屆高三第一次學業質量聯合檢測歷史試題（附參答）一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共計45分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1．商朝統治者宣揚自己是天神“帝”在人間的代表，要求臣民絕對服從。西周統治者用“天”代替“帝”來表示主宰命運的神靈，并提出“天命靡常”“以德配天”等主張。這一變化表明，該時期A．政治領域彌漫著神權意識B．統治思想具備了民本色彩C．傳統天命觀逐步走向衰落D．皇帝制度的雛形已經出現2．漢武帝從中朝官中選拔了一批官吏，出任外朝的大臣，這些人既是中朝的侍從顧問，又同時出任外朝官，代皇帝巡行各地。該項措施A．完善了監察諫議體系B．改變了選拔官員的制度C．便利了中央加強集權D．提升了地方行政的效率3．《舊唐書·楊炎傳》記載：“天下兵起，始以兵役……徵（征）求運輸，百役并作，人戶凋耗，版圖空虛。”這反映了當時A．賦役制度亟須調整B．戶籍制度管理嚴格C．經濟重心開始南移D．募兵制度難以為繼4．明初，朱元璋詔令“復衣冠如唐制”，要求士庶“不得服兩截胡衣”，禁止辮發、椎髻、胡服、胡語和胡姓，并對官民的衣冠服飾都作了嚴格要求和規定。朱元璋此舉意在A．重構封建禮制B．變革社會習俗C．恢復儒家傳統D．加強中央集權5．1861年，美國傳教士裨治文在上海出版了中文書籍《大美聯邦志略》（圖1為該書書頁），后來該書被美國駐北京公使蒲安臣推薦給清政府。該作品圖1A．表明上海出現新式教育B．傳播了美國的政教風俗C．以傳播啟蒙精神為宗旨D．影響了清朝的內政外交6．康有為在公車上書中提到：“嘗考泰西之所以富強，不在炮械軍兵，而在窮理勸學……其各國讀書識字者，百人中率有七十人……夫才智之民多則國強，才智之士少則國弱……今宜改武科為藝學，令各省、州、縣遍開藝學書院。”康有為此說旨在A．傳播西方藝學知識B．提高民眾識字水平C．擴大變法階級基礎D．探索啟民富國道路7．據統計，列強在中國經營貿易的機構1882年為440家，1892年為579家，1913年達到3805家；在華貿易投資額，到1914年已達1.42億美元。導致這一現象的主要因素是A．中國通商口岸開放數量B．近代中國經濟結構變動C．世界工業發展水平D．列強放松對華侵略8．圖2是紅軍戰略轉移到達陜南地區后印發的手寫油印品，它闡述了紅軍的性質、宗旨、政策和主張。該類傳單的印發有助于圖2A．鞏固國民革命統一戰線B．推動土地革命順利完成C．豐富當地民眾的文化生活D．擴大革命隊伍的社會基礎9．20世紀70年代，中國在外交戰略上曾構想將從中國、日本經巴基斯坦、伊朗、土耳其到歐洲，再到美國一線，及這條線周圍一大片的所有國家團結起來。這表明當時中國A．外交突破意識形態的局限B．完成工作重心轉移C．面臨的形勢發生重大變化D．布局全方位的外交10．圖3是某同學學習兩河流域相關知識時做的筆記。由此推知，當時兩河流域圖3A．開始形成統一國家B．已經進入文明時代C．農耕經濟領先世界D．君主專制制度建立11．“把貨幣與真實財富等同起來，把高水平的貨幣積累與供給等同于經濟繁榮，并把貿易順差與金銀等貴金屬的流入作為其唯一的政策目標。”這一理論的提出主要基于A．全球航路的開辟B．殖民擴張的盛行C．資本原始積累的需求D．工業資本主義的需求12．16世紀，亨利八世確立了王權至尊地位后，選擇以英文《圣經》為載體，重塑英國社會基礎上的“上帝話語”。這反映了A．天主教會的絕對權威B．理性主義的宗教觀念C．民族國家的政治特征D．封建專制統治的瓦解13．1776年，在北美大陸流傳的《常識》中提到：“英國屬于歐洲，北美屬于它本身”“北美的法律就是國王”“推翻國王這一稱號，把它分散給有權享受這種稱號的人民”。這A．揭開了獨立戰爭的序幕B．標志著美利堅民族形成C．