2023年技術工作計劃3篇技術工作安排篇1

一、工作思路、目標

1、依據省市區20xx年工作思路，切實履行“探討、指導、服務、管理”職能，發揮區信息技術學科組引領作用，促進老師專業發展。同時引導信息技術骨干老師發揮作用，在各學科信息技術融合過程中，起到指導作用。

2、加強常規管理與指導，開展課堂教學研討，在提高課堂教學效率和培育學生信息素養的同時，引導老師提升教化教學質量。

3、發揮創學工作室指導和引領作用，開展以拓展課程為主的“創客教學”活動，促進老師全方位、多功能發展。

二、重點工作

1、做好老師常規管理與指導

加強老師常規管理和課堂教學指導，落實整合后的課堂教學內容，重點關注青年老師的教學常規與教學指導，盡可能提高課堂教學效率，同時與各團長一起檢查、指導好每個老師的教學常規工作。

2、指導好組團教研活動

指導好組團教研活動，按《信息技術組團活動工作手冊》要求，指導好各團長能勝任團隊管理，力爭各團隊開展的研訓活動有特色，真正讓組團活動成為信息學科老師有效的教研活動。

3、做好拓展課程開發與實施

接著進行拓展課程開發活動，利用個人或團隊開發符合學生的拓展課程，再由學科中心組和創學工作室共同選編為全區性的拓展課程教材，通過創學工作室指導各團各校有步驟地開展創客實踐活動，在信息技術與學科深度融合中，發揮好信息技術老師的作用。

三、工作創新點

1、做好信息應用推廣：利用公眾號推送學科信息與資源，推廣信息微技術，微應用，數字學習，學科應用等。

2、加強創客實踐活動：利用創學工作室做好學校與各團隊的指導工作。

技術工作安排篇2

一、創建意義

我校在科技體育、科技創新與實踐等科技活動中所取得的成果不但在增城市起到了示范帶頭的作用，充分得到市教化局的確定，并多次受到增城市教化局的表揚，參與省、市及全國的科技競賽并獲得輝煌的成果，近幾年有28人在全國高考中獲20分的加分，19名國家二級運動，這在增城市是前無古人后無來者的成果。在多項競賽中都取得了優異的成果，對外起到了很好的宣揚作用，讓廣州及全國多所常常參與科技競賽的重點學校都知道增城有間塘新中學的科技教化比較突出。在廣州市的多次競賽和會議中我校都受到了市教化局領導的表揚和確定，特殊是廣州市青少年科學技術協會的李炳珊處長，對我校的科技活動成果特別滿足，并大力支持我校在科技教化的發展。本人認為科技教化將來對我校有以下的促進作用：

1、對高考畢業班工作有重大貢獻：

依據“20xx屆廣州市一般中學畢業班工作評價標準”（本屆學生在市一級科技創新大賽、創新精神與實踐實力展示活動獲得一、二、三等獎的，每獎項分別賜予學校加1.5分、1分、0.5分的嘉獎；獲得省級或國家級一、二、三等獎的，按名次每獎項分別再加1分、1.5分）。所以我校假如能夠在科技創新競賽中投入更多的人力物力定會取得更好的成果，并為畢業班工作評估做出更大的貢獻。

只要加大科技教化方面的投入，每年可給學校加不少的分。

2、創建以科技體育為特色的教化品牌符合現時國家提倡培育創新型人才的方針。

3、通過培育優秀科技老師隊伍以培育更多的學生人才。

4、通過科技教化特色吸引高分優秀學生入讀塘新中學，從而突破招生中的瓶頸，為學校的更進一步供應了基礎。

5、培育優秀科技學生，希望能夠通過高校的自主招生直升高校。

二、開展活動

1、廣州市青少年科普基地：“校內行”授牌，我校將與廣州市氣象局科普基地組成一個科普宣揚學習活動。

基本狀況：已獲授牌，正打算組織相關活動，打算與地理科組組織高一級部分學生前往廣州市氣象局參觀學習，并邀請相關專家前來開講座和進行相關的互助活動。

2、參與29屆全國科技創新大賽。

3、舉辦高一高二級主題定向競賽和無線電測向競賽。

4、參與第三屆國際青少年科技實踐大賽

三、有效措施：

1、建議：設立一個榮譽墻以剛好展示學校榮譽，將獲獎人的照片和獲獎感言附上，以加大科技活動的推廣和普及。

2、在全校動員老師參加科技教化活動，將有意參與的老師進行培訓，提高指導水平。

3、將全部科技活動通過學校的'校訊通進行發報，通過老師、家長、學生全方位的宣揚動員，讓學生、家長都知道我校的科技特色，這樣更有利于學校招收優秀的學生人才，以提高學校的辦學質量。

