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文檔簡介
2023年疫情防控期間心理疏導工作總結疫情防控期間心理疏導工作總結1
疫情防控是對國家治理體系和治理實力的一次實戰(zhàn)檢驗,也是廣闊黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒?/p>
開展疫情防控,必需把方案想得更周密些,讓防控措施落實得更有力些。
面對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,全國上下全力投入疫情防控工作。在湖南省臨武縣南強鎮(zhèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員、派出所民警、醫(yī)務人員以及村委黨員等60多人,成立3個臨時支部委員會,對進出車輛進行嚴查;在安徽省舒城縣五顯鎮(zhèn),近百名鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村工作人員取消休假全員上崗,挨家挨戶宣揚防疫學問……在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,廣闊基層工作者自告奮勇,奮戰(zhàn)在疫情防控第一線,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻力氣。
基層工作者身處聯(lián)防聯(lián)控的末端,又是直面潛在病患的前端,肩負的壓力不小、付出的努力也不小。在我們身邊能夠看到,大批的鎮(zhèn)村干部、民警、社區(qū)工作者等等,堅守在自己的崗位上。他們不畏艱險、辛勤付出,為的是守護千家萬戶的平安。
什么是初心使命?什么是責任擔當?就是在關鍵時刻能夠拉得出、沖得上。疫情防控是對國家治理體系和治理實力的一次實戰(zhàn)檢驗,也是廣闊黨員干部踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗湍サ妒8骷夵h組織和黨員干部行動起來,組成堅不行摧的戰(zhàn)斗堡壘,筑牢防控體系,動員防控力氣,執(zhí)行防控措施,正是我們制度優(yōu)越性的體現(xiàn),也讓我們對打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)充溢信念。
當前,無論是建立健全區(qū)縣、街鎮(zhèn)、城鄉(xiāng)社區(qū)等防護網(wǎng)絡,還是做好疫情監(jiān)測、排查、預警、防控等工作,基層一線在聯(lián)防聯(lián)控上取得的成果是扎實有效的,疫情防控的大網(wǎng)正在不斷織密織牢。但也要看到,面對疫情,還遠沒有達到歇腳喘氣的時候。開展疫情防控,必需把方案想得更周密些,讓防控措施落實得更有力些。比方說,人口流淌頻繁地區(qū)如何將防控措施落實到戶、到人,如何保障一般群眾的健康須要和正常生活,等等,依舊須要基層治理者拿出更多才智、下更大力氣。
在疫情防控的緊要關頭,中共中心印發(fā)的`《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)供應堅毅政治保證的通知》,要求各級黨委(黨組)激勵引導廣闊黨員、干部特殊是領導干部在疫情防控斗爭中自告奮勇、英勇奮斗、扎實工作,經(jīng)受住考驗,切實做到守土有責、守土擔責、守土盡責。國家衛(wèi)健委也發(fā)布了《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情社區(qū)防控工作的通知》,要求街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和社區(qū)(村)實行網(wǎng)格化、地毯式管理,確保各項防控舉措得到切實落實、不留死角。不講價錢、不打折扣把各項要求落到實處,就肯定能凝合起疫情防控的強大力氣。對此,廣闊基層工作者義不容辭、使命在肩。
執(zhí)守一線,壓力更大,風險更多。基層工作者也要特別留意自身平安、做好防護工作。對于一般群眾來說,須要對疫情防控的各項舉措,賜予更多理解、支持和協(xié)作,一起做好疫情防控這項當前最重要的工作。
疫情防控期間心理疏導工作總結2
時代的發(fā)展,對人的素養(yǎng)提出了更高的要求,因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必需具備的條件和基礎。從素養(yǎng)教化的著眼點來看,健康的心理是孕育良好素養(yǎng)的保障。然而,在我們實施素養(yǎng)教化的過程中,由于社會、學校、家庭多方因素,導致部分老師厭教,部分學生厭學等不健康心理,嚴峻影響了教與學的工作。故而,我始終對心理健康的問題特別感愛好。
首先加強對中小學心理健康教化,提高學生心理素養(yǎng),應總體規(guī)劃,多方面做工作。
一、加強老師學習,提高老師心理素養(yǎng)。
要對學生進行心理健康教化,首先要提高老師的心理素養(yǎng)。現(xiàn)代化生活日益驚慌和繁忙,給人們帶來很多心理改變,面對激烈的升學競爭及來自社會各方面有形無形的壓力,使一些老師產(chǎn)生心理沖突和壓抑感。老師不健康的心理狀態(tài),必定導致不適當?shù)慕袒袨椋瑢W生產(chǎn)生不良影響。學校要重視自身的心理健康,老師的職業(yè)牲特征要求老師要有極強的自我調整心情的實力。老師要用科學學問調整自己心態(tài)使自己始終處于主動樂觀,平和穩(wěn)定,健康的狀態(tài),以旺盛的精力、豐富的情感,健康的心情投入教化教學工作中去。
