




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2016-2017學年河北省唐山高一(下)期中生物試卷
—.選擇題(共50小題,1-40每小題1分,41-50每小題1分,共計60分.在每小題給
出的四個選項中,只有一個選項符合題意)
1.F列有關細胞的物質和結構的闡述,不正確的是()
A.C、H、0、N、P是ATP、染色質、細胞膜共有的化學元素
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA
C.糖蛋白、抗體等都是具有識別作用的物質
D.脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質,所有細胞都含有磷脂
2.下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是()
A.構成細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子是可以運動的
B.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固靜
C.ATP的產生都在線粒體膜上進行
D.核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸
3.如圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖,相關敘述正確的是()
A.1中產生的一分子CO?擴散出來進入相鄰細胞的2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數
為4層
B.圖中含有遺傳物質的結構有1、2、3
C.2與4中都含有色素且種類相同
D.3是遺傳物質儲存的主要場所,是細胞遺傳和代謝活動的中心
4.某植物體可以完成下列反應(其中?。代表不同的單糖),其中?-。代表的二糖可能是
()
?-O+水色O+O
A.麥芽糖B.乳糖C.蔗糖D.B和C
5.根據下列概念圖作出的判斷,不正確的是()
A.若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,d可以代表原核生物
B.乙圖能體現酶(c)、蛋白質(a)和固醇類物質(b)的關系
C.丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關系
D.丁圖可體現出細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系
6.如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖.下列有關描述中正確的是()
A.①、③、④、⑤、⑥、⑧組成該細胞的生物膜系統
B.⑥內儲存大量ATP
C.③、⑤等使得細胞內同時進行不同化學反應
D.①與⑤通過囊泡聯系
7.細胞是生物體結構和功能的基本單位.在下列關于細胞基本共性的描述中,正確的是
()
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構
②ATP是細胞可直接利用的能源物質
③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”
④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤所有生物的代謝都是以細胞為單位進行的.
A.①②③B.①④⑤C.①②③⑤D.①?③④⑤
8.下列實驗中,經處理后的細胞仍可具有活性的是()
A.用甲基綠和吐羅紅混合液對DNA和RNA染色后的細胞
B.用健那綠對線粒體進行染色后的細胞
C.用蒸儲水處理口腔上皮細胞
D.對肝細胞處理釋放出過氧化氫酶
9.如圖為某同學繪制的洋蔥根尖分生區細胞的模式圖,根據此圖得出以下結論,不正確的
是()
A.圖中出現了三處明顯的錯誤,體現在結構2、4和細胞形態上
B.該細胞分裂過程與3密切相關
C.在細胞分裂即將結束時,結構7的活動會增強,合成組成結構8的物質
D.脂質在被稱為脂質合成“車間”的4中合成
10.艾滋病(AIDS)是一種削弱人體免疫系統功能的疾病,它是由感染HIV病毒所引起的.HIV
病毒具有囊膜,囊膜是HIV病毒從宿主細胞內出來時裹上的生物膜.圖甲、乙、丙、丁分別
表示四種細胞結構.下列說法正確的是()
A.HIV病毒的囊膜基本結構與甲基本相同
B.從結構上看,HIV病毒和乙、丙都具有雙層膜,這些膜結構都屬于生物膜系統
C.丁和I1IV病毒的組成物質完全相同
D.H1V病毒與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質
11.如圖表示真核生物膜的結構與功能,卜一列與此相關的敘述中,不正確的一項是()
①(光合作用)
一②(動力工廠)
一③(蛋白質運輸通道)
一④(植物細胞里的形成)
L-⑤(植物浮透吸水)
A.功能越復雜的生物膜,蛋白質種類和數量越多
B.膜的結構特點是具有一定的流動性
C.完成圖中①的細胞器是葉綠體
D.完成圖中②、④、⑤的結構均具有單層膜結構
12.細胞核和細胞質在生物生命活動中的相互作用不表現為()
A.細胞核中的遺傳信息決定細胞質中蛋白質的合成
B.細胞質為細胞核的代謝提供酶、ATP和原料等
C.細胞核是遺傳和代謝的調控中心,但必須通過細胞質才能實現
D.細胞質基質中的DNA決定著細胞的分裂、分化
13.如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖.下列關于各結構及功能的敘述錯誤的是
()
A.圖中[1]和[5]的連通,使細胞質和核內物質的聯系更為緊密
B.通過圖中結構[2]不僅可以實現核質之間的物質交換,還可以實現信息交流
C.若該細胞核內的[4]被破壞,該細胞蛋白質的合成將不能正常進行
D.圖中[3]易于被堿性染料染成深色,主要成分是核糖核酸和蛋白質
14.關于光學顯微鏡的敘述正確的是()
A.通過光學顯微鏡不能觀察到染色體數目異常
B.借助使用光學顯微鏡可以粗略探究紫色洋蔥表皮細胞液濃度
C.顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細胞質順時針流動,則實際上細
胞質則是逆時針流動
0.觀察植物根尖分生區細胞有絲分裂的實驗中在低倍鏡下找到分生區后,馬上換高倍鏡觀
察分裂的各期特點
15.如圖表示細胞膜部分功能模式圖.據圖分析,下列說法不正確的是()
①邊界與通②總輸作用③信號檢溜④細胞間
透性障礙通訊
A.功能①在生命起源過程中具有關鍵作用
B.功能②表示進入細胞的物質對細胞都有利
C.胰島素調控生命活動可用圖中③表示
D.相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流
16.如圖表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸到細胞外的過程示意圖.下列敘述中錯誤的是
