調研方案范文8篇調研方案范文8篇調研方案篇1國家發改委會同國家糧食局、中儲糧總公司來我省調研糧食生產、購銷及倉容等情況，擬出臺相關糧食收儲政策。目前，我省糧食庫存量偏大，今年又豐收在望，糧食倉容存在較大缺口。為做好我省今年的秋糧收購工作，摸清我省糧食收儲能力，向國家提供相應政策建議，爭取國家出臺有利于我省的政策，經貿處擬于近期赴我省主要產糧縣市對糧食收儲能力開展調研。現制定工作方案如下：一、調研時間9月9日至9月18日。二、調研內容各縣市今年糧食產量預計情況，本地糧食收儲能力情況（包括中儲企業、省儲企業、地方國有企業、民營糧食貿易企業、糧食深加工企業等），當前庫存情況，新糧接收前庫存情況，并實地查看1-2戶大型糧食企業。糧食深加工企業今年經營情況，當前以及年底預計盈利情況。了解各地農戶科學儲糧倉建設情況。走訪1-2戶種糧大戶，了解他們的種植情況、對糧食出售時間和價格的心里預期。秋糧收購工作中存在的問題及建議。三、調研分組第一組：任莉處長帶隊，經貿處相關人員參加調研地區：長春市、遼源市及所轄縣（市），柳河縣、輝南縣、梅河口市。第二組：林忠民副處長帶隊，經貿處相關人員參加調研地區：白城市、松原市及所轄縣（市）。第三組：王鎖芬調研員帶隊，經貿處相關人員參加調研地區：市、四平市及所轄縣（市）。四、有關要求調研工作組要認真完成調研工作，匯總情況后提出相關政策建議。要按照八項規定要求，厲行勤儉節約，嚴格遵守廉潔從政有關規定，嚴禁收受土特產品。不到白山市、州及通化相關縣（市）等調研，這部分地區直接報送相關材料。調研方案篇2各村（居）民委員會：為進一步做好我鎮殘疾人基礎統計工作，摸清我鎮殘疾人基本狀況，根據縣動員培訓會的要求和《中華人民共和國殘疾人保障法》、文件《關于在全市開展殘疾人基本信息調查工作的通知》以及相關文件法律法規的有關規定，結合本鎮實際，特制定本實施方案。一、調查目的全面準確掌握本鎮范圍內各類殘疾人的人數、結構、地區分布、致殘原因、家庭狀況及其康復、教育、勞動就業等基本情況，建立健全殘疾人基本信息數據庫，為縣制定經濟社會發展規劃以及有關殘疾人優惠政策、核發第二代殘疾人證等提供可靠依據。二、范圍和對象調查的范圍和對象為我鎮行政區域內常住人口中已領取第一代《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人、未領取第一代《中華人民共和國殘疾人證》的殘疾人和“疑似殘疾人”。三、方式和內容㈠方式調查采取進村入戶的方式，以戶為單位填寫《市殘疾人基本信息調查表》和《中華人民共和國殘疾人證審批表》。㈡內容主要包括調查對象姓名、殘疾信息、家庭成員信息、經濟狀況、特長愛好、社會保障信息、康復信息、職業信息等。在登記調查表各項內容時，不能接受調查的對象，要以家庭成員或監護人的述說為準進行登記，特殊情況可以詢問左鄰右舍進行調查登記。四、時間步驟調查時點是20xx年3月31日24時，調查時期是20xx年4月1日0時至20xx年7月31024時，調查共分6個階段實施。㈠調查準備階段（3月23日至3月31日）1、成立組織。鎮成立殘疾人基本信息調查工作領導組。組長：夏守平副組長：黃學文、劉志遠成員：何永華、王廣偉、李云根、潘學軍、江宏、趙厚權、孔令春、馮學誠領導組下設辦公室，辦公室主任李云根，江宏、王世勇、任勇、趙先鋒為成員。各村（居）也要成立相應的調查領導組。2、制定方案。制定鎮村（居）工作實施方案，保證調查工作有序、高效開展。3、劃分調查小區，以村（居）為單位，每個村（居）以300人左右劃分若干個調查小區。4、成立調查隊伍。