此外要對老師廣泛開展心理學學問的培訓,學校應將心理健康教化作為老師接著教化的一項重要內容,使每一位老師都駕馭心理健康的`基本學問,以利正確對學生進行指導,并在教化教學過程不出現(xiàn)失誤。培育一支自身心理健康,懂得心理學專業(yè)學問,駕馭心理輔導技能和心理訓練方法的老師隊伍,這是加強心理健康教化至關重要的。同時應對學校進行整體改革,端正教化思想,改革教化教學方法,融洽師生關系,創(chuàng)設一個使學生心情開心的學習生活環(huán)境。
二、加強對家長的指導和幫助。
據(jù)調查,目前上中小學這代孩子的父母,很大部分受教化程度不高,尤其很少學過教化學,兒童心理學的有關學問。據(jù)《中國青年報》5月17日報道:“95%的家長沒看過心理學方面的書,72%的家長沒有看過教化方面的書。”他們不了解如何更科學地教化孩子。
因此,學校要通過家長會,家長座談會等到方式,讓家長懂得青少年心理發(fā)展規(guī)律,懂得心理健康的重要性,了解青少年年齡特點,懂得教化學生的正確方法。使家長了解青少年是一個特別年齡階段,學生心情反復,行為多變,對此要有心理打算,不能因此不敬重,不理解他們。對學生教化既要激勵,也可以指責,但方法的運用肯定要符合青少年心理規(guī)律。對孩子的期望值不要過高,希望孩子成才,這是人之常情,但壓力過大,也會適得其反。此外對“問題家庭”的學生更要特殊留總關切,幫助他們克服因家庭的不良影響引起的心理問題。
疫情防控期間心理疏導工作總結3
一、“網(wǎng)格化+大數(shù)據(jù)”
1、XX社區(qū)黨委不斷總結防疫閱歷,充分運用“四級網(wǎng)格”責任體系,將疫情防控的支點落到各級網(wǎng)格中。創(chuàng)新運用大數(shù)據(jù)平臺,全面提升社區(qū)治理精細化水平。分運用“四級網(wǎng)格”責任體系,建立“社區(qū)網(wǎng)格、綜合網(wǎng)格、小區(qū)網(wǎng)格和樓棟網(wǎng)格”的全崗通工作機制,由社區(qū)黨委書記作為一級網(wǎng)格長,負責全面組織和統(tǒng)籌社區(qū)疫情防控。在一級網(wǎng)格下劃分了3個綜合網(wǎng)格,10個三級網(wǎng)格和若干個樓棟網(wǎng)格,確保轄區(qū)的每個區(qū)域都有人管理與落實,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、建立網(wǎng)格四級聯(lián)動體系,通過網(wǎng)格化管理和疫情防控相結合,推行“社區(qū)-院落黨支部-物業(yè)-業(yè)委會-自治組織”五方協(xié)同工作機制,推動需求發(fā)覺、信息采集、服務辦理問題響應、沖突調解在網(wǎng)格中解決,構建起多方參加的共同體。
3、充分運用大數(shù)據(jù)實時監(jiān)控數(shù)據(jù)改變,精準管理各類管控人員信息,工作人員可通過后臺查看具體的`數(shù)據(jù),剛好查看隔離人員每日健康上報狀況,對排查數(shù)據(jù)進行核查梳理,助力社區(qū)疫情防控工作更加精細化,為疫情防控“插上隱形的翅膀”
二、成立市民監(jiān)督隊
1、XX社區(qū)組織轄區(qū)居民志愿者成立市民監(jiān)督隊,對各小區(qū)疫情防控工作開展自查,排查出問題當場要求小區(qū)作出整改,并幫助社區(qū)工作人員梳理出問題臺賬、整改臺賬。
2、市民監(jiān)督隊會根據(jù)防控工作要求督促小區(qū)門崗、物業(yè)做好門崗登記,進出人員堅持“測溫、掃碼亮碼、戴口罩”通行,守好小區(qū)大門,筑牢疫情防控防線。
疫情防控期間心理疏導工作總結4
疫情在全球的擴散速度之快,威力之猛,使得世界不斷聚焦中國防控疫情的勝利閱歷,認為中國實行“最英勇、最敏捷和最主動的”嚴格防控措施,有效遏制疫情,為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻。中國戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的'榜樣,應當學習中國的應對措施。
中國有著非凡的基建和制度,快速組織人力開展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門診”、快速隔離感染者、激勵在線醫(yī)療、關閉學校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等。科學技術成防疫急先鋒,救援機器人、無人機、人工智能等技術用于防疫。“在與新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中,中國部署了消毒機器人、智能頭盔、配備熱像儀的無人機和先進的面部識別軟件。一些外賣平臺利用機器人將食物從餐廳送到外賣配送員和顧客手上。
中國的學校停課不停學,數(shù)百萬學生每天通過直播軟件上課。疫情下的很多行業(yè)仍舊保持旺盛,包括健身、廚藝和音樂等線上課堂。
疫情如令,責任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中,中國人民的團結信念和責任感令世界印象深刻。
疫情防控期間心理疏導工作總結5
