Word文檔年職業培訓師工作總結：改變與精進最近到街坊家串門，發覺街坊家小伴侶正在根據教師的要求寫xx年總結，想到我作為一個xxx職業培訓師，我的教師是誰呢，對一定是學員，為了對數年來眾多學員的感恩，我打算根據教師的要求做個xx年張xx同學工作總結，并把主題定為:轉變與精進

轉變一：

協助企業手把手打造企業內部講師180余名，讓他們懂講，會講，能講，漸漸把培訓作為一種樂趣，無數學員開頭感覺到自從做了講師，自己的長進十分快速，這也就是我講的最快的學習方式就是教別人，我之所以把這個方面叫做轉變，而不是成績，就是由于我的入口是我的教師=學員，他們發生轉變才證實我的成績才有可能發生。

轉變二：

協助50家企業輸出可以操作的標準化課程，這其中包括成都，溫州，上海，南京，杭州，南昌等地的央企和民營企業，在這其中發覺央企因為聽得課多，無數企業都把自己搞成精神分裂，相對民營企業比較務實，直接聚焦業務流程，不論針對哪種企業，我覺得將來課程的入口一定在業務流程上，不從這個入手的就不要搞課程開發啦，另外企業培訓負責人應當往標準化課程方向靠攏，沒有標準這個課程開發怎么搞，很簡單被帶溝里面去，至少應當保證3-5年不變吧，實在不能列出標準的話，那就聚焦流程吧，把說的變成做的，就惟獨流程啦，切記：做培訓就是做流程！從沒有課程體系到有課程體系，我認為這前后就是變化，這是站在企業角度講的。

轉變三：

用系統和軟件代替人，從此年150場xxx培訓來看，在萃取企業精華沉淀成課程的時候，無數能沉淀課程或者有東西的多數是工作數年的專家，這其中不乏工作閱歷超過30年的，感覺這樣的人坐在下面就是寶物，我要把它提煉成課程，但我實際操作時感覺困難，他們不懂ppt或者也不肯意聽你講如何開發，或者是馬上退休了沒愛好搞這些，于是我在思量能不能搞一套軟件和系統，他們只要根據要求會說或者只要會輸入就會輸出標準化課程，最近向來和幾位專家溝通此事，已經有初步成績。其實就像戴爾模式一樣，標配是有的，你想加什么我就給你加什么，以不變應萬變。

我認為以前沒有這個，現在有了初步成績，這就叫轉變。

以上總結我xxx培訓和課程開發培訓過程中的3個轉變，xx年您發生轉變了嗎？

下面提出三個精進作為xx年的大體方向：

精進一：提升學員學習體驗，不曾經受，不能成為閱歷，不斷加深認知心理學的討論，讓每一場培訓成為一場精神盛宴。

精進二：將每個理念繼續轉化為可供學員操作的工具，讓學員在課堂上就能完成行為轉化，并在課下有想一展身手的沖動。

精進三：培訓前深化討論每個行業，特殊是每個企業的成長背景，學員成長背景，這將對他們的培訓學習產生巨大影響，往往一個人的成長背景就能夠打算他現在要做什么。

就說這么多吧，很久沒寫原創，都不會打字啦，看來系統和標準是把雙刃劍，在xx年中謝謝老婆zoey，小情人笑笑，郯城鵬翔廚業張總，張氏父母，岳父岳母，姐姐郭氏等家人的大力支持，謝謝職業化塑造專家周茂源，課程討論專家peter，課程設計專家yueer，及各位培訓大拿對我的協助，謝謝成都大成，南昌一佳，長沙時代光華，賽輪詢問等眾多機構的鼎力支持。xx年我想說，我們需要的不是學習，而是轉變，你說呢？

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職業培訓工作總結范例

書寫工作總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以講述、談論為主，說明為輔，可以夾敘夾議說。總結要寫得有理論價值。一方面，要抓主要沖突，無論談成果或是談存在問題，都不需要面面俱到。另一方面，對主要沖突舉行深化細致的分析，如談成果要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，閱歷是什么；談存在問題，要寫清是什么問題，為什么會浮現這種問題，其性質是什么，教訓是什么。這樣的總結，才干對前一段的工作有所反思，并由感性熟悉升高到理性熟悉。以下是我工作總結頻道為你收拾的《職業培訓工作總結范例》，謝謝您的閱讀！

