




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGE2PAGE5尋覓傳統(tǒng)節(jié)日文化的足跡——以麗江納西族“三朵節(jié)”為例摘要:歲月在我們的每一個日子里刻下了它的痕跡,從而成為一個個值得我們?nèi)ハ矐c的日子,并具有了傳統(tǒng)的屬性,但我們生活在現(xiàn)代,我們的一些節(jié)日無論多么傳統(tǒng),都有點(diǎn)“現(xiàn)代”了,甚至有些已被淡化,自覺的意識到這一點(diǎn),我們就不僅把傳統(tǒng)節(jié)日當(dāng)作“傳統(tǒng)”加以重視,還積極把它們放置在現(xiàn)代的條件加以發(fā)展,從而使傳統(tǒng)節(jié)日文化朝可持續(xù)方向發(fā)展,讓子子孫孫踏著傳統(tǒng)節(jié)日文化的足跡而行。本文以麗江納西族的“三朵節(jié)”為例,闡述它的形成和發(fā)展,分析傳統(tǒng)節(jié)日文化的意義,并對傳統(tǒng)節(jié)日文化在現(xiàn)代社會淡化做淺陋的思考。關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)節(jié)日文化;納西族;三朵節(jié)Lookingforthefootprintsofthetraditionalfestivalculture
-LijiangNaxi"threesections"asanexampleAbstract:Eachoftheyearsinourdayscarveditsmark,thusbecomingonedeservingofourhappyoccasion,andhasthetraditionalattributes,butweliveinmoderntimes,nomatterhowsomeofourholidaytraditionsareabit"modern",andevensomehavebeendiluted,consciouslyawareofthis,wenotonlytraditionalfestivalasa"traditional"attachimportanceto,butalsoactivelyputtheminthemodernconditionstodevelop,sothatthetraditionalfestivalculturetowardssustainabledirection,sothatchildrenandgrandchildrenInspiredbythefootprintsofthetraditionalfestivalsandculturallines.Inthispaper,LijiangNaxi"threesections"asanexampletoexplainitsformationanddevelopmentoftheculturalsignificanceoftraditionalfestivals,andtraditionalfestivalsinmodernsocietydoplaydowntheshallowthinking.Keyword:Traditionalfestivals;Naxi;threesections中國傳統(tǒng)節(jié)日文化的形成和發(fā)展(一)傳統(tǒng)節(jié)日概述中國歷史悠久,文化源遠(yuǎn)流長,在這文化歷史的長河中,傳統(tǒng)節(jié)日作為文化的一個必不可少的載體,經(jīng)歷歲月的印證,展現(xiàn)于我們眼前。傳統(tǒng)節(jié)日的形式多樣,內(nèi)容豐富,承載著一個偉大民族的歷史文化,它是一個國家,一個民族的歷史文化的沉積和凝聚,它經(jīng)過了幾千年自在的﹑自發(fā)的傳承,形成了一個世世代代延續(xù)不斷的全民族的一種生活方式。從傳統(tǒng)節(jié)日中,我們可追尋到先人生活的場景,了解他們的生活習(xí)俗,領(lǐng)悟他們的文化內(nèi)涵。因此,傳統(tǒng)節(jié)日文化,是現(xiàn)代生活中不可缺少的、寶貴的精神文化遺產(chǎn)。那么究竟什么是傳統(tǒng)節(jié)日文化呢?在中文中,“節(jié)”字原是“竹”字頭,本意是竹約,也就是一枝竹上聯(lián)接上下竹竿的突起,后引申為節(jié)氣和節(jié)日eq\o\ac(○,1)?,F(xiàn)代意義上的節(jié)日時一年中最重要的一天或幾天,具備總結(jié)過往,孕育明天的特殊意義的日子。節(jié)日在日常生活中都有一個共同的指向,那就是節(jié)日在人們心中代表著物質(zhì)充沛(美食、新衣、禮物等)、寬容(被寬容和寬容別人)、美好快樂。由此可見,節(jié)日是起初在一個民族相對固定的、最神圣和重要的日子。它關(guān)系到神的庇佑、狩獵的成果、莊稼的收成、土地的占有等;到后來,娛人的成分逐漸增多,節(jié)日變便被規(guī)定下來的,既祭神又娛人的,既神圣重要又美好的日子。