2023年秋期學校義務教育階段教學質量監測九年級物理(考試時間:90分鐘:全卷滿分:100分)注意事項：1.答題前，考生務必將自己的考號、姓名、班級填寫在答題卡上。2.答選擇題時，務必使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其它答案標號。3.答非選擇題時，務必使用0.5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。4.所有題目必須在答題卡規定的位置上作答，在試卷上答題無效。一、選擇題(本題共14小題，每小題3分，共42分)。在每小題給出的四個選項中，第1~10題只有一項符合題目要求，第11~14題有多項符合題目要求，全部選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯或不選的得0分。1.在下列四位科學家中，以其名字命名電阻單位的是A.歐姆B.焦耳C.瓦特D.安培2.“破鏡”不能“重圓”的原因是A.玻璃表面太光滑B.分子間的作用力因玻璃被打碎而消失C.玻璃的分子間只有斥力沒有引力D.玻璃碎片間的距離太大，分子間作用力忽略不計3.夏天，人們喜歡到海邊度假。白天，海風拂面，帶來絲絲涼意，夜間卻不會很涼。而沙漠的夏天晝夜溫差可達50℃。對這種現象的解釋正確的是A.太陽照射沙漠地區的時間較長B.海邊有風而沙漠地區可能沒有C.海水的比熱容比沙石的比熱容大D.太陽直射沙漠地區，斜射海邊4.如圖是四沖程汽油機的某沖程工作示意圖，該沖程是A.吸氣沖程B.壓縮沖程C.做功沖程D.排氣沖程九年級物理第1頁共6頁5.如圖，氣球與頭發摩擦，頭發會隨著氣球飄起來。下列說法正確的是A.氣球與頭發摩擦創造了電荷B.氣球因摩擦帶電而成為導體C.氣球若帶負電，則頭發帶正電D.氣球與頭發因帶同種電荷而互相吸引6.以下用品中，在通常情況下屬于導體的是A.塑料刻度尺B.橡膠輪胎C.繪畫橡皮D.食鹽水7.如圖是某立式電風扇中的一個裝置的示意圖，當電風扇被碰倒時，小球就會滾向一側，使電風扇不工作。這個裝置在電風扇的電路中相當于A.電源B.導線C.開關D.用電器8.小明學習電學知識后，認識到安全用電很重要，下圖中符合安全用電原則的是A.甲圖：人接觸高壓帶電體時，立即用手將他拉開B.乙圖：電視機天線可以與電線接觸C.丙圖：帶有金屬外殼的家用電器，其金屬外殼不用接地D.丁圖：電水壺用三腳插頭9.假如導體的電阻消失，當給下列用電器通電時，仍能正常為我們服務的是A.用電飯鍋煮飯B.用電風扇吹風C.用電熨斗熨衣服D.用電暖爐烤火10.為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶。當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當于斷開開關，指示燈發光。符合上述要求的電路圖是九年級物理第2頁共6頁11.下列現象中屬于做功改變物體內能的是A.鉆木取火B.搓手取暖C.用暖水袋取暖D.反復彎折鐵絲12.某同學在實驗中連接好如圖的電路，當開關S閉合后發現燈泡不發光，通過仔細觀察發現燈絲已經燒斷，則下列關于電流表、電壓表的示數正確的是A.電壓表有示數B.電壓表無示數C.電流表有示數D.電流表無示數13.如圖，在探究“電流與電阻的關系”實驗中，關于滑動變阻器的說法正確的是A.滑動變阻器可以保護電路B.利用滑動變阻器控制R兩端電壓不變C.若R從5Ω更換為10Ω，R′的滑片應向右端移動D.若R從5Ω更換為10Ω，R′的滑片應向左端移動14.如圖是A、B兩電阻的U-I圖像。結合圖中信息可知A.A的電阻比B的電阻小B.A、B串聯接入電路中，通過的電流相等C.A、B并聯接入電路中，A的功率比B的功率小D.相同時間內，A消耗的電能一定比B少二、填空題(共8小題，每小題2分，共16分)。把恰當的文字或數據填在答題卡上相應位置上。