2023年學(xué)校工作計(jì)劃范文合集五篇學(xué)校工作安排篇1

XX年是反腐倡廉的鞏固年，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校民主管理及民主監(jiān)督的作用，增加廣闊教職工的主子翁意識(shí)，激發(fā)廣闊教職工的才智和創(chuàng)建力，從而推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展，制定XX年學(xué)校校務(wù)公開工作安排。

一、指導(dǎo)思想

以加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)、調(diào)動(dòng)全校教職工當(dāng)家作主的主動(dòng)性和創(chuàng)建性為目標(biāo)，以促進(jìn)我校教化的改革穩(wěn)定發(fā)展、努力提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量為目的，在仔細(xì)貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)精神的前提下，把我校校務(wù)公開工作的引向深化。

二、工作目標(biāo)

接著以依法公開、真實(shí)公開、注意實(shí)效、有利監(jiān)督為基本原則，進(jìn)一步實(shí)行黨的一心一意依靠廣闊教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)方針，堅(jiān)持和完善民主管理、民主監(jiān)督的學(xué)校管理形式，主動(dòng)推行校務(wù)公開制度，從根本上引導(dǎo)和愛護(hù)教職工參加學(xué)校管理的主子翁主動(dòng)性；團(tuán)結(jié)全體教職工，同心同德，努力奮斗；促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步親密學(xué)校黨群關(guān)系、干群關(guān)系，使學(xué)校在平穩(wěn)過渡中得以提高和發(fā)展。

三、公開內(nèi)容

(一)向社會(huì)公開的內(nèi)容

1、各類向?qū)W生收費(fèi)的項(xiàng)目，包括收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)范圍，批準(zhǔn)收費(fèi)的部門及監(jiān)督電話等。

2、各類招生安排、招生人數(shù)及招生錄用程序方法等。

3、三好學(xué)生評(píng)比，優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)比吧。

(二)向教職工公開的事項(xiàng).

1、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校工作安排、學(xué)校工作總結(jié)、工會(huì)換屆選舉事宜、重大改革方案等。

2、各級(jí)各類教職工評(píng)優(yōu)考核的對(duì)象、條件、名額、結(jié)果等；對(duì)違法違紀(jì)教職工處理看法結(jié)果等。

3、學(xué)校行政干部的選拔、任用，教職工提薪、聘任、晉升的條件、程序和結(jié)果等。

4、教職工工資調(diào)整，獎(jiǎng)金福利安排方案，醫(yī)保及其他社會(huì)保障基金繳納狀況等。

5、按上級(jí)有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)公開或上級(jí)教化行政部門要公開的其他內(nèi)容。

學(xué)校應(yīng)當(dāng)全面公開這些內(nèi)容，接受民主監(jiān)督，并聽取教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)的.看法。對(duì)規(guī)定以外的內(nèi)容，在工作中依據(jù)須要可由學(xué)校黨政確定剛好公開。有些具有肯定保密性的校務(wù)，在校辦公會(huì)議或校黨總支會(huì)議上公開。

四、公開形式

1、教職工代表大會(huì)或教工大會(huì)。學(xué)校教化教學(xué)改革與發(fā)展的方針政策、重大改革方案、涉及教職工利益的重要規(guī)章制度和獎(jiǎng)懲方法、教職工福利安排方案、干部評(píng)議狀況等必需提交教代會(huì)探討、審議和通過。

2、行政辦公會(huì)議及黨總支會(huì)議。有肯定保密性的校務(wù)在辦公會(huì)議或總支會(huì)議上探討或通報(bào)。

3、利用學(xué)校網(wǎng)站等媒體向教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)通報(bào)有關(guān)校務(wù)。

4、建立固定的校務(wù)公開欄，依據(jù)不同的時(shí)期，定期公開學(xué)校校務(wù)。

5定期召開家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)成員會(huì)議，通報(bào)學(xué)校管理、教化教學(xué)等工作的實(shí)施狀況。

五、保障措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。根據(jù)黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，行政領(lǐng)導(dǎo)主抓，工會(huì)參加，群眾督促，監(jiān)督小組、評(píng)議小組督辦檢查的工作格局，仔細(xì)做好校務(wù)公開工作。

2、學(xué)校定期召開不同類型的座談會(huì)（年級(jí)、學(xué)科組長(zhǎng)座談會(huì)、青年教工座談會(huì)、女教工座談會(huì)、退休教工座談會(huì)等），多渠道聽取建議，共商學(xué)校發(fā)展改革大計(jì)。

3、定期做好校務(wù)公開工作的總結(jié)和考核，以求實(shí)務(wù)真的看法，不斷改進(jìn)和完善校務(wù)公開各項(xiàng)工作。

4、加強(qiáng)檢查，以檢查促進(jìn)步和提高。發(fā)覺問題，剛好解決。

學(xué)校工作安排篇2

依據(jù)中心校20xx工作要點(diǎn)，結(jié)合本校實(shí)際，主動(dòng)貫徹基層組織建設(shè)年工作精神，以“切實(shí)有效落實(shí)管理機(jī)制、著力提升教學(xué)質(zhì)量、力爭(zhēng)構(gòu)建百姓滿足的學(xué)校”為年度工作整體目標(biāo)，進(jìn)而以“明確工作目標(biāo)，明確崗位職責(zé)要求，明確工作評(píng)估體系，明確成果獎(jiǎng)罰制度”為主要措施，在中心校與村小一體化管理中，傾全力開展各項(xiàng)工作，保證工作質(zhì)量，使學(xué)校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展。

