6.1數據的收集學習目標1、了解數據的收集方法和收集過程，體會數

據在解決現實問題中的作用．2．能對統計圖表進行分析，獲得必要準確的

信息．【學習重點】收集數據的步驟和方式．【學習難點】從統計圖表中獲取信息．創設情境干旱的鄱陽湖創設情境小明想了解周圍的人是否具有節水的意識，制成的調查問卷調查問卷年齡：

歲1.你在刷牙時會一直開著水龍頭嗎？A．經常這樣B．有時這樣C．從不這樣2.你會將用過的水另作他用嗎？例如，用洗衣服的水拖地、沖廁所等。A．經常這樣B．有時這樣C．從不這樣自主探究

問題1.在小明調查的40人中，各年齡段各有多少人接受了調查？

問題2.通過小明給出的調查數據，你認為哪個年齡段的人最具有節水意識？節水的意識調查結果統計圖自主探究做一做請你用小明的調查問卷在全班做一個調查，收集問題1和問題2的調查結果，填入下表：選項A經常這樣B有時這樣C從不這樣人數選項A經常這樣B有時這樣C從不這樣人數問題1的調查結果問題2的調查結果問題1問題2自主探究選項A經常這樣B有時這樣C從不這樣人數問題1的調查結果問題2的調查結果選項A經常這樣B有時這樣C從不這樣人數根據我們的調查，我們認為大家在節約用水方面做得怎么樣？自主探究議一議從事一個統計活動大致要經歷哪些過程？明確調查的問題和目的；確定調查的對象；選擇調查的方法，設計調查問題；實施調查（形式多樣，如問卷，訪談等）；收集并整理數據；分析數據，得出結論，幫助人們做決策。你要干什么？——了解周圍的人是否有節水意識向誰了解？——在小區/班級里開展調查怎樣了解？——個別？還是全都調查？從哪些方面調查的方式？——當面詢問？問卷？電話訪談？……調查完成的后續工作調查后的想法、意見自主探究從事一個統計活動大致要經歷哪些過程？明確調查的問題和目的；確定調查的對象；選擇調查的方法，設計調查問題；實施調查（形式多樣，如問卷，訪談等）；收集并整理數據；分析數據，得出結論，幫助人們做決策。議一議自主探究

1、在本校舉行的一次學生體檢中，醫生對某一組學生進行脈搏測試次數如下：

87次，65次，78次，76次，80次，72次，90次這組數據是用什么方法獲得的?方法：測量例題精講收集下列數據你會采用什么方法?①學校停車地方自行車的數量；②我們班學生的視力；③我班同學最喜歡哪一門學科；④一定量的水在加熱時溫度的變化；⑤歷年來中國參加奧運會獲得的金牌數觀察測量調查實驗查閱文獻資料、互聯網隨堂練習想一想如果想了解我國水資源的總量、人均水資源占有量，你打算怎樣獲得這些數據呢？為了得到“拋擲一枚均勻的硬幣50次，出現正面朝上的次數”，你打算如何收集這個數據呢？獲得數據的常用方式有哪些？我們經常通過調查、實驗等方法獲得數據信息。當調查或實驗項目很大，我們個人無法完成時，還可以通過查閱報紙、相關文獻或上網的方式，獲得數據信息。國家統計局的網站（WWW.STATS.GOV.CN）就是查資料的好地方，當然你也可以利用搜索引擎，輸入你需要的關鍵詞查資料。1.請介紹你日常生活中節約用水的方法。2.收集數據有幾種方式？3.你會設計調查問卷嗎？通過社會調查的經歷和“讀一讀”總結在設計調查問卷時應該注意哪些問題。課堂小結數據收集的方法：直接的方法：觀察、測量、調查、實驗等間接的方法：互聯網查詢、查閱文獻資料等有人針對公交車上是否主動讓座做了一次調查，結果如圖：153651327045401048