視差

D）視軸輻合

157.［單選題］早晚時間若被充分利用，其學習效果要優于白天，這是因為白天受（）干擾較多。

A）倒攝抑制

B）單一抑制

C）雙重抑制

D）前攝抑制

158.［單選題］某幼兒給魚下定義時說：“魚是一種會游的動物。”該幼兒的概括水平為（）。

A）初步概念水平

B）依據具體特征下定義

C）不會下定義

D）同義反復

159.［單選題］心理咨詢師使用內容反應技術的目的主要是（）

A）加強理解、促進溝通

B）引起求助者對自己某句話的重視或注意，以明確要表達的內容

C）協助求助者清楚、準確地表達他們的觀點及所經歷的事件

D）指出求助者身上存在的矛盾，促進其探索

160.［單選題］自制或沖動，堅韌或怯懦是對性格的（）的描述。

A）態度特征

B）理智特征

C）情緒特征

D）意志特征

161.［單選題］巴甫洛夫根據實驗結果把高級神經活動劃分為（）等幾種類型

A）膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質

B）興奮型、活潑型、安靜型和抑制型

C）內向型、外向型、中間型和特異型

D）甲狀腺型、垂體腺型、腎上腺型和發育異常型

162.［單選題］在哪個階段，學生的記憶廣度達到最高水平？（）

A）小學

B）高中

C）初中

D）大學

163.［單選題］幻想是一種（）并指向于未來的想象。

A）憑空的

B）與生活愿望相結合的

C）突然產生的

D）與客觀現實相結合的

164.［單選題］具有加工信息與存儲信息的雙重功能的記憶叫（）。

A）感覺記憶

B）短時記憶

C）工作記憶

D）長時記憶

165.［單選題］斯普蘭格把以感受事物的美作為人生的價值稱為（）。

A）理論型價值觀

B）經濟型價值觀

C）審美型價值觀

D）權力型價值觀

166.［單選題］根據霍爾的觀點，所有行為的基本目的是（）。

A）取得成就

B）爭取權力

C）驅力消減

D）個人成功

167.［單選題］“萬綠叢中一點紅”容易被人注意，這是利用了刺激物的（）特性。

A）理智感

B）對比

C）榮譽感

D）強度

168.［單選題］咨詢師不思進取、故步自封，不能有效保持其服務的專業水準,其違背了（

）原則。

A）善行

B）誠信

C）責任

D）公正

169.［單選題］與左顧右盼，見異思遷相反的意志品質是（）

A）自覺性

B）果斷性

C）堅持性

D）自制性

170.［單選題］短時記憶的容量是（）。

A）3-5

B）5-7

C）7-9

D）5-9

171.［單選題］外控型人格者（

）

A）認為命運主宰人的生活

B）認為成功是個人努力的結果

C）體驗到的壓力強度較低

D）遭遇壓力事件后很少怨天尤人

172.［單選題］氣質類型抑郁質的神經活動的特性是（）

A）強而不平衡

B）強、平衡、靈活

C）強、平衡、不靈活

D）弱

173.［單選題］通常下圖所表示的情緒理論是（）。［統考2018年研］

A）阿諾德-拉扎勒斯情緒認識理論

B）詹姆斯-蘭格情緒理論

c）坎農-巴德情緒理論

D）沙赫特-辛格情緒理論

174.［單選題］我們在注視黃色背景上的一小塊灰色紙片幾分鐘后，會感覺到灰色的紙片呈藍色。這

種現象稱為（）

A）顏色適應

B）顏色對比

C）顏色恒常

D）顏色混合

175.［單選題］深入了解求助者時，最重要的在于（

）

A）明確求助者想要解決的問題

B）進一步了解求助者問題的來龍去脈

C）深入探討求助者問題的深層原因

D）澄清求助者的真實想法

176.［單選題］一個人在控制和調節自己的行為方式時所表現出來的性格特征是（）

A）態度特征

B）理智特征

C）情緒特征

D）意志特征

177.［單選題］下列說法中錯誤的是（

）。

A）為適應新的生存環境而咨詢稱為發展咨詢

B）發現心理健康遭到破壞而咨詢稱為健康咨詢

C）為個人的成功想突破個人弱點而咨詢稱為發展咨詢

D）因各種挫折引起行為問題而咨詢稱為發展咨詢

178.［單選題］班杜拉的社會學習理論的核心概念是（）。

A）經典條件反射

B）操作條件反射

C）聯結

D）社會學習