鎮以李云根、江宏為調查指導員，江宏為數據信息錄入員，各村分工責任人為村調查指導員，各調查小組的調查員由村文書和分片村干部擔任。各村民組長為調查協理員。5、調查前摸底。以村分片干部為主體，摸清本片需要調查的戶數、人口數，重點摸清疑似殘疾人情況，以便制定措施，有針對性地開展工作。㈡宣傳發動階段（3月24日至7月31日）宣傳工作要貫穿整個調查工作始終，充分利用廣播、標語等方式開展宣傳工作。要廣泛宣傳調查工作的目的、意義、內容，使之家喻戶曉、人人皆知，營造全社會關心、支持、配合調查工作的濃厚氛圍。㈢調查實施階段（3月30日至4月30日）1、入戶調查（4月1日至4月10日）。調查員根據摸底情況，在調查助理員的陪同下，按照調查表的內容，逐項詢問，認真填寫。調查中，要盡量詢問調查對象本人，對不能接受調查的，可以家庭成員（監護人）的述說為準進行登記。要保證見面率，做到鄉不漏村、村不漏戶、戶不漏人，所有調查登記工作必須在入戶時當場完成。各村上報材料時間為4月12日。2、抽查。為了保證調查摸底工作的質量，在入戶調查結束后，鎮將抽取若干調查小區進行抽查，計算誤差率。對存在問題較多嚴重的村，要重新入戶登記，直至符合質量要求為止。㈣殘疾評定階段（5月1日至5月31日）殘疾評定工作由縣組織實施，具體實施的時間、地點另行通知。㈤數據處理階段（5月1日至6月30日）數據處理采取縣、鄉兩級處理模式。鎮負責各村（居）委會殘疾人基本信息調查數據的錄入及本級殘疾人基本信息數據處理、匯總、上報和日常維護工作。調查的原始紙質材料以村為單位裝訂成冊，報縣領導組辦公室保管。㈥驗收評比工作調查工作結束后，各單位進行認真的總結，鎮政府將根據各單位入戶調查誤差率、錄入質量、工作規范等條件進行評比。五、工作要求㈠統一認識，精心組織殘疾人基本信息調查工作是做好殘疾人工作的基礎，事關每一位殘疾人的切身利益，要從全面建設小康社會、構建和諧的高度，充分認識開展此項工作的重要性，做到組織重視，殘聯牽頭，通力協作，認真實施，要進村入戶和每個殘疾人見面，嚴禁閉門造車，不缺戶、不漏人，確保將每一位殘疾人的基本信息統計上來。㈡加強宣傳根據不同的工作階段開展針對性的宣傳工作，宣傳調查的重要性、必要性，營造社會理解、支持、配合的良好氛圍。宣傳相關殘疾人的政策和法律法規，切實將調查過程變成宣傳黨的各項政策和殘疾人事業，幫助殘疾人解決實際困難的過程。㈢統一進度，確保質量這次的調查工作是全市統一部署、統一進度、統一時間、統一開展行動，各村要根據方案的要求，按時保質，按照要求入戶調查，按照時間集中上報，按照規范填寫報表。㈣工作中注意做好個人隱私的保護和保密工作調查過程中，對調查對象的個人隱私要注意保護，特別是疑似的殘疾人，做到調查內容、調查材料不外傳，尊重殘疾人。當天的調查表，當天上報。㈤強化責任這次調查是對本鎮范圍內的所有殘疾人進行調查，一方面為上級制定殘疾人政策提供依據，另一方面為核發二代殘疾證做好準備工作。這次市殘聯核發殘疾證時將依據調查信息錄入電腦確認，如在調查中有疏漏，誰調查誰負責。這次調查各村主任為責任人，文書為業務責任人，將對調查的質量控制、宣傳教育、調查登記、統計上報全面負責。調研方案篇3為全面掌握和了解社區工作開展情況，正確分析我縣社區工作的優勢和不足，合理確定20xx年社區工作重點，縣委基層辦將對昭蘇鎮5個社區20xx年工作情況進行調研，現就調研工作提出如下實施方案：一、時間安排20xx年1月24日二、人員安排分5個組分別對昭蘇鎮5個社區進行調研。