一、師德建設(shè)與學(xué)生德育工作

切實(shí)體現(xiàn)以德育工作為重點(diǎn)的辦學(xué)理念，充分相識(shí)德育工作的重要性。

主要工作內(nèi)容：

1、重點(diǎn)體現(xiàn)：關(guān)切集體、關(guān)愛學(xué)生、增加服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)和諧。

2、主動(dòng)有效地開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每周各一次。

3、主動(dòng)開展師生“六個(gè)一”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教化。

4、充分利用黑板報(bào)做好宣揚(yáng)教化輻射工作。

5、嘗試開展特色活動(dòng)。

6、有效落實(shí)德育評(píng)價(jià)一票推翻制度。

二、教化教學(xué)工作

堅(jiān)持以教化教學(xué)為中心，接著探究“鞏固、提高全校教化教學(xué)質(zhì)量工作的有效措施”，樹立新目標(biāo)，挖掘新舉措，爭(zhēng)取取得新成果。

1、加強(qiáng)老師專業(yè)發(fā)展管理工作，力求“管理抓規(guī)范，治學(xué)促成效。”

2、依據(jù)中心校相關(guān)要求，主動(dòng)開展網(wǎng)絡(luò)教研工作。

3、克服實(shí)際困難，嚴(yán)格執(zhí)行課程安排。

4、深化有效開展課堂教學(xué)聽、評(píng)、研活動(dòng)。即，

（1）積主動(dòng)落實(shí)校進(jìn)步課堂制度。

（2）與“三制”、“三課”相結(jié)合。

（3）在教學(xué)中，形成教學(xué)風(fēng)格特性化，教學(xué)質(zhì)量突破化。

（4）規(guī)范教學(xué)特征，即，備、講、批、輔、測(cè)。

5、教科研工作

（1）立足校本小課題工作，主動(dòng)探究有效地工作模式、教學(xué)模式，積淀自身在工作中的立足之本。

（2）形成相關(guān)的方案、總結(jié)、課程設(shè)計(jì)、閱歷論文。

6、做好“貧困生”、“學(xué)困生”的幫扶與輔導(dǎo)工作，確定幫扶對(duì)象，建立檔案，制定幫扶方案、做好記錄、總結(jié)。

7、主動(dòng)評(píng)定全校（尤其是畢業(yè)班）的綜合質(zhì)量，將對(duì)中心校確定的課堂教學(xué)、單項(xiàng)競(jìng)賽、成果測(cè)試評(píng)價(jià)的`同時(shí)，學(xué)校賜予再次嘉獎(jiǎng)。

8、主動(dòng)推動(dòng)體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教化工作

（1）主動(dòng)開展“兩操”及大課間體育活動(dòng)。

（2）主動(dòng)開展各方面衛(wèi)生評(píng)比工作。

（3）主動(dòng)響應(yīng)打算“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

9、規(guī)范開展日抽查、周反饋工作。

三、后勤工作

（1）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作。

（2）加強(qiáng)各方面破損、陳舊設(shè)備的檢查維護(hù)，爭(zhēng)取改善辦公設(shè)備。

（3）加強(qiáng)和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)建設(shè)工作。

（4）主動(dòng)打算做好校內(nèi)綠化美化工作。

（5）爭(zhēng)取做好新教室的班級(jí)布置工作。

（6）主動(dòng)做好幼兒園的協(xié)助工作。

（7）做好食堂的科學(xué)管理，統(tǒng)籌規(guī)劃。

（8）做好暑期的招生工作、宣揚(yáng)工作。

四、平安工作

1、本著平安無小事的思想，加強(qiáng)校內(nèi)平安建設(shè)。

2、重點(diǎn)加強(qiáng)門衛(wèi)工作、防火工作、防病工作、平安教化工作。

3、各項(xiàng)工作力求做到目標(biāo)明確、責(zé)任清晰、記錄詳實(shí)。

二0xx年的工作，從校本實(shí)際看，工作壓力很大。但我們信任，經(jīng)過全校師生的共同努力，主動(dòng)進(jìn)取、通力合作，肯定能夠圓滿完成我們的工作目標(biāo)，為建設(shè)發(fā)展型學(xué)校做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校工作安排篇3

光陰似箭，歲序更迭。轉(zhuǎn)瞬間，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，在省級(jí)示范中學(xué)這一新的起點(diǎn)和平臺(tái)上，學(xué)校將以市教化局“接著解放思想，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”大探討活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步“加強(qiáng)教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量”，緊緊圍繞“樹名師、育名生、創(chuàng)名校”這一辦學(xué)目標(biāo)，全面凸顯“以人為本、張顯特性、培育特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，接著秉承“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、新”的工作要求，更加注意學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，全面開展各項(xiàng)工作。

