2023年邵陽市初中學業(yè)水平考試試題卷化學溫馨提示：（1）本學科試卷分試題卷和答題卡兩部分，考試時量為70分鐘，滿分100分。（2）請你將姓名、準考證號等相關信息按要求填涂在答題卡上。（3）請在答題卡上作答，做在本試題卷上的答案無效。可能用到的相對原子質(zhì)量：H―1C―12O―16F―19Na―23S―32Cl―35.5Fe―56Cu―64Zn―65Ba―137一、選擇題：本大題共20個小題，第1~10小題每小題2分，計20分；第11~20小題每小題3分，計30分，共50分，每小題僅有一個正確答案。1.2023年4月，淄博燒烤在全國走紅。下列是制作烤肉的部分過程，其中發(fā)生化學變化的是A.清洗肉塊 B.將肉切片C.用鐵簽串成肉串 D.點燃木炭燒烤2.邵陽市新寧縣有著“百里臍橙連崀山”的美景。果農(nóng)合理施用氮肥，臍橙樹葉色濃綠，下列屬于氮肥的是A. B. C. D.KCl3.下列實驗操作正確的是A.聞氣體氣味 B.稀釋濃硫酸C.點燃酒精燈 D.測溶液酸堿度4.一些物質(zhì)的pH范圍如下，其中呈堿性的是A.廁所清潔劑（1~2） B.橘子汁（3~4）C.西瓜汁（5~6） D.爐具清潔劑（12~13）5.下列物質(zhì)的用途錯誤的是A.氧氣常用于人工降雨 B.金剛石可用于裁玻璃C.稀有氣體可用于制作電光源 D.小蘇打可用作焙制糕點的發(fā)酵粉6.為純堿工業(yè)技術發(fā)展作出杰出貢獻的中國化學家是A.張青蓮 B.侯德榜 C.屠呦呦 D.袁隆平7.我們每天攝入的食物不僅要保證一定的數(shù)量，還要注意合理的搭配，以保證各種營養(yǎng)素的均衡攝入。某同學的早餐是饅頭、牛奶、雞蛋、蘋果。其中饅頭中富含的營養(yǎng)素是A.油脂 B.維生素 C.糖類 D.蛋白質(zhì)8.水是一切生命體生存必需的物質(zhì)，我們要愛護水資源。下列是我國“國家節(jié)水標志”的是A. B. C. D.9.在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料，可節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣污染。乙醇在空氣中充分燃燒的化學方程式為，試推測X的化學式是A. B. C.CO D.10.中國承建的阿爾卡薩光伏電站是卡塔爾首座太陽能發(fā)電站。硅太陽能電池主要材料是高純硅，如圖是硅元素的相關信息和硅原子的結構示意圖，下列關于硅的說法錯誤的是A.x的數(shù)值為4 B.硅元素屬于非金屬元素C.硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g D.硅元素位于元素周期表的第三周期11.化學老師帶領學生在實驗室開展“自制簡易冰袋”的探究活動，下列用來制作冰袋最佳的固體物質(zhì)是A.氫氧化鈉 B.硝酸銨 C.生石灰 D.氯化鈉12.下列各圖中和分別表示不同元素的原子，其中表示混合物的是A B.C. D.13.2022年諾貝爾化學獎授予了對“點擊化學和生物正交化學”作出貢獻的三位科學家。硫酰氟（）是“點擊化學”中常用的無機試劑之一。下列關于硫酰氟的說法正確的是A.硫酰氟是單質(zhì)B.硫酰氟中硫元素的質(zhì)量分數(shù)約為31.4%C.硫酰氟中硫、氟兩種元素的質(zhì)量比為1:2D.硫酰氟由1個硫原子、1個氧分子和2個氟原子構成14.化學與生產(chǎn)、生活密切相關，下列說法均正確的是A．化學與環(huán)保B．化學與能源①廢舊金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少對環(huán)境的污染②大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐，有利于減緩溫室效應①太陽能、風能和地熱能是人們正在利用和開發(fā)的清潔能源②可燃冰的大量發(fā)現(xiàn)表明化石燃料是一種取之不盡、用之不竭的能源C．化學與健康D．化學與安全①人體缺鐵會引起缺鐵性貧血②甲醛水溶液大量用于肉類食品的防腐①室內(nèi)起火立即打開門窗通風②炒菜時油鍋中的油不慎著火，用水撲滅A.A B.B C.C D.D15.下列化學方程式書寫正確的是A. B.C. D.16.化學是一門以實驗為基礎的科學，許多化學的重大發(fā)現(xiàn)和研究成果是通過實驗得到的。下列實驗得出的結論錯誤的是A.①既可探究分子運動現(xiàn)象，又可說明氨水呈堿性B.②既可探究可燃物的燃燒條件，又可說明白磷的著火點比紅磷的低C.③既可探究的密度比空氣大，又可說明不能燃燒也不支持燃燒D.