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文檔簡介
單元培優測試卷
第八單元厘米、米的認識
、填空。(每空1分,共33分)
1.在()里填上“米”或“厘米”。
大樹高約8()o跳繩長約2()0筆記本電腦長約30()
2.下面的圖形中,是線段的畫“J”,不是線段的畫“X”。
3.量較短的物體時,常用()作單位;量較長的物體時,常
用()作單位。
4.將下面的長度按從短到長的順序排列。
40厘米40米55厘米4厘米4米
()<()<()<()<()
5.100厘米等于()米,米可以用字母()表示。
6.用一把20厘米的尺子量一根繩子,正好量了5次,這根繩子
長()厘米,也就是()米。
7.在。里填上或“二”
29厘米02米100厘米O1米81厘米079厘米
65米056米70厘米07米44厘米04米
35厘米+65厘米O1米1米一30厘米060厘米
8.一根電線對折再對折,折成了()段,對折后每段剛好長1米,
這根電線長()米。
二、判斷。(對的打“V”,錯的打“X”)(每小題2分,共10分)
1.小明的身高是120米。()
2.笑笑和歡歡用掛(zhG)測量同一根小棒,歡歡用3掛量完,笑笑
用4掛量完,歡歡的一掛比笑笑的長。()
3.課桌邊、圓桌邊都可以看作是線段。()
4.測量旗桿的高度用厘米作單位比較合適。()
5.100cm和1m一樣長。()
三、選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題2分,共10分)
1.量教室的長時,最好用()作單位。
①厘米②米③無法確定
2.下面選項中,高度比1米矮的是()o
3.把一根竹竿豎直插入水中,水面以上的部分長為62厘米,水
面以下的部分長為38厘米。這根竹竿長()。
①1米②10厘米③10米
4.講桌的高度大約是1米,是指講桌的高度()。
①一定比1米多②一定是1米③和1米很接近
5.下面的測量方法中,()是正確的。
||||||||||||||1|||i|iiii|iiii|ilii|iiii|ir
①
01cm234\
四、幫小猴認刻度。(15分)
1掛長()cm。小刀長()cmo
|||||||?|||||||||1|1|||||||||||||iiii|iiii|iiii|iiii|iin|iiii|
345678910
鐵釘長()cmo回形針長()cmo
圖釘長()cmo
五、動手操作。(共14分)
1.畫出一條長為5厘米的線段。(3分)
2.在距離5厘米的地方畫一朵。(3分)
3.下面四個點之間最多能畫幾條線段?(都畫出來)(4分)
4.量出圖中各線段的長度。(4分)
六、解決問題。(共18分)
1.早晨的影子比中午的影子長多少厘米?(5分)
2.如圖,小明家離商店25米,商店離學校68米,小明家離學校
多少米?(6分)
68米
1用用I
ri螭-Im
小明家商店學校
=||(米)
3.龜兔賽跑的故事,大家都非常熟悉,你知道當小白兔睡覺的時
候,小烏龜跑了多少米嗎?當小白兔醒來的時候,小烏龜比它
快了多少米嗎?(7分)
還早呢,我先睡
一菰
0/2(?米601*
起點
★附加題:天才的你,試一試。(10分)
在正方形草坪的四周栽有8棵樹,每兩棵樹之間相隔6米。
這個草坪一周有多長?
答案
一、1.厘米米厘米米米米厘米
*——?1O——
2.(V)d2—》
3.厘米米
4.4厘米40厘米55厘米4米40米
5.1m
6.1001
【點撥】量一次20厘米,量了5次,就是5個20厘米相加。
7.<=>><<=>
8.44
二、1.X
【點撥】正確的是120厘米。
2.V3.X4.X5.V
【點撥】1m=100cm。
三、1.②2.②3.①
【點撥】水面以上的部分的長度+水面以下的部分的長度=
竹竿的長度。
4.③5.①
四
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