疫情防控阻擊戰(zhàn)是一場急戰(zhàn),也是一場硬戰(zhàn)。急難險重面前,最能考驗干部。打響疫情防控阻擊戰(zhàn)以來,為什么有網(wǎng)友會心生“把某某干部借給我們”的想法?就是因為疫情面前有的黨員干部特殊能吃苦,特殊能戰(zhàn)斗,敢打硬戰(zhàn)、能打硬戰(zhàn)、善打硬戰(zhàn),是“明知山有虎,偏向虎山行”的生動寫照,這樣的“疫中人”紛紛得到確定、得到認可、得到信任。
敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“真情實意”。疫情防控是一面鏡子,誰敷衍塞責、推諉扯皮,臨陣患上“軟骨癥”,誰不皺眉、不低頭,挺著脊梁往前沖,看得一清二楚。這看那看,敢打敢拼最“耐看”;這書那書,敢打敢上就是“請戰(zhàn)書”。敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”,敢挑最重的擔子,敢拔最硬的釘子,體現(xiàn)的`是一種骨氣、硬氣和大氣。敢打硬戰(zhàn)的“疫中人”,主動響應黨的號召,牢記人民利益高于一切,奔赴一線,敢上火線,是言行寫滿宗旨意識、心中裝滿家國情懷的人,是不怕犧牲、勇于奉獻的“大寫”的人。
能打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“盡如人意”。“養(yǎng)兵千日,用兵一時。”在這場保衛(wèi)人民群眾生命平安和身體健康的嚴峻斗爭中,是停留于“紙上談兵”,還是披掛上陣在一線“短兵相接”?是“散兵游勇”的表現(xiàn),還是呈現(xiàn)“精兵強將”攻城拔寨的氣魄?這些都是體現(xiàn)黨員干部的“作戰(zhàn)實力”。“踏平坎坷成大道,斗罷艱險又動身。”能打硬戰(zhàn),須要黨員干部再接再厲、英勇斗爭,在疫情防控第一線哪里有困難哪里上,哪里有險情哪里沖,越是艱苦越奮斗,越是艱險越向前。疫情防控這場阻擊戰(zhàn),面臨許多新狀況新問題,能打硬戰(zhàn),還須要黨員干部強化擔當、精準施策,對新困難新問題會用新方法,敢用硬方法,拿出實招硬招真刀真槍地干,把每一項工作做細,把每一個環(huán)節(jié)抓實,實行更大的力度、更堅決的措施啃下一個個“硬骨頭”,做到“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”,不辱使命、不負眾望。
善打硬戰(zhàn)的“疫中人”——“有心有意”。英勇還要善戰(zhàn),善作還要善成。疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,而是全方位的工作。因此,疫情防控要有“一盤棋”的思想和“一張網(wǎng)”的思維,這是善打硬戰(zhàn)的表現(xiàn)。善打硬戰(zhàn),就要擅長引導群眾,擅長整合各方力氣,把黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、親密聯(lián)系群眾優(yōu)勢轉化為疫情防控的強大政治優(yōu)勢,確保黨中心重大決策部署得到實行。要擅長溝通協(xié)調,科學排兵布陣,統(tǒng)籌推動經(jīng)濟社會發(fā)展各項任務。要擅長發(fā)覺問題,擅長解決問題,對各種“攔路虎”“絆腳石”能剛好一一有效予以處理,做到逢山開路,遇河搭橋;兵來將擋,水來土掩。
“金杯銀杯,不如群眾的口碑;千響萬響,不照實干的錘響。”打贏疫情防控的人民斗爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),廣闊黨員干部要敢打硬戰(zhàn)、能打硬戰(zhàn)、善打硬戰(zhàn),在危難時刻顯身手,以疫情防控工作成效來檢驗和拓展“不忘初心、牢記使命”主題教化成果,這樣方能守土有責、守土擔責、守土盡責,當然,這樣的黨員干部也更受群眾的“中意”和滿足。
疫情防控期間心理疏導工作總結6
2023年1月20日疫情全面爆發(fā),此刻打算取票回湖北老家的我停下了腳步。擔憂春節(jié)過后無法正常返校,我最終選擇了留在學校。就這樣我在偌大且了無人煙的女院校內里起先了我漫長的隔離生活。
剛起先的日子總是很難熬,每天從早上起床起先刷新聞,關注網(wǎng)絡上關于疫情的最新消息,眼看著疫情越來越嚴峻最終形成了全國性的大爆發(fā),從中心政府到地方從學校到個人,全民進入警戒狀態(tài)。身在校內的我也感受到了這種緊迫感,每天我須要去宿管老師那里進行簽到報告行蹤,并且領取一次消毒液,宿舍每天至少進行一次消毒。宿管老師也會在每天下午進行一次查寢,詢問我們每天的狀況,并每周免費分發(fā)一次口罩。這些日子記憶最深刻的就是宿管老師來查寢時叮囑的:“勤通風!記得消毒!出門戴好口罩。”
一個人待在寢室的'時間久了總無法避開產(chǎn)生一些消極的心情,但感受著來自老師們點點滴滴的關切讓我覺得不曾孤獨。隔離人隔離物不隔離愛。
學校為我們留校生和留學生特地開了一個食堂窗口和一個賣小零食水果的窗口,廚師和食堂姐姐負責我們早中晚三餐,除此之外也會熱心的到外面幫我們帶一些生活必需品。每天飯點了我都會戴好口罩站在食堂安排好的平安距離排隊打飯,食堂的地面上貼了許多封條,排隊時須要嚴格根據(jù)封條的距離,隊伍的旁邊也總是站著一名負責檢查的保安,一旦假如兩人間距超過了平安線的距離,他會剛好且肅穆的提示你,不用擔憂平安問題。每次打完飯我會帶回寢室吃,學校用的是一次性飯盒和筷子,所以很便利。間或在食堂吃也是一人一桌,每天食堂大哥們從校外進來給我們做飯,都得經(jīng)過層層消毒和量體溫,在學校嚴格的把控和愛護下,我始終覺得很有平安感。覺得不論外面疫情多么嚴峻,生活在女院校內里的我很暖和很平安。