第一組負責第一社區組長：江阿別克（縣委組織部副部長）成員：孟克達拉（洪納海鄉黨委基層專干）、吳興（昭蘇鎮黨委基層專干）第二組負責第二社區組長：袁敏華（縣委基層辦主任）成員：努爾波力（烏尊布拉克鄉黨委基層專干）、楊曉斌（昭蘇鎮基層專干）第三組負責第三社區組長：成海（事業單位登記管理局局長）成員：王江華（縣委電教辦干部）、巴彥（昭蘇鎮黨委基層專干）第四組負責第四社區組長：卡德爾拜（機關工委副書記）成員：詹輝明（縣委基層辦干部）、葉爾波力（昭蘇鎮黨委基層專干）第五組負責第五社區組長：胡安德克（縣委基層辦干部）組員：魏龍（縣委電教辦干部）、尼青（昭蘇鎮民政干事）孫肅疆（縣委基層辦干部）三、調研方式主要采取入戶走訪和座談討論2種形式進行。入戶走訪由各組采取隨機抽取的形式進行，事先不向昭蘇鎮黨委、政府以及各社區通知，走訪的對象要涵蓋社區各個層面的代表，其中：低保戶不少于5戶，在職干部不少于3戶，離退休干部不少于2戶，個體戶不少于5戶，下崗職工不少于5戶，以上5種類型的代表中，黨員比例不得低于20%。座談討論由各社區安排，地點一般在社區辦公室，參加人員為昭蘇鎮包點領導、社區全體干部和部分社區居民代表。四、主要內容1、昭蘇鎮黨委對社區的工作支持力度大不大，是否為社區正常開展工作提供了必要的人力、物力保障。2、去年以來，社區工作有哪些新探索和新突破，采取哪些措施取得哪些成效和經驗，存在的主要問題和原因是什么，應如何解決。3、社區的辦公陣地能否滿足工作的需要，如果不能，你認為多大規模、多大面積的辦公陣地才夠用？4、對社區黨員的管理你有什么好的意見和建議（包括在職黨員雙重管理、流動黨員的管理、下崗職工黨員的管理、離退休黨員的管理等），在這方面，社區目前主要采取了什么辦法，還有哪些差距。5、你認為社區有沒有積極主動地整合社區資源，與駐區單位溝通聯系，形成共駐共建長效機制。6、社區集體經濟情況你是否了解，你認為目前的經費能否滿足社區正常開展工作的需要，如果不能，你認為應該怎么發展和壯大社區集體經濟。7、社區在幫扶弱勢群體方面做的怎么樣，有沒有取得成效。8、社區在突出服務方面做的如何，你是否滿意。9、你認為社區今后的工作重點應放在什么地方，有沒有好的意見和建議。【篇三：領導調研工作方案】調研方案篇4一、目的意義全縣環保系統黨的群眾路線教育實踐活動調研工作，要著力體現為民、務實、清廉這一主題，要結合本系統環保工作實際，緊扣主題，明確目標，強化責任，認真落實，切實要把查找和解決的問題搞清、找準，為深入開展好黨的群眾路線教育實踐活動打好基礎、做好準備。二、調研重點黨的群眾路線教育調研工作，要緊緊圍繞環保中心工作開展，以落實中央八項規定為切入點，以解決群眾最關心反映最強烈的環境問題為重點，認真查找本系統作風建設方面存在的突出問題，使環保系統全體黨員干部從思想上真正向群眾靠攏，以實際行動全心全意服務群眾。重點突出查1、認真查找群眾對黨員干部工作作風反映最集中的問題，查看環保工作重點防控點是否存在吃、拿、卡、要等不廉潔行為，是否存在工作效率低下服務意識差，是否存在包庇、袒護、縱容環境違法行為，是否存在亂收費、亂罰款行為，是否存鋪張浪費等問題。2、認真查找群眾最關心反映最強烈的環境問題，查看群眾環境信訪投訴案件是否按程序依法辦理，群眾的合理訴求是否得到滿足，環境問題是否得到有效解決，是否存在反復投訴不能及時處理到位等問題。3、認真查找環境執法和監管方面存在的突出問題，查看環境執法是否存在違法違紀行為，環境監管是否存在不牢、不到位現象，是否存在環境違法行為處理不嚴責任不清等問題。4、認真查找影響環境安全的隱患問題，查看是否建立健全環境應急工作管理機制和預案制度，是否對存在環境污染風險的企業進行排查梳理，是否建立汛期和節假日環境安全值班制度等問題。