()
A.②③膜的組成成分和結構相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過性來完成
C.此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D.細胞內許多生化反應是在生物膜表面進行的
17.某同學為探究膜的通透性而設計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內的液面和長頸漏
斗內的液面相平.在長頸漏斗內液面上升的過程中()
A.液面上升的速率先加快后減慢最終維持穩定
B.水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水擴散的速率逐漸減慢
C.當半透膜兩側液體濃度相等時,水分子不再通過半透膜擴散
D.當半透膜兩側水分子進出速率相等時,長頸漏斗內液面最高
18.下列關于物質跨膜運輸實例的敘述中,錯誤的是()
A.細胞吸水時也會有水分子擴散到細胞外
B.咸菜脆制過程中Na\進人細胞方式為協助擴散
C.無機鹽離子可以逆相對含量梯度進行跨膜運輸
D.蛋白質運出細胞的方式不屬于跨膜運輸
19.如圖是物質A通過細胞膜的示意圖.下列敘述錯誤的是()
A.物質A跨膜運輸的方式是主動運輸
B.如果物質A釋放到細胞外,則轉運方向是I
C.物質B徹底水解的產物是氨基酸
D.羅伯特森提出電鏡下細胞膜是亮-暗-亮的結構
20.下列關于制作真核細胞三維結構模型的說法中,錯誤的是()
A.以實物或照片形式直接地表現認識對象特征的模型是物理模型
B.制作模型時,要考慮細胞各部分結構的大小比例及空間位置關系
C.為了使各部分結構特點明確,可以用不同的顏色區分不同的結構
D.沃森和克里克制作的著名的DNA雙螺旋結構模型,屬于物理模型
21.下列與酶相關實驗的敘述中,正確的是()
A.探究酶的高效性時,自變量可以是酶的種類
B.探究酶的專?性時,自變量—定是前的種類
C.探究pH對醐活性的影響時,自變量不止一種
D.探究溫度對酶活性的影響時,因變量不止一種
22.如圖表示生物體內發生的兩個化學反應,請判斷下列相關說法中正確的是()
A.ATP分子水解時,圖中所示的化學鍵③④最易斷裂
B.圖中酶1和酶2的化學本質相同,但是二者的種類不同
C.細胞中的吸能反應?般與ATP的合成反應相聯系
D.ATP與ADP間相互轉化的能量供應機制只發生在真核細胞內
23.用某種酶進行有關實驗的結果如圖所示,下列有關說法錯誤的是()
圖3
A.該酶的最適催化溫度為30℃左右
B.圖2和圖4能說明該酶一定不是胃蛋白酶
C.由圖4實驗結果可知酶具有高效性
D.由實驗結果可知酶具有專一性
24.以下關于ATP的敘述中,正確的是()
A.ATP中的能量可來源于光能、熱能,也可以轉化為光能、熱能
B.蛔蟲細胞中ATP只能依靠有氧呼吸產生
C.葉肉細胞中只有葉綠體能產生ATP
D.細胞產生形成ATP時,不一定伴隨著氧氣的消耗
25.如圖為一種溶質分子跨膜運輸的示意圖.下列相關敘述錯誤的是()
率胞外液?
A.載體①逆濃度運輸溶質分子
B.載體②具有ATP酶活性
C.載體①和②轉運方式不同
D.載體②轉運溶質分子的速率比自由擴散快
26.下列關于①?⑨物質與結構在各種生物中的存在的敘述,不正確的是()
①核酸②蛋白質③中心體④葉綠體⑤線粒體⑥核膜⑦核糖體⑧細胞膜
⑨細胞壁.
A.①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻、草履蟲體內都存在
B.⑦、⑧、⑨在大腸桿菌和衣藻體內都存在
C.①?⑨在衣藻體內都存在
D.①?⑨中除③、④、⑨以外,其余的在衣藻和草履蟲體內都存在
27.如圖表示從雞的血液中獲取核糖體的大致過程,對該過程的敘述,不正確的是()
A.該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法
B.步驟①加入"C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體
C.步驟②的目的是為了獲得細胞稀釋液
D.步驟③、④的目的是分離細胞器和其他細胞結構
28.如圖所示為生物界部分能量轉換關系圖解,下列敘述中不正確的是()
A.①過程可發生在藍藻葉綠體類囊體薄膜上
B.發生②過程的生物在生態系統中稱為生產者
C.③過程在動植物細胞中都能發生
D.⑥過程可用于⑤過程
29.如圖曲線I、II分別表示物質A在無催化條件和有酶催化條件下生成物質P所需的能量
B.若將酶催化改為無機催化劑催化該反應,則b在縱軸上將向下移動
C.若僅增加反應物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發生改變
D.若曲線H為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動
30.如圖曲線1為最適溫度下反應物濃度對前促反應速率的影響,如果將反應溫度略微升高
或向反應混合物中再加入少量同樣的酶,變化后的曲線最可能分別是()
31.在保證細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖.若將處于b
濃度的溶液中的蘿卜條移入a濃度的溶液中,不會出現的現象是()
A.蘿卜條的質量將逐漸增加
B.蘿卜細胞細胞液濃度逐漸減小
C,水分子仍在細胞膜兩側擴散
D.a濃度的溶液吸水能力減小
32.如圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時,CO?釋放量和吸收量的變化.下
列相關敘述錯誤的是()
B.氧濃度為b時,有氧呼吸消耗葡萄糖的量是無氧呼吸的g
5
C.氧濃度為c時,適于儲藏該植物器官
D.氧濃度為d時,有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等
33.如圖是在電子顯微鏡下觀察到的高等植物葉綠體結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是
A.①和②均為選擇透過性膜
B.③上分布有與光反應有關的色素利能
C.在③上形成的產物[H]和ATP進入④中為暗反應提供物質和能量
D.④中進行的反應使ATP進入糖類等有機物中
34.如圖表示某種植物的葉肉細胞中的甲、乙兩種細胞器及在這兩種細胞器中所進行的生理
活動之間的關系下列說法正確的是()
A.甲產生的ATP可以被乙利用,乙產生的ATP也可以被甲利用
B.該葉肉細胞光合速率大于呼吸速率
C.乙產生的CO?被甲利用至少要經過8層磷脂雙分子層
D.改變光照強度一定會改變甲細胞器中生理活動的強度
35.如圖表示芍藥葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中CO?和[H]的變化,相關敘述正確的
是()
11,0-?*間z==CJLQ.CO,至C,里CUI?O.