最讓我快樂的是,除了分發(fā)口罩消毒液,每隔一段時間學校也會給我們發(fā)一份也許50元左右的大禮包,里面有各種零食干果、水果、蛋糕還有鴨脖。發(fā)了也許有四五次,每次都不會重樣。這對我這個出不了門的吃貨來說簡直是天降喜訊。華蜜感干脆up!up!學生處老師擔憂這些吃的我們不喜愛吃,還特地來問合不合口味。
在校期間的方方面面,太多了。我須要考慮的不須要考慮到的,學校老師都已經(jīng)幫我們提前想好解決了,并且始終設身處地的關懷著我們的點點滴滴。在離家留校的這些日子,班主任輔導員宿管老師食堂師傅保安保潔阿姨,忙前忙后構建起了我隔離期間的生活,他們所做的一切都我都看在眼里記在心里,感謝有這些人讓我不曾孤獨,始終感受著他們的關愛和激勵,讓我起先也在疫情期間做一些力所能及的事。我現(xiàn)在會幫一些須要申請出國的同學打印成果單,幫在家學習的同學寄書回去,幫助宿管老師管理學生體溫上報工作,甚至每天來招生辦當志愿者接聽詢問電話,從早上八點起先下午五點半結束。從一起先焦慮擔心到現(xiàn)在每天的充溢歡樂,我跟著學校的腳印在前行路上。
疫情防控期間心理疏導工作總結7
經(jīng)過全國上下的共同努力,我國疫情防控形勢總體平穩(wěn),國內感染風險主要來自境外輸入。奧密克戎變異毒株的出現(xiàn),全球疫情形勢更加困難嚴峻,必需毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控各項工作,堅決筑牢“外防輸入、內防反彈”防線。
為應對最新變異毒株帶來的挑戰(zhàn),我們必需做好充分打算。面對不斷出現(xiàn)的變異毒株,我們要嚴陣以待、不掉以輕心,同時又要避開恐慌心理、自亂陣腳,保持既不恐慌也不輕慢的心態(tài),嚴格落實疫情防控常態(tài)化措施,堅持動態(tài)清零目標不動搖,就肯定能夠打贏任何可能出現(xiàn)的疫情遭受戰(zhàn),鞏固來之不易的防控成果。
毫不松懈抓好常態(tài)化疫情防控,全力阻斷疫情輸入、傳播、擴散。新冠肺炎疫情是一次特別的考驗,我們要攻克這個難題,就要總結好、運用好我們前期戰(zhàn)勝疫情形成的好閱歷,要做到“一口岸一方案”,不斷完善疫情防控工作方案和應急預案。陸路邊疆口岸海關要堅決落實“客停貨通”“人貨分別”等防控政策,對跨境司機、邊民等高風險人群要嚴格做到閉環(huán)管理。同時,要接著堅持人、物、環(huán)境同防,實行多種有效措施,嚴密防范新冠病毒通過進口冷鏈食品輸入風險。要進一步嚴格規(guī)范進口冷鏈食品生產(chǎn)經(jīng)營行為,加大日常監(jiān)督檢查力度,堅決杜絕食品生產(chǎn)經(jīng)營者選購 、運用無合法來源的進口冷鏈食品。
持續(xù)加強防疫健康宣揚,引導廣闊群眾嚴格落實個人防護措施,有效阻斷疫情的傳播鏈。新冠肺炎疫情具有傳染性強的特征,而這些問題往往出現(xiàn)在一些不良的生活習慣和飲食習慣之中,這就須要每一個人加強抗疫學問的學習。明確“愛護自己”也是主動抗疫,要主動把“戴口罩”“一米線”“勤洗手”等防疫要求記在心中、落實到行動上,才能有效地阻斷疫情的傳播鏈,守護好我們來之不易的防疫成果。
有序推動疫苗接種工作,切實筑牢免疫屏障。當前,“打疫苗”已經(jīng)成為了大家的`自覺,為疫情防控貢獻“一臂之力”,是每一個人的責任。當然,“打疫苗”是為了在人體內部筑起一道防護網(wǎng),讓病毒進不去,能夠更好地守護人民群眾的健康。黨員干部要做好疫情防控的宣揚,讓更多人對“打疫苗”有科學的相識,自覺打“第一針、其次針、第三針”,構筑起健康免疫系統(tǒng)。
依靠科學力氣戰(zhàn)勝疫病,牢牢駕馭疫情防控主動權。從2023年初新冠肺炎疫情突然暴發(fā),到我們快速行動、有效布防,有效地遏制了疫情的擴散,得益于始終堅持黨的領導。同時,我們能夠快速阻斷疫情,離不開科技支撐,通過疫苗的有效防控,讓我們的疫情防控工作更快地推動。新階段,面對變異的新冠肺炎病毒毒株,我們要提高思想上的相識,堅持筑牢“外防輸入、內防反彈”屏障,持續(xù)用好“科技線”,依靠科學的力氣,更好地戰(zhàn)勝疫病,筑牢人民群眾的健康“防護網(wǎng)”堅持動態(tài)清零目標不動搖,就肯定能夠打贏任何可能出現(xiàn)的疫情遭受戰(zhàn),鞏固好來之不易的防控成果。
疫情防控期間心理疏導工作總結8
一、通過網(wǎng)絡平臺開展防疫學問宣揚及動員工作。在中心微信公眾號、各大QQ群和各大微信群宣揚疫情防控學問及最新消息,呼吁居民摯友盡量不要出門、出門戴口罩等。在中心微信公眾號發(fā)布約25篇宣揚稿,點擊量約10138次。
二、開展“疫情防控,人人有責”XX社區(qū)平安勸導活動。2月6日下午,XX市XX社會工作服務中心駐XX社區(qū)社工在XX社區(qū)田心村開展了“疫情防控,人人有責”XX社區(qū)平安勸導活動。旨在通過這個活動給社區(qū)居民普及新型冠狀病毒的危害與怎樣做才能愛護自己。為100多名社區(qū)居民派發(fā)了宣揚單張和勸導了20多名居民出門帶口罩等。
三、對社區(qū)內殘障人士進行電話隨訪,了解他們的健康狀況及登記疫情排查狀況,并囑咐他們盡量不要出門,出門戴口罩等。對有特別狀況的.殘障人士剛好匯報給社區(qū)和村委,以剛好解決他們的問題和需求。累積服務約96人,約500多人次。
四、對社區(qū)內孤寡老人進行了電話隨訪及集中走訪排查服務,為他們派發(fā)口罩、測量體溫及建立檔案對有不適癥狀的服務對象進行重點跟進,累積服務42人,約180人次。
