《誠實守信》1說教材說教學目標說教學重難點說教法、學法說教學過程說板書設計123456第一部分說教材

本課的內容是新編《道德與法治》教材八年級上冊第四課“誠實守信”。誠信是以學生的社會生活為基礎，關注每個學生的成長，發展學生豐富的內心世界和主體人格。教材分析學情分析

教材中講誠信問題，它是人際交往中重要的道德品質，在人的品德結構中居于核心地位。課文分析

誠信是社會主義核心價值觀在公民個人層面的一個價值準則，是一種道德規范和品質，是中華民族的傳統美德。

知道誠信的含義；了解誠信是中華民族的傳統美德，誠信對個人、對企業、對國家和社會的重要性；明白用實際行動踐行誠信。懂得誠信是每個人必備的道德品質，學會運用誠信的智慧解決生活中的問題，珍惜個人誠信記錄。

培養學生樹立誠信意識。知識目標

能力目標

情感目標

第二部分說教學目標2教學目標第三部分說教學重難點理解誠信的重要性；理解誠信與謊言、隱私的關系；理解誠信的要求。

認識生活中誠實的復雜性，理解誠信與謊言、隱私的關系，展示誠信智慧。重點難點3教學重難點1、體驗法。體驗案例中人物的感受。2、活動法。通過活動，引發學生思考，反省自我，在矛盾中做出選擇。3、討論歸納法。通過討論歸納，形成正確輿論導向，進一步強化道德認知。教法第四部分說教法、學法學法

誠信的品質是在日常生活中長期培養起來的，不是一兩天的教育就能完成。要讓學生對自己的誠信行為與觀念作出正確的自我評價，強化誠信意識。4第一環節：導入新課1235第二環節：自主學習

第三環節：講授新課第四環節：課堂小結

第五部分說教學過程5第五環節：隨堂演練

46第六環節：作業布置第五部分說教學過程1第一環節：導入新課

通過歌曲“誠信中國”導入新課。（多媒體展示“誠信中國”的歌曲）了解誠信是中華民族的傳統美德。花就是花果就是果甜就說甜澀就說澀拉鉤算數說了就做誠信品德美好你我你說話算話我一諾千金你一言九鼎我一言為定你君子一言駟馬難追我張口不悔一錘定音誠信為本土能生金天下的人和誠信你我合作共贏誠信人人人人誠信誠信的中國心想事成前程似錦你童叟無欺我一視同仁你表里如一我誠實守信你精誠所至金石為開我以誠相待以心換心誠信為本土能生金天下的人和誠信你我合作共贏誠信人人人人誠信誠信的中國心想事成前程似錦誠信為本土能生金天下的人和誠信你我合作共贏誠信人人人人誠信誠信的中國心想事成前程似錦前程似錦

（一）自讀課文，找到書中你認為重點的題寫在本上。

（二）根據學習提綱，完成本課重點難點。1．什么是誠信？2．誠信有什么作用？3．怎樣踐行誠信？12第五部分說教學過程第二環節：自主學習

第五部分說教學過程第三環節：講授新課

1誠信無價第五部分說教學過程第三環節：講授新課

2踐行誠信探究與分享不管遇到什么情況，都要絕對尊重他人的隱私。誠實與隱私不能共存，講誠實就沒有隱私，保護隱私就做不到誠實。為了表明自己的誠意，有時難免說些“善意的謊言”。你是否贊同上述同學的觀點？說說理由。

結合一個典型案例，分析說明應該如何處理誠實與保護隱私的關系。第五部分說教學過程說教學過程說教學方法

第四環節：課堂小結第五部分說教學過程過去的你是誠信的嗎？今天你誠信了嗎？未來的你會是誠信的嗎？第五環節：隨堂演練第五部分說教學過程1、湖南蓮花村的一個老書記，滿腔熱情地為村里辦企業，因決策失誤而導致村里負債18.5萬元。為了兌現對銀行的承諾，他率領全家流血流汗，甚至不惜生命。老伴生病十年，沒吃一片藥。十年勞頓，十年心酸，終于還清了村里欠下的債務。你認為這位老支書這樣做（C.D）A.太傻，因為債務應由村里來還B.太傻，因為不說謊辦不成大事C.是應該的，因為他必須對自己的行為后果負責D.是應該的，因為承諾一旦做出，就必須兌現2、“君子一言，駟馬難追。”這句古訓告訴我們（A.C.D）A.人在理智狀態下一旦許下諾言，就要忠實地履行承諾B.君子的話連馬都追不上，所以沒有價值C.不兌現自己的承諾就會失信于人，產生信任危機D.每個人都要踐約守諾3、下列關于誠實守信的說法正確的有（A.B）A.誠實是獲得信任的基礎和前提B.對人守信、對事負責是誠信的基本要求C.以眼前利益為重是誠信做人的守則之一D.誠實守