一、加強(qiáng)制度建設(shè)，深化開展“接著解放思想，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”大探討活動(dòng)。

加強(qiáng)制度建設(shè)，建立激勵(lì)機(jī)制，強(qiáng)化目標(biāo)管理、過程管理、量化管理。本學(xué)期，學(xué)校將依據(jù)當(dāng)前教化發(fā)展的新形勢(shì)，剛好修訂已有的管理制度，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善考核機(jī)制，堅(jiān)持用制度管人，以制度管事。要嚴(yán)格執(zhí)行教化教學(xué)常規(guī)管理檢查通報(bào)制度，落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲措施。建立公允、公正、科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)教職工、年級(jí)組、各部門的考評(píng)制度，獎(jiǎng)懲分明，真正做到“干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，最大限度調(diào)動(dòng)廣闊教職工的工作主動(dòng)性。要實(shí)行量化管理，強(qiáng)化目標(biāo)管理，要將各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行分解，責(zé)任到人，做到人人身上有擔(dān)子、有指標(biāo)、有壓力，激發(fā)教職工的工作動(dòng)力、創(chuàng)建力。加強(qiáng)過程管理，由過去只關(guān)注高考結(jié)果，轉(zhuǎn)變?yōu)楦雨P(guān)注對(duì)高一、高二兩學(xué)年的教學(xué)過程的管理。

深化開展大探討工作。依據(jù)市委《關(guān)于在全市開展“接著解放思想，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”大探討活動(dòng)的看法》和市教化局《“接著解放思想，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”大探討活動(dòng)實(shí)施方案》等文件的精神和要求，學(xué)校將成立淮南四中“接著解放思想，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”大探討活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，確立我校大探討活動(dòng)的主題，任課老師以學(xué)科組為單位，職工以部門為單位，學(xué)生以班級(jí)為單位深化開展大探討活動(dòng)，分析查擺問題，找準(zhǔn)抓住癥結(jié)，擺脫觀念束縛，在轉(zhuǎn)變思想觀念上下功夫；在加強(qiáng)管理上花力氣；在提高教學(xué)質(zhì)量上作文章；在制度落實(shí)上求實(shí)效。以思想觀念的大解放，教學(xué)質(zhì)量的大提高，推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)品位和辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。為我市基礎(chǔ)教化振興做貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)改進(jìn)德育工作方法，創(chuàng)新開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想教化、人文關(guān)懷和嚴(yán)格要求，是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。特殊是在當(dāng)前學(xué)生升學(xué)壓力大、思想狀況比較困難的狀況下，能否做好學(xué)生的思想教化工作，已經(jīng)成為影響教學(xué)質(zhì)量凹凸，建設(shè)和諧校內(nèi)、平安校內(nèi)、文明校內(nèi)的確定性因素。

進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。為促進(jìn)德育工作隊(duì)伍的素養(yǎng)和水平不斷提高。新學(xué)期，學(xué)校將通過開展“班主任論壇”、新老班主任結(jié)對(duì)子等活動(dòng)，組織班主任學(xué)習(xí)德育理論等，全面提升我校德育工作隊(duì)伍的理論素養(yǎng)和實(shí)際工作實(shí)力。讓班主任在探討學(xué)生的心理特征，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作方面更加卓有成效地開展工作。要多關(guān)注后進(jìn)生，讓關(guān)懷和暖和輻射到每個(gè)學(xué)生的心田。

改進(jìn)德育工作方法，拓寬“以德化人”的途徑。學(xué)校將充分發(fā)揮“德育探討小組”的功能，探究德育工作的新途徑，結(jié)合淮南當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕臀倚５男Ｇ樘攸c(diǎn)，以現(xiàn)代科技手段為平臺(tái)，主動(dòng)開發(fā)德育校本資源，把德育融入到新課程實(shí)施的過程中，融入到學(xué)生的日常生活和身邊的小事中，使課堂成為培育和發(fā)展學(xué)生道德素養(yǎng)的主要途徑。

主動(dòng)開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。學(xué)校將通過多種渠道，不斷改進(jìn)和創(chuàng)新德育活動(dòng)的形式，主動(dòng)開展法制教化、平安教化、誠(chéng)信教化、感恩教化。全體教職工要樹立人人都是德育工作者的思想意識(shí)，全員參加到對(duì)學(xué)生的德育教化和日常行為規(guī)范教化中來，使課堂成為德育的主要陣地。要充分利用重大節(jié)假日、紀(jì)念日開展形式多樣的德育主題教化活動(dòng)。要以班級(jí)為單位，開展以“為提高課堂教學(xué)效率，我能做什么”為主題的大探討，通過學(xué)生座談會(huì)、師生溝通、社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)等中學(xué)生喜聞樂見的方式，從中學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成入手，培育學(xué)生健全的心理和高尚人格。