三、方法步驟結合我局實際，全縣環保系統群眾路線教育實踐活動調研工作分五階段進行。1、動員部署階段（5月13日前）。各股室、隊、站要按照我局的統一部署和方案要求，進一步認識調研活動的重要性和緊迫性，按照目標要求精心組織，統籌安排，組織黨員干部進行調研走訪，局副科級以上領導要率先垂范俯下身子深入基層、深入農村、深入企業駐村駐企走訪調研，重點要深入包扶村商鎮商山村進組入戶開展大走訪，以解民憂、解民困、解民怨為重點，深入群眾反映問題最多的地方去，真正做到走訪不走過程、不講排場、不搞形式，做到真查真訪真落實。2、走訪調研階段（5月13日-5月31日）。局機關副科級以上領導干部走訪調研要緊扣調研重點，切實做到組組到、戶戶入，通過設立意見箱、召開群眾座談會、入戶調查等方式，廣泛征求群眾對我們環保工作的意見建議，要深究細找突出問題和存在的原因，如實填寫《民情聯心卡》。每個副科級以上領導至少要入三個組，不少于20戶，同時還要對下屬單位、企業、產業大戶、貧困戶各調查聯系1戶，調研時間原則上不少于一周，做到困難群體、老黨員老干部、模范人物、復退軍人、兩代表一委員、重點信訪戶必訪。3、梳理分析階段（6月1日-6月20日）。參與調查的領導干部要根據調研中掌握的實際情況、查找出的問題、征求的意見建議，認真進行歸納梳理，要召開群眾座談會、聯系所在鎮的包村領導或相關部門進行溝通和銜接，及時有效地提出對策，確保問題按時得到解決。調研人員要填寫好《查找問題登記冊》、《責任落實登記冊》，并填寫發送《干部責任卡》和《群眾明白卡》。4、集中整改階段（6月21日-7月31日）。按照邊調研邊整改的原則，對容易解決的，要組織力量集中解決；對不在環保職責范圍內問題難題，要積極與相關部門溝通協調處理；對解決有難度、短時間內不能解決的問題，要細心向群眾解釋疏導，并提出相應對策。調研人員要建立《解決問題銷號登記冊》，解決一件銷號一件，切實提高解決問題的能力和效率。5、調研反饋階段（8月1日-8月15日）。參與調研的副科級以上領導要分別形成一【第有質量、有深度、有價值的調研報告，字數控制在3000字左右，于8月15日前報局黨的路線教育實踐活動領導小組。四、組織領導（一）強化領導、健全機構。為加強對黨的群眾路線教育實踐活動調研工作的組織領導，我局成立由局長賀有強為組長，副局長劉俊峰、陳勇為副組長，王強、代明、李琳、汪盼、田俊、徐斐、劉濤為成員的領導小組。領導小組下設辦公室于局辦公室，由劉俊峰副局長兼任辦公室主任。領導小組切實要加強對黨的群眾路線教育實踐調研工作的組織領導和督促檢查，推進活動有效開展。（二）加強紀律，改進作風。所有參與調研的黨員干部要認真貫徹我局制定的《關于改進工作作風密切聯系群眾的實施意見》，調研活動輕車簡從，按照縣級規定一律在鎮廉政灶和企業職工食堂就餐，盡可能不影響群眾日常生產生活。（三）加強宣傳，營造氛圍。利用縣廣播、電視臺、網絡、報紙等主流媒體廣泛宣傳動員，領導小組辦公室將本此調研工作好的經驗、做法及時在單位學習專欄進行宣傳，對存在的問題及時進行整改和落實，確保調研工作達到預期目的。（四）統籌安排，務求實效。要正確處理開展黨的群眾路線教育實踐調研工作與當前環保各項工作的關系，把調研工作要融入到環保實際工作之中，統籌兼顧，合理安排，努力實現兩促進、兩不誤。調研方案篇5一、調查目的與內容調查了解大學生的戀愛觀,把大學生的戀愛觀與社會人的婚戀觀做比較,嘗試發現和分析社會上出現的種種不良婚戀問題苗頭和根源,以便尋求解決辦法.