ixo③
④%(注:gg>表示生理過程)
A.過程①發生在葉綠體類囊體薄膜上,過程④發生在線粒體的內膜
B.過程⑦發生在線粒體中
C.過程⑤,⑥均需要[H]和ATP提供還原劑和能量
D.過程①、③產生的[H]是相同的物質,過程⑧在線粒體中進行
36.將一植物放在密閉的玻璃罩內,置于室外進行培養,假定玻璃罩內植物的生理狀況與自
然環境中相同.用CO,濃度測定儀測得了該玻璃罩內CO2濃度的變化情況,繪成如圖所示的
曲線.下列有關敘述不正確的是()
A.CO,濃度下降從D點開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的
B.BC段較AB段CO?濃度增加減慢,原因是低溫使植物呼吸作用減弱
C.FG段CO,濃度下降不明顯,原因是氣孔關閉,葉片對CO?的吸收減少
D.H點CO?濃度最低,說明此時植物積累的有機物最多
37.下列關于高等植物細胞有絲分裂不同于動物細胞的敘述,正確的是()
A.前期由中心體發出星射線形成紡錘體
B.末期出現赤道板,形成細胞壁
C.中期染色體的著絲點排列在細胞板上
D.高爾基體在末期起著重要作用
38.在一個細胞周期中,最可能發生在同一時期的是()
A.著絲點的分裂和細胞質的分裂
B.染色體數加倍和染色單體形成
C.細胞板的出現和紡錘體的出現
D.染色體復制和中心粒復制
39.如圖是某動物細胞分裂過程中細胞核內DNA的含量變化,F列對該圖解的敘述正確的是
()
B.CD段始終觀察不到核膜和核仁
C.CD段該細胞中含有兩組中心粒
D.DE段細胞中染色體:DNA:染色單體=1:1:1
40.正確選擇實驗材料是得出正確結論的前提.下列有關實驗材料的選擇,正確的是()
選項實驗名稱取材部位
A.觀察細胞中的線粒體黑藻葉片細胞
B.提取并研究細胞膜的化學組成公雞的成熟紅細胞
C.觀察細胞中DNA和RNA的分布洋蔥鱗片葉內表皮細胞
D.觀察細胞的質壁分離與復原洋蔥根尖分生區細胞
A.AB.BC.CD.D
41.下列關于細胞學說創立過程的敘述不正確的是()
A.主要由施萊登和施旺創立
B.其內容之一是一切生物都是由細胞發育而來,并由細胞和細胞產物構成
C.“細胞通過分裂產生新細胞”是對細胞學說的重要補充
D.列文虎克首次觀察到了材料豐富的真正的活細胞
42.分析H1V的化學組成,得到如圖所示組成關系,相關敘述正確的是()
A.a-A的過程在HIV的核糖體上完成
B.B徹底水解可產生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
C.a與a之間通過“-NH-COOH-"相連接
D.HIV的遺傳信息儲存在大分子B中
43.圖1表示酶促反應,圖2表示圖1所示反應過程中有關物質的濃度隨時間變化,下列敘
述不正確的是()
A.圖1中物質A能降低該化學反應的活化能
B.圖1若C、D為同一物質,B可能為蔗糖
C.圖2中的曲線④表明,在特定條件下,物質B在2min內完全水解
D.圖2中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應,則曲線①的溫度最接近該酶的最適溫度
44.若除酶外所有試劑己預保溫,則在測定酶活力的實驗中,下列操作順序合理的是()
A.加入酶一加入底物一加入緩沖液一保溫并計時一一段時間后檢測產物的量
B.加入底物一加入前一計時一加入緩沖液一保溫f一段時間后檢測產物的量
C.加入緩沖液一加入底物一加入酶一保溫并計時f一段時間后檢測產物的量
D.加入底物一計時一加入酶一加入緩沖液一保溫一一段時間后檢測產物的量
45.如圖表示培養液中K濃度及溶氧量對小麥根系細胞吸收K,速率的影響.下列有關兩曲線
形成機理的解釋正確的是()
K,吸
收
速
率
a
A.曲線ab段形成是由于細胞膜上K'載體數量未達到飽和且能量充足
B.曲線cd段的形成是由于細胞內t過多,細胞大量排出K
C.e點表明植物根系可以通過自由擴散的方式吸收K'
D.曲線be、fg段的形成是由于細胞膜上K'載體數量有限
46.下列是與真核細胞中有氧呼吸和無氧呼吸相關的內容,其中正確的是()
A.有氧呼吸各階段分布在細胞不同位置與細胞中酶的種類及分布有關
B.人體在劇烈運動時產生的C02多于吸收的02
C.因無氧呼吸第一和第二階段釋放的都是少量能量,所以無氧呼吸比有氧呼吸釋放的能量
少
D.細胞進行無氧呼吸產生C3H還是GH50H的根本原因是細胞中酶種類有差異
47.下列關于“葡萄糖色丙酮酸色C0」的過程,敘述錯誤的是()
A.①過程可在植物細胞中進行,也可在動物細胞中進行
B.②過程可產生ATP,也可不產生ATP
C.②過程可產生[H],也可消耗[H]
D.①過程可在線粒體中進行,也可在細胞質基質中進行
48.在做“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,甲、乙、丙、丁四位同學使用相關試劑的情
況如表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他們所得的實驗結果
依次應為()
甲乙丙丁
丙酮-+++
水+---
CaC03++-+
Si02+++-
A.①②??B.②④??C.④②③①D.③②①④
B.⑥過程發生于葉綠體類囊體薄膜上
C.圖示①?④依次為[H]、ATP、C02,(CH20)
D.②不僅用于還原C3化合物,還可促進③與Cs的結合
50.圖1、圖2分別表示某種動物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示該動物
細胞分裂中不同時期染色體和核DNA數量的關系.下列敘述不正確的是()
ffllffi:限3
A.圖1細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2細胞中共有。條姐妹染色單體
B.圖2細胞的細胞膜即將向內凹陷
C.圖1細胞對應圖3中b點,圖2細胞對應圖3中c點
D.有絲分裂過程中不會出現圖3中d所示的情況
二.填空題(共3道題,共計40分)
51.甲圖為某植物成熟的葉肉細胞的亞顯微結構模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結構以及發生
的生化反應;丙圖為某高等動物分泌細胞.請據圖分析回答:
(1)假設甲圖細胞為菠菜根尖分生區細胞,多畫的結構是(填圖中標號);藍藻與
甲圖細胞在結構上最主要的差別是.
