2023年浙江省嘉興市南湖區北師大南湖附校九年級物理第一學期期末學業質量監測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.閉合電鍵S，電路正常工作；過了一會兒，一個電表的示數變大，另一個電表的示數變小.如故障只發生在電阻R或燈L上，則下列判斷中正確的是A．電阻R一定斷路 B．電阻R一定短路C．燈L可能變亮 D．燈L的亮度可能不變2．如圖所示，GMR是一個巨磁電阻，其阻值隨磁場的增強而急劇減小，當閉合開關S1、S2時，下列說法正確的是（）①電磁鐵的右端為N極②小磁針將順時針旋轉③當P向左滑動時，電磁鐵的磁性增強，指示燈變亮④當P向右滑動時，電磁鐵的磁性減小，電壓表的示數減小A．只有④正確 B．只有③④正確C．只有②③正確 D．①②③④都正確3．下列說法中，最符合實際的是（）A．昆明市夏季的平均氣溫約為B．家用空調正常工作的電流約為C．電視機正常工作的電壓為D．一盞家用節能燈的功率約為4．如圖所示，電源電壓不變，當開關S閉合時，電流表的示數為0.8A．開關S斷開后，電流表的示數改變了0.5A．則R1與R2的阻值之比為（）A．13：5 B．3：5 C．5：3 D．5：135．下列實例中，不是利用水的比熱容較大這一特性的是（）A．在河道上建水電站，蓄水發電B．汽車發動機用水循環冷卻C．我國北方樓房中的“暖氣”采用水作為介質來循環供暖D．生物體內水的比例很高，有助于調節生物身體的自身溫度6．如圖所示的電路，閉合開關，發現燈泡不亮，電壓表無示數，電流表有示數但未超出量程，則產生這一現象的原因可能是（）A．燈泡斷路B．燈泡短路C．滑動變阻器斷路D．滑動變阻器短路7．下圖所示的四個演示實驗中，能夠說明發電機原理的是()A． B． C． D．8．如圖所示是探究并聯電路電流特點的一種實驗電路，閉合開關S，燈泡L1、L2都正常發光，過一會兒，由于燈泡L2的質量問題，燈絲被燒斷了，則下列說法正確的（）A．燈泡L1兩端的額定電壓不變，但仍能正常發光B．燈泡L1兩端的實際電壓變大，亮度變亮C．燈泡L1兩端的實際電壓變小，亮度變暗D．電路中的電流變小，燈泡L1亮度變暗9．下列描述符合安全用電要求的是（）A．家庭電路中安裝空氣總開關后，就絕對安全了B．多個大功率用電器同時使用一個插座C．電水壺金屬外殼接地D．手機充電時接打電話10．下列說法中正確的是（??）A．物理量單位：焦耳、千瓦時、度及瓦特均屬于電能單位B．常溫下玻璃棒屬于絕緣體，當條件改變時可能會變成導體C．被絲綢摩擦過的玻璃棒帶上正電荷，這是因為摩擦創造了正電荷D．電子定向移動的方向規定為電流方向11．教室里，同學們正在調換座位，下列所描述的情境中，人對物體一定做功的是（）A．甲抱著一疊課本原地不動B．乙推著一張空課桌在教室地面上前進C．丙提著一只書包從教室前排走到后排D．丁在推一張堆滿課本的課桌，卻沒能把它推動12．在下列各物理量中，可以用來鑒別物質的是（）A．密度 B．壓強 C．電流 D．電壓二、填空題13．家庭中使用的很多用電器，為安全起見接是三孔插頭（如），三孔插頭的三個腳中，其中有一個腳比較長，這個腳應該接_____線。在辨別另外兩根線時，一般用的工具叫_____，當電路正常時，能使它的氖管發光的是_____線。14．絲綢摩擦過的玻璃棒帶______電，充電寶給手機充電時，充電寶相當于簡單電路中的______。15．如圖所示，酸甜多汁的水果點亮了一排發光二極管，在這個簡單的電路中水果相當于__，如果想控制這個電路的通斷，還應在電路中安裝__．16．汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的比熱容較______（選填“大”或“小”）的特點．一段時間后水量減少，剩下的水比熱容_____（選填“變大”、“不變”或“變小”）．當汽車散熱器散熱時，通過____方式改變了水的內能．三、實驗題17．（8分）在測量小燈泡的電功率時，電源電壓為3V，小燈泡上標有“2.5V”字樣。(1)在如圖甲所示的電路中，閉合開關移動滑片，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，經過分析有一根導線連接錯誤.請在連接錯誤的導線上打“×”，并補畫出一根導線連接成正確的電路；（______）(2)電路連接正確后，從滑動變組器接入電路的最大阻值開始記錄數據，得到小燈泡的“I-U”圖像如圖乙所示。