4、參賽參與省及全國的競賽接著加大我校的科技教化，以獲得廣州市教化局的支持，進而參與國際間的競賽，讓科技成為我們的特色。

5、在現有的基礎上申請成為廣州市科技特色學校。

6、在待遇不變的狀況下，適當削減科技老師的課時，必要時要推出特殊措施以吸引優秀老師參與。

7、在評秀方面應當要適當考慮科技老師所作出的貢獻。

技術工作安排篇3

一、指導思想

本學期信息技術教研組工作將努力學習貫徹新的《河北省中小學信息技術教學建議》，不斷改進完善老師的教學方法，提高老師自身的業務水平。以培育學生的創新實力，合作實力、進取實力為重點，從激發學生的學習愛好入手，抓住課堂教學這個中心，培育學生良好的學習習慣，努力提高課堂教學效益。

二、工作重點

1、重視理論學習，提升專業素養。仔細學習貫徹新的《河北省中小學信息技術教學建議》，深化理解和鉆研課程指導綱要，明確各階段的教學目標與任務；熟識教材內容和學問體系，把握教材各部分在學科體系中所占的地位、作用和內在聯系。不斷改進完善老師的教學方法，提高教學水平，優化信息技術課堂教學。

2、加強集體備課與聽課，篤實學科活動。依據學校教育處安排，充分發揮集體才智，取長補短，共同探討、解決教學設計中的重點、難點，達到共同提高、共同進步的目的。教研組內老師主動相互聽課、評課，努力提高課堂教學效果，確保教學質量。

3、細心組織與開展信息技術社團活動。精選優秀的學生參與電腦愛好班，加強輔導主動籌備參加“保定市第十屆中小學電腦制作活動”。主動指導學生創作各類電腦作品，并選擇優秀作品送交參與競賽，力求取得優秀的成果，接著保持學生電腦競賽中所取得優異成果。

4、加強計算機技術學習，努力提高計算機業務水平。平常自學一些軟件的運用，了解最新的信息技術動態。這也和信息技術本身這門前沿學科相關，只有剛好駕馭最新的技術和思想，才能更好的為教學服務。

5、完善學校校內網，保證其暢通不阻。做好設備的維護與保養，做好計算機網絡的平安工作，定時升級病毒庫，定時查殺病毒，定時檢查網絡，使校內網絡穩定暢通，努力做到綠色上網。并保障學校網站、辦公允臺、圖片攝影中心、教室多媒體、辦公室電腦等正常運行。依據不同層次，對本校老師進行計算機應用方面的培訓和常用課件制作培訓，提升各學課教學方法的更新。在老師們遇到的計算機困難時，將賜予剛好的幫助。

三、方法措施：

1、規范組內老師的教學設計。教學設計應具備授課課題、設計思想、教材分析、學情分析、教學目標、重點與難點、教學策略與手段、課前打算、教學過程、作業設計和板書設計等內容。對教材內容的分析從教材結構、前后聯系、教學目標等角度進行，做到精確、全面、有效。

2、依據信息技術學科的特點，課堂中要堅持精講多練原則，選擇合適的講授方式和時機，限制講授和演示時間。演示操作要規范、細致、嫻熟。要擅長運用生動的表述、形象的比方將抽象計算機學問通俗化、情趣化，教學語言要簡練、情境描述要生動、環節過渡要自然、專業術語要規范、設問小結要清楚。

3、采納多種教學方法，重視師生互動，擅長捕獲學生表達中的亮點與不足，剛好總結提煉學生中有價值的學習閱歷、多樣化的