【篇一】

20xx年職業衛生培訓工作，我們礦持之以恒貫徹落實學習型煤礦，哺育學習型員工的精神，牢固樹立培訓是本礦的長效投入，是進展的后勁，是員工的福利，推進本礦向更高目標進展作出了樂觀貢獻。

一、培訓工作狀況

宋家圪臺煤礦在20xx年4月2日至20xx年4月5日4天，利用節后復工復產前，對全礦職工舉行了72小時的煤礦平安培訓學習，其中職業衛生培訓16小時，職業衛生培訓時光占囫圇學習時光的22%，參訓118人次。培訓課程主要集中為以下幾類：

二、培訓內容：

1、職業衛生及職業危害防治學問

2、《職業病防治法》

3、《平安生產法》

4、《塵肺病防治條件》

5、《用人單位職業病危害防治八條規定》

6、《職業健康監護監督管理方法》

7、職業衛生和平安文化學問

8、急救互救學問

9、有關事故案例及事故應急處理等各項內容

三、培訓工作分析

（一）取得的成果：

1、20xx年度的職業衛生培訓工作與20XX年度相比，從培訓項目數、舉辦培訓課程次數、接受訓練的人次等方面，取得了一定的增長。

2、建立制度性培訓體系。以往，煤礦培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，員工培訓意識差，培訓工作開展非常困難。今年煤礦投入大量精力，在總結了以往本礦培訓閱歷的基礎上，優化培訓管理流程，完美教導培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位看法后，全面提升本礦培訓工作的制度化管理。

3、走正規化上課的程序，不遲到、不早退，上、下課點名，發卷考試，評分存檔，建立和完美職工培訓教導的質量保證和效果評價體系。

4、通過今年的培訓考試，使我礦不斷改進培訓方式，樂觀探究新的培訓模式。為以后的企業文化進展提供了閱歷。

四、存在的問題和不足

1、培訓工作考核少，造成培訓參與與不參與一個樣，學好學孬一個樣的消極局面，導致培訓工作的被動。

2、培訓形式缺乏創新。只是一味的采納上面講、下面聽的形式，呆板、枯燥，提不起學員的愛好，導致學員注重力不集中，影響了培訓效果。

3、原則性不強。不能嚴格執行培訓紀律和有關規定，對違背者睜一只眼閉一只眼，不能按章辦事，這是導致培訓紀律松懈、秩序較亂的主要緣由。

4、在今年所做培訓中我們還不難發覺，一部分人員感覺培訓過于頻繁，時光過于長，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業進展和自我進展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要明年去大力改善。

5、內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。

五、改進措施及建議

1、法人與礦領導一定要重視培訓效果和質量，有方案有步驟地支配培訓學習工作的開展。

2、仔細落實本礦的自我培訓費用，為本礦職工學習培訓提供經濟和物資保障。

3、建立一支富有實踐閱歷，認識現實情形自己的內部講師團隊，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養員工的自主學習思想做出良好的表率。在詳細措施上，重點加強對管理人員各項培訓的同時，也從制度上明確、選拔優秀管理人員作為企業內部講師。并建立起一套礦內部講師的日常管理、激勵、考核制度。

【篇二】

為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司專門從7月8日開頭對我們舉行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容非常豐盛，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業學問和自身閱歷的傳授、平安、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓，使我在最短的時光里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的進展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業學問等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體味。

首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

開頭培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很具體，宛然帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們越發珍惜現在來之不易的今日，激勵我們越發努力去建設輝煌的明天。

在同一天，張書記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們具體地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是由于在工作中能學習到無數的學問與技巧，放松則是心理上的，這正是工作著并歡樂著的感覺，讓我感到無比的滿足。

其次，培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與熟悉。

我在公司的檔案室工作，在小學學習的也是專業的檔案學問，可以說，對于勘察測量這方面來說，我徹低是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的學問，真是受益不少，學到了無數新的學問。

經過幾次專業學問的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，也許分為勘察、測量、巖土實驗、測試這幾大方面，并分離有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業務都不清不楚了。

第三，學習了公司的平安管理與管理體系方面的學問

用了一天的時光，我們系統學習了平安方面的學問與公司管理體系方面的學問。我想這對于我們應屆畢業生來說，還是比較生疏的學問。我認為其目的就是為了一、保證平安生產;二、提高工作效率、三、提升企業形象。終于的目的就是使利益化。在這基礎上有無數理論的學問與制度，這還需要我們在平常的工作中就注重，比如平安，在任何一個細小的環節中我們都要注重平安的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特殊是在施工現場的一些用電平安、人員平安等。這些在實際工作之后可能才干注重到更多問題，并寫入制度，是平安管理越發規范。