(2)乙圖中的兩種生物膜分別存在于甲圖的(填標號)中,兩種生物膜除產生上述
物質外,還均可產生.
(3)影響乙圖兩種膜上生化反應的主要環境因素分別是和.
(4)若已知丙圖細胞的分泌物是蛋白質類物質,除酶外,還可能是等(寫出兩種可
能的分泌物名稱).
52.如圖是根據觀察某植物根尖細胞有絲分裂的實驗所繪的簡圖,
據圖回答:
(1)圖中其有絲分裂的順序依次是(用字母表示),這四幅圖在觀察某植物根尖細
胞有絲分裂的實驗中,(填“能”或“不能”)在一個細胞中觀察到.
(2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于期的細胞簡圖,在這一時期細胞中發生的主
要變化是.
(3)A圖中染色體的數目為,染色單體數為.DNA與染色單體和染色體三者
數目之比為1:0:1圖示是(用字母表示).
(4)在觀察大蒜根尖細胞有絲分裂的實驗中,常用鹽酸酒精混合液處理根尖,解離的目的
是.
OOOC塌方—
ABCD
53.將某種植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環境中,分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃
溫度下,改變光照強度,測定C02的吸收速率,得到圖1所示的結果.其中A、B兩點分別
是35℃下曲線與縱坐標和橫坐標的交點.請據圖回答下列問題.
co:
的6
吸
4
收
速2
率
(0
相
對
值-A2
)
(1)圖1中A點時,該植物細胞內產生ATP的場所有.
(2)圖1中B點時,該植物的生理作用特點是.
(3)當光強小于1時,溫度(填“是”或“不是”)真正光合作用的限制因素.
(4)當光強大于7時,25℃條件下植物有機物的合成速率(填“大于”“等于”或
“小于”)15℃條件下植物有機物的合成速率.
(5)處理圖1中有關數據,在圖2中畫出5?35C下該植物細胞呼吸速率的變化曲線.
54.如圖是甲、乙兩種植物在不同光照強度下的光合作用速率的曲線.請分析回答:
光合作用速率ImgCCVQOOcm")]
2
戶一甲
0
8/--乙
6
4
2
0
!46810
光照強度(千勒克斯)
(1)圖在c點時,葉綠體中ATP的移動方向是.
(2)若圖中,甲曲線表示植物甲在25c時光合速率與光照強度的關系,并且已知該植物光
合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其他條件不變的情況下,將溫度
調節到35℃,曲線中a、b三點位置應如何移動?.
(3)在有氧條件下,生長中的植物細胞內的葡萄糖先在(填細胞結構)中脫氫.
(4)圖中,如果甲、乙兩種植物較長時間處在連續陰雨的環境中,生長受到顯著影響的
是,光照強度為10千勒克斯時,甲、乙植物的實際光合作用速率差值為mg
co/
2016-2017學年河北省唐山一中高一(下)期中生物試卷
參考答案與試題解析
—.選擇題(共50小題,1-40每小題1分,41-50每小題1分,共計60分.在每小題給
出的四個選項中,只有一個選項符合題意)
1.下列有關細胞的物質和結構的闡述,不正確的是()
A.C、H、0、N、P是ATP、染色質、細胞膜共有的化學元素
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體等結構中都含有DNA
C.糖蛋白、抗體等都是具有識別作用的物質
D.脂質中的磷脂是構成細胞膜的重要物質,所有細胞都含有磷脂
【考點】1C:核酸的種類及主要存在的部位;1N:脂質的種類及其功能.
【分析】1、細胞膜上的糖蛋白具有識別作用,抗體能識別抗原并與抗原結合消滅抗原,受
體能識別相應的信息分子.
2、糖類的組成元素為C、H、0;脂質的組成元素有C、H、0,有些還含有N、P,其中脂肪
的組成元素為C、H、0;蛋白質(氨基酸)的組成元素有C、H、0、N元素構成,有些還含
有P、S;核酸(核甘酸)的組成元素為C、H、0、N、P.
【解答】解:A、ATP的組成元素是C、H、0、N、P;染色質由蛋白質和DNA組成,DNA的組
成元素是C、H、0、N、P;蛋白質主要組成元素是C、H、0、N;細胞膜的主要成分是蛋白質
和磷脂,磷脂的組成元素是C、H、0、N、P:故染色質、ATP、細胞膜共有的化學元素是C、
II、0、N、P,A正確;
B、核糖體由rRNA和蛋白質組成的細胞器,不含有DNA,B錯誤;
C、細胞膜表面的糖蛋白與細胞間的識別功能有關,一種抗體可與一定的抗原結合,糖蛋白
和抗體均具有識別作用,C正確;
D、所以細胞都具有細胞膜,磷脂是構成細胞膜的重要物質,因此所以細胞都含有磷脂,D
正確.
故選:B.
2.下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是()
A.構成細胞膜的磷脂分子和大多數蛋白質分子是可以運動的
B.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇
C.ATP的產生都在線粒體膜上進行
D.核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸
【考點】2C:細胞膜系統的結構和功能.
【分析】1、磷脂:構成膜(細胞膜、液泡膜、線粒體膜等)結構的重要成分;膽固醇:構
成細胞膜的重要成分,參與血液中脂質的運輸.
2、ATP的能量來源于光合作用和呼吸作用,場所是細胞質基質、線粒體和葉綠體.