179.［單選題］（）判斷時間的精確性最好

A）聽覺

B）觸覺

C）視覺

D）嗅覺

180.［單選題］經驗主義的學者認為人的（）最初是一張白紙，沒有任何觀念

A）身體

B）心靈

C）大腦

D）小腦

181.［單選題］感受性低耐受性高，不隨意反應性強、反應的不隨意性占優勢，外向性明顯，情緒興

奮性高，抵制能力差，反應速度快而不靈活，是（）氣質類型的特征。

A）多血質

B）膽汁質

C）黏液質

D）抑郁質

182.［單選題］“少言寡語”屬于（

）

A）講話程度上的阻抗

B）講話方式上的阻抗

C）講話內容上的阻抗

D）咨詢關系上的阻抗

183.［單選題］模仿能力和創造能力是按照能力的（）來劃分的。

A）活動領域

B）創造性程度

C）發展趨勢

D）功能對象

184.［單選題］造成兒童撒謊的原因，很大程度來自于（）。

A）父母親

B）教師

C）校內同伴

D）校外同伴

185.［單選題］在相當的一段時期內對相同的被試組進行反復跟蹤調查的研究方法是、（）

A）橫向比較研究

B）縱向跟蹤研究

C）連續發生研究

D）跨文化研究

186.［單選題］小李汽車經過路口，突然竄出一個小女孩，他急忙剎車，停車后心砰砰的跳，并出了一身

的冷汗，這時他才感到“太可怕了”，這種現象所支持的理論是（）。

A）詹姆士蘭格理論

B）坎農巴德理論

C）阿諾德的評定興奮說

D）沙赫特的情緒認知理論

187.［單選題］由個體內在需要引起的動機是（）。

A）高尚動機

B）內部動機

C）低級動機

D）外部動機

188.［單選題］愛人類并認同自己為全人類的一員可能是哪個流派的觀點？

A）精神分析

B）人本主義

C）行為主義

D）認知理論

189.［單選題］電影使一系列靜止的拷貝畫面連貫起來，前一副畫面的印象還沒消失，下一副畫面又出

現在視覺中，使觀眾在銀幕上看到活動的人物、車輛等場景，這是利用了（）

A）后像的作用

B）適應的作用

C）對比的作用

D）聯覺的作用

190.［單選題］多血質的神經過程的特征是（）

A）強、不平衡

B）強、平衡、不靈活

C）強、平衡、靈活

D）弱

191.［單選題］心理學家常用的研究概念形成的方法是（）。

A）抽象概念

B）具體概念

C）人工概念

D）科學概念

192.［單選題］于1948年首先用投射法對成就動機進行實驗研究的心理學家是（）。

A）麥克蘭德

B）阿特金森

C）默里

D）布魯納

193.［單選題］通過利用明顯的刺激（線索）改變非適應性行為，建立新的適應性行為的方法是（

）

A）代幣管制法

B）行為塑造技術

C）飽和策略

D）行為漸隱技術

194.［單選題］產生于主觀空間內的幻覺是（

）

A）真性幻覺

B）假性幻覺

C）主觀幻覺

D）腦內幻覺

195.［單選題］（）是指和一個人的愿望相聯系并指向未來的想象

A）幻想

B）幻覺

C）夢

D）妄想

196.［單選題］個體在心理活動的強度、速度、靈活性和指向性方面的穩定的動力特征是（）。

A）性格

B）氣質

C）能力

D）人格

197.［單選題］陽性強化法在監控目標行為的過程中可不必進行的工作是（

）

A）詳細觀察和記錄目標行為發生的頻率、強度

B）詳細觀察和記錄目標行為發生的制約因素

C）注意目標行為的直接后果對該行為所產生的強化作用

D）詳細了解目標行為消除后求助者的精神痛苦程度

198.［單選題］咨詢師對求助者表達無條件積極關注，錯誤的做法是（

）

A）對求助者的問題和情感表示關注

B）對求助者持一種非評判性的態度

C）對求助者的反應伴有準確的共情

D）向求助者指明其能力的局限性

199.［單選題］強化說是運用（）來解釋言語的獲得的。

A）模仿學習

B）言語獲得裝置

C）操作性條件反射

D）無條件反射

200.［單選題］皮亞杰認為人的認知發展的具體運算階段的兒童會（）

A）靠感知動作認識世界

B）運用象征符號

C）理解守恒

D）假設、演繹推理

201.［單選題］色盲一般多為先天性，隔代遺傳，男性色盲是由（）

A）外祖父通過母親傳給外孫

B）祖父和母親均為色盲者，第三代男性必是色盲