④既可探究水是由氫、氧兩種元素組成的，又可說明正負極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為1∶217.推理是化學學習中常用的思維方式。下列推理正確的是A.離子是帶電的粒子，則帶電的粒子一定是離子B.溶液是均一、穩(wěn)定的，則均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液C.有機物都含碳元素，則含碳元素的物質(zhì)一定是有機物D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物18.除去下列物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑和方法AKCl加入適量的水溶解，過濾，洗滌，干燥BAg粉Fe粉加入適量的溶液，過濾CCO通過足量的NaOH溶液后干燥DNaOH溶液加入適量的稀鹽酸A.A B.B C.C D.D19.有關下列圖像的描述，錯誤的是A.圖①表示向NaOH溶液中不斷加水B.圖②表示足量紅磷在盛滿空氣的密閉容器中燃燒C圖③表示向HCl和混合溶液中不斷加入溶液D.圖④表示分別向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中同時加入Fe粉和Zn粉至過量20.某化學檢驗員在分析醋酸（）溶液中溶質(zhì)的含量時，測得溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%，則該醋酸溶液中醋酸的質(zhì)量分數(shù)是A.75% B.25% C.18.5% D.9.8%二、填空題：本大題共4個小題，每空2分，共28分。21.用適當?shù)幕瘜W用語填空。（1）氫元素______；（2）鎂離子______；（3）空氣中含量最多的氣體______；（4）氯化鈉中鈉元素的化合價______。22.寧寧同學熱愛勞動，經(jīng)常在家整理房間、打掃衛(wèi)生、做飯和洗碗等。（1）寧寧在整理書房時，擦拭了書桌上的臺燈。如圖臺燈標示的各部件中，用有機合成材料制成的是______（填序號）；（2）寧寧炒完菜后，為了防止鐵鍋生銹，把鐵鍋洗凈烘干。鐵生銹實際上是鐵與空氣中的______發(fā)生化學反應；（3）寧寧飯后利用洗潔精的______作用將餐具油污洗掉；（4）寧寧想凈化生活用水，你認為他會使用方法有______（填一種即可）。23.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。回答下列問題：（1）t1℃時，丙物質(zhì)的溶解度是______g；（2）使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫囊环N方法是______。（3）甲中混有少量乙，可用______的方法（填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”）提純甲。24.已知A~H為初中化學常見的8種物質(zhì)，已知A是無色無味的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，C的溶液為藍色；從物質(zhì)類別來看，A和B屬于同一類別，C和D屬于同一類別，F(xiàn)和G屬于同一類別，他們的相互關系如圖所示。（物質(zhì)類別是指：單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽；“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應；反應條件、部分反應物和生成物已略去）（1）物質(zhì)A的化學式______；（2）B→C反應所屬的基本反應類型是______；（3）D→E反應的化學方程式______。三、實驗探究題：本大題共2個小題，每空2分，共16分。25.根據(jù)下列裝置圖回答問題。（1）B裝置中儀器①的名稱是______；（2）實驗室常用A、C裝置制取二氧化碳，其反應原理______（用化學方程式表示）；（3）實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，在裝入藥品前應先檢查裝置的______；若需收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是______（填字母）。26.化學實驗小組同學針對教材中提出的“硫酸銅溶液對過氧化氫的分解具有催化作用”進行相關探究。