二、調查總體,樣本和資料收集與分析方法本次調查的總體限定為河北大學本部所有本科生（不包括研究生，教師，）本次調查的樣本規模為：成功調查400名學生，其中200名男生，200名女生本次調查的分析單位為個人社會資料的收集方法為校園內各學院隨機抽選方式。資料分析主要包括單變量描述統計、單因方差分析等。三、抽樣程序樣本抽取采用從每學院中隨機抽樣方法進行。1、根據每個學院的生源比例，隨機抽取16%左右的學生進行調查，2、從每個學院的抽取數量中抽取所需數據，盡量保持男生8%，女生8%。（如有缺損，最后用總體數量協調）四、抽樣的具體步驟與方法第一階段：從學校總體人數確定每學院應抽取的人數。利用學校的統計數據，查出河北大學學校本部的總人數，以及各學院學生總人數。根據所需樣本總量確定每學院的樣本抽取數量。第二階段：從各學院確定抽取的人數中有干擾的抽取男生女生各半。在得出上述數據以后，先認為的確定男女生各抽取人數，然后從該院男生中隨機抽樣抽取所需樣本容量，女生同樣。五、調查實施1、挑選調查員——從每個學院中找到一名調查員，負責本院的數據調查工作。各學院調查員的性別男女大致分布均勻。且調查員應該具備誠實、認真、吃苦耐勞、認真負責的品質，以及較強的與人交往能力、口頭表達能力、數據統計能力以及適當的自我保護能力。2、培訓調查員——調查員必須經過短期專門培訓，培訓內容包括了解調查項目、調查要求、訪問技巧、熟悉問卷、做事訪問，分組和管理要求等。正式調查以前，每個調查員必須完成一份試調查，經過集體總結后才能正式開展調查。3、聯系調查——通過本學院的學生與該院的負責人，或者說各班的負責人的.溝通中談論這個問題。希望大家了解此項調查的意義。4、保證調查質量——由各學院負責人負責其學院的數據收集與統計。5，調查員報酬（暫無）六、進度安排1、準備階段4月13日至4月17日具體工作為設計調查問卷，組織調查員隊伍、對各調查員進行培訓。由調查員自行聯系調查對象。由調查員進行試調查。2、調查事實階段4月17日至5月3日各項具體安排由各學院調查員自行負責，只需在規定日期以前上交一份嚴禁正規的社會調查報告即可。3、資料整理階段5月3日至5月10日利用專業社會調查知識和系統完備的調查設計方案，用調查發起者進行自我整理。4、分析資料和撰寫研究報告階段5月3日至5月20日調研方案篇61、確定我省高考綜合改革啟動年份的影響因素有哪些？我認為我省作為一個高考大省，考生人數眾多，每年的各批次錄取分數線在全國都屬于上游層次。影響高考綜合改革啟動年份的因素我認為有：一是高考的改革方案的提出與我省教育現狀是否相符；二是大學錄取政策的調整是否及時匹配；三是試點省份高考綜合改革是否成功，社會是否認可。四是考試科目的設置是否簡單可行，高中學校的可操作性如何。2、高中學生“學業水平考試選考科目參加兩次考試”是否可行？如可行，兩次考試分別安排在什么時間合適？學考選考科目參加兩次考試可行，一方面多一次機會，另一方面也能讓學生引起重視。兩次考試的時間，分別在4月和10月進行，給學生充分的準備時間。3、高中學業水平考試成績在高考錄取中的使用：（1）如何設置選考科目等次？各等次的比例和分差如何劃分？依據是什么？選考科目等次以學考成績合格為賦分前提，根據事先公布的比例確定等級，例如可以細化為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共11級，分別占5%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、10%、5%。其中，A+為滿分100分，相鄰兩級之間的分差均為3分。等次細化以后也可以體現出學生成績的高低，以3分為一個分差也可以體現出區分度。