C）祖父通過父親傳給孫子

D）外祖父和父親均是色盲，第三代男性肯定為色盲

202.［單選題］去年，5歲的Tom在向妹妹解釋他們的哥哥不呆在家里，會說“Nohecoming"，但今

年他改成了“He'snotcoming"。這說明今年Tom已經在哪一方面有所進展？（）

A）語言敏感性

B）語義

C）單詞層面

D）句法

203.［單選題］孩子的性格反抗，冷漠，自大等主要是由于母親的教養態度是（）。

A）支配型

B）嬌寵型

C）民主型

D）拒絕型

204.［單選題］前運算是哪個年齡段的思維發展特征？（）

A）0-2歲

B）2-7歲

C）7T2歲

D）12歲以后

205.［單選題］視覺的適宜刺激

A）X光

B）紅外線光

C）紫外線光

D）可見光

206.［單選題］看到某種顏色、邊界、線段，聽到某種音響，聞到某種氣味，這種機能屬于（）。

A）感覺

B）知覺

C）錯覺

D）思維

207.［單選題］等人時覺得度日如年的錯覺。主要是（）原因造成

A）知識經驗

B）知覺角度

C）需要和情緒

D）事物特點

208.［單選題］當一個人非常開心的時候，大腦皮層最活躍的區域是（）。［統考2019年研］

A）左側顆葉

B）右側顆葉

C）左側前額葉

D）右側前額葉

209.［單選題］新生命在母體子宮內的時間的2-8,12周稱為（）

A）胚芽期

B）胚胎期

C）胎兒期

D）新生兒期

210.［單選題］學校環境中哪一種有可能制約學生創造性的發展？（）

A）民主的管理

B）和諧的人際關系

C）經常性的監督

D）優良的學風

211.［單選題］在歸因理論中，“努力程度”屬于：

A）穩定、內在因素

B）穩定、可控因素

C）內在、可控因素

D）內在、不可控因素

212.［單選題］同一時間內意識所能清楚把握的對象的數量指的是（）

A）注意廣度

B）注意穩定性

C）注意的分配

D）注意的轉移

213.［單選題］奧爾波特把人格特質分為兩類，即（

）

A）共同特質和個別特質

B）共同特質和個人特質

C）表面特質和根源特質

D）表面特質和中心特質

214.［單選題］鮑比爾認為依戀關系的第一階段是（）。

A）對人無差別的反應階段

B）對人有選擇的反應階段

C）特殊的情感聯結階段

D）伙伴關系階段

215.［單選題］根據需要性質不同，可以將動機劃分為：（）

A）生理性動機和社會性動機

B）有意識動機和無意識動機

0內在動機和外在動機

D）原始動機和習得動機

216.［單選題］1882年，（

）采用測量的方法對心理活動個別差異進行的研究，為心理咨詢的產生做出

了學術貢獻。

A）高爾頓

B）卡特爾

C）韋特默

D）比內-西蒙

217.［單選題］丘腦情緒理論代表人物是（）

A）巴甫洛夫

B）詹姆斯、蘭格

C）坎農、巴德

D）阿諾德、拉扎魯斯

218.［單選題］三元智力理論是由美國耶魯大學的的心理學家（）提出的。

A）瑟斯頓

B）斯騰伯格

C）吉爾福特

D）斯皮爾曼

219.［單選題］人對客觀事物是否符合個人需要而產生的態度體驗稱為（）

A）意志

B）氣質

C）性格

D）情緒

220.［單選題］心理發展的主要任務是獲得信任感，克服不信任感，這一階段是（）

A）兒童早期

B）嬰兒期

C）少年期

D）學前期

221.［單選題］在人的生理性需要獲得滿足的情況下產生的體驗是（）

A）情緒

B）情感

C）態度

D）需要

222.［單選題］在歸因理論中，“能力高低”屬于：

A）穩定、可控因素

B）穩定、不可控因素

C）外在、不可控因素

D）內在、可控因素

223.［單選題］意志行動最重要的特征是（）。

A）有自覺的行動目的

B）以隨意動作為基礎

C）受意識能動調節支配

D）克服內部和外部困難

224.［單選題］一般職業能力測驗是一種測量人們（）的測驗。

A）單一職業能力的傾向性

B）一般職業能力的傾向性

C）一般職業能力適應性

D）專項職業能力適應性

225.［單選題］在合理情緒療法中，與不合理信念辯論的主要方法是（

）

A）合理情緒想象技術

B）問題解決訓練

C）停留于此技術

