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山東省新泰市懷德中學2023-2024學年度一、單選題:本大題共15小題,1-10小題每題2分,11-15每小題3分,共35分。甲乙丙丁A.只有①②③正確B.只有①③④正確14.“加水就能跑的神車”一度成為輿論熱料電池給車提供動力(該技術成本很高,目前仍處在試驗階段),但被曲解為“加水就能跑”。下列對該事件的看法正確的是()①.該車行駛的效率能達到100%字樣。閉合開關,在保證電路元件安全情況下,下列說法正確的是()表的示數(shù)變化范圍是“10~15V”變阻器接入電路的阻值變化范圍是“24~60:2”二、填空題:本大題共4小題,共8分。觀察如圖所示的電能表轉盤在3min時間轉動了110轉,則電熱水壺的實際功率是W。18.鉆第16題圖第16題圖19.2022年5月30日,我國首座潮光互補型光伏電站并網(wǎng)發(fā)電,通過光伏發(fā)電、潮汐發(fā)電實現(xiàn)“日月))三、作圖題:本大題共2小題,共6分。中括號內(nèi)標出螺線管A的“N”或“((第20題圖小題,共23分。第21題圖(2)根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),繪制了如圖乙所示的溫度隨時間變化關系的圖象,由圖象可知吸熱能力強。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則煤油的比熱容為J/(kg·℃)。另一組同學設計了如下圖所示兩組實驗裝置探究了“不同物質(zhì)吸熱情況”,同時又探究了“不同燃料攪拌棒乙(5)甲組實驗是通過來反映物質(zhì)吸收熱量的多少,乙組是通過來反映燃料放出熱量的多23.小海同學在探究“電流通過導體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關”時,采用如圖所示的實驗裝置,乙(6)此實驗的依據(jù)是電流的效應。下面所列四種用電器中,利用這一原理工作的用電器是 24.在“測定小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,琪琪和航航設計的電路如圖甲所示,電源電壓恒甲乙丙(2)實驗時,琪琪調(diào)節(jié)滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)當電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡不能正常發(fā)光,而航航發(fā)(3)她倆重新選擇實驗器材,不用電壓表就測出了I=0.3A的小燈泡的額定功率,設計的電路圖如圖丙所示,請你將下列實驗步驟補充完整,并計算出小燈泡的額定功率(電源電壓恒定且未知,滑動變阻器的最大阻值為302)。①將滑動變阻器的電阻調(diào)到最大,開關S閉合,S?(選填“閉合”或“斷開”),讀出電流表五、計算題:本大題共3小題,25題8分;26題8分;27題12分,共28分。乙(2)采用煤爐加熱,煤爐加熱水的效率為20%,煤燃燒放出的熱量。27.空氣炸鍋,因其烹制食物脂防含量低、美味酥脆、無油煙味深
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