三、狠抓老師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)老師素養(yǎng)全面提高。

“百年大計(jì)，教化為本；教化大計(jì)，老師為本”，“國(guó)以人興，政以人治”，事業(yè)成敗關(guān)健在人。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的老師隊(duì)伍是提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。

加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)。全校教職工要大力弘揚(yáng)為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚，建立促進(jìn)師德修養(yǎng)的激勵(lì)機(jī)制，提高老師的職業(yè)修養(yǎng)。要以加強(qiáng)師德教化為主線，以慶祝其次十四個(gè)老師節(jié)為契機(jī)，深化開展“弘揚(yáng)優(yōu)秀師品，共建和諧教化”為主題的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教化活動(dòng)。仔細(xì)學(xué)習(xí)和落實(shí)教化部新頒布的師德規(guī)范。接著貫徹執(zhí)行市教化局“師德八條禁令”，嚴(yán)禁各種形式的有償家教和私自辦班的行為，一經(jīng)發(fā)覺，肅穆處理，決不姑息。開展師德年度考核工作，堅(jiān)決實(shí)行“師德一票推翻制。”

全面開展老師培育工作。老師是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的工作“母機(jī)”。為此，本學(xué)期學(xué)校接著開展全員大練兵和骨干老師的培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化骨干老師梯隊(duì)建設(shè)。加大對(duì)骨干老師的考核、考勤、考評(píng)力度，制定科學(xué)規(guī)范的評(píng)價(jià)機(jī)制。形成學(xué)校、學(xué)生及家長(zhǎng)“三位一體”全面考評(píng)老師機(jī)制。通過召開學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)訪談等形式，建立班主任評(píng)價(jià)任課老師，年級(jí)組評(píng)價(jià)老師的體系，評(píng)價(jià)結(jié)果剛好反饋，并進(jìn)入老師業(yè)務(wù)檔案，做為老師評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的重要依據(jù)。對(duì)為學(xué)校發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的老師大張旗鼓地嘉獎(jiǎng)和表彰。實(shí)施老師培育“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”戰(zhàn)略，請(qǐng)外校專家來校評(píng)課，主動(dòng)為骨干老師、青年老師走出去創(chuàng)建條件。制定青年老師培育的中長(zhǎng)期規(guī)劃，完善培育考核方法，明確培育對(duì)象、任務(wù)、目標(biāo)，強(qiáng)化對(duì)青年老師結(jié)對(duì)子活動(dòng)的管理，將青年老師的成長(zhǎng)的過程，取得的業(yè)績(jī)與培育他的老老師的晉級(jí)、評(píng)優(yōu)掛鉤。

四、堅(jiān)固樹立質(zhì)量意識(shí)，深化課程改革力度。

質(zhì)量是教化事業(yè)的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是教化改革的永恒主題，在注意學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大的同時(shí)，更要注意教學(xué)質(zhì)量的提高。

堅(jiān)固樹立質(zhì)量意識(shí)，為提高教學(xué)質(zhì)量打好思想基礎(chǔ)。教化教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的興衰和學(xué)生的前途命運(yùn)，事關(guān)廣闊群眾的根本利益。教學(xué)質(zhì)量已成為學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心表現(xiàn)，質(zhì)量好，則教化興；質(zhì)量高，則學(xué)校興。全校教職工要樹立質(zhì)量第一的理念，處理好提高教學(xué)質(zhì)量與全面實(shí)施素養(yǎng)教化的關(guān)系，處理好升學(xué)率與提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，提高質(zhì)量意識(shí)。真正實(shí)現(xiàn)辦人民滿足教化這一行業(yè)目標(biāo)。

抓好常規(guī)教學(xué)管理。要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的常規(guī)管理、過程管理、目標(biāo)管理、成果管理。加大聽課、評(píng)課力度，要求中層以上干部隨堂聽課每周至少一節(jié)。加強(qiáng)對(duì)備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)及反饋等狀況的檢查，檢查結(jié)果要?jiǎng)偤梅答伜屯▓?bào)。要求老師在課堂教學(xué)中，文科老師要更加關(guān)注學(xué)生語言表達(dá)、書寫、閱讀、朗誦等實(shí)力的提高，理科老師要更加關(guān)注學(xué)生計(jì)算等解決實(shí)際問題的實(shí)力的提高。要求老師課堂教學(xué)要堅(jiān)持效率第一，念好“備課要深、上課要清、練習(xí)要精、輔導(dǎo)要勤”十六字真經(jīng)。

加大對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的探討，深化課程改革。實(shí)施新課程改革是教化形勢(shì)發(fā)展的必定要求，也是今后高考的趨向。主動(dòng)推動(dòng)新課程改革，老師要不斷教學(xué)理念、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、探究新的教學(xué)方法。要深化探討新教材與老教材的關(guān)系，探討新課程選修課與必修課的關(guān)系，探討綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。要加大對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的探討，做到合理、正確、科學(xué)的運(yùn)用多媒體設(shè)施，使現(xiàn)代教化技術(shù)手段發(fā)揮出最大效益。

抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重中之重。畢業(yè)班老師要加強(qiáng)對(duì)新課程的探討，加強(qiáng)對(duì)即將出臺(tái)的20xx年新高考方案的探討。剛好收集各方面高考信息，做到“眼觀六路，耳聽八方”，仔細(xì)做好每次考試的分析工作，并做出橫向、縱向數(shù)據(jù)比較。老師要留意視察學(xué)生的思想狀況，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

主動(dòng)組織學(xué)生參與全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。要做好宣揚(yáng)動(dòng)員工作，仔細(xì)籌劃，細(xì)心組織，搞好服務(wù)。

五、增加服務(wù)意識(shí)，做好有力保障。

后勤工作是搞好教學(xué)工作的有力保證，關(guān)系到學(xué)校聲譽(yù)和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

做好固定資產(chǎn)的清理、評(píng)估工作。學(xué)校自20xx年移交以來，已托付有關(guān)評(píng)估部門進(jìn)行了一次資產(chǎn)評(píng)估。為更好地理清從礦業(yè)集團(tuán)移交的.固定資產(chǎn)狀況，做好固定資產(chǎn)的流轉(zhuǎn)、保值、增值、折舊等各項(xiàng)工作，本學(xué)期將再次對(duì)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行評(píng)估，摸清家底，心中有數(shù)。

做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。近幾年來，學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大了，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況相對(duì)較好，但勤儉辦學(xué)的宗旨不能動(dòng)搖。開源節(jié)流，降低辦學(xué)成本。主動(dòng)響應(yīng)國(guó)家節(jié)能減排的號(hào)召，加大節(jié)水、節(jié)電的管理力度，構(gòu)建節(jié)約型校內(nèi)。

增加服務(wù)意識(shí)。后勤人員要堅(jiān)固樹立服務(wù)意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)，不斷提高自身素養(yǎng)，想師生之所想，急師生之所急。要抓好公共衛(wèi)生和傳染病的防治工作，做好各種公共衛(wèi)生突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急預(yù)案。食堂要做到物美價(jià)廉，確保師生飲食平安。

加大對(duì)住校生管理力度。我校住校生人數(shù)逐年增大，且住宿地點(diǎn)分散，住宿條件也有差異。要求我們從改善對(duì)住宿的服務(wù)看法入手，加強(qiáng)對(duì)住校生的人性化管理。學(xué)校將組織宿管人員定期進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們探討學(xué)生心理，注意管理方法和管理技巧的提高。定期開展對(duì)宿舍的檢查評(píng)比，探究推行“星級(jí)宿舍”管理模式，做到獎(jiǎng)懲分明。

六、綜合治理常抓不懈，校內(nèi)文化生活日益豐富。

加強(qiáng)綜合治理，構(gòu)建“和諧、平安”校內(nèi)。要堅(jiān)固樹立“平安重于泰山，平安壓倒一切”的思想，完善學(xué)校平安防控體系和應(yīng)急管理體系，開展平安校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)，制定各類平安預(yù)案，層層簽訂平安責(zé)任書，推動(dòng)法制、交通教化進(jìn)課堂活動(dòng)；堅(jiān)持依法治教，依法治校。

發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用，豐富校內(nèi)文化生活。通過開展健康有益的活動(dòng)，提高教職工的身心健康水平。要堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念，多關(guān)切困難職工，剛好慰問生病職工及家屬，建立關(guān)切困難職工機(jī)制，充分調(diào)解教職工的主動(dòng)性，真正做到“我歡樂，我工作”。針對(duì)學(xué)校青年老師的特點(diǎn)，要加大計(jì)生工作的宣揚(yáng)、教化，切實(shí)抓好計(jì)生工作。

總之，我校已處于進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步注意內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻。面對(duì)老牌省級(jí)示范中學(xué)的不斷精進(jìn)，市級(jí)示范中學(xué)的不斷奮起追逐，全校教職工要在教化局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同心協(xié)力，在已取得的成果基礎(chǔ)上，再接再厲，使淮南四中的各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

學(xué)校工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想、

開展平安教化對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)平安學(xué)問、增加平安意識(shí)，提高自我防范實(shí)力和危急狀況下的自助自救實(shí)力，削減惡性事故的發(fā)生有非常重要的意義。為了打造平安校內(nèi)，保證學(xué)生的人身平安，結(jié)合我校實(shí)際，特制定了本班平安安排如下：

二、基本狀況分析

我教學(xué)的班級(jí)年齡大多數(shù)在11歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)習(xí)仔細(xì)，好動(dòng)腦筋，身體健康。這部分學(xué)生大多數(shù)來自下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，信息相對(duì)閉塞，對(duì)于衛(wèi)生學(xué)問他們知道的不多，他們渴求能夠自我愛護(hù)的生理衛(wèi)生學(xué)問和自理實(shí)力。通過這門課程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會(huì)愛生活，愛世界，愛自己，健康、平安、歡樂地成長(zhǎng)。

1、了解預(yù)防一些常見病，駕馭簡(jiǎn)潔的自我防護(hù)、救援學(xué)問，增加熬煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、提高學(xué)生自我防范、自我愛護(hù)意識(shí)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)一些平安常識(shí)，學(xué)會(huì)一些防范技巧，增加遇到意外時(shí)的防衛(wèi)實(shí)力。