而傳統(tǒng)節(jié)日文化則是指從古至今一直流傳下來的節(jié)日所賦有的特殊民族精神和情感的文化形態(tài),它是當(dāng)時社會的一種反照,是一種傳統(tǒng)的、珍貴的非物質(zhì)遺產(chǎn)。(二)“三朵節(jié)”的由來和發(fā)展1.由來麗江地區(qū)位于云南省西北部,轄有古城區(qū)、玉龍縣、永勝縣、寧蒗縣、華坪縣,居住著納西、傈僳、普米、漢、白、彝、藏等十多個少數(shù)民族,其中納西族18.4萬,占總?cè)丝诘?7%,因此麗江是納西族的主要聚居地區(qū)。并且麗江有世界唯一的“活著的”東巴象形文字,“中國古典音樂活化石”的納西古樂,到現(xiàn)代還具有母系氏族特征的摩梭族,麗江古城區(qū)擁有三大世界遺產(chǎn)——麗江古城世界文化遺產(chǎn)、“三江并流”世界自然遺產(chǎn),東巴古典文獻(xiàn)世界記憶遺產(chǎn)。因此,麗江是人人向往的擁有天堂般美好的城市,我們可用“純凈”、“美好”、“真誠”、“樸實(shí)”來形容它。獨(dú)特的民族風(fēng)情、古老的民族文化,構(gòu)成了得天獨(dú)厚的旅游資源,同時,也成為了中國乃至世界的旅游熱點(diǎn),這些民族歷史文化,也給傳統(tǒng)節(jié)日的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ),而傳統(tǒng)節(jié)日文化又向人們展示了這個城市或地區(qū)的最大特色。說到麗江的傳統(tǒng)節(jié)日,最具有代表性的就是納西族的“三朵節(jié)”了,它的起源與在麗江地區(qū)廣泛流傳的一個叫“三多(多)”的納西人的保護(hù)神有關(guān)。關(guān)于三朵節(jié)的傳說很多,主要傳說有:傳說“三朵”是騎著白馬、穿白甲、戴白盔、執(zhí)白矛的戰(zhàn)神,保護(hù)著納西人民;人們也認(rèn)為“三朵”就是麗江玉龍雪山的化身;也傳說“三朵”是有一牧羊老人,他在牧羊的時候仙逝,后來被同伴背下手山來,可一背到三朵閣就再也背不動了,于是就被奉為三朵神了;也有的說,三朵是位常勝大將軍,在抗戰(zhàn)中不幸的犧牲了,人們?yōu)榧o(jì)念他,在他死去的地方建了“三多閣”,每年的二月初八都要來祭祀他。因此,隨著傳說不斷深入民間,旅游業(yè)豐富內(nèi)涵和社會功能也越發(fā)單一了。第三,在中國的傳統(tǒng)節(jié)日日趨淡化的同時,西方的節(jié)日卻在中國盛行起來,西方的文化已經(jīng)潛移默化的充斥著我們的民族文化,從而不斷淡化人們對傳統(tǒng)節(jié)日文化真則很難過內(nèi)涵的理解。麗江的傳統(tǒng)節(jié)日“三朵節(jié)”即使現(xiàn)在已經(jīng)是麗江最隆重的大型民俗文化盛會,二月初八,這一天來自各地的納西族都要到麗江的白沙“玉龍祠”祭拜三朵神,有的也在家中祭拜。這天祭拜,還有游春賞花、野炊、跳民族舞等活動。因此,傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)涵的民族性、儀式性和祭祀性并沒有丟,但是隨著經(jīng)濟(jì)形式、政治制度、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教觀念、倫理道德規(guī)范及自然環(huán)境的變化,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融和碰撞也越來越多,而傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,總是會碰出火花來,我們不拒絕現(xiàn)代文化和西方節(jié)日的滲透,我們也無法阻擋。因?yàn)閭鹘y(tǒng)節(jié)日在新的時代下缺乏新的形式和新的內(nèi)容,現(xiàn)代的年輕人對傳統(tǒng)節(jié)日文化認(rèn)知的缺乏,現(xiàn)代人喜歡追捧西方節(jié)日等原因,傳統(tǒng)節(jié)日文化總還存在著遜色的一面,因此我們無法阻擋現(xiàn)代節(jié)日文化的滲入,但要讓傳統(tǒng)節(jié)日文化不斷傳承下去,就必須對它進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展的規(guī)劃。(二)對策思考第一,要深入的了解節(jié)日文化的內(nèi)涵。傳統(tǒng)節(jié)日文化的繼承和發(fā)展,關(guān)鍵是要讓廣大群眾形成一種對傳統(tǒng)文化的理念,有了這種理念,我們才能追尋到傳統(tǒng)文化的足跡。作家馮驥才呼吁節(jié)日文化應(yīng)納入中小學(xué)教育,這是一個最直接的辦法,一切從娃娃抓起,,讓人們從小就開始接受民族主義教育,接受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶,在無形之中,形成對傳統(tǒng)文化的熱愛。