騰沖市2023年秋季學期期末教育教學質量監測九年級歷史試題卷（全卷兩個大題，共29個小題，共8頁；滿分100分，考試用時75分鐘）注意事項：1．本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2．考試結束后，請將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分．在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題目要求）1．觀察下列圖片，信息不正確是（）A．楔形文字，是兩河流域文明的珍貴資料B．金字塔是古埃及文明的象征C．佛教是起源于古代中國的宗教D．三幅圖片是不同地區的特征，體現了古代歐洲文明的多元性2．他是希臘文化的積極倡導者，他把雅典變成了“全希臘的學校”，在他的周圍聚集了希臘許多著名的學者。他主政時期，雅典的奴隸主民主政治發展到高峰。“他”是指（）A．屋大維B．伯里克利C．凱撒D．查士丁尼3．“條條大路通羅馬”，古代羅馬帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了它的“內湖”，帝國的締造者是（）A．拿破侖B．查士丁尼C．莎士比亞D．屋大維4．凱撒命人編制新的歷法，為糾正每年將近6小時的誤差，增加了閏年，即每逢能被4整除的那一年為閏年。這部歷法后來成為今天公歷的基礎，這部歷法是（）A．古埃及太陽歷B．夏朝農歷C．古羅馬儒略歷D．伊斯蘭太陰歷5．神話往往以優美的故事形勢流傳于后世，是一種將歷史融入藝術的表達方式，它不僅是人類寶貴的文化遺產，也是我們了解古代社會的重要文獻。我們如果想要了解早期希臘社會，可以閱讀下列哪一本書籍（）A．《摩訶婆羅多》B．《哈姆雷特》C．《荷馬史詩》D．《天方夜譚》6．宗教是人類文化的重要組成部分。小歷同學用引擎搜索關鍵詞“7世紀”“穆罕默德”“麥加”等，他找到的宗教是（）A．佛教B．伊斯蘭教C．基督教D．道教7．8世紀前期，法蘭克王國對土地的分封形式進行了改革。下列關于西歐封君與封臣的說法，錯誤的是（）A．賜地的人成為封君，接受封地的人成為封臣B．封君無償地賞賜土地給封臣C．封臣要對封君忠誠，需要為封君服兵役、提供金錢D．封君不能任意侵害封臣的榮譽、人身和財產安全8．佃戶是西歐莊園里重要的群體，他們之間經常會因為土地、借貸和婚姻產生糾紛，有時也會違反莊園公共規則。當出現糾紛和違規行為時，佃戶可以依靠的司法機構是（）A．公民大會B．元老院C．陪審法庭D．莊園法庭9．“金錢贖買”“武力斗爭”“特許狀”“手工工匠和商人”“不能完全擺脫國王的控制”，這是肖杰同學在歷史課上提取的關鍵信息。這些關鍵信息反映的主題是（）A．城市爭取自由和自治B．莊園逐漸走向沒落C．資本主義經濟的發展D．工業革命如火如荼10．公元7世紀中期，日本積極吸收中國文化，仿效唐朝的典章制度，進行了一系列改革，發展成為一個中央集權的封建國家，這一改革史稱（）A．查理·馬特改革B．大化改新C．明治維新D．彼得一世改革11．中世紀晚期，西歐社會處于轉型時期，原來的封君封臣制度和莊園制度發生了很大變化，隨之而來的是租地農場和手工工場出現，它們在勞動力和產品使用方面有何共同之處，它們是（）A．都使用農奴進行生產，產品自給自足B．都使用雇傭勞動力進行生產，產品自給自足C．都使用農奴進行生產，產品推向市場D．都使用雇傭勞動者進行生產，產品推向市場12．在關于文藝復興運動的探究課上，同學們一致認為文藝復興的實質體現在“興”上。這個“興”的含義是指（）A．資產階級思想文化的興起B．封建文化的興盛C．