公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司，并有符合公司實際狀況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是pDCA循環：從play(方案)到do(實施)到check(分析檢查)到action(持續改進)。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環始終貫通其中。認真看，這一循環也適用于我們生活各方面，這其實也就是一個閱歷堆積的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我信任，這個容易而明確的循環會陪同我一生，成為我不斷長進的標尺。

第四，學習了公司檔案與人事方面的學問

最后一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。因為我是在檔案室工作，并且已經舉行過2個月的實習，對這一方面比較認識。我認為檔案的價值在于利用，在別人需要資料的時候，能迅速準時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體味到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，并能通過實踐體驗更好地把握理論學問。公司檔案室還兼管著規范與雜志的管理，并有特地的閱覽室，是專業技術人員能準時了解新規范把握行業新動態。

人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應當是我們很關懷的一個話題。李主任介紹得很具體，分離介紹了各部門的工資狀況，我也覺得越透亮?????越公正，越藏匿越不敏感。我比較關懷職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現在開頭就應當抓住專業學問不放松，爭取能早日更上一層樓。

最后，培訓中領導對我們提出的要求。

這次培訓中我學到了無數學問，但感受最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放松，不僅要轉研本專業的學問，還要了解其他專業的學問，比如說我自己，就應當多了解了解勘察、測量等方面的學問，這樣有利于我了解檔案內容，提高工作效率與質量。此外，就是希翼能盡快地進入工作狀態，做好思想意識的改變，從受者改變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，究竟已經經過了2個月的實習，感覺現在也漸漸走上正軌了。最后就是希翼我們能腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己堆積資本、為公司制造利益。

到現在為止我已經在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少學問，更重要的是讓我對自己有了新的熟悉與新的奮斗目標，水不流則腐，人不進則退，在今后的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素養。在公司走新、特、精強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，進展自身的新、特、精，為適應公司不斷進展的需求完美自己，爭取做到自己對公司利益的化。

【篇三】

到xx公司工作已經2個多月了，在這期間，參與了公司組織的新員工入職培訓會。由公司領導就公司的戰略進展思路，技術項目進展方向，現代企業員工的觀念和公司的規則制度舉行了一次全面系統的培訓。

此次培訓雖然時光就短短兩天，但大家都感覺受益匪淺。不管是從自身的修養還是本身工作情況都得到了無數的協助。我的工作崗位是接待文秘，那么就此結合培訓談談我的工作狀況。x總講解的有關公司戰略進展思路，需要站在一個高度來理解，但是聽了之后，我對公司彌漫了信念。王總和吳總的相關內容對我而言比較深刻，主要是純技術的問題，讓我了解了公司精湛的技術。與我崗位息息相關且印象深刻的內容主要是關于現代企業員工應具備的觀念，做事的方式辦法和工作目標及方案。

x總講解的現代企業員工應具備的觀念：事業心，責任感，危機感(憂患意識)，競爭意識，民想法識，團隊精神和創新。

這些觀念中我最有體味的是關于創新。剛來公司時總感覺工作無數，雜且亂，常常工作只做了個表面，比如預交各項行政費用。公司全部可報銷的手機的費用所有在本崗充值，從前認為只要單純地按標準將費用充進各手機就完成此項工作了，根本沒有站在公司的角度深化地考慮由我來做此項工作的直接目的。為此部門領導特地就此項工作內部舉行了交流要求將此項工作舉行創新，告訴行政人事部在做好服務的同時也要把好管理關，行之有效地控制各項費用，為公司節約費用成本。于是，我便時常會注重移動或聯通新開展的1系列的優待套餐等服務，挑選并辦理相應的業務，以望在質上節約。

同時x總剖析了企業員工十種常見的錯誤觀念，形象生動，自己的工作心態有了可比性，有則改之，更新自己錯誤的觀念。

接待文秘隸屬于行政人事部，行政人事部的工作主要就是負責公司上下瑣碎的事情。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作方案很簡單就會被暫時的工作任務所打亂。剛開頭的時候，由于工作分不清輕重緩急，沒有整體的系統性，導致工作越做越累，努力了，卻總達不到預期抱負的效果。唐總培訓的做事辦法及張經理的目標與方案給了我很大的啟示。做事的4步驟：第1，做事之前的態度，要知道自己在為誰做事;第2，是誰在做事大家是合作地在做事，要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3，怎么去做，這就是做事的方式辦法了，做事之前要理出1條主線，多思量，多問為什么;第4，做完事后，你的抱負狀態，如何對待同時做事都要有目標，而后訂立方案。前臺工作比較瑣碎，如何做到有條不紊這就與工作的目標與方案有著相當大的關系。現在天天1早上班，我都會小列1下今日的方案：主要完成什么事，如何完成。做完1件事，標明完成記號，總結閱歷和教導。