分析實驗數據可知，則小燈泡的額定功率是_____W，滑動變阻器的規格應選擇_____（選填序號）。A．10Ω1AB．15Ω1AC．25Ω1AD．30Ω1A18．（8分）探究“電流與電阻的關系”。器材有：滑動變阻器、開關、電源（電壓恒為6V）各一個，電流表、電壓表各一塊，三個定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω），導線若干。表一電壓U/V4電阻R/Ω201510電流I/A0.200.280.40（1）閉合開關后，移動滑片，使與電阻（20Ω）并聯的電壓表示數為4V，讀出電流表示數，再分別改接15Ω、10Ω的電阻，重復上述實驗，收集的實驗數據如表1所示。老師告訴小明有一組數據誤差較大，便找來一個5Ω的電阻讓他再測一組數據。當他把5Ω的電阻接入電路時，他應該向_____（選填“左”或“右”）調節變阻器使電壓表示數仍為4V，但調節時卻發現實驗不能繼續進行了，其原因是_____。改變連接后繼續實驗，當電壓表示數為4V時，電流表示數如圖乙所示，為_____A；綜合分析數據可得：_____。表二：電阻R/Ω10電壓U/V23456電流I/A0.20.30.40.50.6（2）小良又利用上述實驗器材探究“電流與電壓的關系”，將滑片從一端移到另一端的過程中，收集的實驗數據填入了表2中。分析表2中數據可得：_____。分析可知，小明使用的變阻器的最大阻值為_____Ω。19．（8分）在探究影響導體電阻大小的因素時，小明作出了如下猜想：導體的電阻可能與①導體的長度有關；②導體的橫截面積有關；③導體的材料有關．實驗室提供了4根電阻絲，其規格、材料如下表所示．編號材料長度/m橫截面積/mm2A鎳鉻合金0.50.5B鎳鉻合金10.5C鎳鉻合金0.51.0D錳銅合金0.50.5（1）連接電路時，開關必須處于________狀態．（2）按照如圖所示“探究影響導體電阻大小因素"的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，則通過觀察________來比較導體電阻的大小．（3）為了驗證猜想①，應該選用編號________兩根電阻絲分別接入電路進行（4）分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間，電流表示數不相同，由此，初步得到的結論是：當________相同時，導體電阻跟________有關．（5）當選用編號A、C兩電阻絲接入電路進行實驗，是為了驗證猜想________．最近幾年，我國城鄉許多地區進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質輸電線換成較粗的鋁質輸電線，這樣就________了輸電線的電阻，從而可以減小輸電線上的電能損失．(選填“增大“或“減小”)四、作圖題20．（8分）如圖所示的插座和電燈（帶開關）是組成家庭電路的常用器件，請你用筆畫線代替導線將器件分別正確連入電路中21．（8分）近年來，我市新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕（相當于一個開關），想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的指示燈都會發光，提醒司機有乘客需要下車．請設計一個符合要求的電路圖．（已畫出指示燈和電源，如圖所示）五、計算題22．（10分）脫蠟鑄造是加工飾物或復雜零件的一種方法。例如：要加工一個錫質的小狗掛飾，它的具體做法如圖所示：先用蠟制作一個小狗掛飾的模型，再以耐火泥漿澆注，待泥漿干燥后。加熱使蠟模型熔化流出，制成小狗形狀的模穴，最后將熔成液體的錫倒入模穴內，待錫冷卻凝固后取出。已知：小狗蠟模的質量是2.7g，制作出的小狗掛飾的質量是21.84g，ρ蠟＝0.9×101kg/m1．求：（1）蠟模的體積是多大？（2）金屬錫的密度是多大？23．（12分）在圖所示的電路中，電源電壓為9伏保持不變，電阻R1的阻值為10歐．閉合電鍵S后，電流表A的示數為0.5安培．（1）求電阻R1兩端的電壓U1；（2）求電阻R2的阻值；（3）現用電阻R0替換電阻R1、R2中的一個，替換前后，電源的電功率增加了0.9瓦，求電阻R0的阻值．