五、XX社工主動協(xié)作社區(qū)及田心村委會落實疫情防控工作,電話對一省十市的來XX人員進行排查,累積服務約1000人次。微信跟進居家隔離人員以及對居家隔離人員進行心情疏導等,累積服務約800人,約9000人次。
六、開展愛心義剪暖人心活動。2月13日下午,XX社工通過鎮(zhèn)團委社工聯(lián)系到了3名青年義剪志愿者,為23名社區(qū)防疫一線工作人員解決了“頭”等大事,提升他們精神面貌,也增加了其戰(zhàn)勝疫情的信念。
七、開展“抗疫情,我同行”志愿者守護家園活動。3月6日上午,XX社工與志愿者們依據(jù)需求清單制定選購 路途,分組選購 ,為20名居家隔離對象派送了生活所需物品。活動旨在通過雙工聯(lián)動的模式,關切關愛居家隔離居民,為抗疫一線的工作者分擔部分工作,為居家隔離對象購買需求用品,雙工聯(lián)動打好疫情防控攻堅戰(zhàn)。
八、開展線上健康打卡活動。為了讓XX社區(qū)的孩子在“特別假期”養(yǎng)成自覺的好習慣,XX社工開展了線上21天健康打卡活動,有一百多名“藝起翱翔”兒童宮的孩子參加了本次活動。
九、開通XX社區(qū)疫情防控心情疏導及心理支持電話及網(wǎng)絡熱線,耐性幫居民解答疫情問題及疏導心情。累積服務約150人,約200人次。
疫情防控期間心理疏導工作總結9
為了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),學校供應了堅毅保證,完善了傳染病防限制度和應急方案。根據(jù)學校突發(fā)事務應急方案的要求,一旦發(fā)覺傳染病或疑似傳染病病人,剛好報告、妥當處置,將疑似病人集中在光華隔離,食堂單獨供應飲食。做到傳染病病例的早發(fā)覺、早報告、早隔離、早處置,讓全體老師和學生充分相識疫情嚴峻性和困難性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,絕不能存在僥幸心理,確保各項制度實行執(zhí)行。
開學前師生摸底,多渠道摸清寒假期間學生每天的行程記錄和個人的身體狀況,通過網(wǎng)絡方式開展宣揚教化,做好學生防控新型冠狀病毒感染的工作。與此同時,學校要求老師和學生每天上報個人狀況,內容包括姓名,現(xiàn)所在地和身體狀況,對中高風險地區(qū)的老師和學生實行暫緩回校,對于返校途中居住地突發(fā)疫情的學生實行14天隔離視察。與此同時支部要求部門負責人在開學前做好食堂、飲用水的平安監(jiān)管。
返校的老師和學生非必要不出校、不離茂,如確有必要離校或離茂的',須在易班系統(tǒng)嚴格履行請銷假報批手續(xù)。學校主動開展衛(wèi)生專項定期清潔行動,深化開展環(huán)境衛(wèi)生整治,徹底清除各類病菌滋生的環(huán)境,推動教室、宿舍、食堂、圖書室、廁所等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生清潔,做到日常通風換氣,保持室內空氣流通,全力營造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境,全校疫情防控統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一調度,確保學校打贏新冠狀肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控期間心理疏導工作總結10
自新冠肺炎疫情發(fā)生后,我校在教化督導組的堅毅領導下,周密部署,快速落實各項防控措施,有序推動防控工作。自新冠疫情以來,學校領導班子、班主任、家長、學生同筑防線,攜手共抗疫情。根據(jù)上級支配,仔細落實以下工作:
1、嚴格落實“日報告”“零報告”、因病缺勤(課)追蹤登記等制度,親密留意中高風險地區(qū)改變狀況,依據(jù)中高風險地區(qū)改變剛好排查學生旅居史有關狀況,并要求學生每天自查健康碼、行程卡如有異樣,馬上上報防控辦根據(jù)流程處理。即日起,“日報告”“零報告”增報學生健康碼、近14天中高風險旅居史的排查狀況;
2、嚴格落實學生體溫自我監(jiān)測與健康信息報送制度,在易班系統(tǒng)做好學生“晨午晚檢”健康監(jiān)測,如有異樣,第一時間報學校防控辦按流程處理;
3、教化學生非必要不出校、不離茂,如確有必要離校/離茂的,須在易班系統(tǒng)嚴格履行請銷假報批手續(xù);
4、要精準駕馭全部未返校學生的狀況,應逐一聯(lián)系,了解學生何時返校,駕馭學生動態(tài),要求符合返校要求的學生盡快返校;同時要做好未返校學生的家校溝通,做好記錄、追蹤學生健康、心理和思想等狀況的工作。
全部班主任老師遵循守土有責的原則,時刻提示家長和學生要保持高度警惕,不給家庭添麻煩,不給國家和社會添亂。疫情防控期間,建議學生削減外出安排,在學校安心學習,保持良好個人習慣,多喝水、勒洗手、少出門、常通風,適當進行室內熬煉活動。確需外出時,須實行科學防范措施,佩戴口置,遠離人群,做好防護,未返校的`同學時刻保持與學校的聯(lián)系。班主任老師囑咐學生及家長做到不信謠、不傳謠,管好自己及家人,剛好、精確上報相關排查信息。為幫助未返校的學生合理支配學習生活,班主任要求各授課老師利用班級群剛好答疑釋難,指導家長及孩子們擬定學習安排,看安排地完成作業(yè),并且向任課老師報告完成狀況,”在線學習,在家不停學”鏈接發(fā)送給家長,按上級要求會議與學校同學一起學習,確保居家學習兩不誤。在學校正確部署、全體師生萬眾一心、眾志成城共筑防線,信任通過大家的共同努力,肯定能夠奪取這場疫情防控戰(zhàn)的最終成功!