3、學(xué)會(huì)一些應(yīng)對(duì)敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發(fā)事務(wù)的方法、技能，避開和減輕特定損害。

4、學(xué)會(huì)選擇健康文明的生活方式，學(xué)習(xí)識(shí)別的學(xué)問和方法，拒絕煙酒。

5、正確相識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊，學(xué)會(huì)推斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。相識(shí)癡迷網(wǎng)絡(luò)帶來的危害，學(xué)會(huì)避開和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

6、了解當(dāng)?shù)爻Ｒ姷淖匀粸?zāi)難，學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)自然災(zāi)難事務(wù)，加強(qiáng)應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)難的應(yīng)急訓(xùn)練，提高在自然災(zāi)難事務(wù)中自我愛護(hù)和求助及逃命的基本技能。

7、了解校內(nèi)暴力造成的危害，學(xué)習(xí)應(yīng)對(duì)校內(nèi)暴力的方法，避開不應(yīng)有損害的發(fā)生。

8、了解和主動(dòng)預(yù)防在校內(nèi)活動(dòng)中可能發(fā)生的`公共平安事故，提高自我愛護(hù)和求助及逃命的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害，學(xué)會(huì)如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

四、主要任務(wù)

（一）搞好日常管理工作

1、早操要人人參與，養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣。

2、培育良好的課堂紀(jì)律，養(yǎng)成仔細(xì)聽講的習(xí)慣。

3、活動(dòng)時(shí)間要有人監(jiān)督，提倡進(jìn)入操場(chǎng)平安嬉戲，不追逐打鬧。

4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊(duì)守紀(jì)律的習(xí)慣，不能推攘，擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)，培育良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教化。

1、每時(shí)每刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教化，讓學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。

2、教化學(xué)生要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助。

3、結(jié)合情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教化。

（三）關(guān)切學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健學(xué)問的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教化學(xué)生加強(qiáng)體育熬煉，增加體質(zhì)。

3、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。

4、親密留意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教化。

（四）加強(qiáng)與家庭社區(qū)的合作

1、建立學(xué)校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系。

3加強(qiáng)家校聯(lián)系。在本學(xué)期主動(dòng)與家長(zhǎng)們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長(zhǎng)，共同商議對(duì)策。

（六）平安教化常抓不懈

1、教化學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

2、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危急的嬉戲。如；相互追打、奔跑等。

3、教化小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

4、教化學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教化學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校。

（七）無論是集體活動(dòng)還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要?jiǎng)偤脠?bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用各種求救電話。

（八）只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪伴下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

五、實(shí)行措施

1、充分利用晨夕會(huì)時(shí)間，向?qū)W生宣揚(yáng)講解各種平安常識(shí)。包括人身平安、交通平安、食品平安等。教化學(xué)生不和生疏人說話，獨(dú)自由家不給生疏人開門，上、放學(xué)途中遵守交通規(guī)則，不吃發(fā)霉變質(zhì)的食品，不到流淌小商販處購(gòu)買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學(xué)生文明習(xí)慣方面特殊提出了不能到流淌商販處購(gòu)買無質(zhì)量保證的食品，結(jié)合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓(xùn)，教化學(xué)生肯定要根據(jù)要求去好好落實(shí)。

2、利用教化環(huán)節(jié)中的契機(jī)，適時(shí)灌輸平安思想，讓學(xué)生從課內(nèi)外都做到時(shí)時(shí)到處把平安放在第一位。《生命與平安》就是一本幫助我們引導(dǎo)孩子如何健康生活，平安學(xué)習(xí)，珍愛生命的。我信任，孩子們結(jié)合自己的所見所聞來學(xué)習(xí)了這些學(xué)問以后，印象肯定特別深刻，這樣更富有教化意義。

3、做好平安排查。結(jié)合學(xué)校開展的平安隱患排查工作，定期或不定期地檢查責(zé)任區(qū)域內(nèi)的設(shè)施設(shè)備是否存在平安隱患。除了平安檢查記錄表上所列的項(xiàng)目外，增加課間平安巡查，關(guān)注孩子是否做到平安、文明休息，不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺(tái)、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)覺問題根據(jù)程序逐層上報(bào)，盡快解除隱患。

4、堅(jiān)持做好預(yù)防甲型H1N1流感工作，耐性地給家長(zhǎng)做宣揚(yáng)、說明，仔細(xì)做好晨、午檢，督促學(xué)生規(guī)范填寫體溫表。把這項(xiàng)工作當(dāng)成是常規(guī)工作的重點(diǎn)，嚴(yán)格把好體溫關(guān)，確保對(duì)每個(gè)孩子的身體健康負(fù)責(zé)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行缺課學(xué)生追蹤制度，清晰每個(gè)孩子的狀況，對(duì)缺課的緣由剛好了解做好記錄，并取得家長(zhǎng)的協(xié)作溝通。熟識(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度，堅(jiān)持根據(jù)要求不讓學(xué)生單獨(dú)離開學(xué)校，特殊是午餐時(shí)間，絕不允許沒有任課老師帶出。