【解答】解:A、構成細胞膜的磷脂分子和蛋白質分子大多數是可以運動的,說明細胞膜的
流動性,A正確;
B、構成膜的脂質主要是磷脂,動物細胞膜還含有膽固醇,B錯誤;
C、有氧呼吸和無氧呼吸的第階段可以產生ATP,場所是細胞質基質,C錯誤;
D、核糖體無膜結構,D錯誤.
故選:A.
3.如圖為某高等植物葉肉細胞結構模式圖,相關敘述正確的是()
A.1中產生的一分子CO,擴散出來進入相鄰細胞的2中被利用,穿過的磷脂雙分子層的層數
為4層
B.圖中含有遺傳物質的結構有■1、2、3
C.2與4中都含有色素且種類相同
D.3是遺傳物質儲存的主要場所,是細胞遺傳和代謝活動的中心
【考點】27:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同.
【分析】分析題圖:圖示為細胞亞顯微結構,其中結構1--5依次是1為線粒體、2是葉
綠體、3是細胞核、4是液泡、5細胞質基質.
【解答】解:A、1的基質中產生的一分子CO2擴散出來進入2的基質中被利用,穿過線粒體
2層膜+2層葉綠體膜,穿過的磷脂雙分子層的層數為6層,A錯誤;
B、遺傳物質主要存在于3細胞核中,其次是結構1線粒體、2葉綠體中,B正確;
C、葉綠體中含有與光合作用有關的色素,液泡中含有的是花青素,C錯誤;
D、細胞核是遺傳信息庫,是細胞遺傳和代謝活動的控制中心,D錯誤.
故選:B.
4.某植物體可以完成下列反應(其中?。代表不同的單糖),其中?-O代表的二糖可能是
()
?-O+水用0+0
A.麥芽糖B.乳糖C.蔗糖D.B和C
【考點】II:糖類的種類及其分布和功能.
【分析】糖類是主要的能源物質,大致可以分為單糖、二糖和多糖.單糖不能水解,可以直
接被細胞吸收,常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖.二糖山兩分子單糖
脫水縮合而成,包括麥芽糖、蔗糖和乳糖,其中麥芽糖和蔗糖是植物特有的二糖,1分子麥
芽糖有2分子葡萄糖組成,1分子蔗糖有1分子果糖和1分子葡萄糖組成,乳糖是動物特有
的二糖,1分子乳糖有1分子半乳糖和1分子葡萄糖組成.多糖有糖原、淀粉和纖維素,構
成他們的基本單位都是葡萄糖分子,其中糖原是動物特有的多糖,淀粉和纖維素是植物特有
的多糖.
【解答】解:A、1分子麥芽糖水解生成2分子葡萄糖,A錯誤;
B、乳糖是動物特有的二糖,植物不含有,B錯誤;
C、1分子蔗糖水解生成1分子果糖和1分子葡萄糖,C正確;
D、乳糖是動物特有的二糖,植物不含有,D錯誤.
故選:C.
A.若甲中a和b分別代表乳酸菌和藍藻,d可以代表原核生物
B.乙圖能體現酶(c)、蛋白質(a)和固醇類物質(b)的關系
C.丙圖表示糖類(b)和糖原(a)的關系
D.丁圖可體現出細胞(c)、核糖體(a)和線粒體(b)的關系
【考點】27:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同;II:糖類的種類及其分布和功能;
37:酶的概念.
【分析】1、糖類的種類:
①單糖:葡萄糖(重要能源)、果糖、核糖和脫氧核糖(構成核酸)、半乳糖.
②二糖:蔗糖、麥芽糖(植物);乳糖(動物).
③多糖:淀粉、纖維素(植物);糖元(動物).
2、常考的原核生物:藍藻(如顫藻、發菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿
菌、肺炎雙球菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
3、酶是由活細胞產生的具有催化作用的有機物,絕大多數酶是蛋白質,極少數酶是RNA.
【解答】解:A、原核生物包括細菌、藍藻等,其中細菌又包括乳酸菌等,若甲中a和b分
別代表乳酸菌和藍藻,d可以代表原核生物,A正確:
B、絕大多數醐是蛋白質,極少數能是RNA,B錯誤;
C、糖原屬于糖類中的多糖,C正確;
D、核糖體和線粒體是真核細胞中的兩種細胞器,D正確.
故選:B.
6.如圖為高等動物細胞亞顯微結構模式圖.下列有關描述中正確的是()
A.①、③、④、⑤、⑥、⑧組成該細胞的生物膜系統
B.⑥內儲存大量ATP
C.③、⑤等使得細胞內同時進行不同化學反應
D.①與⑤通過囊泡聯系
【考點】27:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同.
【分析】分析題圖:圖示為高等動物細胞亞顯微結構模式圖,其中結構①為細胞膜;結構②
為細胞質;結構③為高爾基體;結構④為核膜;結構⑤為內質網;結構⑥為線粒體;結構⑦
為核糖體;結構⑧為中心體;結構⑨為核仁;結構10為核孔.
【解答】解:A、生物膜系統由細胞膜(①)、細胞器膜(③、⑤、⑥)和核膜(④)組成,
結構⑧為中心體,沒有膜結構,A錯誤;
B、⑥為線粒體,是細胞有氧呼吸的主要場所,能為細胞生命活動的進行提供大量ATP,生
物體內ATP的含量很少,B錯誤;
C、③、⑤等細胞器使得細胞內同時進行不同化學反應,彼此互不干擾,這樣可以提高化學
反應的效率,C正確;
D、①表示細胞膜、⑤表示內質網膜,兩者直接聯系,D錯誤.
故選:C.
7.細胞是生物體結構和功能的基本單位.在下列關于細胞基本共性的描述中,正確的是
()
①均具有磷脂雙分子層與蛋白質構成的膜結構
②ATP是細胞可直接利用的能源物質
③都具有核糖體作為蛋白質合成的“機器”
④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤所有生物的代謝都是以細胞為單位進行的.
A.①②③B.①④⑤C.①②③⑤D.①?③④⑤
【考點】27:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同.