D）“產婆術式”辯論技術

226.［單選題］研究個體生命全程中身心變化與年齡之間的關系，探究各個年齡階段心理特征的心理

學學科是（）

A）基礎心理學

B）人格心理學

C）生理心理學

D）發展心理學

227.［單選題］算法策略和啟發式策略都是（）。

A）通用的問題解決策略

B）解決數學問題的策略

0制作人工概念的辦法

D）形象思維的具體策略

228.［單選題］想象根據有無目的性分為（）

A）無意想象和有意想象

B）夢和幻覺

C）理想和空想

D）積極想象和消極想象

229.［單選題］對于2~4個月的嬰兒見到熟人與陌生人都會微笑，這屬于（）

A）有選擇的社會性微笑

B）自發性微笑

C）無選擇的社會性微笑

D）反射性微笑

230.［單選題］（）即根據一類事物的共同特征創造新形象。

A）典型化

B）夸張

C）強調

D）粘合

231.［單選題］下列哪些概念與知覺恒常性有關：（）

A）圖形與背景

B）封閉性

C）模糊性

D）形狀

232.［單選題］《紅樓夢》中的林黛玉，其動作穩定緩慢，觀察事物細致入微，敏感多疑，孤獨多慮，情感

體驗深刻且持久。林黛玉的氣質類型屬于（）。

A）多血質

B）黏液質

C）膽汁質

D）抑郁質

233.［單選題］（

）不是社會化的載體。

A）家庭

B）大學

C）雜志

D）意識

234.［單選題］（）是指激發、維持、調節并引導人們從事某種活動的內在心理過程或推動力量

A）需要

B）動機

C）意志

D）情緒

235.［單選題］挫折后的情緒反應不包括（）

A）憤怒

B）沮喪

C）絕望

D）欣快

236.［單選題］評估來訪者問題的內容中找出后繼獲益是幫助來訪者（

）o

A）發現潛藏著的影響因素

B）講述自己對問題的理解

C）確定主要的后果及其對問題行為的影響

D）回憶他們以前是怎樣解決和嘗試解決問題的

237.［單選題］在形成總體印象時，不僅考慮積極特征與消極特征的數量與強度，而且從邏輯上判斷各

種特征的

重要性，這是（

）

A）平均模式

B）中心品質模式

C）加法模式

D）加權平均模式

238.［單選題］關于MMPI,正確說法是（

）o

A）不可用于正常群體

B）可以用來鑒別各種精神病患者

C）對于分數的解釋是以理論為基礎

D）在編制過程中采用異常受測者為樣本

239.［單選題］角色承擔者不得不退出舞臺，放棄原有角色，這屬于（

）

A）角色沖突

B）角色不清

C）角色中斷

D）角色失敗

240.［單選題］艾森克用內外傾和神經質兩個維度來描述人格，其中“內傾、情緒穩定”的人格特質

所對應的氣質類型是（）。［統考2019年研］

A）多血質

B）黏液質

C）膽汁質

D）抑郁質

241.［單選題］費希納定律表明（）。

A）感受性和感覺閾限成反比

B）差別閾限和原來刺激強度的比例是一個常數

C）心理量和刺激的物理量的對數成正比

D）心理量是刺激的物理量的寡函數

242.［單選題］在外界刺激持續作用下感受性發生變化的現象叫（）

A）感覺適應

B）感覺后像

C）感覺對比

D）聯覺

243.［單選題］由生理需要引起的，推動個體恢復機體內部平衡的喚醒狀態稱（）

A）內驅力

B）誘因

C）情緒

D）興趣

244.［單選題］三原色理論不能解釋（）現象。

A）圖形后效

B）紅綠色盲

C）知覺組織

D”B

245.［單選題］“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也”體現了動

機沖突中的哪種形式：

A）雙趨動機沖突

B）雙避動機沖突

C）趨避動機沖突

D）多重趨避動機沖突

246.［單選題］制約心理咨詢有效性的因素中，特殊有效性因素是指（

）o

A）針對性的咨詢所產生的效果

B）求助者本身潛在的適應能力

C）求助者對咨詢師的信心

D）咨詢師對求助者的尊重、關切

247.［單選題］華生所做的嬰兒害怕實驗（）

A）符合倫理道德

B）是允許的

C）無關緊要

D）有違倫理道德的

248.［單選題］下列哪一種是特殊能力（）

A）記憶力

B）思維力

C）注意力

D）繪畫能力