6、學(xué)問是不斷更新的，在給孩子們宣講平安學(xué)問的同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)新的平安學(xué)問。關(guān)切時(shí)事，把最新的平安維穩(wěn)事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種平安責(zé)任，知道平安是每個(gè)人的事。弄清各種平安維穩(wěn)措施的實(shí)施方案，搞清流程，在事務(wù)發(fā)生后能在第一時(shí)間將問題解決，避開不必要的損失。特殊要抓住學(xué)校每期進(jìn)行的平安疏散演練契機(jī)，和孩子們一起總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，為使演練效果一次比一次好。

平安不是掛在嘴邊一句口號(hào)，平安也不是寫在紙上一些措施，只有真正地根據(jù)安排落實(shí)才能收到實(shí)效。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實(shí)際行動(dòng)，和孩子們一起努力接著開創(chuàng)我班“無一例平安事故”的輝煌戰(zhàn)績(jī)。如在安排中有未盡事宜，將在實(shí)際中完善、提高。

學(xué)校工作安排篇5

指導(dǎo)思想：

以全國(guó)教化工作會(huì)議精神為指針，仔細(xì)落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教化改革和發(fā)展綱要》，遵循教化規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，深化推動(dòng)新課程改革，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，注意品德培育，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提高教化教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，全面提高學(xué)校品位，促進(jìn)我校教化健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。打造“平安、誠(chéng)信、和諧、優(yōu)質(zhì)的壩塘教化。

基本狀況：

全校共有教職員工26人，全日制小學(xué)生人，其中女生人，分為10個(gè)教學(xué)班級(jí)，每年級(jí)各2個(gè)班，專任老師23人，20人具備大專或大專以上學(xué)歷,18人為本科學(xué)歷。其中中級(jí)職稱22人，初級(jí)職稱3人，未評(píng)0人。通過多年來全體教職工的努力，養(yǎng)成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成了一個(gè)老師善教，學(xué)生樂學(xué)，家長(zhǎng)重教的可喜局面。

工作目標(biāo)：

確保師生平安，確保德育首位，確保教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，完成目標(biāo)任務(wù)。確保中心小學(xué)管理、教學(xué)、業(yè)務(wù)等多方面帶動(dòng)的帶動(dòng)作用。

（一）程度目標(biāo)

1、學(xué)前一年教化100%、三年學(xué)前教化入園率85%；幼兒教化工作確保平安第一，保教結(jié)合；規(guī)范管理，落實(shí)常規(guī)；鎮(zhèn)內(nèi)示范，縣級(jí)優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園老師隊(duì)伍，主動(dòng)創(chuàng)建市優(yōu)秀幼兒園。每班配兩名老師。一名為班主任，一名為任課老師。兩人同堂上課，一人主講，一人組織學(xué)生聽課，幫助主講老師。兩人要既分工又合作。聘請(qǐng)英語老師，堅(jiān)持每天開好一節(jié)英語課。適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒在園時(shí)間，辦家長(zhǎng)滿足的雙語幼兒園。(園長(zhǎng)負(fù)責(zé))

2、小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率為0，殘兒入學(xué)率95%以上；輟學(xué)率0。

（二）教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)

4、小學(xué)合格率100%.

5、綜合質(zhì)量水平，中小進(jìn)入縣前10名。

6、縣抽考，“一分兩率”綜合成果進(jìn)入縣前8名。

7、中小學(xué)期末調(diào)研考試，人人爭(zhēng)取一、二等獎(jiǎng)，“兩率和”差距限制在鎮(zhèn)平均值40個(gè)百分點(diǎn)以內(nèi)）

8、各級(jí)各類競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)總數(shù)進(jìn)入縣前10名。

（三）德育工作目標(biāo)

9、品德合格率達(dá)100%，犯罪率為0，責(zé)任事故為0

10、有德育閱歷在德育工作大會(huì)上推介。（王偉紅）

11、德育工作考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)進(jìn)入前10名。加強(qiáng)學(xué)生思想教化，主動(dòng)搞好心理健康詢問。（童智星）

12、少先隊(duì)工作：重點(diǎn)抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，播種文明，養(yǎng)成習(xí)慣；創(chuàng)溫馨集體，創(chuàng)品牌班級(jí)；活動(dòng)育人（以孝心愛心責(zé)任心三心教化為特色），細(xì)心組織學(xué)生假日小隊(duì)活動(dòng)，寓教化于活動(dòng)中。家、校、社會(huì)相結(jié)合，立體育人。關(guān)愛留守兒童，讓留守兒童擁有華蜜的童年。促進(jìn)取得實(shí)實(shí)在在的德育效果。（童智星王偉紅負(fù)責(zé)。）

（四）其他工作目標(biāo)

13、學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)95%以上，體育技能測(cè)試合格率達(dá)90%以上。抓好“兩課兩操”落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。（童智星）

