第頁共頁學校開放日制度范本學校開放日制度第一章總則第一條為了進一步提高學校的教育教學質量，加強學校與家庭、社會的聯系與溝通，增強家長和社會各界對學校的了解和支持，特制定本制度。第二條開放日是學校為家長、社會公眾提供的參觀學校、了解學校的機會，旨在加強學校與家庭、社會的交流與互動。第三條學校開放日分為定期開放日和特殊開放日兩類。（一）定期開放日是指學校定期安排的開放日活動，通常為每學期的第二個星期六。（二）特殊開放日是指學校根據特殊需要，安排的開放日活動。第四條學校開放日活動的主要目標是：（一）讓家長和社會公眾了解學校的教育教學理念、辦學特色和管理模式。（二）展示學校的教學成果和優秀學生的綜合素質。（三）加強學校與家庭、社會之間的溝通與合作。（四）接受家長和社會各界對學校的意見和建議，提升學校的管理水平。第五條學校領導班子是學校開放日活動的組織領導機構，負責統籌、協調和監督開放日活動的各項工作。第六條學校開放日活動實行“學校領導班子負責、各職能部門配合、全面參與”的原則。第七條學校開放日活動的具體安排、內容和方式由學校根據實際情況進行靈活的組織。第二章活動內容第八條學校開放日活動的內容包括但不限于以下方面：（一）校園參觀：讓家長和社會公眾參觀學校的主要教學樓、實驗室、圖書館、運動場等教育教學設施。（二）教師展示：邀請教師展示自己的教學特色和教學成果，進行教學觀摩和交流。（三）學生展示：組織學生參與各類展覽、演出等活動，展示學生成果和學生綜合素質。（四）家長互動：組織家長座談會、家長志愿者活動等，加強家校合作。第九條學校可以根據特定需求，安排特殊活動，如賽事觀摩、藝術品展示、實驗室參觀等。第十條學校可以邀請學術專家、教育專家等作為特邀嘉賓，進行學術講座或專題講座，給家長和社會公眾提供更多的科學知識和教育信息。第三章組織與實施第十一條學校領導班子負責制定學校開放日活動的總體計劃和安排，并指定相應的負責人。第十二條學校開放日活動的組織工作分為籌備工作、實施工作和總結工作三個階段。第十三條籌備工作主要包括：（一）確定開放日活動的時間、地點和內容。（二）成立開放日工作領導小組，明確各成員的職責和任務。（三）制定開放日活動的具體計劃和安排。（四）籌備開放日活動所需的物資、場地和人員。（五）制定宣傳方案，廣泛宣傳開放日活動。第十四條實施工作主要包括：（一）組織教師、學生和其他工作人員參與開放日活動。（二）安排導游人員，指引參觀者參觀校園。（三）組織各種展覽、講座和座談會等活動。（四）確保活動的安全和秩序。（五）收集參觀者的意見和建議。第十五條總結工作主要包括：（一）對活動進行總結和評估。（二）整理收集到的意見和建議，提出改進措施。（三）制定下一次開放日活動的計劃。第四章安全與保衛第十六條學校開放日活動必須確保參觀者的人身安全和財產安全。第十七條學校應制定相應的安全預案，做好安全疏散、消防、電力等工作，并進行必要的安全培訓。第十八條學校應在校園的重要地點設置安全警示標志，引導參觀者遵守安全規則。第十九條學校應安排足夠的保安人員，加強對校園周邊的巡邏和監控。第五章審查與監督第二十條學校開放日活動必須符合法律法規的規定，不得損害他人合法權益。第二十一條學校應建立健全相關制度，對開放日活動進行監督與管理。第二十二條學校開放日活動結束后，應及時評估活動的效果和存在的問題，并擬定改進措施。第六章附則第二十三條本制度自頒布之日起實施。第二十四條本制度解釋權歸學校領導