【探究一】（1）要證明溶液對分解具有催化作用，除需證明溶液能改變分解的速率外，還需證明在化學反應前后的質(zhì)量和______不變；（2）為探究在化學反應前后的質(zhì)量是否發(fā)生改變，實驗小組同學設計了如下實驗：將含溶質(zhì)質(zhì)量為ag的溶液加入到一定量的溶液中，取充分反應后的全部溶液繼續(xù)進行實驗，流程如下圖（實驗過程中的損耗忽略不計）。①藍色沉淀灼燒時發(fā)生分解反應，只生成黑色固體和水，寫出該反應的化學方程式______；②若在化學反應前后質(zhì)量未改變，則該實驗需滿足的定量關系為：a=______（用m、n表示）。【探究二】為進一步探究溶液中起催化作用的是哪種微觀粒子，實驗小組同學設計了如下圖所示的對比實驗。（3）若觀察到______（填實驗現(xiàn)象），則說明溶液中起催化作用的是。四、計算題：本大題共6分。27.某工廠化驗室用20%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸，共消耗氫氧化鈉溶液40g，洗滌后的溶液呈中性。試計算：（1）40g氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量是______g；（2）這一定量石油產(chǎn)品中含的質(zhì)量是多少？（寫出計算過程，結果精確到0.1g）

答案解析一、選擇題：本大題共20個小題，第1~10小題每小題2分，計20分；第11~20小題每小題3分，計30分，共50分，每小題僅有一個正確答案。1.【答案】D【解析】A.清洗肉塊沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；B.將肉切片沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；C.用鐵簽串成肉串沒有新物質(zhì)生成，是物理變化；D.點燃木炭燒烤涉及木炭燃燒等，有新物質(zhì)生成，是化學變化；故選D。2.【答案】A【解析】A.尿素中含有氮元素，屬于氮肥，故A正確；B.硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故B錯誤；C.磷酸鈣中含有磷元素，屬于磷肥，故C錯誤；D.氯化鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，故D錯誤；故選A。3.【答案】A【解析】A.聞氣體氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確；B.稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作錯誤；C.禁止用酒精燈去引燃另一只酒精燈，圖中所示操作錯誤；D.用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作方法為在白瓷板或玻璃片上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較，讀出pH，不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。故選A。4.【答案】D【解析】【分析】當溶液pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性。A.廁所清潔劑的pH為1～2，小于7，顯酸性，錯誤。B.橘子汁的pH為3～4，小于7，顯酸性，錯誤。C.西瓜汁的pH為5～6，小于7，顯酸性，錯誤。D.爐具清潔劑的pH為12～13，大于7，顯堿性，正確。故選：D。5.【答案】A【解析】A.干冰升華吸熱，干冰常用于人工降雨，選項說法錯誤；B.金剛石硬度大，可用于裁玻璃，選項說法正確；C.稀有氣體通電發(fā)光，可用于制作電光源，選項說法正確；D.小蘇打加熱會分解生成二氧化碳，以及會與發(fā)酵產(chǎn)生的酸反應，可用于作焙制糕點的發(fā)酵粉，選項說法正確；故選：A。6.【答案】B【解析】侯德榜發(fā)明了將制堿與制氨結合起來的聯(lián)合制堿法，大大提高了原料的利用率。為純堿和氮肥工業(yè)技術的發(fā)展作出了杰出貢獻。故選B。7.【答案】C【解析】饅頭中富含淀粉，屬于糖類。故選C。8.【答案】C【解析】A.圖易燃氣體標志，故選項不符合題意；B.圖為塑料包裝制品回收標志，故選項不符合題意；C.圖為國家節(jié)水標志，故選項符合題意；D.圖為爆炸品標志，故選項不符合題意。故選C。9.