疫情防控期間心理疏導工作總結11
古城甘州,漂亮之城,一直不凡。總有一種力氣讓我們淚流滿面,總有一種記憶讓我們刻骨銘心,總有一種成功指引照亮將來。
在隧然打響的疫情阻擊戰(zhàn)中,“天使白”逆行,“衛(wèi)士藍”出征,“志愿紅”請纓,“環(huán)衛(wèi)橙”堅守,力氣在“疫”線集結,愛心在“疫”線傳遞,黨員在“疫”線堅守……甘州區(qū)西街街道上下以雷霆作風、見“疫”勇為,眾志成城、同心抗疫,演繹著力氣與溫度、速度與溫情相交織的社區(qū)故事,生動詮釋著為人民服務的錚錚誓言。
黨史教化寫忠誠抗疫一線映初心——甘州區(qū)西街街道疫情防控工作綜述
面對突如其來的疫情,西街街道聞令而動,第一時間響應、第一時間調度、第一時間部署,啟動新冠肺炎疫情應急預案,成立領導小組及7個專責組,發(fā)揮“十戶聯(lián)防”作用,統(tǒng)籌推動疫情防控工作,堅決阻斷病毒傳播鏈。
戰(zhàn)“疫”激烈,全員奮戰(zhàn),向著成功的每一步都是關鍵,特別之時必行特別之策。
從街道領導包抓社區(qū),深化一線、靠前指揮,到精準開展流調追蹤、隔離調配、重點管控;從想方設法保障居家居民生活物資供應,到廣闊黨員干部、社區(qū)工作者24小時值班值守;從社區(qū)臨時黨支部成立,到眾多企業(yè)的愛心捐贈……每個崗位都是陣地,每個同志都在堅守,每個環(huán)節(jié)都在全力以赴。大家與時間賽跑、與病魔較量,共同筑牢疫情防控的“鋼鐵長城”。
“我是黨員,我先上”。31個基層黨組織,500多名黨員自告奮勇,英勇奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線、核酸采集一線、居家隔離一線。市區(qū)26個共駐共建單位277名黨員干部下沉一線,大家同心協(xié)力、親密協(xié)作、搭建帳篷、設檢測點,以最快速度精準排查密接,以封控管理鎖住病毒“源頭”。
一方有難、八方支援。甘州挺住!甘州加油!“羊肉粉湯”來了,“酸牛奶”來了,“便利面”來了,“火腿腸”來了,“饅頭餅子”來了……在這場看不見硝煙的戰(zhàn)場上,每一個“小我”聚在一起形成“大我”,以各自的行動支援社區(qū),滴滴愛心,匯聚起一股股暖流,溶化了冰雪,暖和了人心,更堅決了社區(qū)工作者打贏這場硬仗的信念。
黨史教化寫忠誠抗疫一線映初心——甘州區(qū)西街街道疫情防控工作綜述
惟其艱難,方顯勇毅。線上,“大喇叭”響起,“小喇叭”走起,以網(wǎng)格微信群通知,錯時錯峰組織核酸檢測。甘州加油、甘州必勝的`短視頻,不斷刷屏著抖音、快手、微信摯友圈……
線下,持續(xù)優(yōu)化核酸采集流程,最大限度便利群眾就近檢測采樣。街居干部職工、志愿者等24小時堅守陣地……不一樣的面容,一貫的擔當,他們都把守護社區(qū)居民的生命健康,作為自己義不容辭的責任與使命。
當前,疫情防控進入新階段,西街街道將堅持傳承紅色基因,賡續(xù)紅色血脈,以風雨無阻的心態(tài)、風雨兼程的狀態(tài)、同舟共濟的姿態(tài),堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)心情、僥幸心理,毫不放松落實“外防輸入、內防反彈”要求,接著盯緊重點人員、重點環(huán)節(jié)、向著成功的方向奮勇前行。
疫情防控期間心理疏導工作總結12
新型冠狀病毒肺炎疫情洶洶來襲,本次疫情在損害人們身體健康的同時,也造成了巨大的心理沖擊。此次連續(xù)的網(wǎng)上教學工作,給孩子和家長們帶來戰(zhàn)勝疫情的`決心。同時,也為廣闊家長和中小學生供應了一些疫情期間自我心理防護的指引,家長和同學們紛紛表示肯定能主動做好身、心自助防護工作。
剛好做好心學生的理疏導工作,老師同學家長們紛紛用手機等電子設備一起在每天上午9:20—9:30,下午2:30—2:40收聽老師具體講了疫情下常見的心理癥狀、以及在疫情下中小學心理健康的維護方法。告知同學們要信任科學和醫(yī)院權威的信息與學問,不信謠、不傳謠。理性接納事實,既不盲目自信,也不焦慮恐慌。疫情期間,也是和孩子一起學習健康學問、養(yǎng)成衛(wèi)生習慣的好機會。新型冠狀病毒是通過飛沫傳播、空氣傳播和接觸傳播的,勤洗手、多消毒、戴口罩,預防病毒傳染。同時,協(xié)作學校防疫工作的進行,按時申報健康狀況。
學校幫助學生及家長剛好做好疫情防控期間的心理關護,讓我們從自身做起,用科學的防疫方式、穩(wěn)定的心情和健康的心態(tài),主動面對、共克時艱!只有身心都健康、都平安,才能共同奪取防疫戰(zhàn)的成功。
疫情防控期間心理疏導工作總結13
這個暑假我感覺過得很有意義。我是xxx的一名干事,平常在學校便會進行支教、獻血、捐衣等志愿活動。因此,在防控疫情的過程中,我主動報名在轄區(qū)居委會做了一名志愿者。
我平常的工作就是向社區(qū)群眾做好防疫宣揚,幫助行動不便的老人。在社區(qū)居委會做志愿者的過程中,主要工作是防疫宣揚,和社區(qū)工作人員向居民宣揚少出門、不串門,留意衛(wèi)生勤洗手,盡量削減外出,外出戴口罩,回家留意洗手消毒。
此外,我會在社區(qū)門口張貼疫情防控最新態(tài)勢、政策措施等通知,讓居民第一時間知曉疫情防控的新要求。我還會到社區(qū)出入口,幫助相關工作人員做好“三問三登記”,對進入小區(qū)的車輛、人員進行體溫監(jiān)測和信息登記。
父母對我的志愿活動特別支持,遇到特別天氣他們還會打開自家的門市,讓志愿者們進去避寒避雨。有時候還會為志愿者們送熱水,給晚班的志愿者送上熱乎乎的包子……看到家人所做的`一切,聽到家人對自己的勉勵,我更加堅決要在這次防控疫情的過程中貢獻一份力氣。