249.［單選題］以下屬于非智力因素的是（）

A）觀察力

B）記憶力

C）意志力

D）思維力

250.［單選題］采用韋氏成人智力測驗，如果個體的智商范圍在55-69分之間，按心理學分類，屬于（）

A）智力超常

B）智力中常

C）邊緣智力落后

D）輕度智力落后

251.［單選題］對多方面的事物或活動具有的興趣是（）

A）直接興趣

B）間接興趣

C）中心興趣

D）廣闊興趣

252.［單選題］嬰兒掌握母語基本語法的關鍵期在（）

A）0.5~L5歲

B）L5~2.5歲

C）2.5~3.5歲

D）3.5~4.5歲

253.［單選題］第一發展加速期是指（）

A）嬰兒期

B）幼兒期

C）胎兒期

D）童年期

254.［單選題］“足智多謀、隨機應變”是思維的

A）廣闊性

B）獨立性

C）靈活性

D）邏輯性

255.［單選題］柯老師在上課的時候，一邊念課文，一邊觀察學生的反應，有時還提醒個別開小差的同學

o這體現了（）。

A）注意的穩定性

B）注意的深度

C）注意的轉移

D）注意的分配

256.［單選題］馬斯洛需要層次理論的幾個需要層次，從低到高排列正確的是（）

A）生理需要、歸屬和愛的需要、安全需要、自我實現需要、尊重需要

B）生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、自我實現需要、尊重需要

C）生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要、自我實現需要

D）生理需要、歸屬和愛的需要、安全需要、尊重需要、自我實現需要

257.［單選題］突然間的敲門聲，打斷人的思路，屬于（）的干擾。

A）無意注意

B）注意的動搖

C）有意注意

D）有意后注意

258.［單選題］感覺閾限與感受性之間呈（）

A）正比關系

B）反比關系

C）常數值

D）對數關系

259.［單選題］皮亞杰認為影響兒童心理發展的基本因素包括（）

A）成熟、經驗、社會環境和平衡

B）圖式、同化、順應和平衡

C）圖式、物理經驗和數理邏輯經驗

D）成熟、經驗、同化、順應

260.［單選題］下列不屬于內部感覺的是（）。

A）味覺

B）機體覺

C）平衡覺

D）運動覺

261.［單選題］心理咨詢師使用內容反應技術的目的主要是（

）

A）加強理解、促進溝通

B）引起求助者對自己某句話的重視或注意，以明確要表達的內容

C）協助求助者清楚、準確地表達他們的觀點及所經歷的事件

D）指出求助者身上存在的矛盾，促進其探索

262.［單選題］達到察覺的狀態，以及經由察覺而獲得更多的選擇，及肩負更多的責任，是的咨詢目標（

A）精神分析學派

B）完形療法

C）存在人本主義

D）行為主義

263.［單選題］以下咨詢師和來訪者屬于雙重關系的是（

）

A）咨詢師為自己的學生進行咨詢

B）為同事轉介的來訪者咨詢

C）來訪者事先通過網絡了解的咨詢師

D）由網絡咨詢變為面詢

264.［單選題］根據霍尼的理論，在（

）的控制下，個體會產生很多不切實際的期望。

A）真實自我

B）理想自我

C）現實自我

D）期望自我

265.［單選題］心向或習慣思維是

A）定義

B）定勢

C）變式

D）同化

266.［單選題］根據記憶內容時間分類，記憶可劃分為（）。

A）程序性記憶和陳述性記憶

B）長時記憶和短時記憶

C）前瞻記憶和回溯記憶

D）錯誤記憶和真實記憶

267.［單選題］“情緒是對身體變化的知覺”是（）的觀點

A）詹姆斯-蘭格

B）坎農-巴德

0阿諾德

D）伊扎德

268.［單選題］當一個人在森林里迷路時，是否看得出四周遠處有微弱光亮借以辨別方向，反映了這個

人

的（C）的高低。

A）視覺適應力

B）視覺差別感受性

C）視覺感受性

D）視知覺

269.［單選題］為實現一定目的而行動的原因是（）

A）動機

B）需要

C）興趣

D）理想

270.［單選題］情感主要是和下列哪種選項相聯系的態度體驗？（）

A）生理性需要

B）交往性需要

C）成就性需要

D）社會性需要