15.2023年12月19日中國國際名酒博覽會在宜賓國際會展中心開幕。當我們走進酒窖時，就能聞到酒香，這是種現象，此現象說明分子在不停的做。16檢驗物體是否帶電的儀器是，電荷的定向移動形成17.在物理學中，用電阻來表示導體對電流作用的大小，滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的從而改變阻值。18.教室中的飲水機、日光燈、電風扇等用電器的連接方式是聯，我國家庭照明電路的電壓為V。九年級物理第3頁共6頁19.電路元件甲、乙的電流與兩端電壓的關系如圖，甲的電阻是Ω.若將甲、乙并聯到電壓為3V的電源兩端，干路中的電流是A。20.一只額定電壓為6V的小燈泡正常工作時阻值為12Ω，現有一個10V的電源，為了能讓小燈泡正常發光，需要給它(選填“串聯”、“并聯”)一個定值電阻。若該電路正常工作2min共消耗電能J。21.如圖，閉合開關，將滑片向(選填“左”或“右”)端移動時發現燈泡變暗，則電路的總功率(選填“變大”“變小”或“不變”)。項目參數電源電壓(V)220低溫檔功率(W)275高溫檔功率(W)880第22題22.如圖甲是某品牌電飯煲，圖乙是該電飯煲的電路圖，它有加熱和保溫兩檔，通過開關S進行調節，在保溫檔時開關S應(選填“斷開”或“閉合”)，電阻R的阻值為Ω。三、作圖題(共2小題，每小題3分，共6分)23.請用筆畫線代替導線，按照安全用電的要求，將圖中的電燈、控制電燈的開關接入家庭電路中。24.如圖是小風扇(元件符號⑩)工作的實物電路。請根據實物圖在方框內畫出對應的電路圖。九年級物理第4頁共6頁四、實驗與探究題(共2小題，每空1分，共15分)25.在2023年12月22日召開的宜賓市首屆長江首城中小學生體育藝術節活動動創空間美術勞動教育成果展中，某烙畫工作坊的參展作品引起了大家的廣泛關注。如圖是中華“烙畫”藝術，相傳源于秦朝，即用火燒鐵桿(現代發展為電烙鐵)在物體上熨出烙痕作畫。電烙鐵通電升溫其實是利用了電流的效應，將能轉化為能。電烙鐵在物體上熨痕作畫，是通過的方式讓“畫布”熨痕處升溫，熨痕處升溫的過程實際上是能的(選填“轉化”或“轉移”)。畫作好后，過一段時間，熨痕處溫度降低，內能減小，小涵認為能量憑空消失了，這個觀點是(選填“正確”或“錯誤”)的，實際上能量在轉化或轉移的過程中總量。(選填“變大”、“變小”或“保持不變”)26.在探究“并聯電路的電壓規律”時，小李設計了如圖甲的電路圖。(1)小李在連接實物電路(如圖乙)的過程中，開關應處于狀態。實驗中應選擇規格(選填“相同”或“不同”)的小燈泡。(2)小張看出小李連接有錯誤，并指出如果直接閉合開關S，將出現現象。小張指出需去掉圖乙中的導線(選填“a”或“b”)電路就正確了。(3)修改正確后，小李繼續完成實驗，分別測出兩燈兩端電壓和電源電壓，并記錄數據觀察到此時電壓表示數均如圖丙所示，則電壓為V。小張提出小李不能由此得出結論，理由是。(4)小李在實驗過程中觀察發現L?比L?亮，兩燈對應的電壓關系是U1ˉU2九年級物理第5頁共6頁五、計算與解答題(共2小題，第27題10分，第28題11分，共21分)。要求寫出必要的文字說明和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分。27.生物航空煤油是以動植物油脂為原料，采用我國自主研發的加氫技術、催化劑體系和工業技術生產。通過一系列的工序可將“地溝油”轉化為生物航空煤油，而1噸生物航空煤油可減少2.83噸碳排放，將真正實現變廢為寶。某校科創小組在一次活動中完全燃燒0.7kg的生物航空煤油給水加熱。已知該加熱裝置的熱效率為30%，水的比熱容是4.2×103/(1)生物航空煤油完全燃燒放出的熱量；(2)水吸收的熱量；(3)能將多少質量的水從10°C加熱到28.為了豐富學生課后生活，某學校開展了以電為主題的多樣化探究活動，科創社團設計了控制燈泡明暗的電路，如圖所示。電源電壓(U=