【答案】B【解析】由反應的化學方程式可知，反應前有2個碳原子、6個氫原子、7個氧原子，反應后有2個碳原子、4個氧原子，由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后原子的種類和數(shù)目不變，3個X分子中含有6個氫原子、3個氧原子，1個X分子中含有2個氫原子、1個氧原子，則X的化學式為：H2O；故選：B。10.【答案】C【解析】A.由于硅原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，結合硅原子的結構示意圖，可得14=2+8+，解得=4。A正確；B.硅是石字旁，所以硅元素屬于非金屬元素。B正確；C.元素周期表一格中最下方數(shù)字為相對原子質(zhì)量，硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09。C錯誤；D.原子核外電子層數(shù)等于該元素所在的周期數(shù)。由硅原子的結構示意圖可知，硅原子核外3層電子，所以硅元素位于元素周期表的第三周期。D正確。綜上所述：選擇C。

11.【答案】B【解析】A.氫氧化鈉溶于水放出熱量，不能用來制作冰袋，故A不符合題意；B.硝酸銨溶于水吸收熱量，可用來制作冰袋，故B符合題意；C.生石灰和水反應生成氫氧化鈣的同時放出熱量，不能用來制作冰袋，故C不符合題意；D.氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，所以不能用來制作冰袋，故D不符合題意。故選B。12.【答案】B【解析】A.該物質(zhì)由同種分子構成，屬于純凈物，不符合題意；B.該物質(zhì)由三種分子構成，屬于混合物，符合題意；C.該物質(zhì)由同種分子構成，屬于純凈物，不符合題意；D.該物質(zhì)由同種分子構成，屬于純凈物，不符合題意。故選B。13.【答案】B【解析】A.根據(jù)硫酰氟的化學式可知，硫酰氟是由硫、氧、氟三種元素組成的化合物，故錯誤；B.硫酰氟中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為≈31.4%，故正確；C.硫酰氟中硫、氟兩種元素的質(zhì)量比為32:（19×2）=16:19，故錯誤；D.根據(jù)硫酰氟的化學式可知，一個硫酰氟分子由1個硫原子、2個氧原子和2個氟原子構成，故錯誤。故選B。14.【答案】A【解析】A.①廢舊金屬的回收利用不僅可以節(jié)約金屬資源，而且可以減少銹蝕金屬對環(huán)境的污染，故正確；②大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐，植物光合作用吸收二氧化碳，釋放出氧氣，有利于減緩溫室效應，故正確；故A完全正確，符合題意；B.①人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、風能、地熱能、潮汐能、生物質(zhì)能和核能等，故正確；②隨著技術的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可以燃燒的“可燃冰”，可燃冰的大量發(fā)現(xiàn)，不能表明化石燃料是一種取之不盡、用之不竭的能源，事實上，化石燃料屬于不可再生資源，不是取之不盡、用之不竭的，故錯誤；故B不完全正確，不符合題意；C.①鐵是合成血紅蛋白主要成分，缺鐵會引起缺鐵性貧血，故正確；②甲醛有毒，能破壞蛋白質(zhì)的結構，使蛋白質(zhì)變質(zhì)，所以甲醛水溶液不能用于肉類食品的防腐，故錯誤；故C不完全正確，不符合題意；D.①室內(nèi)起火，不能立即打開門窗通風，以防空氣流通造成火勢蔓延，故錯誤；②炒菜時油鍋中的油不慎著火，不能用水撲滅，因為油的密度比水小，會浮在水面上，以防發(fā)生危險，應用鍋蓋蓋滅，利用隔絕氧氣達到滅火的目的，故錯誤；故D完全錯誤，不符合題意；故選A。15.【答案】D【解析】A.硫和氧氣在點燃條件下生成二氧化硫，化學方程式為：，選項中化學方程式由于反應物中有氣體，生成氣體不用標氣體符號，故選項書寫錯誤，不符合題意；B.高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：，選項中化學方程式?jīng)]有配平，故選項書寫錯誤，不符合題意；C.氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應，生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：，選項中化學方程式?jīng)]有反應條件，生成物化學式書寫錯誤，故選項書寫錯誤，不符合題意；D.