[分析】本題主要考查了原核細胞和真核細胞在結構上的異同點.
1、原核細胞沒有核膜包被的細胞核;真核細胞有核膜包被的細胞核.
2、原核細胞和真核細胞共有的成分或結構包括:細胞壁、細胞膜、細胞質、DNA、核糖體.
【解答】解:①原核細胞和真核細胞都有細胞膜,成分相似,主要是蛋白質和磷脂組成,①
正確;
②原核細胞和真核細胞所需能量的直接來源都是ATP,②正確:
③原核細胞和真核細胞都有核糖體,核糖體是蛋白質的合成場所,③正確;
④原核細胞和真核細胞都有兩種核酸DNA和RNA,但遺傳物質是DNA,全稱為脫氧核糖核酸,
④正確;
⑤病毒沒有細胞結構,但病毒需要寄生在活細胞中才能增殖.因此細胞一切生物的功能基礎,
⑤正確;
故選:D.
8.下列實驗中,經處理后的細胞仍可具有活性的是()
A.用甲基綠和毗羅紅混合液對DNA和RNA染色后的細胞
B.用健那綠對線粒體進行染色后的細胞
C.用蒸僧水處理口腔上皮細胞
D.對肝細胞處理釋放出過氧化氫酶
【考?點】2F:觀察線粒體和葉綠體;IE:DNA、RNA在細胞中的分布實驗;39:酶的特性.
【分析】1、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中的線粒體呈現藍
綠色,而細胞質接近無色.
2、動物細胞外沒有細胞壁,細胞容易吸水漲破.
【解答】解:A、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布的實驗中,經過酒精燈烘烤的細胞是死
細胞,A錯誤;
B、健那綠是將活細胞中線粒體染成藍綠色的專一性染料,B正確.
C、將人的口腔上皮細胞放入蒸鐳水中,細胞大量吸水膨脹而死亡,C錯誤;
D、過氧化氫酶是大分子化合物,需要破壞肝細胞,才可以釋放出過氧化氫酶,D錯誤.
故選:B.
9.如圖為某同學繪制的洋蔥根尖分生區細胞的模式圖,根據此圖得出以下結論,不正確的
A.圖中出現了三處明顯的錯誤,體現在結構2、4和細胞形態上
B.該細胞分裂過程與3密切相關
C.在細胞分裂即將結束時,結構7的活動會增強,合成組成結構8的物質
D.脂質在被稱為脂質合成“車間”的4中合成
【考點】27:原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同.
【分析】分析題圖:圖中結構1為細胞壁,結構2為液泡,結構3為線粒體,結構4為葉綠
體,結構5為內質網,結構6為核糖體,結構7為高爾基體,結構8為細胞壁,結構9為細
胞核.
【解答】解:A、洋蔥根尖分生區沒有2液泡和4葉綠體,且分生區細胞應該呈正方形,A
正確;
B、結構3為線粒體,根尖分生區細胞分裂需要線粒體供能,B正確;
C、在植物細胞有絲分裂末期,結構7高爾基體與結構8細胞壁的形成有關,C正確;
D、5內質網是脂質的合成場所,D錯誤.
故選:D.
10.艾滋病(AIDS)是一種削弱人體免疫系統功能的疾病,它是由感染HIV病毒所引起的.HIV
病毒具有囊膜,囊膜是HIV病毒從宿主細胞內出來時裹上的生物膜.圖甲、乙、丙、丁分別
表示四種細胞結構.下列說法正確的是()
甲乙丙T
A.HIV病毒的囊膜基本結構與甲基本相同
B.從結構上看,HIV病毒和乙、丙都具有雙層膜,這些膜結構都屬于生物膜系統
C.丁和HIV病毒的組成物質完全相同
D.HIV病毒與乙、丙、丁含有相同的遺傳物質
【考點】E5:艾滋病的流行和預防.
【分析】解答本題時可根據圖中的形態結構明確圖中甲為細胞膜,乙為葉綠體,丙為細胞核,
丁為核糖體,囊膜與細胞膜基本結構相同,為單層膜結構,「為核糖體,其組成物質為RNA
和蛋白質,沒有膜結構,HIV病毒的遺傳物質是RNA,而乙和丙的遺傳物質是DNA.
【解答】解:A、根據題中提供的信息“HIV病毒具有囊膜,囊膜是HIV病毒從宿主細胞內
出來時裹上的生物膜”知囊膜的基本結構與細胞膜相同,題圖中甲可代表細胞膜的結構,A
正確;
B、HIV病毒的囊膜與細胞膜基本結構相同,為單層膜結構,B錯誤;
C、丁為核糖體,其組成物質為RNA和蛋白質,沒有膜結構,C錯誤;
D、HIV病毒的遺傳物質是RNA,而乙和丙的遺傳物質是DNA,D錯誤.
故選:A.
11.如圖表示真核生物膜的結構與功能,下列與此相關的敘述中,不正確的一項是()
①(光合作用)
一②(動力工廠)
一③(蛋白質運輸通道)
一④(植物細胞壁的形而
L-⑤(植物港透吸水)
A.功能越復雜的生物膜,蛋白質種類和數量越多
B.膜的結構特點是具有一定的流動性
C.完成圖中①的細胞器是葉綠體
D.完成圖中②、④、⑤的結構均具有單層膜結構
【考點】2a細胞膜系統的結構和功能.
【分析】本題綜合考查生物膜結構的功能.圖示為生物膜結構,可有①②③④⑤描述可知,
①為葉綠體中內囊體薄膜上有光和色素(包括葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素及葉黃素)、與
ATP合成相關的酶及與合成還原氫相關的酶;②為線粒體(內膜上有與有氧呼吸第三階段相
關的酶);③為生物膜上的通道蛋白(內質網);④為高爾基體;⑤為液泡.
【解答】解:A、蛋白質是生命活動的承擔著,功能越復雜的生物膜,蛋白質種類和數量越
多,A正確;
B、生物膜結構的特點具有一定的流動性,B正確;
C、①可以進行光合作用,是葉綠體,C正確;
D、②為線粒體,具有兩層膜;④為高爾基體,⑤是液泡,都是單層膜結構,D錯誤.