古希臘、羅馬文化的復興D．封建神學的復興13．“全球化始于何時？這實際上是個復雜的歷史問題。如果從地理與歷史的角度來看，1492年應該可以看作是近現代全方位交流意義的全球化的開始”。據此判斷，全球化開始于（）A．歐洲的文藝復興B．英國資產階級革命C．新航路的開辟D．工業革命的開始14．某學者強調：盡管大西洋把英、法、美三國永遠地分隔開來，但三國的革命作為資產階級革命不僅有一定聯系，而且也是相互影響、相互促進的。17世紀和18世紀發生于大西洋兩岸的這三個偉大歷史事件，有著其最大的公約數。該學者提到的“最大的公約數”是（）A．推翻封建統治，掃除國家發展障礙B．伸張“權利”，爭取“人權”C．推翻殖民統治，贏得國家民族獨立D．進行殖民擴張，完成資本積累15．歷史事實指的是歷史的真實情況，歷史解釋是分析歷史事實的看法。下列選項中屬于歷史解釋的是（）A．1688年，英國發生政變，史稱“光榮革命”B．1775年，第二屆大陸會議委任華盛頓為大陸軍總司令C．1776年，大陸會議通過了《獨立宣言》D．啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備16．1989年7月14日，法國在200周年國慶紀念活動中，用飛機灑下了他們引以為豪的“獻給人類文明的禮物”。這一“禮物”應該是（）A．《社會契約論》B．《人權宣言》C．《拿破侖法典》D．《共產黨宣言》17．中國高鐵的飛速發展，使國人在短暫的假期中都能實現一場“說走就走”的旅行。鐵路交通的變革給人民的生活帶來巨大的變化，最早為鐵路發展做出巨大貢獻的人物是（）A．斯蒂芬森B．愛迪生C．本茨D．萊特兄弟18．下表反映的是1838—1855年英國人口出生率變化情況，與表中變化趨勢緊密相關的是（）年份1838183918401841—18451851—1855出生率3.032%3.177%3.196%3.283%3.390%A．殖民擴張的推動B．工業革命的發展C．民主制度的確立D．大眾教育的推廣19．下表反映了1854—1861年俄國沃羅涅日地區土地贖買價格情況，從中得出的關于農奴制改革的正確認識是（）1854-1859年，每俄畝地平均價格1861年，政府每俄畝土地可墊付的贖買貨款額1861年，每俄畝土地農民實際支付價格25.93盧布33.11盧布69.26盧布A．廢除了封建土地所有制B．促進了農業技術的提高C．有利于俄國的資本積累D．減輕了俄國農民的負擔20．“林肯反對奴隸制，但他把奴隸制看作是次要問題……他的主要目的是美國不應該被分裂成顯然不同而相互傾軋的兩個部分。”材料表明當時美國（）A．政治體制轉變B．種族歧視消除C．獨立戰爭勝利D．國家統一為重21．如圖所示關于自然科學與社會發展的關系，表述合理的是（）A．自然科學與社會發展存在內在聯系B．自然科學發展導致一戰爆發C．自然科學成就都是政治斗爭的結果D．社會發展進程就是自然科學發展進程22．馬克思主義經歷了由理論到實踐的發展歷程。將馬克思主義理論付諸實踐并建立了世界上第一個無產階級專政的國家的重大歷史事件是（）A．俄國十月革命的勝利B．第一國際的成立C．巴黎公社的建立D．《共產覺宣言》的發表23．運用“史論結合”的方法時，要講究史實與結論的一致性。下列搭配不符合要求的是（）A．牛頓發現萬有引力定律——使人類對客觀世界的探索邁出一大步B．托爾斯泰寫出《復活》——反映俄國農民想反抗又找不到出路的狀態C．達爾文著作《物種起源》——用科學證據驗證《圣經》的記載D．貝多芬完成《英雄交響曲》——表達出人們對自由、平等和博愛的渴望24．如果把第一次世界大戰比作一場化學反應，用QUOTES+O2定SO2表示。