271.［單選題］社會給于青年暫緩履行成人的責任和義務機會如大學學習期間，這個時期稱為（）

A）同一性確立期

B）心理代償期

C）危機處理期

D）延緩償付期

272.［單選題］注意的衰減理論是由誰提出來的（）

A）布羅德班特

B）特瑞斯曼

C）諾爾曼

D）約翰斯頓

273.［單選題］（）是以語詞、概念、原理為內容的記憶。

A）情緒記憶

B）形象記憶

C）邏輯記憶

D）動作記憶

274.［單選題］軀體感覺中樞位于（）。

A）中央前回

B）中央后回

C）枕葉后端

D）顆葉

275.［單選題］對某個體或某些被試者在較長時間內連續進行了解并分析其心理發展變化的研究方法

叫（）。

A）產品分析

B）談話法

C）個案法

D）調查法

276.［單選題］認知評價理論代表人物是（）

A）巴甫洛夫

B）詹姆斯-蘭格

C）坎農-巴德

D）阿諾德-拉扎魯斯

277.［單選題］動機一般不具有哪項功能？（）

A）激活功能

B）指向功能

C）強化功能

D）調節功能

278.［單選題］環境決定論的代表人物是（）

A）達爾文

B）高爾頓

C）華生

D）施太倫

279.［單選題］12.小學生從“習作例文”到“命題作文”，這是想象（）的發展的表現。

A）有意性

B）現實性

C）創造性

D）概括性

280.［單選題］從榜樣中所觀察到的行為，產生動作再現是觀察學習的（）。

A）注意過程

B）保持過程

C）復制（再造）過程

D）動機過程

281.［單選題］以下關于專業人員勝任力問題的描述，錯誤的是（

）。

A）專業人員需要接受繼續教育，這是一個持續的、終身的過程

B）技能不僅要求在培訓中進行練習，而且還要成功應用于真正的來訪者

C）敬業是指將來訪者的需求視為首位，并傾盡全力地幫助來訪者

D）咨詢師發現自己難以勝任時，也應繼續努力，而不應將來訪者轉介

282.［單選題］構造主義心理學主張研究人的（）

A）意識

B）行為

C）欲望

D）心理的整體

283.［單選題］以下各項中屬于引發求助者心理問題的生物性因素的是（

）。

A）家庭教養

B）心理發育停滯

C）誘發事件

D）身體健康狀況

284.［單選題］智力發展的生物前提是：（）

A）遺傳因素

B）環境因素

C）教育因素

D）自身因素

285.［多選題］雙方面商定的有效咨詢目標的特征包括（

）。

A）心理學的

B）簡便易行的

C）可評估的D.盡早見效的

286.［多選題］咨詢階段性小結包括（

）。

A）咨詢師的小結

B）咨詢雙方共同的討論

C）求助者的小結

D）求助者家屬的意見

287.［多選題］弗洛伊德的理論，阻抗（

）。

A）是種無意識動力

B）是一種防御機制

C）能夠抵御焦慮

D）會阻礙來訪者改變

288.［多選題］在社會學習理論來看，學習的機制主要有（

）

A）聯想

B）強化

C）暗示

D）模仿

289.［多選題］根據心理動力學的理論，無意識心理是（

）o

A）非線性的

B）線性的

C）言語性的

D）非言語的

290.［多選題］嬰兒動作發展遵循原則包括（）

A）上下原則

B）頭尾原則

C）近遠原則

D）大小原則

291.［多選題］心理咨詢限制性觀點中包括（

）。

A）時間上的限制

B）咨詢師的職責限制

C）咨詢目標限制

D）感情限制

292.［多選題］處于具體運算階段具有（）的特征。

A）獲得了守恒觀念

B）思維具有可逆性

C）可以進行邏輯運算

D）可以提出問題的假設

293.［多選題］可以激發動機的因素有（）

A）需要

B）內驅力

C）情緒

D）誘因

294.［多選題］強迫觀念包括（

）

A）強迫性懷疑

B）強迫性計數

C）強迫性回憶

D）強迫性檢查

295.［多選題］下面活動屬于意志行動的包括（

）

A）散步吹口哨

B）背誦古文

C）搖頭晃腦

D）小學生登山

296.［多選題］面質技術也稱（

）

A）質疑

B）對抗現實

C）釋義

D）正視現實

297.［多選題］信度包括：（）

A）再測信度

B）評分者信度

0內部一致性信度

D）構想信度

298.［多選題］在下列選項中，屬于卡特爾人格特質分類的有（）。［統考2018年研］

