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附錄A幼兒園中班繪畫活動中教師指導行為觀察記錄表日期:班級:教師編號:起止時間背景指導過程主動指導次數集體指導次數幼兒表現指導內容教學方法材料投放被動指導次數個別指導次數備注（教師的動機與態度）線條造型色彩構圖興趣性參與性創造性附錄B教師訪談提綱1.在小中大班的繪畫活動中，您覺得指導起來有什么不同嗎？2.您認為哪些幼兒需要老師指導？何時指導？需要什么樣的指導？3.上課繪畫活動的內容是如何產生的？4.您對繪畫活動的組織有預先的計劃嗎？您在制定計劃時主要考慮什么？5.您認為繪畫活動中教師的作用是什么？（也可以理解為教師角色）6.您認為教師指導行為重要嗎？如果重要，其重要性體現在哪些方面？7.哪些因素會影響您的指導行為？8.在指導中，您經常會遇到什么問題？您是怎樣解決這些問題的？9.對于自己的指導行為您通常反思嗎？您覺得可以從哪些方面入手，來提高自身的指導能力？

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