表明英國殖民體系瓦解D．利于美國建立共和政體14．19世紀末20世紀初，發源于英國的現代體育運動已傳播至整個帝國范圍內，并進一步擴散到阿根廷和巴西等國家，板球、足球等英式運動發展成為一種世界性體育項目和全球性的文化現象。這種現象反映了A．工業社會推動休閑方式的變革B．公正合理的國際新秩序建立C．傳統社會開始向現代社會演變D．現代體育的理性化與規范化15．1983年，里根提出，以各種手段攻擊敵方的外太空的洲際戰略導彈和外太空航天器，以防止敵對國家對美國及其盟國發動的核打擊。這反映了A．美國的霸權地位開始動搖B．美國加強遏制蘇聯的意圖C．各國加強了經濟領域競爭D．蘇攻美守的兩極對峙格局二、非選擇題：本大題包括4小題，第16題15分，第17題12分，第18題14分，第19題14分，共55分。16．（15分）閱讀材料，回答問題。宋朝的“吏治”材料一：宋朝初年，太祖和太宗對于貪贓枉法官吏實行嚴厲打擊的政策，《宋刑統》顯示，相關吏治法律條文嚴密。然而“人治”卻逐步僭越“法治”，宋代統治者常常運用赦免，兩宋三百余年間，各種赦免活動近千次。宋初較為清明的吏治狀況漸為破壞，開始呈現一片貪腐之象。官吏貪腐現象成為宋代思想家和朝廷大臣普遍關注的社會問題。材料二：宋朝部分杜絕官吏貪腐的主張主張人物“艱難選舉，使入官不濫。”王禹傅“精選廉干中正之人”為官包拯“天下之治，由得賢也。天下不治，由失賢也。”“官吏有犯入人罪者，則終身棄之。”程頤“酌量省免，免虛費于利祿，仍均濟于職官。”“懲吏奸以明賞罰。”柳開“任賢使能以清官曹。”陳亮材料三：有學者問陸九淵：“荊門之政何先？”象山對曰：“必也正人心乎。”——以上材料均摘編自聶亮《陸九淵對吏治腐敗的批判與治理實踐》（1）根據材料一并結合所學知識，說明宋代官吏貪腐現象受到思想家和朝廷大臣普遍關注的原因。（8分）（2）根據材料二、三，概括宋人杜絕官吏貪腐的主張，并提出你的見解。（7分）17．（12分）閱讀材料，回答問題。清政府的“處境”材料：圖4鴉片戰爭前的中國和世界——摘自李蘭芳《地圖上的中國史·第三卷（兩宋至中華民國）》提取材料信息并結合所學知識，分析鴉片戰爭前清政府的處境。（12分）18．（14分）閱讀材料，回答問題。寧江機床廠材料創業奠基1965年10月，1493名寧江創業者懷著建設大三線豪情，由南京機床廠內遷至都江堰，建立寧江機床廠。我國精密機床研發和生產基地由此誕生。改革先鋒1978年10月，四川省委選擇了不同行業有代表性的寧江機床廠等六家企業進行擴大企業自主權試點。1979年6月25日，寧江機床廠率先突破“生產資料不是商品”的禁區，全國首家在《人民日報》上刊登直接銷售產品的訂貨廣告。至此，企業正式由單純生產型走向了生產經營型。改制轉型2006年10月，公司與宜賓普什集團共同投資設立了普什寧江公司。“十五”時期，確定了產品方向：精密、高效、成套、智能化。產品精度穩定性和可靠性處于行業一流水平，成為國內用戶替代進口產品的首選，倒逼國外進口同類機床大幅度降價，為國家節約了大量外匯支出。——摘編自楊青《寧江四憶》結合材料，以“成功之路”為題寫一則歷史短文。（14分）（要求：表述成文，敘述完整；立論正確，史論結合；邏輯嚴密，條理清晰。）19．（14分）閱讀材料，回答問題。蔗糖·世界材料：有別于對世界史的整體敘述，20世紀中葉以來，眾多學者將研究的目光聚焦于棉花、茶葉、蔗糖、絲綢、白銀等專門的物種或商品，其中對蔗糖史的研究成果豐碩。多數學者認為甘蔗起源于印度，后被引入中國和東南亞等地種植。甘蔗制糖技術也起源于印度，后傳入中國、波斯、大食等地，唐太宗就曾派使臣到印度學習熬糖技術。由于日本嚴重缺糖，所以明清時期的中日貿易中，運往日本最大宗的商品就是糖，然后從日本換回大量白銀和銅。新航路開辟后，甘蔗又被引入美洲殖民地。甘蔗種植和熬糖所需勞動力巨大，所以非洲黑人奴隸填補了印第安人大量死亡所帶來的勞動力短缺。