A）根源特質

B）情緒特質

C）表面特質

D）理智特質

299.［多選題］心理咨詢方案應當包括（

）

A）咨詢的目標

B）咨詢的相關費用

C）咨詢的態度

D）咨詢效果的承諾

300.［多選題］對傾聽正確的理解包括（

）

A）積極地聽

B）思考地聽

C）認真地聽

D）不允許參與

301.［多選題］咨詢方案中需要明確求助者的義務包括（

）

A）尊重咨詢師

B）遵守咨詢機構的相關規定

C）執行商定好的咨詢方案

D）提供與心理問題有關的真實資料

302.［多選題］遺忘是指（）

A）從大腦中提取知識經驗的過程

B）對識記過的材料不能回憶的現象

C）對識記過的材料不能再認的現象

D）過去的經驗在頭腦中的反映

303.［多選題］心理咨詢師的真誠可以表現為（

）

A）如實告知自己的教育背景

B）如實告知自己擅長的咨詢內容

C）咨詢中更多地使用專業術語

D）如實告知自己不擅長的咨詢內容

304.［多選題］思維最主要的特征包括（

）

A）間接性

B）可操作性

C）概括性

D）抽象性

305.［多選題］外周神經系統包括（）

A）軀體神經系統

B）自主神經系統

C）腦

D）脊髓

306.［多選題］興趣的品質包括（

）。

A）傾向性

B）廣闊性

C）持久性

D）效能

307.［多選題］合理情緒療法的人性觀認為（

）

A）人性本善

B）人是理性的

C）人性本惡

D）人也是非理性的

308.［多選題］實驗法就是要在保持其他因素恒定的前提下研究（）的關系和變化的規律、

A）自變量

B）因變量

C）人腦

D）客觀世界

309.［多選題］相對問題的解決的算法策略，啟發策略的優點主要有（）。［統考2016年研］

A）保證問題解決

B）節省時間

C）解決問題嘗試的次數少

D）受定勢影響小

310.［多選題］親合的作用包括（

）

A）獲得信息

B）減輕心理壓力

C）避免窘境

D）協調群體內行動

311.［多選題］長時記憶的編碼方式有：

A）語義代碼

B）語音代碼

C）視覺代碼

D）表象代碼

312.［多選題］情緒情感的兩極性表現在（）上

A）動力性

B）強度

C）緊張度

D）激動度

313.［多選題］行為治療技術具有的特點包括（

）。

A）注重形成靶行為的現實原因和歷史原因

B）以可觀察的行為作為評價治療效果的標準

C）依據實驗研究，從中引申出假設和治療技術

D）對每個求助者都可以使用同一種技術

314.［多選題］（）是人本主義的主要觀點：

A）要重視人的本能的作用

B）人有自我實現的需要

C）應重視人自身的價值

D）要充分發揮人的潛能

315.［多選題］柯薩可夫綜合征的癥狀包括（

）

A）記憶減退

B）虛構

C）定向力障礙

D）錯構

316.［多選題］傳統的觀點認為，兒童的智慧發展受到以下哪些因素影響（）

A）成熟

B）經驗

C）社會環境

D）自然環境

317.［多選題］發展性咨詢針對的個體的心理特點是（

）

A）心理正常

B）心理不正常

0心理健康

D）心理不健康

318.［多選題］講話方式上的阻抗包括（

）o

A）理論交談

B）最終暴露

C）控制話題

D）假提問題

319.［多選題］指導技術的正確做法是（

）

A）咨詢師直接指示求助者以某種方式行動

B）可以不考慮求助者的心理準備

C）讓求助者真正理解指導的內容

D）不強迫求助者執行

320.［多選題］關于概念，正確的說法包括（

）。

A）是以詞來標示和記載的

B）是思維活動借以進行的單元

C）是人腦對客觀事物本質屬性的反映

D）是對客觀事物的整體反映

321.［多選題］精神分裂癥患者認為有人嫉妒其才能要加害于他，并用高科技手段控制其思想和行為

，該

患者出現的癥狀包括（

）

A）關系妄想

B）被害妄想

C）嫉妒妄想

D）影響妄想

322.［多選題］人格的特征有（）。［統考2016年研］

A）獨特性

B）穩定性

0整體性

D）功能性

323.［多選題］彩色的特性包括（）

A）飽和度

B）明度

C）照度