故選:D.
12.細胞核和細胞質在生物生命活動中的相互作用不表現為()
A.細胞核中的遺傳信息決定細胞質中蛋白質的合成
B.細胞質為細胞核的代謝提供酶、ATP和原料等
C.細胞核是遺傳和代謝的調控中心,但必須通過細胞質才能實現
D.細胞質基質中的DNA決定著細胞的分裂、分化
【考點】2J:細胞核的功能.
【分析】閱讀題干可知,該題的知識點是細胞核與細胞質的關系:
1、細胞核是遺傳物質貯存和復制的場所,是細胞遺傳和代謝的控制中心.
2、細胞核內有遺傳物質,對生物的遺傳具有重要意義,細胞核的生存必須有相應的細胞環
境.
3、細胞質為細胞核提供能、ATP和原料等條件,細胞核對于細胞代謝和遺傳的控制要通過
細胞質實現.
【解答】解:A、細胞核中的DNA通過轉錄過程形成mRNA,mRNA通過核孔進入細胞質完成翻
譯過程形成蛋白質,A正確;
B、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,細胞質為細胞核提供酶、ATP和原料等條件,細
胞核與細胞質是相互依存的關系,B正確;
C、由B分析可知,C正確;
【)、細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心,細胞核中的DNA決定著細胞的分裂、分化,D錯
誤.
故選:D.
13.如圖為典型的細胞核及其周圍部分結構示意圖.下列關于各結構及功能的敘述錯誤的是
()
A.圖中[1]和[5]的連通,使細胞質和核內物質的聯系更為緊密
B.通過圖中結構[2]不僅可以實現核質之間的物質交換,還可以實現信息交流
C.若該細胞核內的[4]被破壞,該細胞蛋白質的合成將不能正常進行
D.圖中[3]易于被堿性染料染成深色,主要成分是核糖核酸和蛋白質
【考點】2G:細胞核的結構和功能.
【分析】1、根據題意和圖示分析可知:1表示內質網膜,2表示核孔,3表示染色質,4表
示核仁,5表示核膜.
2、細胞核包括核膜(將細胞核內物質與細胞質分開)、染色質(DNA和蛋白質)、核仁(與
某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關)、核孔(核膜上的核孔的功能是實現核質
之間頻繁的物質交換和信息交流).
【解答】解:A、內質網膜和核膜的連接體現了細胞內結構間的緊密聯系,A正確;
B、通過核孔可實現細胞核和細胞質之間信息的交流,B正確;
C、核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,而核糖體是蛋白質的合成場所,若該細
胞核內的[4]被破壞,該細胞蛋白質的合成將不能正常進行,C正確;
D、染色質是細胞核內易于被堿性染料染成深色的物質,主要成分是脫氧核糖核酸和蛋白質,
D錯誤.
故選:D.
14.關于光學顯微鏡的敘述正確的是()
A.通過光學顯微鏡不能觀察到染色體數13異常
B.借助使用光學顯微鏡可以粗略探究紫色洋蔥表皮細胞液濃度
C.顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細胞質順時針流動,則實際上細
胞質則是逆時針流動
D.觀察植物根尖分生區細胞有絲分裂的實驗中在低倍鏡下找到分生區后,馬上換高倍鏡觀
察分裂的各期特點
【考點】26:細胞觀察實驗.
【分析】1、光學顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成.標本經物鏡和管鏡放大后,形成放
大倒立的實象;實象經目鏡再次放大后,形成放大的虛象.
2、由低倍鏡換用高倍鏡進行觀察的步驟是:移動玻片標本使要觀察的某?物象到達視野中
央f轉動轉換器選擇高倍鏡對準通光孔f調節光圈,換用較大光圈使視野較為明亮f轉動細
準焦螺旋使物象更加清晰.
【解答】解:A、光學顯微鏡可以觀察到染色體數目異常,A錯誤;
B、通過觀察植物細胞質壁分離現象,借助使用光學顯微鏡可以粗略探究紫色洋蔥及皮細胞
液濃度,B正確;
C、顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像,若在視野中看到細胞質順時針流動,實際上細胞
質就是順時針流動,C錯誤;
D、觀察植物根尖分生區細胞有絲分裂的實驗中在低倍鏡下找到分生區后,將分生區移到視
野中央后,才能換用高倍鏡觀察,D錯誤.
故選:B.
15.如圖表示細胞膜部分功能模式圖.據圖分析,下列說法不正確的是()
A.功能①在生命起源過程中具有關鍵作用
B.功能②表示進入細胞的物質對細胞都有利
C.胰島素調控生命活動可用圖中③表示
D.相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流
【考點】24:細胞膜的功能.
【分析】、細胞膜的功能:
1.維持穩定代謝的胞內環境①即系統的邊界,又能調節和選擇物質進出細胞.
2.在細胞識別③、信號傳遞④、纖維素合成和微纖絲的組裝等方面,生物膜也發揮重要作
用.
3.與其他細胞進行信息交流,但是這些物質并不是和細胞膜上的受體結合的,而是穿過細
胞膜,與細胞核內或細胞質內的某些受體相結合,從而介導兩個細胞間的信息交流.
二、物質運輸的方式為:
一個是主動運輸是消耗能量的;一個自由擴散、還有一個協助擴散②,都是被動運輸,是不
耗能的.
【解答】解:A、①即系統的邊界,在生命起源過程中具有重要作用,將生命物質與外界環
境分隔開,產生了原始的細胞,并成為相對獨立的系統,A正確;
B、功能②表示物質進出細胞,一般是吸收有利物質,但有些有害物質也能進出細胞,說明
控制物質進出細胞是相對的,B錯誤;
C、激素調控生命活動需要靶細胞進行信號檢測,C正確;
D、相鄰的植物細胞可通過功能④進行信息交流,D正確.
故選:B.
