達八小學子弟組三年級組工作總結_第1頁
達八小學子弟組三年級組工作總結_第2頁
達八小學子弟組三年級組工作總結_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁達八小學子弟組三年級組工作總結

達八學校子弟組三班級工作總結

一學期來,我們三班級子弟組兢兢業業、銳意進取,有付出的充盈,也有收獲的喜悅。全體老師同心協力,圓滿地完成了學校的各項工作。現將本期工作總結如下:

一、團結協作的集體

在每次活動中,我們都充分發揮團結協作的精神,相互尊敬,相互學習。尤其是在三班級故事競賽中,我們全員參加,z負責寫計劃、總結、新聞報道,z負責打印獎狀和資料,z積極為小選手和主持人化妝,z仔細拍照攝像,z擔負評委,z全面后勤。每次大掃除,除了自己負責的各個教室和功能室,大家都一起打掃辦公室衛生。z帶的三個實習生,全部老師都熱忱援助,仔細指導他們的工作,得到了他們的感謝。秋游時,協作老師和班主任同心協力,讓同學玩得痛快,玩得安全。運動會期間,z等老師積極參加了我們兩個班的集體項目。在集體舞競賽中,z為我們兩個班教授舞步,z也常常組織孩子們訓練,z還撰寫了解說詞。班主任之間互通閱歷,數學老師也能主動參加班級管理,發覺問題實時與班主任溝通溝通,共同攜手把同學教得更好。

二、傳幫帶學的好伙伴

我們班級組都是有肯定教學閱歷的老師,互幫互學氛圍較濃。比如老師們下載和制作課件,實時把自己的上課心得與組內成員共享,極大提高了課堂教學效率。z的音樂教學BLOG獲得市級二等獎,就得到了z的技術指導。張榮的每次班級布置,舒蓉都剪剪貼貼、全力援助。z工作時間還不長,我們班級組"老'老師都積極提示、點撥,讓她進步更加快速。讓我們難忘的是,最受同學歡迎的管志勇老師,最有魄力的z老師,最熱忱的z老師,最細心的z老師,最有愛心的z老師,最耐煩的z老師

三、暖和歡樂的一家人

在生活中,我們也更像是一家人。在墻上的"園丁之家'里,貼著我們六個人的合照,展示出獨一無二的團體風采。每天辦公室里歡聲笑語,常常一起照相,一起上網,一起共享零食,還不定期組織活動,如學期一開始,全組就一起到z家里去看寶寶,其樂融融;9月底,我們又組織了一次卡啦OK活動,氣氛融洽、喧鬧非凡;10月還有歡樂的聚餐,在觥籌交織中促進了彼此的感情;11月武功山之游,我們相互扶持,相互鼓舞登上頂峰;12月張榮送給班級組每位老師一張圣誕賀卡;1月舒蓉細心為班級組每位老師制作了精致絕倫的十字繡手機掛件

四、碩果累累的個人

本學期,我們勤勤懇懇,仔細學習,努力進行教學科研,獲得了較多的教學成果。除了學校內的各種嘉獎,我們還得到了區、市級別的榮譽。比如z音樂教學BLOG獲得市級二等獎,作為音樂老師的師傅獲得市級二等獎,論文《在合作中放飛音樂理想》獲得市級二等獎。z案例反思獲得區級二等獎,教學反思獲得區級二等獎。z獲得株洲市語文老師讀書競賽三等獎。張榮的德育論文《表揚的藝術》獲得株洲市二等獎。張榮指導的z同學作文《我找到了春天》在市級刊物《瀟湘文藝》發表。

五、豐富多彩的活動

11月初,我們召開了一次家長會,向家長展示半個學期的收獲,班主任就孩子們的學習、生活、心理、安全等等各個方面做了報告,數學老師也走進會議現場,指導家長如何輔導孩子的數學學習,耐煩回答家長的問題。鋼筆認證、紅花好少年、故事競賽、歡樂家訪、書信競賽、感受秋天、實習歡送會、"一對一'活動、安全小衛士、每日安全教育、競選班長、十大孝星評比、申報區優秀語文班級班級組特色活動層出不窮,這里除了兩位班主任的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論