培訓結束了，作為新員工的我感覺在精神上已經融入了公司。我對公司彌漫信念，愿為公司進展貢獻自己的力氣。

小學職業培訓工作總結

2022年小學職業

2022年，職培處在全體培訓者的共同努力下，在小學領導的高度重視和細心管理下，在規定的時光內，按規范要求，已經遺憾完成了江油市人力資源和社會保障局、江油市農業局、江油市扶貧移民局等下達的培訓任務。這里就本年度到目前為止的培訓工作狀況作一總結。

一、培訓基本狀況匯報

各類培訓共計1627人，考試合格人數1573人（其中：春雨工程參培690人，考試合格642人；陽光工程參培705人，考試合格705人；扶貧工程培訓參培232人，考試合格226人）。共組34個培訓班（其中：春雨工程18個班，陽光工程12個班，扶貧4個班）。舉行了中式烹飪師、餐廳服務員、保育員、、創業培訓、建造培訓、家政服務，鄉村旅游服務員、病蟲防治、農產品貯存加、水產養殖、蔬菜栽培、水稻栽培及管理、葡萄栽培及管理等項目15個專業的培訓（其中：春雨工程6個專業，陽光工程7個專業，扶貧2各專業）。遍布江油16個鄉鎮。按照農夫的需要，我校緊緊圍繞農業農村經濟進展和廣闊農夫群眾的培訓要求，結合農業產業進展重大工程項目、農夫專業合作社的進展狀況，大力開展職業技能就及再就業培訓，提升廣闊群眾的從業、就業及再就業、創業等技能和綜合素養，實施各類項目各專業的理論教學、實習、實訓操作等培訓工作。時光短、見效快、農夫最急需、培訓效果良好，深受群眾歡迎，遺憾地完成了培訓任務。

二、重實際，做實事，求實效

加快農村勞動力轉移的關鍵在于加強對農夫的素養培訓。大力開展多形式的農村勞動力素養培訓，對于促進農夫就業、增強農夫收入具有重要的作用。向來以來，我校領導對農夫素養培訓工作都十分重視，培訓部門指定專人負責此項工作，為了舉辦好每次的農夫素養培訓，對培訓事項舉行具體的討論和嚴密的部署，明確分管領導和工作人員，落實責任，以切實加強對農村勞動力培訓的組織領導，為扎實推動我市農村勞動力培訓工作提供了脆弱的組織保證。

我校樂觀組織引導農夫樂觀參與就業培訓，老百姓對于這種政府出錢，個人受益的培訓方式顯示出極大的熱烈。我們堅持實際有用實效的原則，緊扣勞動力市場變化和用工單位的需求，有針對性地開展各類農村勞動力素養培訓工作。制訂了切實可行的培訓計劃，使參與培訓的人員都能準時參與培訓，保證了培訓的質量。

在培訓內容上，我校緊貼生產實際，突出基本技能和先進有用技術，注意培訓效果；在培訓方式上，以集中授課與簇擁培訓相結合，緊緊圍繞便利、有效的原則，提高農夫參與培訓的方便性，降低農夫參訓成本；在培訓時光上，從人民的生產和生活習慣動身，充分利用農閑時光。送培訓下村，服務上門，確保了培訓的到課率。因為支配合理，群眾參培樂觀性高，特殊是在重華舉辦的鄉村旅游服務員培訓班，先了解農村農夫伴侶迫切需要什么技術，什么學問。再針對這些問題精選優秀老師講課，全部參培學員沒有一個人缺課。