參考答案一、選擇題1、C【詳解】兩表一個示數變大，另一示數變小有兩種可能：電流表的示數變大，電壓表的示數變小，則應該是電路中電阻R局部短路，導致總電阻變小，電壓表的示數為零，而燈泡中電流增大，即燈泡變亮；電壓表的示數變大，電流表的示數變小，則應該是電路中電阻R斷路，電流表的示數為零，電壓表的示數為電源電壓值，此時電路中電流為零，燈泡熄滅．由以上分析可得，A、B、D判斷均錯誤，C判斷正確．2、B【詳解】①②根據安培定則可知，電磁鐵的左端為N極，右端為S極；根據磁極間的相互作用規律可知，通電后，小磁針將會逆時針旋轉，故①②錯誤；③閉合開關S1和S2，使滑片P向左滑動，變阻器接入電路的電阻變小，左側電路中電流變大，電磁鐵的磁性增強，巨磁電阻的阻值減小，右側電路中電流變大，所以指示燈的亮度會變亮，故③正確。④使滑片P向右滑動，變阻器接入電路的電阻變大，左側電路中電流變小，電磁鐵的磁性變弱，巨磁電阻的阻值變大，右側電路中電流變小，根據U＝IR可知，燈泡兩端的電壓減小，即電壓表示數變小，故④正確。故選：B。3、B【解析】A．昆明市夏季的最高氣溫不超過，因此平均氣溫遠低于，A項不合題意；B．家用空調正常工作的功率約是1100W，根據可知，正常工作時的電流是所以家用空調正常工作的電流約為，選項B符合題意；C．我國家庭電路的電壓是220V，而用電器之間是并聯的，所以電視機正常工作的電壓是220V，不是380V，C項不合題意；D．一盞家用節能燈的功率很小，一般是20W左右，即約是0.02kW，不會達到1kW，D項不合題意。故選B。4、C【詳解】開關S斷開時電路為R1的簡單電路，當開關S閉合時兩電阻并聯，電流表測干路電流；∵并聯電路中各支路獨立工作、互不影響，∴開關S斷開后，通過R1的電流不變，改變的電流是通過R2的電流即I2＝0.5A，∵并聯電路中干路電流等于各支路電流之和，∴通過R1的電流：，∵并聯電路中各支路兩端的電壓相等，∴根據歐姆定律可得：。故選C。5、A【詳解】A．在河道上建水電站，蓄水發電，是利用了水的機械能轉化為電能，而不是利用水的比熱容大，故A符合題意；B．汽車發動機用水循環冷卻，是因為水的比熱容較大，在質量相同、升高相同的溫度時，水吸收的熱量多，冷卻效果好，故B不符合題意；C．冬天暖氣設備用水作為介質來循環供暖，是因為水的比熱容較大，在質量相同、降低相同的溫度時，水放出的熱量多，供熱效果好，故C不符合題意；D．生物體內水的比例很大，有助于調節自身的溫度，是利用了水的比熱容大的特點，故D不符合題意。6、B【解析】當滑動變阻器斷路時，電路沒有電流；當滑動變阻器短路時，燈泡應該會發光．電流表有示數說明電路是通路，否則電流表不會有示數，而燈泡不亮，電壓表無示數，只能是燈泡短路；選B．7、B【詳解】AD．電路中有電流，通電導體或線圈受到磁場力的作用發生運動，故AD不符合題意；B．在外力作用下使導體左右移動，切割磁感應線，則電流表指針發生偏轉，說明此時有感應電流產生，這是電磁感應現象，是發電機的工作原理，故B符合題意；C．是奧斯特實驗，小磁針發針偏轉說明通電導體周圍有磁場，故C不符合題意。故選B。8、B【詳解】L2的燈絲被燒斷后，電路中的電阻變大，電流變小，根據公式滑動變阻器兩端的電壓變小，因為電源電壓不變，所以L1的電壓變大，根據公式可知L1實際功率變大，所以L1變亮。故選B。9、C【詳解】A．空氣開關可以起到一定的安全作用，但也不是絕對安全的，故A錯；B．同時在一個插座上使用多個大功率的用電器，容易因電流過大燒毀插座而引起火災，故B錯；C．有金屬外殼的用電器在使用時，金屬外殼一定要接地，故C正確；D．手機充電時打電話，容易引起電流過大，而引起爆炸，故D錯誤。應選C。10、B【詳解】A．焦耳、千瓦時、度都是屬于電能單位，但是瓦特是電功率單位，故A錯誤；B．玻璃棒在常溫下不導電，屬于絕緣體，但當溫度改變時，可能導電變成導體，故B正確；C．電荷不能憑空產生，摩擦起電的實質是電荷發生了轉移，故C錯誤；D．規定正電荷定向移動的方向規定為電流方向，與電子移動方向相反，故D錯誤。故選B。11、B【詳解】A．抱著課本不動，有力無距離，不做功，故A不符合題意；B．推著課桌前進，克服摩擦力做功，故B符合題意；C．提著書包從前排走到后排，若書包距離地面高度不發生變化，則力與運動方向垂直，不做功，故C不符合題意；D．課桌未推動，有力無距離，故D不符合題意。