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文檔簡介

第三節神經調節的基本方式第三單元

第五章

初中生物?濟南版?七年級?下冊這都是神經系統在起調節作用。那么神經系統是如何調節生命活動的呢？一男孩背著書包去上學，經過巷口突然竄出一條大狗，沖他“汪汪”直叫，嚇得他拔腿就跑.在以后的幾天里，每次他經過巷口，那條狗并沒有出現，他的心跳和呼吸還是不由自主地加速，腳步也悄悄地加快了，他為什么會有這些奇妙的反應呢？問題情景1.概述人體神經調節的基本方式——反射。2.描述反射弧的結構（重難點）。3.舉例說出非條件反射和條件反射。4.通過實驗、探究等活動，學會學習的方法，提高自己與他人合作交往的能力以及科學探究的能力。自主研學，斬獲新知請同學們認真默讀課本P86-89的內容。思考并在課本上畫出下列問題的答案要點。1.反射的概念、什么是膝跳反射？2.反射弧的組成包括幾部分？反射弧各部分的功能是什么？3.膝跳反射過程中，神經沖動傳導的途徑是怎樣的？4.如果反射弧的某一環節出現障礙，會出現什么結果？5.閱讀巴甫洛夫實驗，了解實驗過程。6.什么是條件反射與非條件反射？反射與反射弧一、反射反射：是指人（或動物）通過神經系統對外界或內部的各種刺激所發生的有規律的反應。合作探究膝跳反射目的要求：1．通過做膝跳反射實驗，知道什么是反射。2．學習做膝跳反射實驗的方法。初探概念試分析下面的例子是不是反射？含羞草被手碰到后會合攏草履蟲會避開鹽水手碰蠟燭會躲開反射是神經調節的基本方式√二、反射的結構基礎——反射弧1.反射?。和瓿赡骋环瓷浠顒拥慕Y構。試著說出膝跳反射的反射弧感受器傳入神經纖維傳出神經纖維神經中樞效應器2.神經沖動傳導的途徑：感受器傳入神經效應器傳出神經神經中樞接受刺激并產生神經沖動。接受神經沖動，作出反應。將神經沖動傳到效應器。將神經沖動傳到脊髓中樞。接受沖動信號并將神經沖動傳到傳出神經纖維。反射的類型1243無關刺激生來就有的關鍵條件反射非條件反射鈴聲刺激與食物刺激多次結合1.非條件反射人類與生具有的、生下來就會的反射。2.條件反射是在人出生以后的生活過程中逐漸形成在非條件反射的基礎上的后天性反射。3.人類特有的條件反射能對由具體信號抽象出來的語言和文字發生反應。概念區分類型區別聯系形成時間神經中樞是否會消退非條件反射條件反射生來就有后天形成大腦皮層以下大腦皮層不會消退易消退條件反射是在非條件反射的基礎上建立的。細比較找聯系感受器效應器神經中樞傳入神經纖維傳出神經纖維反射反射弧刺激反應條件反射非條件反射1.神經調節的基本方式是（）A.興奮B.抑制C.反射D.運動2.膝跳反射的神經中樞位于（）A.大腦皮層B.小腦C.脊髓D.腦干3.完成反射的神經結構是（）A.神經元B.神經纖維C.脊髓

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