三、強化培訓過程管理，提升培訓質量

農夫工培訓是多行業、多工種的培訓。小學領導對培訓工作高度重視，要求按方案舉行培訓，保證培訓時光，重視培訓過程，并對過程舉行督查。為了使工作做到健康有序、卓有成效，小學游金泉校長親手督查，7月2日，游校長親手到新安督查廚師培訓，應到35人，實到29人，參培人數不齊，并對班主任、部門負責人舉行了批判，要求參培人數整齊，培訓效果好；7月3日，游校長親手到大康督查廚師培訓，應到25人，實到23人，7月19日，游校長親手到重華督查創業培訓，參培人數較整齊；7月26日，游校長親手到小溪壩督查創業培訓，應到41人，實到36人；8月2日游校長再次到小溪壩督查創業培訓上課狀況；8月3日，游校長再次到大康督查廚師培訓情；領導不定時，到培訓現場督查人員組織參培狀況，檢查培訓過程及效果，達到提高培訓質量的目的。每個培訓班的宣揚動員組班、培訓計劃制定，理論教學與實作參觀的方案支配、老師選派等，都要舉行批閱。各項目培訓，招聘了解農村、認識農業、貼近農夫，具有一定資質和豐盛實踐閱歷的培訓老師作為培訓師資。嚴把教學關，強化技能實踐訓練，注意提升培訓質量。

四、培訓效果顯著

對全部參培人員采取全程免費培訓，即免費提供培訓、免費提供指導、免費提供教材和技術資料、免費辦理證書、免費發放本和筆。并且天天還要發給參培學員生活補助費。特殊是陽光工程職業技能培訓在培訓結束前，對學員舉行了愜意度測評，經過統計測評結果是：授課老師測評結果是優、組織后勤工作測評是優。而且99%的學員還建議向這樣的培訓應當多搞。職業技能培訓都舉行了結業考試，參與培訓的人員沒有一個考試不及格的結業率100%。通過培訓使受訓人員把握了所學學問。

五、培訓存在的問題

學員培訓后，我們還需要進一步加強與學員的交流，做好跟蹤服務工作，了解把握培訓后的學員工作生產狀況，以便更好地為學員提供力所能及的服務；對于農業技術培訓班，還需要加強對培訓后個別學員生產的指導，深化到每一戶家中，協助解決生產中碰到的實際問題；上門服務還十分有限，無數學員都向教師提出到村組、到他們的家中現場指導。加強后續服務，可以打造我校職業培訓的良好聲譽。

六、培訓思量

1、充分利用我校現有資源，打造廚師培訓特色。一是要對已培訓人員舉行跟蹤服務指導，了解他們的需要，協助解技術上決的困難；二是明年再次對他們舉行升級培訓；三是建議增強與廚師很有聯系的養分師培訓專業。

2、多與主管部門協調交流，爭取新的培訓項目，如陽光工程的職業農夫培訓、陽光工程的創業培訓等。

3、建立獎懲激勵機制。

通過一年來的培訓工作，我們發覺，農夫要求致富的情緒十分的迫切，農夫素養培訓工作的確是得民心、順民意的一項實事工程。今后，我們將進一步尋求各單位、部門的支持和配合，進一步拓寬培訓內容，進一步創新工作方式，確保農夫素養培訓工作再上新臺階，為提高農夫就業技能和社會經濟的進展作出更大的貢獻。職業培訓2022年工作總結

為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司專門從7月8日開頭對我們舉行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容非常豐盛，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業學問和自身閱歷的傳授、平安、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓，使我在最短的時光里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的進展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業學問等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體味。

首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

開頭培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很具體，宛然帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們越發珍惜現在來之不易的今日，激勵我們越發努力去建設輝煌的明天。

在同一天，張書記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以后聯系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們具體地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是由于在工作中能學習到無數的學問與技巧，放松則是心理上的，這正是工作著并歡樂著的感覺，讓我感到無比的滿足。

其次，培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與熟悉。

我在公司的檔案室工作，在小學學習的也是專業的檔案學問，可以說，對于勘察測量這方面來說，我徹低是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的學問，真是受益不少，學到了無數新的學問。

經過幾次專業學問的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，也許分為勘察、測量、巖土實驗、測試這幾大方面，并分離有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責巖土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測;測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。并且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業務都不清不楚了。

第三，學習了公司的平安管理與管理體系方面的學問

用了一天的時光，我們系統學習了平安方面的學問與公司管理體系方面的學問。我想這對于我們應屆畢業生來說，還是比較生疏的學問。我認為其目的就是為了一、保證平安生產;二、提高工作效率、三、提升企業形象。終于的目的就是使利益化。在這基礎上有無數理論的學問與制度，這還需要我們在平常的工作中就注重，比如平安，在任何一個細小的環節中我們都要注重平安的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特殊是在施工現場的一些用電平安、人員平安等。這些在實際工作之后可能才干注重到更多問題，并寫入制度，是平安管理越發規范。

公司是本行