通過這一次當志愿者,自己心中最大的感受就是,熱心幫助別人的感覺真好。雖然有時會有些累,但是為了別人付出,看到別人滿足的笑容,就很值得。
疫情防控期間心理疏導工作總結14
疫情相比于剛起先的讓人恐慌,大家現(xiàn)在漸漸適應了疫情之下的生活,但反復爆發(fā)的`小規(guī)模疫情也讓人憂心忡忡。尤其過年期間多地爆發(fā)疫情,并且傳播快速,又讓大家對疫情解除的幻想添上了擔憂。惟愿平安。
當前狀況下,疫情形式非常嚴峻,我們要從自己做起,不給國家添麻煩,嚴格遵守各項紀律條例。以身作則,做好自身防護,勤洗手、戴口罩、強熬煉、吃熟食、少聚會,嚴格遵守秩序,不擅自提前返校,不走親,不訪友,對自己和家人負責。還要號召親朋好友,身體力行。科學科普疫情防控信息,宣揚官方精確信息,引導身邊人正確理解、主動協(xié)作、科學防控。親密關注身邊人是否有發(fā)熱干咳的狀況出現(xiàn),對待四周出現(xiàn)的疑以病例,我們應關切關懷他人,勸導剛好就醫(yī)。最終我們要不信謠、不傳謠、不恐慌,看到謠言剛好阻擋,不隨意發(fā)表負面或未經(jīng)考證的信息。作為一名入黨主動分子更是要嚴格要求自己,要發(fā)揮入黨主動分子的先鋒帶頭作用。
只有我們每個人都嚴格遵守規(guī)章制度,做好疫情防范,才能早日將疫情徹底清除,才能早日讓人們的生活復原到往日的自由與繁盛,才能有時間,有平安感的去祖國各地,游歷山水,看看祖國的大好山河風景。所以從我做起,遵守學校規(guī)定,非必要不離開。
疫情防控期間心理疏導工作總結15
南京林業(yè)高校把為學生供應心理支持和疏導貫穿疫情聯(lián)防聯(lián)控工作的始終,突出“四個精準”,全力保障學生心理健康。
1、精準引導,戴上“心理口罩”。
學校剛好發(fā)出一封公開信,提倡學生在突如其來的考驗面前保持理性平和、主動樂觀的心態(tài)。全校上下聯(lián)動、同頻共振,構建全方位、全覆蓋、全天候的宣揚矩陣,大力宣揚疫情防控工作部署和防控學問,著力講好南林師生抗擊疫情的感人故事,剛好了解學生的心理需求,精準推送心理調適系列科普及心理減壓文章,為廣闊學生戴上“心理口罩”。
2、精準摸排,構筑“心理防線”。
學校充分發(fā)揮“四級”預警防控體系的`信息聯(lián)動,開放線上心理測試平臺,對學生心理需求進行調研,對疫情嚴峻地區(qū)學生逐一了解狀況,根據(jù)“一人一策”建立學生臺賬,嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,支配輔導員、心理委員等專人加強與重點疫情防控地區(qū)有來往學生的溝通溝通,做到動態(tài)第一時間駕馭、信息第一時間上報、措施第一時間到位、問題第一時間解決。
3、精準幫扶,開好“心理處方”。
學校開通南京林業(yè)高校心理詢問預約熱線,為產(chǎn)生焦慮、壓抑等問題的。學生供應線上幫扶。加強對特別群體的重點支持,對有須要的學生剛好賜予跟蹤心理幫扶。學校心理健康教化指導中心將不同時期同學們普遍存在的典型問題和困惑制作成圖文并茂的微信推文予以解答和疏導。
4、精準疏導,做好心理主題教化。
學校組織開展線上“用‘心’戰(zhàn)‘疫’”主題班會,同學們共享、探討個人學習心得和心情小故事,傳遞主動力氣;開展“逆境攜行,你我同心”心理健康教化主題活動,引導學生正確相識逆境與挫折,剛好調整負面心情,相互賜予關愛支持。激勵學生發(fā)揮專業(yè)所長,為抗“疫”加油。
疫情防控期間心理疏導工作總結16
我,一名剛參與工作不久的90后選調生村官,原以為疫情防控是離我很遙遠的事情,卻沒想到第一次離我如此之近。
開篇曲——作為一般網(wǎng)民,網(wǎng)絡上輕度恐慌、網(wǎng)絡下理性應對1月中旬,微博、微信各大平臺相繼出現(xiàn)#武漢發(fā)覺不明緣由肺炎#話題,引發(fā)網(wǎng)友熱議。
當話題漸漸從“網(wǎng)上”搬到了“線下”,從“關注武漢”到“六安有沒有”轉變時,才發(fā)覺“原來這個問題真的不簡潔,離我們也并不遙遠”。年前兩天,四周已經(jīng)起先大面積出現(xiàn)“口罩荒”“醫(yī)用酒精荒”“退燒藥荒”……沒買到口罩的我和大家一樣,心里非常驚慌。
在收到官方呼吁過年家里蹲后,冷靜下來細想,驚慌于事無補,管好自己、勸導家人,不輕信網(wǎng)絡傳謠,不主動傳謠造謠,才是一名合格的網(wǎng)民對待突發(fā)事務正確的方式。于是,起先語重心長叮囑家里人不出門、勤洗手,勸親友們不團年、不串門,主動向村里報告家中外地返鄉(xiāng)人員詳細狀況,勸告親戚取消了喬遷宴席、安心宅在家……雖然挨了父母不少白眼,但相當有成效,家里人未出現(xiàn)一起聚會、參與一起婚喪喜宴。
沖鋒曲——作為熱血青年,一頓吃得擔心心的年夜飯
大年三十,與以往不同的.一大家子團聚飯不同,今年只有簡潔的一家三口,看著電視里在無私奉獻的白衣天使、來回奔波的專家團隊、晝夜不停的基建狂人、自發(fā)組織的志愿者……在這場沒有硝煙的斗爭中,仿佛已經(jīng)吹響了“戰(zhàn)斗”的集結號,多數(shù)“戰(zhàn)士”都在為抗擊疫情沖鋒前線。
看著發(fā)生的這一切,此時賦閑在家的我,有些無所適從。始終關注網(wǎng)絡捐贈,但也只能貢獻一點微薄之力,感覺滿腔熱血、無處安放。感覺沒有任何時候比此刻更想聽到黨組織呼喚了!年初二,當收來復工通知那一刻,懸著的心最終踏實了,有黨組織統(tǒng)籌支配搭建平臺,才仿佛找到了努力的方向。
