外國語中學第二學期初三物理教學計劃_物業經理人外國語中學2023其次學期初三物理教學規劃

2023-2023學年度的物理中考復習工作已經開頭，結合我校初三學生的實際，復習工作顯得尤為緊急、重要。為利用好這段珍貴的時間，讓學生把握住這一次再熟悉、再穩固和再提高的時機，提高復習的效果，特制定以下復習規劃。

一、復習的目標：扎實雙基，激活思維，嚴謹態度。

雙基是組成物理學科的磚和瓦，無論新課程條件下考試如何變化，扎實的雙基依舊是應對中考的必要條件。依據近兩年物理試題擬題講究立意，從過去的直敘式轉變成情景呈現式、從過去單純對書本試驗的考察變為與生活聯系親密的探究試驗題的消失，試題形式的轉變對考生思維的敏捷性提出更高的要求。因此，在復習中要注意激活學生的思維。學生考試的成敗，除了受根底學問，根本技能等因素的影響之外，個體態度也是一個關鍵因素。如學生在認知水平相當的狀況下，能不能仔細細致地審題，能不能完整嚴格地答題個體上有肯定的差異。因此，把嚴謹的學習態度的培育貫穿于整個復習過程之中。

二、復習方法：采納“三輪復習”法

第一輪：抓住課本，夯實根底.

本輪復習以課本為線索，將逐章逐節教材中的學問點，試驗，思維方法，根本應用等，學生一起回憶一遍。目的是讓學生經受一次再熟悉，再記憶，到達根底上的穩固。對于課標中要求的根底學問，根本現象，要有全面細致的了解。復習根底學問，不能死記硬背，關鍵要弄清概念、規律產生的背景、事實和過程，及其在實際問題中的應用。在這個過程中，教師防止照本宣科，一成不變的教學模式，將舊內容重復教學，簡單使局部學生產生學習上因放松而疲憊現象。可以將復習的內容做成課件，利用實物投影加大信息容量，對于書本上的試驗，可以利用教學光盤再現給學生以加深印象，同時要將前后學問融會貫穿。因此，在課程設計上既要照看到根底薄弱的學生，便于他們整體提高，也要考慮到根底好的學生，使他們真正做到溫故知新，有新的收獲。在此過程中注意教給學生整理，歸類等復習方法。復習中一般性的考點通過練習再現，對于考點中的重點、難點要以例題形式消失。這一輪習題要細心篩選，做到精講多練，提高復習的效率。另外還要合理用好《鎮江市2023年物理中考指南》。本輪復習從3月1日至4月29日。

其次輪：把握重點，專題復習。

（1）“板塊式”專題復習：打破教材的章節挨次，把全部內容分為聲、光、熱、力學、電學、信息和能源幾個板塊，重點加強每塊學問的聯系，提高復習的難度，培育學生的綜合力量。

（2）“熱點學問”專題復習：把近幾年來中考中的熱點，重點問題編成若干個專題進展復習。此復習以練為主，以講為輔。練習時采納題組的形式從不同角度反復消失，學生通過觀看，比擬，分析此題與彼題的異同，既順當解決了問題又嫻熟把握了方法，且在頭腦中留下了深刻的印象。本輪復習從4月30日到5月27日。

第三輪：針對考點，強化訓練。

經過前兩輪的復習，學生無論從學問的把握,還是從解題力量的培育都會有所提高，但在臨考前心理上很不穩定，因此要進展必要的適應性訓練或模擬訓練，.以提高學生解題速度和正確率。一般采納成套的綜合題,在規定時間內進展嚴格考試和分類講評.此輪復習要從目標確實定,審題,答題,自我檢查和草稿紙的安排都要對學生進展仔細的輔導,培育他們的自信念和嚴厲科學的應考態度。提高自我掌握和調整力量，使學生進入考場時有一種熟識感，適應感。本輪復習從5月28開頭。

另外考前幾天，留一些課堂時間給學生，讓學生回歸書本，自主復習提問，教師仔細做好答疑工作。

三、討論非智力因素的影響，提高學生的學習效率。

初中生雖已經過了屢次考試，中考這樣的大型考試還是第一次，它打算了人生前途和命運，再加上家長“望子成龍”“望女成鳳”心切，自尊心強的學生不愿辜負家長和教師的殷切盼望，造成考前的焦慮心理，甚至消失頭暈、頭痛、失眠等現象。討論說明：適當的緊急，使大腦皮層處于興奮狀態，會促進學生的學習，假如過度緊急，則會抑制學習心情，影響學習效率。因此教師要做好學生的心理調控工作，準時對學生進展臨考前的心理教育，幫忙學生端正學習動機，樂觀的對待人生，正確的對待勝利和挫折，徹底消退焦慮的根源。對一些心理脆弱的同學進展單獨談話，教給他們一些臨時的放松方法：心情緊急時做深呼吸，課余時間到校園內漫步，在心中默念“我肯定能勝利”。

另外在考前復習中，還要留意勞逸結合，文理結合，訓練中要標準學生的書寫，解題步驟。要強調