那么方程式中的“點燃”A．德軍突襲波蘭B．凡爾登戰役C．薩拉熱窩事件D．俄國退出戰爭25．某學校開展“看電影·學歷史”活動。同學們觀看下列影片撰寫的影評題目可能是（）A．無產階級革命中的偉大領袖B．資本主義發展中的代表人物C．民族解放運動中的杰出人物D．社會主義國家的卓越領導人第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）二、非選擇題（第26題10分，第27題16分，第28題12分，第29題12分，共50分）26．（10分）閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料一法典規定：倘奴隸告其主人云：“你非吾之主人”，則此主人應證實其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳。倘理發師未告知奴隸之主人而剃去其奴隸的奴隸標識者，則此理發師應斷指?！幾越y編版《義務教育教科書·世界歷史》（九年級上冊）材料二它不僅成為拜占庭帝國此后歷代皇帝編纂法典的依據和藍本，而且成為歐洲各國的法律范本……該法繼續承認奴隸制，但是，規定教、俗各界釋放奴隸，改善奴隸地位，承認奴隸具有人的地位?！幾躁愔緩姟栋菡纪サ蹏贰凡牧先暯綇娬{，民法典系統整合了新中國70多年來長期實踐形成的民事法律規范，汲取了中華民族5000多年優秀法律文化，借鑒了人類法治文明建設有益成果，是一部具有鮮明中國特色、實踐特色、時代特色的民法典。——據“學習強國”學習平臺資料整理（1）材料一中的“法典”指的是哪一部法典？根據材料一并結合所學知識，指出這部法典的局限性。（4分）（2）材料二中的“它”指的是什么法典？與材料一對比，指出材料二中法典的進步之處。（4分）（3）綜合上述材料及問題，談談你對法治文明建設的認識。（2分）27．（16分）閱讀材料，完成下列要求。材料一蒸汽機是英國工業革命中偉大的技術發明，是第一次工業革命的主要標態，也是生產技術史上的一次飛躍。1789年瓦特得到了萬能蒸汽機的專利權。這種機器很快就在全國廣泛應用，除用在紗廠之外，還應用到冶金廠、面粉廠，并在后來應用到運輸業中，導致了運輸工具的改造。有了蒸汽機做動力，就可根據需要建立工廠，不再受到河流的限制。蒸汽機的廣泛利用，使英國到處都建立起大工廠，龐大的廠房，發出隆隆的轟鳴，打破了原來中世紀田園生活的恬靜——歷史已跨進了一個新的時代?！幾詤怯阝?、齊世榮《世界史近代史編》（下卷第二版）等材料二在第二次工業革命期間，幾乎所有的工業部門都受到科學新發現的影響，在19世紀，自然科學特別是熱力學、電磁學、化學等方面的新發展，開始與工業生產緊密地結合起來，在技術上取得一系列重大的突破，并帶動了相應的許多新興工業部門的興起?！幾詤怯阝?、齊世榮《世界史近代史編》（下卷第二版）材料三科學技術的新發展包括原子能的開發利用，電子計算機的發明和互聯網的建立，空間技術和海洋技術的迅速發展，各種新材料的出現，生物工程技術的突破等。這些新的科技成果使社會發展進入信息時代，勞動方式日益自動化和智能化，極大地提高了社會生產力?！匀私贪嫫胀ǜ咧薪炭茣吨型鈿v史綱要》（下）（1）根據材料一，說說蒸汽機在第一次工業革命中的作用。（4分）（2）根據材料二并結合所學知識，指出第二次工業革命的特點，列舉兩項第二次工業革命中的重大發明。（6分）（3）關于“科技發展改變人類社會”，同學們持有以下觀點：第一種，科技發展推動人類社會進步；第二種，科技發展在推動人類社會進步的同時也帶來了一些負面影響。你的觀點是什么？請簡要說明理由。（6分）（要求：明確寫出自己的觀點：說明理由要有史實依據）28．