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文檔簡介

職業生涯規劃步驟自我探索探索工作世界決策求職行動評估與調整覺知與承諾探索工作世界----人職匹配了解職業分類找到適合自己的職業和崗位職業知多少?每個人一張A4紙請大家在卡片上寫出你知道的十種職業請選出你最喜歡的職業請描述這個職業職業分類職業:是人們在社會中所從事的作為謀生手段的工作;從社會角度看職業是勞動者獲得的社會角色,勞動者為社會承擔一定的義務和責任,并獲得相應的報酬;從國民經濟活動所需要的人力資源角度來看,職業是指不同性質、不同內容、不同形式、不同操作的專門勞動崗位。職業分類:社會分工是職業分類的依據,是采用一定的標準和方法,按照職業的性質和特點,對從業人員所從事的職業進行科學、系統的劃分和歸類。教師工人公務員秘書經理產業職業是指具有相同性質的經濟活動的組織的集合。如建筑業等是指不同行業和組織中具有相似工作內容的人的集合。如財務人員等是指具有明確的分工及標準的職位。如會計、出納等行業是對經濟活動的基本分類,根據社會活動發生的順序進行的劃分。如第一產業等職位產業:第三產業行業:通信業職業:話務員職位:1、長途話務員2、查號效勞員3、國際話務員4、無線尋呼話務員5、信息效勞話務員崗位:吉林省電信公司長春分公司青島路營業廳長途話務員第一產業:農業、林業、牧業、漁業、水利業。第二產業:工業和建筑業。包括生產生產資料工業〔重工業:機械、冶金、電力、煤炭、石油、化工等〕和生產消費資料的工業〔輕工業:紡織、造紙、食品、皮革等〕。第三產業:效勞業。包括流通〔商業、飲食、運輸、郵政通訊、倉儲等〕、效勞〔金融、保險、房地產、公共事業、居民事業、旅游事業和咨詢效勞等〕、科教文衛體育〔教育、文化、播送、電視、衛生、科研、體育和社會福利事業〕以及機關團體〔國家機關、黨群組織和社會團體等〕。產業結構

門類:12大類:98曙光職業流星職業朝陽職業如日中天的職業夕陽職業黃昏職業昨日星辰職業恒星職業職業開展態勢〔1〕由單一根底向跨專業、復合型轉化。如老師、秘書、電子商務等;〔2〕由封閉型向開放型轉化。如網絡經營;〔3〕由傳統工藝型向信息化、職能型轉化。如機電一體化、倉儲物流等;〔4〕由繼承型向知識創新型轉化。如燈光設計師、形象設計師等;〔5〕效勞性職業向知識技能化開展。如咨詢業。首批發布的9個新職業形象設計師鎖具修理工呼叫效勞員水生哺乳動物馴養師汽車模型工水產養殖質量管理員汽車加氣站操作工牛肉分級員首飾設計制作員近期發布的局部新職業秘書營銷師〔推銷員〕公關員物業管理師心理咨詢師電子商務師工程管理師信息管理師職業指導師企業培訓師網絡編輯員廣告設計師物流師理財規劃師人力資源管理師戀愛秘書房地產籌劃師彩鈴編寫網絡游戲代練保險精算師注冊金融分析師(CFA)特許注冊會計師注冊理財規劃師(CFP)網絡編輯電腦急救師客戶關系管理師Web教師商務籌劃師會展籌劃師數字視頻(DV)籌劃制作景觀設計師模具設計師建筑模型設計制作員家具設計師動畫繪制員客戶效勞管理師寵物健康護理員信用管理師No.1商務籌劃師No.2會展籌劃師No.3房地產籌劃師No.4景觀設計師No.5模具設計師No.6建筑模型設計制作員No.7家具設計師No.8動畫繪制員No.9客戶效勞管理師No.10寵物健康護理員No.11信用管理師No.12網絡編輯員No.13數字視頻〔DV〕籌劃制作No.14職業信息分析師No.15玩具設計師No.16公共營養師No.17理財規劃師No.18企業文化師新興市場中國未來十年熱門職業

1838+??=?家庭環境人員環境文化環境經濟環境資源環境對于實現目標能夠給與多大的支持和幫助

學校環境學校在社會上的知名度辦學質量的上下對就業工作重視的程度與社會的契合程度不利和有利的因素有哪些?對社會大環境的認識與分析社會熱點職業門類分布與需求狀況;自己所選擇職業在當前、未來社會中的地位;社會開展趨勢對自己職業的影響。未來所從事行業的開展狀況及前景在本行業中的地位與開展趨勢面對的市場狀況對自己所選職業的外部環境分析

人際環境個人職業過程中將同那些人交往,哪些人對自身開展起重要作用,什么作用,會持續多久,如何與他們保持聯系,可采取什么方法予以實現;工作中會到什么樣的競爭者、同事,如何相處、對待。既知己,知彼,職業設計就有了成功的根底。我所知道的行業我父母從事的行業我親友從事的行業我知道的行業我了解的行業受他們的影響,我可能從事的行業行業一理由:行業二理由:行業三理由:行業四理由:我的專業適合從事的行業興趣理由:性格理由:能力理由:價值觀理由:我適合從事的行業我想從事的行業依據條件我選擇的行業根據行業冷熱根據專業根據我所知道的行業根據壁壘對行業的影響根據我的經歷和能力根據我的愿望和目標開始調查你所要從事的行業了解行業的現狀、問題與前景了解行業的人力資源狀況了解行業的標桿企業了解進入這個行業的條件及標桿人物生涯人物訪談工作性質、任務或內容工作環境、就業地點所需教育、培訓或經驗所需個人的資格、技巧和能力收入或薪資范圍、福利工作時間和生活型態相關職業和就業時機組織文化和標準未來展望中國學校請名人、官員、科學家給學生做報告;美國學校請護士、警察、消防隊員給學生做報告。