14、縣級(jí)科研課題立項(xiàng)、揭題、獲獎(jiǎng)不缺項(xiàng)。（楊志娟）

15、年度績(jī)效考核進(jìn)入縣前8名。

16、加強(qiáng)平安教化，消退平安隱患，主動(dòng)搞好傳染病防治工作，制定落實(shí)平安預(yù)案，搞好平安疏散演練，上好平安教化課程，確保學(xué)生生命平安；主動(dòng)創(chuàng)建市平安文明校內(nèi)。（童智星）

17、營(yíng)造讀書氛圍,充分利用《閱讀·夢(mèng)翱翔》圖書室資料,抓好早讀、午讀和讀書溝通活動(dòng)，增加實(shí)效性（何威為）

18、財(cái)務(wù)后勤工作：增加服務(wù)意識(shí)，理順各種關(guān)系，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)建良好氛圍，搞好師生食堂，確保飲食衛(wèi)生。辦人民滿足的學(xué)校，辦人民滿足的幼兒園。辦員工滿足的學(xué)校。

本學(xué)期添置修理項(xiàng)目安排

1、后棟教學(xué)樓屋面全面修理

2、每間教室安裝3臺(tái)樓底扇

3、辦公室添置新電腦一臺(tái)。

4、全日制老師添置圖書柜子一個(gè)。

5、水電線路修理。

詳細(xì)工作及措施：

1、以高效課堂為突破口，促教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展。

（1）組織好新一輪課堂定級(jí)達(dá)標(biāo)。

（2）完善質(zhì)量評(píng)價(jià)方案，加大評(píng)價(jià)力度。

2、以抓養(yǎng)成教化為突破口，促德育水平上新臺(tái)階。

（1）制定實(shí)施方案，仔細(xì)落實(shí)養(yǎng)成教化工作。

（2）創(chuàng)新思路，科學(xué)、實(shí)效、有側(cè)重的落實(shí)養(yǎng)成教化工作。

（3）召開養(yǎng)成教化專題研討會(huì)，進(jìn)行閱歷溝通，評(píng)比考核，啟動(dòng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成達(dá)標(biāo)評(píng)估。

（4）規(guī)范教化教學(xué)行為，落實(shí)兩個(gè)“《常規(guī)》”，落實(shí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，強(qiáng)化行為養(yǎng)成教化。（老師以身作則，從抓好學(xué)生的'集合紀(jì)律、做操紀(jì)律、就餐紀(jì)律抓起。童主任負(fù)責(zé)），組織老師主動(dòng)參與“兩個(gè)常規(guī)”和省教化廳“36號(hào)文件”學(xué)問競(jìng)賽。

3、以培育學(xué)生實(shí)踐實(shí)力為突破口，促學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升。

（1）安好課、備好課、上好課，3-6年級(jí)每周實(shí)踐課為2課時(shí)（不含信息課）。

（2）加強(qiáng)研討與溝通，探究、總結(jié)工作閱歷。

（3）啟動(dòng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)力考評(píng)機(jī)制。

4、以教化科研為突破口，促學(xué)校整體工作發(fā)展。

（1）學(xué)校要制定教化科研工作安排，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。中小要有課題在縣以上立項(xiàng)。（楊志娟負(fù)責(zé)）

（2）堅(jiān)決落實(shí)每天一小時(shí)體育熬煉要求，學(xué)校每年要組織一次綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)。（童智星負(fù)責(zé)）

（3）學(xué)校每年要實(shí)行一次校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。（王偉紅組織好六一慶祝活動(dòng)）

5、抓科學(xué)管理，促學(xué)校品位提升。

（1）完善老師績(jī)效考核制度。對(duì)鎮(zhèn)中心學(xué)校和本校記分標(biāo)準(zhǔn)和嘉獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)有合理建議的請(qǐng)于3月1日前以書面的形式交學(xué)校校長(zhǎng)。

（2）學(xué)校要建立老師工作評(píng)價(jià)制度。加大制度管理力度。落實(shí)簽到簽退制度，遲到或早退每次扣5元，缺會(huì)一次扣10元，曠會(huì)一次扣20元，曠工一天扣100元，并依據(jù)縣鎮(zhèn)考核記分標(biāo)準(zhǔn)考核扣分。并與30%績(jī)效工資掛鉤。

（3）加高校校績(jī)效考核運(yùn)用力度，考核結(jié)果與暑假學(xué)校行政人員崗位調(diào)整、單位與個(gè)人評(píng)先評(píng)優(yōu)、績(jī)效工資發(fā)放嚴(yán)密掛鉤。老師年齡滿50以上可以申請(qǐng)擔(dān)當(dāng)學(xué)校門衛(wèi)值班人員。

（4）逐步優(yōu)化學(xué)校行政人員崗位設(shè)置，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政人員的考核、運(yùn)用。

（5）提倡校長(zhǎng)、行政人員帶頭學(xué)習(xí)，組織學(xué)年論壇。

6、淡化金錢意識(shí)，提高奉獻(xiàn)精神，熱心服務(wù)學(xué)生。統(tǒng)一思想相識(shí)，嚴(yán)