（2） 如何確定選考科目成績占高考總成績的權重（即選考科目計入高考總成績的分值為多少）？選考科目以選擇3門為例，我認為每一門滿分定為100分，高考成績總分為750分。（3） 如何確定學業水平考試成績的有效期？學考成績可以以兩年為有效期。4、高考錄取批次和錄取模式（如：“專業+院校”的志愿填報方式）改革對高中教學的影響。高考錄取批次和錄取模式的改革對高中教學會產生很多影響，如走班制的實施，選考科目的選擇和班級的設置，三年一體化如何實施，對于語數外和選考科目的時間如何分配，考試時間如何選擇，教師如何調配等問題都要經過深思熟慮。5、如何進一步完善綜合素質評價，有效引導中小學全面推進素質教育，充分發揮綜合素質評價在高校錄取時的參考作用。一是建立規范的學生綜合素質檔案，客觀記錄學生成長過程中的突出表現，注重社會責任感、創新精神和實踐能力，主要包括學生思想品德、學業水平、身心健康、興趣特長、社會實踐等內容。二是嚴格程序，強化監督，確保公開透明，保證內容真實準確。三是各省（區、市）制定綜合素質評價基本要求，學校組織實施。轉變以考試成績為唯一標準評價學生的做法，注重學生的全面發展。6、另一次外語考試以何種方式進行（單獨組織或隨學考進行）？安排在什么時間合適？另外一次外語考試隨學考進行，方便統一組織，避免單獨準備外語考試帶來的壓力。安排在10月比較合適。7、高職專科招生與普通高考分離后，高中畢業生報考高職專科院校的途徑及制度設計時需要考慮的內容有哪些？在高職專科招生與普通高考分離后，高中畢業生報考高職專科，實行考生自主報考，普通高中生以學考成績為基本依據，高校確定報考條件、選拔評價辦法和錄取規則，并在招生章程中公布要參加相應報考學校組織的職業適應性測試，考生參加相應學校組織的職業適應性測試，高校對考生文化素質和職業適應性進行綜合考量，擇優錄取。同時考生可報考多所院校，并可被多所高校擬錄取，考生選擇確認一所錄取高校。8、對我省高考的改革的其他意見或建議。對于我省高考的改革應以其他試點省份的改革為基礎為藍本，結合我省教學實際制定出切實可行的方案，高考的改革方案不應只是改革高考的考試方式，還應考慮到錄取制度的改革，如改變當前的集中錄取為更加靈活的多向選擇方式，加大高校和學生在報考時的自主權；大學的專業設置，應該更加重視在人才培養上的融合。調研方案篇7一、行走路線:來礦領導在礦辦公樓前下車——調度會議室（礦長致歡迎詞、看專題片）——選煤廠機電車間——采掘樓（觀摩精細化管理、市場化運作情況）——礦務公開欄——井口安全文化長廊——安全信息中心——無人值守燈房——運搬工區（觀摩班前禮儀）。二、迎檢工作組織領導：礦成立迎檢活動領導小組，組長：***，副組長：***、***、****、**、。成員為副總及行辦、黨辦、組干、宣傳、工會、團委、紀委、武裝保衛、多營公司等部門負責人。書記具體負責整個活動期間的組織協調。三迎檢工作具體分工：1、會場準備（1）調度會議室桌椅擺放、座次牌、茶杯、小毛巾、鮮花由行辦負責。（2）播放專題片的人員、設備準備由調度室負責。2、營造文化氛圍（1）女子軍樂隊站在辦公樓東側，車輛行至花壇東側時演奏，恒邦公司負責。（2）兩道彩虹門、彩旗、橫標、豎標、會標、櫥窗、站牌由工會劉輝負責；所需的宣傳內容及現場參觀的解說詞由負責。（3）工廣圖片展、黑板報展、企業文化成果牌板由團委負責。（4）活動期間的照像、攝像、解說員、引導員由宣傳科負責安排。（5）礦領導統一穿白襯衣、藏藍西褲、系領帶、戴徽志，在辦公樓前列隊迎接，由調度室負責通知。（6）職工穿礦服、佩戴工作牌、徽志，由各掛點部門負責通知，工廣內職工行為規范由保