16.如圖表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸到細胞外的過程示意圖.下列敘述中錯誤的是
()
A.②③膜的組成成分和結構相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過性來完成
C.此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D.細胞內許多生化反應是在生物膜表面進行的
【考點】2H:細胞器之間的協調配合.
【分析】據圖分析,①表示細胞膜,②表示高爾基體,③表示內質網,④表示線粒體,⑤表
示囊泡,⑥表示核膜;分泌蛋白的合成與分泌過程:附著在內質網上的核糖體合成蛋白質一
內質網進行粗加工一內質網“出芽”形成囊泡一高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質一
高爾基體“出芽”形成囊泡一細胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量.
【解答】解:A、高爾基體膜與內質網膜的組成成分相似,都主要是磷脂和蛋白質,二者結
構相似,A正確;
B、分泌蛋白分泌的方式是胞吐,依賴于膜的流動性,B錯誤;
C、糖蛋白與細胞識別有關,存在于細胞膜的外表面,C正確;
D、生物膜為多種酶提供附著位點,是許多生物化學反應的場所,D正確.
故選:B.
17.某同學為探究膜的通透性而設計了如圖所示的滲透裝置,開始時燒杯內的液面和長頸漏
斗內的液面相平.在長頸漏斗內液面上升的過程中()
A.液面上升的速率先加快后減慢最終維持穩定
B.水分子通過半透膜從蔗糖溶液向清水擴散的速率逐漸減慢
C.當半透膜兩側液體濃度相等時,水分子不再通過半透膜擴散
D.當半透膜兩側水分子進出速率相等時,長頸漏斗內液面最高
【考點】35:物質進出細胞的方式的綜合.
【分析】滲透作用:水分子通過半透膜,從低濃度溶液向高濃度溶液擴散;條件:半透膜和
半透膜兩側溶液存在濃度差.據圖分析,漏斗內蔗糖溶液濃度高,則漏斗內液面上升.
【解答】解:A、液面上升的過程中,漏斗兩側濃度差減小,則速率減慢最終維持穩定;故
A錯誤.
B、水分子的運輸方向是通過半透膜從清水向蔗糖溶液擴散,而且速率逐漸減慢:故B錯誤.
C、當半透膜兩側液體濃度相等時,水分子通過半透膜處于動態平衡;故C錯誤.
D、當長頸漏斗內液面最高時,半透膜兩側水分子進出速率相等時;故D正確.
故選:D.
18.下列關于物質跨膜運輸實例的敘述中,錯誤的是()
A.細胞吸水時也會有水分子擴散到細胞外
B.咸菜腌制過程中Na\Cl一進人細胞方式為協助擴散
C.無機鹽離子可以逆相對含量梯度進行跨膜運輸
D.蛋白質運出細胞的方式不屬于跨膜運輸
【考點】31:物質跨膜運輸的方式及其異同.
【分析】1、小分子的運輸方式:
(1)被動運輸:物質進出細胞是順濃度梯度的擴散,叫做被動運輸,包括自由擴散和協助
擴散.
①自由擴散:物質通過簡單的擴散進出細胞的方式.(如:0。
②協助擴散:進出細胞的物質借助載蛋白的擴散方式.(葡萄糖進出細胞的方式)
(2)主動運輸:有能量消耗,并且需要有載體的幫助進出細胞的方式.(小分子物質、離子)
2、大分子的運輸方式:
胞吞和胞吐:大分子顆粒物質進出細胞的方式.不需要載體但需要能量.
【解答】解:A、細胞吸水時也會有水分子擴散到細胞外,只不過進入細胞的水多,A正確;
B、咸菜腌制過程中細胞已經死亡,Na'、C「進人細胞通過擴散作用,B錯誤;
C、無機鹽離子可以逆相對含量梯度通過主動運輸進行跨膜運輸,C正確;
D、蛋白質為生物大分子,其運出細胞的方式胞吐不屬于跨膜運輸,D正確.
故選:B.
19.如圖是物質A通過細胞膜的示意圖.卜一列敘述錯誤的是()
A.物質A跨膜運輸的方式是主動運輸
B.如果物質A釋放到細胞外,則轉運方向是I
C.物質B徹底水解的產物是氨基酸
D.羅伯特森提出電鏡下細胞膜是亮-暗-亮的結構
【考點】28:細胞膜的流動鑲嵌模型;31:物質跨膜運輸的方式及其異同.
【分析】據圖分析,物質A是從低濃度向高濃度運輸,需要需要物質B的協助,則B物質表
示載體蛋白,因此該運輸方式屬于主動運輸;右圖中I側含有糖蛋白,表示細胞膜外,則H
表示膜內.
【解答】解:A、據圖判斷,該物質運輸是從低濃度向高濃度運輸,需要物質B的協助,則
B物質表示載體蛋白,因此該運輸方式屬于主動運輸,A正確;
B、圖中I側含有糖蛋白,表示細胞膜外,因
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 肌肉痙攣的作業治療
- 創新科技在家庭健康管理中的應用與展望
- 急性腰部扭傷運動損傷治療
- 語文教學工作總結2篇
- 企業辦公中如何利用區塊鏈提升物資管理透明度
- 區塊鏈技術助力數據交易市場發展
- 2025年南平鋁業股份有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 青春是什么演講稿(4篇)
- 2025至2031年中國多功能消解裝置行業投資前景及策略咨詢研究報告
- 小石潭記教學設計
- 中國話劇史專題知識
- GB/T 15544.1-2023三相交流系統短路電流計算第1部分:電流計算
- GB/T 90.3-2010緊固件質量保證體系
- GB/T 18799-2020家用和類似用途電熨斗性能測試方法
- 科技公司涉密計算機軟件安裝審批表
- GA/T 1369-2016人員密集場所消防安全評估導則
- GA 1517-2018金銀珠寶營業場所安全防范要求
- FZ/T 64014-2009膜結構用涂層織物
- 衛生統計學-回歸與相關
- 德國政治制度簡介課件
- 高考試卷命題設計的技巧 課件24張
評論
0/150
提交評論