源源不斷的廉價蔗糖從美洲運往歐洲，糖成為工人階級卡路里的廉價來源，從而降低了勞動成本，推動了工業的發展。—摘編自葛兆光《歷史解釋為什么有力量？——一種食品、一場戰爭、一部文獻和一幅地圖》結合材料，概括蔗糖史對我們認識世界歷史的意義，并說明理由。（14分）【參答】1．B【解析】西周統治者在吸取商朝滅亡的歷史教訓中，看到社會民眾的強大力量，認識到“天命靡常”的道理，提出“以德配天”“敬德保民”的教化思想，故B項正確。早期國家，政治領域彌漫著神權意識，但無法解釋材料中的“變化”，故A項錯誤。C項認為傳統天命觀走向衰落的觀點錯誤。D項表述不符合材料主旨，故D項錯誤。2．C【解析】根據材料可知，從中朝官員中選拔官吏，出任外朝官，代皇帝巡行各地，有利于強化對地方的監督，從而加強中央集權，故C項正確。“諫議”是臣下對君主直言規諫論議，材料中并沒有涉及，故A項錯誤。官員選拔制度的改變在材料中不能體現，故B項錯誤。提升了地方行政效率與材料主旨不符，故D項錯誤。3．A【解析】根據材料可知，安史之亂之后，因為兵役繁重，天下大亂，各種勞役同時興作，人口戶數減耗，戶籍空虛，原先的租庸調制難以為繼，賦役制度亟須調整，故A項正確。材料體現的是戶籍難以有序管理，而非管理嚴格，故B項錯誤。材料未體現經濟重心轉移，故C項錯誤。募兵制度并非難以為繼，而是正在實行，故D項錯誤。4．A【解析】明初，朱元璋詔令“復衣冠如唐制”，并禁止元朝“胡俗”，重新制定了嚴格的服飾制度。朱元璋之所以如此看重服飾制度，就是因為服飾最能體現“上下等級”，而達到“辨貴賤，明等威”的目的，故A項正確。變革社會習俗是手段而非目的，故B項錯誤。恢復儒家傳統與材料主旨無關，故C項錯誤。加強中央集權與服飾制度變革沒有直接的關聯，故D項錯誤。5．B【解析】據書名《大美聯邦志略》及圖中“今夫聯邦……蓋其言語、教化、國政皆同。有此三相同者，以為聯邦之綱領”等信息，可知該書介紹了美國的政教風俗等內容，故B項正確。美國傳教士出版中文書籍，并不能表明新式教育出現，故A項錯誤。以傳播啟蒙精神為宗旨的說法與史實不符，故C項錯誤。該書被美國駐北京公使蒲安臣推薦給了清政府，但材料中并沒有提及清政府是否重視該書，“影響了清朝的內政外交”說法不準確，故D項錯誤。6．D【解析】根據材料“嘗考泰西之所以富強……在窮理勸學”“改武科為藝學，令各省、州、縣遍開藝學書院”等信息，可知康有為此說旨在探索啟民富國道路，故D項正確。“傳播西方藝學知識”“提高民眾識字水平”是對材料現象的片面總結，故A、B兩項錯誤。擴大變法階級基礎與材料主旨無關，故C項錯誤。7．C【解析】19世紀末，伴隨著工業革命的擴展，資本輸出已經成為列強控制中國、瓜分中國的重要工具，材料中列強在中國經營貿易機構數量的增多和貿易投資額的擴大，都是列強經濟侵華加劇的表現，是與世界工業發展水平密切相關的，故C項正確。中國通商口岸開放數量在19世紀末并沒有出現顯著的變化，故A項錯誤。近代中國經濟結構變動開始于鴉片戰爭，貫穿中國近代史，無法解釋材料中的現象，故B項錯誤。材料體現了此時期列強在經濟方面加緊了對華侵略，并沒有放松，故D項錯誤。8．D【解析】據圖可知油印品的名稱是《什么是紅軍》，時間是1934年，結合材料中對圖片內容的描述，可知這是紅軍印刷給民眾的宣傳單，可以讓廣大民眾更多地了解紅軍的政策和主張，從而理解和支持紅軍，故而有利于擴大革命隊伍的社會基礎，故D項正確。鞏固國民革命統一戰線與材料時間不符，故A項錯誤。推動土地革命完成、豐富民眾的文化生活夸大了傳單的作用，故B、C兩項錯誤。9．C【解析】根據材料信息并結合所學知識可知，1973年，中國提出“一條線”外交戰略是因為蘇聯對中國構成威脅，需要聯合美國等國家對抗蘇聯，故C項正確。1953年和平共處五項原則的提出，表明中國外交已經突破意識形態的局限，故A項錯誤。