第二,強(qiáng)化人們的民族傳統(tǒng)節(jié)日文化理念?,F(xiàn)在各城市都給自己的本民族的傳統(tǒng)節(jié)日給予了假日的認(rèn)定,這也是一種對民族傳統(tǒng)節(jié)日的肯定與保護(hù),通過媒體的傳播途徑,宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日,講述一個個精彩的傳說,讓公眾溫習(xí)傳統(tǒng),也改良了傳統(tǒng)節(jié)日文化與現(xiàn)代人們的心理之間的關(guān)系,從而促進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日文化的可持續(xù)發(fā)展。第三,縱向傳承本民族文化。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,節(jié)日本身也在發(fā)展,我們的民族傳統(tǒng)節(jié)日文化跟隨著經(jīng)濟(jì)、文化、社會的發(fā)展而發(fā)展,人們的審美情趣發(fā)生了變化,要求民族傳統(tǒng)節(jié)日文化也應(yīng)隨之變化發(fā)展,在發(fā)展的過程中,我們不能任其橫向的發(fā)展,慢慢缺乏內(nèi)涵,而應(yīng)在縱向的發(fā)展中傳承本民族文化,讓一個民族特色得以最完好的保留。第四,在傳承中發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。創(chuàng)新,是一個民族進(jìn)步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,在節(jié)日文化的創(chuàng)新過程中,我們不能離開傳統(tǒng)文化。無論是任何時代的創(chuàng)新,都離不開對傳統(tǒng)節(jié)日文化的繼承。在新時代的背景下,我們也給傳統(tǒng)節(jié)日定立了一個位置:傳承民族文化傳統(tǒng),增強(qiáng)民族凝聚力,共建和諧社會。第五,充分的發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日文化載體的功能。對傳統(tǒng)節(jié)日進(jìn)行整理、繼承和改造,根據(jù)現(xiàn)代社會的特點(diǎn),滿足不同群體對節(jié)日的需求;抓住其內(nèi)涵,讓無形的非物質(zhì)文化的東西可欣賞,能觸摸,達(dá)到現(xiàn)代人的心理需求,打造一個富有民族特色,又適合現(xiàn)代人口味的節(jié)日文化,讓傳統(tǒng)節(jié)日更貼近人性,服務(wù)于群眾和社會。注釋=1\*GB3①徐中舒主編.《漢語言大字典》[M],成都:四川圖書出版社.1996年版,第1228頁。=2\*GB3②廖多梅.《節(jié)日沉浮問——節(jié)日的定義、結(jié)構(gòu)與功能》[M],廣西師范大學(xué)出版社.2007年版,第112頁。參考文獻(xiàn)陳曦.《云南26個民族的經(jīng)典節(jié)慶》[M],云南人民出版社.2005年版。王康,楊鍵.《中國節(jié)日文化》[M],華文出版社.2007年7月版。喬繼堂.《細(xì)說中國節(jié)——中國傳統(tǒng)節(jié)日的起源與內(nèi)涵》[M],九州出版社.2006年版。李玉臻.《中華民俗節(jié)日風(fēng)情大觀》[M],黑龍江出版社.2006年版。李少林.《中華節(jié)俗》[M],內(nèi)蒙古出版社.2006年版。丹增.《中國少數(shù)民族節(jié)日》[M],中國畫報(bào)出版社.2004年版。徐萬邦.《中國少數(shù)民族節(jié)日與風(fēng)情》[M],中央民族大學(xué)出版社.1999年版。白庚勝.《色彩與納西族民俗》[M],社會科學(xué)文學(xué)出版社.2001年版。李竹青.《中國少數(shù)民族節(jié)日與傳統(tǒng)》[M],北京旅游出版社.1985年版。張君.《神秘的節(jié)俗》[M],廣西信人民出版社.2004年版。廖多梅.《節(jié)日沉浮問——節(jié)日的定義、結(jié)構(gòu)與功能》[M],廣西師范大學(xué)出版社.2007年版。苑利,顧軍.傳統(tǒng)和節(jié)日遺產(chǎn)保護(hù)與我們應(yīng)該秉的原則[J].學(xué)苑出版社,節(jié)日文化論文集,2006年版,108——123。紀(jì)寶成.中國傳統(tǒng)節(jié)日的價值在哪里[J].學(xué)苑出版社,節(jié)日文化論文集,2006年版,136——140。劉魁立.文化內(nèi)涵:傳統(tǒng)節(jié)日的靈魂[J].學(xué)苑出版社,節(jié)日文化論文集,2006年版,141——145。韓秀珍.