12、A【解析】不同物質一般密度不同，可以用來鑒別物質的是密度，選A二、填空題13、地試電筆火【詳解】[1]三腳插頭最上面的那個腳比較長是接地線，比其它的兩個要長，便于插入時及早接地、拔出時后斷開接地，使用時更為安全；[2][3]試電筆是辨別火線和零線的工具，試電筆接觸火線時，氖管發光；接觸零線時，氖管不發光。14、正電源【詳解】[1]絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電。[2]充電寶給手機充電時，充電寶為手機持續提供能量，相當于簡單電路中的電源。15、電源開關【解析】一個完整的電路有電源、導線、用電器和開關組成．酸甜多汁的水果點亮了一排發光二極管，在這個簡單的電路中提供電能的是水果，水果相當于電源；如果想控制這個電路的通斷，還應在電路中安裝開關．16、大不變熱傳遞【分析】比熱容大的物質在同樣的條件下吸收和放出的熱量更多．【詳解】汽車散熱器常用水作為冷卻劑，因為水的比熱容較大的特點同樣的條件下水和其他別的物質相比，水會吸收更多達到熱量，物質的比熱容與物質質量的多少無關．所以水量減少，剩下的水比熱容不變.當汽車散熱器散熱時，通過熱傳遞的方式改變了水的內能.三、實驗題17、0.625WC【詳解】(1)[1]在電路中，電壓表串聯在電路中測電源電壓，電壓表有示數，因電壓表內阻很大，故電路的電流很小，燈不亮；燈與滑動變阻器并聯，電壓表串聯在電路中是錯誤的。燈與變阻器串聯，電壓表與燈并聯，如下圖所示：(2)[2]根據小燈泡的I-U圖象知，燈在額定電壓下的電流為0.25A，小燈泡的額定功率是：P=UI=2.5V×0.25A=0.625W；[3]由圖可知，燈的電流隨電壓的變大而增大，根據P＝UI，故小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而增大，由圖知，當電壓表示數為0.5V時，電路的最小電流為0.1A，由串聯電路的規律及歐姆定律，滑動變阻器的最大電阻為：R滑===25Ω；故選C。18、左電流超過了電流表0﹣0.6A的量程0.8電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比電阻一定時，電流與電壓成正比20【解析】（1）根據串聯分壓原理可知，將定值電阻由10Ω改接成5Ω的電阻，電阻變小，其分得的電壓減小；探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，即應保持電阻兩端的電壓不變，根據串聯電路電壓的規律可知應減小滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應減小滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向左端移動，使電壓表的示數為4V；若再接入5Ω的電阻時，由歐姆定律，I＝＝＝0.8A＞0.6A，故實驗不能正常進行，是由于超過了電流表所選的量程（0﹣0.6A）；據上可知，電阻兩端的電壓為4V，電流表應該選擇0～3A量程，分度值為0.1A，所以示數為0.8A；橫向分析表中數據知，電阻為原來的幾倍，通過的電流為原來的幾分之一，即電壓一定時，導體中的電流跟導體的電阻成反比；（2）橫向分析表2中數據可知，電壓為原來的幾倍，通過的電流也為原來的幾倍，即電阻一定時，電流與電壓成正比；當滑片移到最小阻值處，即接入電路中的電阻為0時，電路中電流I′＝0.6A，由歐姆定律，定值電阻的阻值：R＝＝＝10Ω；當滑片移到最大阻值處，電路中電流I″＝0.2A，由歐姆定律，電路中的總電阻：R串＝＝＝30Ω，根據串聯電路電阻的規律，滑動變阻器連入電阻的阻值：R′＝R串﹣R＝30Ω﹣10Ω＝20Ω；19、斷開電流表示數AB長度、橫截面積材料②減小【解析】(1)為保護電路，連接電路時，開關必須處于斷開狀態；(2)按照圖所示“探究影響導體電阻大小因素"的實驗電路，在M、N之間分別接上不同的導體，因為電壓相同，根據歐姆定律可知，電阻不同則電流不同，所以可以通過觀察電流表示數比較來導體電阻的大小；(3)為了驗證猜想①，應該選用長度不同，其它條件相同的兩根電阻絲AB分別接入電路；(4)分別將A和D兩電阻絲接入如圖電路中M、N兩點間，電流表示數不相同，電阻絲的長度和橫截面積相同時，導體電阻跟導體材料有關；(5)由表格知編號A、C兩電阻絲接材料和長度相同，橫截面積不同，根據控制變