1978年中共十一屆三中全會的召開完成了工作重心的轉移，故B項錯誤。改革開放和社會主義現代化建設時期布局全方位外交，故D項錯誤。10．B【解析】材料信息“早期社會分工、早期階級分化、青銅器、犁、輪子和楔形文字”可歸類為社會分工、階級、金屬器具和文字，結合所學知識可知這正是進入文明時代的標志，故B項正確。材料信息并沒有涉及統一國家，故A項錯誤。材料沒有將兩河流域農耕經濟和其他文明區域進行對比，不能得出“領先世界”的結論，故C項錯誤。材料沒有提及國家最高權力掌握在君主個人手中，即君主專制制度，故D項錯誤。11．C【解析】根據材料“把貨幣與真實財富等同起來，把高水平的貨幣積累與供給等同于經濟繁榮，并把貿易順差與金銀等貴金屬的流入作為其唯一的政策目標”并結合所學知識可知這一理論是重商主義，根據唯物史觀，重商主義作為經濟政策既屬于生產關系，又屬于上層建筑，反映了資本原始積累時期工商業資本主義的發展，故C項正確。全球航路的開辟和殖民擴張的盛行在一定程度上推動了重商主義的提出，但不是主要原因，故A、B兩項錯誤。工業資本主義興起是在18世紀以后，故D項錯誤。12．C【解析】根據材料“亨利八世確立了王權至尊地位后，選擇以英文《圣經》為載體，重塑英國社會基礎上的‘上帝話語’”可知，這有利于強化世俗權威，破除人們對于天主教會的迷信，反映了16世紀英國向民族國家轉型時期的政治特征，故C項正確。英國宗教改革使英國的天主教擺脫羅馬天主教廷的控制，成為民族教會，故A項錯誤。選擇以英文《圣經》為載體，重塑英國社會基礎上的“上帝話語"是英國宗教改革的結果，并未發展到理性主義時代，故B項錯誤。16世紀英國君主專制處于鼎盛時期，故D項錯誤。13．D【解析】1776年是美國獨立戰爭時期，《常識》的內容“北美屬于它本身”“法律就是國王”“推翻”“分散給……人民”的流傳，堅定了北美人民實現獨立的信念，從思想上武裝了北美人民，為美國的獨立及建立沒有國王、主權在民的共和政體做了輿論準備，故D項正確。1775年萊克星頓的槍聲揭開了北美獨立戰爭的序幕，故A項錯誤。在美國獨立戰爭爆發之前就形成了統一的美利堅民族，故B項錯誤。英國殖民體系瓦解是在第二次世界大戰之后，故C項錯誤。14．A【解析】19世紀末20世紀初，第二次工業革命完成，隨著世界市場的形成，伴著商船一起帶走的不僅是機器和機器制成品，包括體育運動在內的西方文化也隨之傳到世界各地，故A項正確。公正合理的國際新秩序至今也未建立，故B項錯誤。此時期是第二次工業革命完成的時間，“開始”說法錯誤，故C項錯誤。材料主旨是起源于英國的體育運動傳播，并沒有涉及其理性化、規范化的信息，故D項錯誤。15．B【解析】里根政府提出戰略防御計劃，該計劃的核心理念是美國需要一種新的戰略性防御系統，以應對蘇聯在核軍備競賽中的威脅，故B項正確。20世紀六七十年代，多極化趨勢出現，美國的霸權地位開始動搖，故A項錯誤。材料不涉及各國要素，故C項錯誤。此時期美蘇爭霸處于美攻蘇守階段，故D項錯誤。二、非選擇題：16．（15分）（1）宋朝官吏貪腐現象嚴重；破壞了法治；貴族階層的特權危害了社會公平；不利于民生，容易激化社會矛盾；威脅到統治；與儒家的人文精神相背離。（8分，任答4點即可）（2）主張：從人才選拔的角度，如王禹俑、包拯、陳亮的觀點；從吏治體制和管理的角度，如柳開、程頤的觀點；從加強教化、提高個人修養的角度，如陸九淵的觀點。個人見解：如加強制度建設、完善監督機制等。（7分）17．（12分）政治上，中國仍然處于封建社會，君主專制統治依然頑固；英國、美國、法國等先后通過資產階級革命，建立了資產階級政權。（3分）經濟上，中國自給自足的小農經濟是主要的生產方式；18世紀中葉至19世紀中葉，從英國開始的工業革命向歐美各國擴展，使大機器生產取代了工場手工業。（3分）對外，清政府于1757年實行閉關