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文檔簡介

單元培優測試卷

第八單元厘米、米的認識

、填空。(每空1分,共33分)

1.在()里填上“米”或“厘米”。

大樹高約8()o跳繩長約2()0筆記本電腦長約30()

2.下面的圖形中,是線段的畫“J”,不是線段的畫“X”。

3.量較短的物體時,常用()作單位;量較長的物體時,常

用()作單位。

4.將下面的長度按從短到長的順序排列。

40厘米40米55厘米4厘米4米

()<()<()<()<()

5.100厘米等于()米,米可以用字母()表示。

6.用一把20厘米的尺子量一根繩子,正好量了5次,這根繩子

長()厘米,也就是()米。

7.在。里填上或“二”

29厘米02米100厘米O1米81厘米079厘米

65米056米70厘米07米44厘米04米

35厘米+65厘米O1米1米一30厘米060厘米

8.一根電線對折再對折,折成了()段,對折后每段剛好長1米,

這根電線長()米。

二、判斷。(對的打“V”,錯的打“X”)(每小題2分,共10分)

1.小明的身高是120米。()

2.笑笑和歡歡用掛(zhG)測量同一根小棒,歡歡用3掛量完,笑笑

用4掛量完,歡歡的一掛比笑笑的長。()

3.課桌邊、圓桌邊都可以看作是線段。()

4.測量旗桿的高度用厘米作單位比較合適。()

5.100cm和1m一樣長。()

三、選擇。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題2分,共10分)

1.量教室的長時,最好用()作單位。

①厘米②米③無法確定

2.下面選項中,高度比1米矮的是()o

3.把一根竹竿豎直插入水中,水面以上的部分長為62厘米,水

面以下的部分長為38厘米。這根竹竿長()。

①1米②10厘米③10米

4.講桌的高度大約是1米,是指講桌的高度()。

①一定比1米多②一定是1米③和1米很接近

5.下面的測量方法中,()是正確的。

||||||||||||||1|||i|iiii|iiii|ilii|iiii|ir

01cm234\

四、幫小猴認刻度。(15分)

1掛長()cm。小刀長()cmo

|||||||?|||||||||1|1|||||||||||||iiii|iiii|iiii|iiii|iin|iiii|

345678910

鐵釘長()cmo回形針長()cmo

圖釘長()cmo

五、動手操作。(共14分)

1.畫出一條長為5厘米的線段。(3分)

2.在距離5厘米的地方畫一朵。(3分)

3.下面四個點之間最多能畫幾條線段?(都畫出來)(4分)

4.量出圖中各線段的長度。(4分)

六、解決問題。(共18分)

1.早晨的影子比中午的影子長多少厘米?(5分)

2.如圖,小明家離商店25米,商店離學校68米,小明家離學校

多少米?(6分)

68米

1用用I

ri螭-Im

小明家商店學校

=||(米)

3.龜兔賽跑的故事,大家都非常熟悉,你知道當小白兔睡覺的時

候,小烏龜跑了多少米嗎?當小白兔醒來的時候,小烏龜比它

快了多少米嗎?(7分)

還早呢,我先睡

一菰

0/2(?米601*

起點

★附加題:天才的你,試一試。(10分)

在正方形草坪的四周栽有8棵樹,每兩棵樹之間相隔6米。

這個草坪一周有多長?

答案

一、1.厘米米厘米米米米厘米

*——?1O——

2.(V)d2—》

3.厘米米

4.4厘米40厘米55厘米4米40米

5.1m

6.1001

【點撥】量一次20厘米,量了5次,就是5個20厘米相加。

7.<=>><<=>

8.44

二、1.X

【點撥】正確的是120厘米。

2.V3.X4.X5.V

【點撥】1m=100cm。

三、1.②2.②3.①

【點撥】水面以上的部分的長度+水面以下的部分的長度=

竹竿的長度。

4.③5.①

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