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文檔簡介

統編版高中語文必修選擇性教材上冊教學規劃(包括教學進度)教學目標-培養學生的語文基本素養,提高語文綜合運用能力-增強學生的文學鑒賞能力,培養對文學作品的理解和欣賞能力-培養學生的批判性思維和表達能力-引導學生關注社會問題,培養學生的社會責任感教學內容和進度安排1.第一單元:古詩詞鑒賞-學習古詩詞的基本知識和常用修辭手法-分析和理解古詩詞的意境和情感表達-學習背誦和演講一首古詩詞-教學進度:2周2.第二單元:文言文閱讀-學習文言文的基本知識和常用句式-閱讀和理解文言文的文章和文學作品-學習寫作文言文的基本技巧-教學進度:3周3.第三單元:現代散文閱讀-學習現代散文的特點和表達方式-閱讀和分析現代散文的文章和作品-學習寫作現代散文的技巧和方法-教學進度:2周4.第四單元:小說閱讀與寫作-閱讀和分析經典小說的選段和作品-學習小說的結構和表達手法-進行小說創作和寫作訓練-教學進度:4周5.第五單元:古代散文閱讀-學習古代散文的特點和表達方式-閱讀和分析古代散文的文章和作品-學習寫作古代散文的技巧和方法-教學進度:2周6.第六單元:現代戲劇與影視劇欣賞-學習現代戲劇和影視劇的基本知識和表現手法-欣賞和分析現代戲劇和影視劇的作品-學習寫作戲劇和影視劇評論的技巧和方法-教學進度:3周教學方法-組織課堂討論,鼓勵學生積極參與-布置閱讀任務,提高學生的閱讀能力和理解能力-設計寫作任務,培養學生的表達和寫作能力-利用多媒體資源,豐富教學內容和形式-組織文學欣賞活動,培養學生的文學鑒賞能力評價方式-平時表現:包括課堂參與、作業完成情況等-書面測試:包括閱讀理解、寫作等方面的評價-口頭表達:包括演講、朗讀等形式的評價-作品展示:包括寫作作品、評論等的評價以上是《統編版高中語文必修選擇性教材上冊教學規劃(包括教學進度)》的內容。根據每個單元的教學進度和教學方法,旨在培養學生的語文綜合能力和文學鑒賞

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