（12分）閱讀材料，回答問題。材料一在一戰發生前的1870年至1913年間，恰恰是一波經濟全球化的大發展時期。這波全球化的動力是英國，在英國打通世界邊邊角角的同時，也使一大批“新興國家”如美國、德國、日本崛起，而英國的全球領導地位日益削弱。在全球秩序逐漸陷入瓦解的情況下，世界卻缺少新的領導者來維護基本秩序。1914年秋，正當一個又一個歐洲國家卷入第一次世界大戰的大屠殺之際，英國外交大臣格雷評論道：“燈光在整個歐洲熄滅”?！幾浴丁耙粦稹卑l生機理時刻警醒當今世界》材料二材料三第一次世界大戰后，英、法、美等戰勝國建立的國際新秩序……在這一體系下，戰勝國瓜分了戰敗國的遺產，加強了對殖民地半殖民地人民的剝削。通過華盛頓會議，美國取得了外交上的巨大勝利，這對美國勢力的迅速擴張具有重大影響。——摘編自義務教育教科書教師教學用書《世界歷史》九年級下冊（1）根據材料一并結合所學知識，說明一戰爆發的根本原因？（2分）格雷為什么說“燈光正在整個歐洲熄滅”？（2分）（2）根據材料三并結合所學知識，指出圖6與圖5相比有哪些變化？（2分）分析這些變化出現的原因。（2分）（3）結合所學知識，說明材料三中“建立的國際新秩序”是什么？（2分）你認為該體系是否具有穩固性？請說明理由。（2分）29．（12分）結合所學知識，回答下列問題。材料一戰時共產主義政策雖然保證了革命戰爭的勝利，卻使蘇俄出現了嚴重的經濟政治危機。農民不堪忍受越來越嚴厲的糧食無償征集，有意縮減生產，1921年的播種面積就比1920年減少了690萬公頃，而1920年的糧食產量也只有1913年的一半。在許多產糧區發生農民騷亂和暴動。——摘編自徐藍主編《世界近現代史》（1500—2007）材料二斯大林用行政手段加快農業集體化過程。集體化運動中，蘇聯建立起一套嚴密的行政命令體制，把農民束縛在農莊里，使農民失去生產和分配的自主權，農民生產積極性低下，農牧業生產長期停滯落后，嚴重阻礙了蘇聯經濟的發展。——摘編自吳于麈、齊世榮《世界史·現代史編》材料三到1933年，富農首當其沖被消滅，分散的個體小農經濟納入到了社會主義大農業中；蘇聯從小農國家變成了擁有規模最大農業的國家……從此，國家對農民有了強制征糧的穩定機制，以農民“貢稅”滿足高速工業化的資金需求?！跛沟隆妒澜缤ㄊ贰罚?）根據材料一，指出戰時共產主義政策導致的問題。（4分）為此蘇俄在農業方面采取了什么措施？（2分）（2）根據材料二、三，結合所學知識，概括農業集體化對蘇聯社會發展的影響。（4分）（3）綜合上述材料，談談蘇聯農業的發展對我國社會主義現代化建設的啟示。（2分）騰沖市2023年秋季學期期末教育教學質量監測九年級歷史參考答案一、選擇題1．D2．B3．D4．C5．B6．B7．B8．D9．A10．B11．D12．A13．C14．B15．D16．B17．A18．B19．C20．D21．A22．A23．C24．D25．C二、非選擇題26．（10分）（1）《漢謨拉比法典》；維護奴隸制度，維護的是奴隸主的利益。（4分）（2）《羅馬民法大全》；奠定了歐洲民法的基礎，在一定程度上改善了奴隸的地位，不再像以前那樣把奴隸看作“會說話的工具”（4分）（3）人類的法治文明建設源遠流長；法治文明有利于社會的進步等等。（2分）27．【16分】（1）作用：蒸汽機是工業革命中主要的動力來源，極大地提高了生產力，使工業革命得以更快地向縱深發展；打破了建立工廠的限制，使現代工廠制度最終確立；應用在運輸領域，導致了蒸汽機車的發明，改進了運輸工具，開啟了鐵路時代。（任兩點4分）（2）特點：科學研究同工業生產緊密結合。發明：發電機，內燃機（飛機、汽車等發明也可）。（6分）（3