——美國學校讓學生了解社會,而中國學校是給學生樹立標桿。步入社會后,中國學生的失落感要比美國學生大的多。提供專業學生的未來開展路徑可讀行業分析資料生涯電視片人才交流會公司、行業、專業網站進行環境信息掃描可感生涯人物訪談模擬大賽情境模擬可觸直接工作經驗實習報刊資料生涯人物訪談畢業校友訪談精確度難度人物訪談親友企業網站實習網站師兄、姐交流會一日不讀書,無人看得出;一周不讀書,開始會爆粗;一月不讀書,智商輸給豬我與觀音我在屋檐下躲雨,看見觀音正撐著傘走過。我說:“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?〞觀音說:“我在雨里,你在檐下,而檐下無雨,你不需要我度。〞我便立刻跳出檐下,站在雨中說:“現在我也在雨中了,該度我了吧?〞觀音說:“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因為有傘;你被雨淋,因為無傘。所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請自找傘去!〞說完便走了。第二天,我遇到了難事,去寺廟里求觀音。走進廟里,才發現觀音的像前也有一個人在拜,那個人長得和觀音一模一樣,絲毫不差。我問:“你是觀音嗎?〞那人答道:“我正是觀音。〞我又問:“那你為什么還拜自己?〞觀音笑道:“我也遇到難事,但我知道最佳能力最優性格價值觀最大興趣確定職業目標學會正確地思考是成功的關鍵想對了,做對了=成功!想對了,做錯了=失??!想錯了,做錯了=失??!想錯了,做對了=偶然!選擇比努力更重要!人們總是認為只要努力就能取得成功。其實,人生最大的悲哀是選擇的錯誤!如果你的目標選擇錯誤,花再大的努力也是徒勞的。男怕干錯行,女怕嫁錯郎!人怕干錯行,做怕沒方向!人生目標:長期目標:五年----十年中期目標:三年----五年短期目標:年目標、月目標、周目標、日目標有效的生涯設計需要切實可行的目標,以便排除不必要的猶豫和干擾全心致力于目標的實現。設定目標的要求1〕目標符合社會與組織開展的需要:2〕目標要適合自身特點;3〕目標上下適當;4〕目標幅度不宜過寬;5〕同一時期目標不宜過多;6〕目標長短配套;7〕目標具體明確;8〕職業目標與生活目標協調。職業生涯目標分析圖想往哪一目標開展:--興趣/性格--理想/價值--成就動機能往哪一目標開展:--知識/技能--智商/商情--專長應該往哪一目標開展:--社會環境--政治環境--經濟環境自己的人生目標分析自己得的優劣勢分析挑戰與機遇分析目標取向能力取向機會取向綜合分析職業生涯目標職業目標決策自我評估可選目標SWOT分析風險分析確定目標我適合從事什么職業?我的職業目標有哪些?我具備什么優勢機會?將有什么風險?最后的目標是什么?比爾·拉福人生目標長期目標中期目標短期目標成功商人34年創辦公司14年機械制造4年化工1年建筑2年電子1年經濟3年法律1年會計1年財務管理1年公務員5年社會履歷2年關系網絡3年企業工作2年企業管理2年原始資本積累經營公司20年

制定學習方案制定工作方案制定自我修養方案克服實現規劃障礙行動方案----規劃好大學生活提高自我管理的能力思維管理-學會正確地思考情緒管理-學會管理自己的情緒時間管理-學會合理地利用時間人際關系-學會與人正確地交往團隊意識-學會與別人合作制定好自我修養方案德商-

做人之本;智商-

做學之本;體商-

生存之本;情商-

做事之本;財商-

經營之本;逆商-

成功之本。

大學生適合做什么工作?學生工作:培養組織、管理、協調能力;社團工作:培養組織、交往能力;社區兼職:培養職業意識、道德、奉獻精神;家教:培養責任心,體會父母的養育之恩;勤工儉學:培養吃苦耐勞精神和創業意識。職業成功標準:財富標準、晉升標準、平安標準、自主標準、創新標準、平衡標準、健康標準評估的程序⑴重溫生涯目標①保證經?;貞浤愕脑O想和行動規劃,用你的設想和任務方案時刻提醒自己②當你做出極其重要的決定時,考慮一下你的設想和行動規劃,并確保決定與你的本意相符。⑵分析當前的實際情況與當初目標的符合狀態①確定精確的位置,判斷實際行為效果與期望值的偏差。②探究導致失敗結果的根本原因⑶運用結果修正完善目標①采取即時、適當的糾正措施②調整策略,改變行動評估和調整職業生涯規劃書1、引言2、自我認知3、職業認知

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