氫氧化鈣與二氧化碳反應，生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：，故選項中化學方程式書寫正確，符合題意；故選D。16.【答案】D【解析】A.濃氨水具有揮發(fā)性，揮發(fā)出來的氨分子運動到燒杯中結合成氨水，氨水能使酚酞溶液變紅，實驗①既可探究分子運動現(xiàn)象，又可說明氨水呈堿性，故選項A正確；B.銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，熱水中的白磷不燃燒，實驗②既可探究可燃物的燃燒條件，又可說明白磷的著火點比紅磷的，故選項B正確；C.燃著的蠟燭自下而上依次熄滅，實驗③既可探究CO2的密度比空氣大，又可說明CO2不能燃燒也不支持燃燒，故選項C正確；D.電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成，實驗④既可探究水是由氫、氧兩種元素組成的，又可說明正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1∶2，故選項D錯誤；故選：D。17.【答案】D【解析】A.離子是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定是離子，如：質(zhì)子、中子帶有電荷，但不是離子，此選項錯誤；B.溶液是均一、穩(wěn)定的，但均一、穩(wěn)定的液體不一定是溶液，如：水是均一、穩(wěn)定的液體，但水不是溶液，此選項錯誤；C.有機物都含碳元素，但含碳元素的物質(zhì)不一定是有機物，如：一氧化碳、二氧化碳、碳酸鈉等，雖然含有碳元素，但具有無機化合物的特點，屬于無機物，此選項錯誤；D.化合物是由不同種元素組成的純凈物，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，此選項正確。故選D。18.【答案】A【解析】A.KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加入適量的水溶解，過濾，洗滌，干燥的方法除去雜質(zhì)，故A符合題意；B.把混有Fe粉的Ag粉加入適量的Al2(SO4)3溶液，F(xiàn)e粉和Ag粉都不能與Al2(SO4)3反應，不符合除雜的原則，故B不符合題意；C.將混有CO的CO2氣體通過足量的NaOH溶液后干燥，雜質(zhì)CO不與NaOH反應，而原物質(zhì)CO2與NaOH反應，不符合除雜的原則，故C不符合題意；D.NaOH和Na2CO3都能和稀鹽酸反應，能把雜質(zhì)Na2CO3除去，也能將原物質(zhì)NaOH除去，不符合除雜原則，故D不符合題意。故選A。19.【答案】D【解析】A.NaOH溶液的pH大于7，顯堿性，向其中不斷加水，溶液的堿性變?nèi)酰芤菏冀K顯堿性，溶液的pH無限接近7，正確；B.紅磷燃燒生成五氧化二磷，放熱導致壓強增大，完全反應后氧氣消耗，溫度降低，壓強減小至小于原來壓強，正確；C.向CaCl2和HCl混合溶液中加入Na2CO3，碳酸鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體，稀鹽酸消耗完，碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，再不斷上升，至氯化鈣反應完全，沉淀質(zhì)量不再變化，正確；D.分別向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中同時加入Fe粉和Zn粉至過量，鋅比鐵活潑，反應速率較快，反應需要時間短；氫氣中的氫元素來自稀鹽酸，鋅、鐵過量，稀鹽酸反應完全，則最后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等，錯誤；故選：D。20.【答案】B【解析】設：醋酸的水溶液中水的質(zhì)量為x，醋酸的質(zhì)量為y。

則水中氫元素的質(zhì)量為：；醋酸中氫元素的質(zhì)量為：由溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為10%，則有：，解得，x=3y，則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為：。