在寺廟博物館重構(gòu)公共事件——東岳廟節(jié)日活動的啟示[J].學(xué)苑出版社,節(jié)日文化論文集,2006年版,124——135。楊琳.《中國傳統(tǒng)節(jié)日文化》[M],北京:宗教文化出版社.2000年版。趙東立.《中華傳統(tǒng)節(jié)慶研究》[M],北京:人民出版社.2002年版。費(fèi)正清著,張沛譯.《中國:傳統(tǒng)與變遷》[M],北京:世界知識出版社.2002年版。高占祥主編.《論節(jié)日文化》[M],北京:文化藝術(shù)出版社.2002年版。周星.中國:時間觀念與時間制度多樣化的國度[J].學(xué)苑出版社,節(jié)日文化論文集,2006年版,146——160。程薔.從傳統(tǒng)到現(xiàn)代——中日過節(jié)習(xí)俗異同比較[J].學(xué)苑出版社,節(jié)日文化論文集,2006年版,491——528。李道和.月令:中國文化的時空圖式[J].學(xué)苑出版社,節(jié)日文化論文集,2006年版,198——221。目錄(宋體四號,加粗,居中,獨(dú)立成頁)提綱……………………1中文摘要、關(guān)鍵詞……………………2英文摘要、關(guān)鍵詞……………………3正文……………………4一、我國實(shí)現(xiàn)西部區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的必要性…………………4(一)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵……………………4(二)實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的必要性……………41.實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展有助于改善區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的趨同性……52.實(shí)現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展有助于縮小地區(qū)間的差距………………7(三)區(qū)域協(xié)調(diào)對西部大開發(fā)的重要作用……81.可以健全區(qū)域協(xié)調(diào)互動機(jī)制,實(shí)現(xiàn)東西部地區(qū)優(yōu)勢互補(bǔ)…92.可以加快西部發(fā)展的速度,形成合理的區(qū)域發(fā)展格局……10二、現(xiàn)階段西部大開發(fā)中區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展存在的問題…………11(一)城市化發(fā)展水平總體低下………………11(二)人與自然發(fā)展不協(xié)調(diào)……………………121.土地的合理利用還存在弊端…………………122.資源的有效開發(fā)和合理使用仍面臨諸多困難………………12(三)西部的地區(qū)之間發(fā)展不協(xié)調(diào),貧困問題仍比較嚴(yán)重…131.貧困范圍較廣…………
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電力教學(xué)培訓(xùn)課件
- 2024年足球裁判員考試基礎(chǔ)知識試題及答案
- 2024年農(nóng)作物種子育種理念試題及答案
- 2024年游泳救生員資格考試的知識框架與試題及答案
- 人教版初中八年級英語上冊期末復(fù)習(xí)語法填空30篇
- 模具設(shè)計(jì)師考試常見試題及答案總結(jié)
- 模具設(shè)計(jì)與數(shù)字化轉(zhuǎn)型試題及答案
- 2024年農(nóng)作物繁育員面試準(zhǔn)備試題及答案
- 2024年農(nóng)業(yè)植保員資格考試專業(yè)解讀試題及答案
- 吸取教訓(xùn)的2024年籃球裁判員考試試題及答案
- 設(shè)備運(yùn)輸包裝方案
- 高中信息技術(shù)《走近人工智能》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 第八章 堅(jiān)持以促進(jìn)國際安全為依托-國家安全教育大學(xué)生讀本教案
- 建設(shè)工程施工合同糾紛起訴狀范本6篇
- 中華人民共和國保守國家秘密法實(shí)施條例培訓(xùn)課件
- 2024年飲料供應(yīng)鏈銷售與分銷協(xié)議
- 翼狀胬肉患者護(hù)理查房
- 2025高考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí):指對同構(gòu)問題 講義
- 虛擬用戶場景構(gòu)建
- 可行性報(bào)告編制服務(wù)方案
- 湖北公務(wù)員面試模擬6
評論
0/150
提交評論