D）色調

324.［多選題］托馬斯等把嬰兒氣質劃分為三種典型的類型，分別是（）

A）容易撫養型

B）撫養困難型

C）發動緩慢型

D）社交沖動型

325.［多選題］少年期記憶的特點包括（

）

A）研究表明各種記憶的成績都達到高值

B）最高峰出現在十七八歲

C）記憶容量達到一生中的最高峰

D）多項記憶成績最高峰出現在十五六歲

326.［多選題］設身處地的理解的具體技術是（

）

A）關注

B）言語交流

C）沉默

D）非言語交流

327.［多選題］按角色獲得的方式叫將角色分為（

）

A）先賦角色

B）功利角色

C）表現角色

D）成就角色

328.［多選題］根據加德納的觀點，多元智力有（）。［統考2015年研］

A）一般智力和特殊智力

B）社交智力和自知智力

C）音樂智力、運動智力和自然智力

D）言語智力、邏輯-數學智力和空間智力

329.［多選題］精神動力學派在回顧來訪者成長歷程可以遵循的原則包括（

）。

A）關系的關鍵性

B）心理創傷的決定性

C）事件發生年齡的相關性

D）自然因素、環境因素和人的畢生發展

330.［多選題］阻礙心理咨詢進程的因素包括（

）o

A）依賴

B）多話

C）沉默

D）移情

331.［多選題］受檢者16PF實驗性高分，人格特征是（

）。

A）自由

B）尊重道德觀念

C）激進

D）不拘泥于現實

332.［多選題］錯覺的性質包括0

A）是對客觀事物的歪曲知覺

B）只要具備產生錯覺的條件，錯覺就一定會發生

C）只要知道錯覺產生的原因，錯覺是可以克服的

D）錯覺所產生的歪曲帶有固定的傾向

333.［多選題］共情的含義包括（

）

A）共情是指咨詢師體驗求助者內心世界的能力

B）咨詢師通過求助者的言行，深入對方內心去體驗他的情感與思維

C）咨詢師借助知識和經驗，深刻理解求助者心理和具體問題的實質

D）咨詢師運用咨詢技巧，把自己的共情傳達給對方

334.［多選題］情緒和情感：（）

A）是主體以一種主觀感受的形式進行反映的

B）是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關系的反映

C）有其外部表現形式

D）會引起一定的生理變化

335.［多選題］優秀教師的自我效能感表現為（）

A）個人成就感

B）認為從事教學活動很有價值

C）對學生有正向的期望

D）對學生的學習負有責任

336.［多選題］馮特情緒的三個維度包括：（）

A）愉快-不愉快

B）激動-平靜

C）緊張-松弛

D）注意-拒絕

337.［多選題］應用觀察法必須遵循的原則是（）。

A）觀察必須有明確的目的、周密的計劃

B）對擬觀察的行為特征要有明確的界定

C）觀察必須是系統的，而不是零碎的、偶然的

D）應該在被觀察者處于自然狀態下進行觀察

338.［多選題］以下以表象的方式編碼的是

A）形象記憶

B）情緒記憶

C）運動記憶

D）語詞邏輯記憶

339.［多選題］關于“圖式”下面說法正確的是：（）

A）人的各種知識經驗在長時記憶中構成的一個比較穩定的網絡，稱為圖式

B）圖式表示的不是許許多多的具體事物，而是各種知識要素的相互聯系和相互作用。

C）所有人的圖式都是一致的。

D）圖式使長時記憶中的信息得到激活后，往往不是直接地簡單向外提取，而是經過推理進行建構

,提取出來的是按照圖式改造過的信息。

340.［多選題］影響短時記憶編碼效果的因素有（）。

A）覺醒狀態

B）組塊

C）深度加工

D）對象的意義性

341.［多選題］語言的發展包括以下階段（）

A）牙牙語階段

B）單詞語階段

C）雙語或三詞組合階段

D）完整句階段

342.［多選題］需要（）

A）是有機體的內部不平衡狀態

B）是人對客觀外界事物的態度的體驗

C）表現為有機體對內外環境條件的欲求

D）是激發并維持個體活動的內部動力

343.［多選題］下面選項中哪些與卡特爾人格特質理論內容相符？

A）表面特質和根源特質

B）表面特質和根源特質

C）體質特質和環境特質

D）動力特質、能力特質和氣質特質

344.［多選題］（）決定了心理學的自然科學屬性、

A）心理學的研究對象