故選B。二、填空題：本大題共4個小題，每空2分，共28分。21.【答案】（1）H（2）Mg2+（3）N2（4）【解析】【小問1】元素用元素符號來表示，國際通用的元素符號用1個或2個拉丁字母來表示，第一個字母大寫，第二個字母小寫，氫元素符號為H，故填：H。【小問2】根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號或原子團右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，表示多個離子在離子符號前面加數(shù)字；鎂原子最外層有2個電子，在化學反應中容易失去最外層2個電子，形成帶兩個單位正電荷的鎂離子，所以鎂離子符號為：Mg2+。故填：Mg2+。【小問3】空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣屬于單質(zhì)，單質(zhì)化學式的用組成該單質(zhì)的元素符號和數(shù)字的組合表示，氮氣由氮元素組成，由氮分子構成，1個氮分子含有2個氮原子，表示分子中原子個數(shù)的數(shù)字寫在化學式中元素符號的右下角，因此氮氣的化學式表示為N2，故填：N2。【小問4】根據(jù)化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素符號正上方標出化合價，符號在前，數(shù)字在后，若數(shù)字為1時，不能省略，氯化鈉中鈉元素的化合價為+1價，所以表示為，故填：。22.【答案】（1）⑤（2）氧氣和水##O2和H2O（3）乳化（4）蒸餾（合理即可）【解析】【小問1】①鐵螺絲釘、②鋁箔反光片、④銅質(zhì)插頭都屬于金屬材料，③玻璃燈管屬于無機非金屬材料，⑤塑料燈座屬于有機合成材料，故填⑤；【小問2】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的氧氣和水發(fā)生化學反應的過程；【小問3】用洗潔精除去餐具上的油污，利用了洗潔精的乳化作用，將油污在水中分散成細小的液滴，不聚成較大的油珠，從而隨水流走；【小問4】常用凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，沉淀、過濾可除去不溶性雜質(zhì)，吸附可除去一些可溶性、不溶性雜質(zhì)，蒸餾的凈化程度最高，可得到最純的水。23.【答案】（1）20（2）降低溫度##增加溶質(zhì)##蒸發(fā)溶劑（3）降溫結晶【解析】【小問1】由圖可知，t1℃時，丙物質(zhì)的溶解度是20g，故填：20；【小問2】乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，要使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫姆椒ㄊ墙档蜏囟然蛟黾尤苜|(zhì)或蒸發(fā)溶劑，故填：降低溫度或增加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑；【小問3】由圖可知，甲物質(zhì)溶解度受溫度的影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較少，甲中混有少量乙，可用降溫結晶提純甲，故填：降溫結晶。24.【答案】（1）CO2（2）復分解反應（3）BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl【解析】【分析】已知A是無色無味的氣體，且能使澄清石灰水變渾濁，A是二氧化碳，而C的溶液為藍色，含有銅離子的鹽溶液一般都是藍色，C可以為硫酸銅，因為氧化銅與稀硫酸反應生成硫酸銅和水，氧化銅和一氧化碳在高溫條件下生成銅和二氧化碳，A和B屬于同一類別都屬于氧化物，故B為氧化銅；C和D屬于同一類別都屬于鹽，D可為氯化鋇，硫酸銅與氯化鋇反應生成白色的硫酸鋇沉淀和氯化銅，D和E可以相互轉(zhuǎn)化，E可以是鹽酸，鹽酸和碳酸鋇反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，氯化鋇與硫酸反應生成白色的硫酸鋇沉淀和鹽酸，H可以是硝酸（或氫氣），鹽酸與硝酸銀反應生成白色的氯化銀沉淀和硝酸，硝酸與氧化銅反應生成硝酸銅和水（或鋅與稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，氫氣與氧化銅在加熱條件下生成銅和水）；F和G屬于同一類別可以是堿，F(xiàn)可為氫氧化鈣，G可為氫氧化鈉，二氧化碳與氫氧化鈣、氫氧化鈉都反應，氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈣與鹽酸反應生成氯化鈣和水。【小問1】由分析可知，物質(zhì)A為二氧化碳，化學式為CO2；【小問2】由分析可知，B為氧