交響曲——作為中共黨員,聽從支配、有條不紊
回到工作崗位,鄉(xiāng)防疫指揮部已成立,統(tǒng)籌指揮,協(xié)調各方,各工作組快速投入工作狀態(tài)。同時,各村黨支部在群里發(fā)起號召,征集到一線抗擊疫情,黨員們馬上響應,報名信息快速刷屏,第一批、其次批名單下來,下派的同志滿腔熱忱奔赴基層,迫不及待投身抗疫戰(zhàn)斗,留守后方的同志雖神情中略過一絲缺憾,但快速地復原了狀態(tài),投入到眼下的工作。
因為深深明白,雖然作為黨員都有赤子之心、一線渴望,但更重要的是聽從大局、聽從指揮,留守后方也須要全力以赴,做好運轉有序的疫情防控體系中有效一環(huán),才能助力于形成環(huán)環(huán)相扣、嚴防密控的防衛(wèi)網(wǎng),為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)打下堅實的基礎。
在驚慌有序的工作中,我們見證了一曲多方共奏的抗疫交響樂,曲中有舍小家、顧大家的同志,有不顧生病依舊堅守的黨員,有主動捐贈物資、為駐守人員送口罩的愛心人士,有24小時駐守奮戰(zhàn)最前線的黨員突擊隊,有黨員組成的紅色志愿隊,自發(fā)的群眾服務隊……深化人心,感人至極,力氣無窮。
正如俗話所說:微光可以匯聚星河,星火可以燎原。就算是一名一般黨員也要在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,貢獻自己平凡而不平凡的力氣,全力以赴對抗疫情,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
疫情防控期間心理疏導工作總結17
世界上本沒有什么歲月靜好,不過是有人在為你負重前行。基辛格在《論中國》中說,中國人總是被他們之中最英勇的人愛護得很好。的確,是那些臨危受命舍,小家顧大家的醫(yī)護人員,是那些來回奔波運輸救援物資的司機師傅,他們以身犯險,是他們在愛護著中國!
在這場沒有硝煙的斗爭中,白衣戰(zhàn)士們奔赴前線,那我們一般人更要保衛(wèi)后方。這個春節(jié),我們沒有走親串戶,只有出門口罩,回家消毒。“豈曰無衣,與子同袍”我們沒有白大褂,但我們的心緊緊在一起。
新型冠狀病毒肺炎雖然來勢洶洶,給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是,作為學生的我們,要把這次的疫情當作是一種學習的機會,去學習前輩這種處變不驚,舍己為人的精神,我們要利用好這個機會,靜下來想一想自己的人生規(guī)劃,樹立正確的人生觀,價值觀。把我們的祖國建設得更強大,是我們每個人的使命。另外,還要學會如何做好防護措施:第一,盡量不出門,假如必需去公共場所記得佩戴口罩;其次,要常常洗手,第三,不要過度疲憊,這樣會降低免疫力。
經(jīng)過一堂思政課的教育,我明白了很多。明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的`意義。這不僅僅是一堂課,更是對我們人生的引領。我對中國在疫情中的擔當感到傲慢驕傲,同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和相識,以及學習并駕馭了預防措施。磨難壓不垮、奮起正值時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特別時刻,我們不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅決信念、不負韶華。作為新一代的年輕人,我們要做到胸有大志心有大我肩有大任行有大德!
疫情防控期間心理疏導工作總結18
目前疫情防控形勢依舊嚴峻,我校是寄宿制學校,封校期間學生在校時間長心理簡單產(chǎn)生波動,是平安事故易發(fā)期。為仔細做好疫情防控工作,保障學生身心健康,依據(jù)上級疫情防控期間做好學生心理輔導的文件精神,我校組織開展多種形式的班級活動,多措并取,豐富學生的課余生活,保證學生健康歡樂成長。
一、工作方針
學校領導班子明確提出:特別時期,疫情防控高于一切。學校將疫情防控心理詢問與干預納入學校總體疫情防控工作部署,動態(tài)了解與監(jiān)測學生受疫情和封校影響及心理改變。
二、工作目的
我校實行的一系列措施旨在疫情防控期間增加學生心理承受實力,幫助學生度過心理難關,及早預防、剛好疏導、有效干預、快速限制學生中可能出現(xiàn)的心理危機事務,降低學生心理危機事務的發(fā)生率,削減學生因心理問題帶來的各種損害,促進學生健康成長。
三、工作措施
1、上好心理輔導課
針對封校期間學生心理波動問題,我校心理老師指導班主任在每一個班級上好一堂心理輔導課,開展全面的心理健康教化和生命至上教化。引導學生正視心理波動,適時調整心態(tài),主動面對封校生活。
2、開展多種消遣活動
以班級為單位開展形式多樣的消遣活動。各班組織師生共觀看一部主動向上的影片;開展室外趣味消遣活動,錯時到大操場開展拔河競賽、籃球競賽、花樣跳繩等體育活動。
3、勤與學生談心談話
班主任及任課老師多與學生談心談話,正面疏導調動主動性,形成向善向上的'深厚氛圍。老師實時關注學生心理改變,無論任何人發(fā)覺學生有不合群、不吃飯等異于平常表現(xiàn)狀況時,第一時間向班主任和學校報告,學校剛好實行有效措施予以幫助。
4、加強家校合作
為讓家長放心,讓學生安心,班主任主動做好紐帶工作,引導各位家長通過視頻、語音、文字等形式激勵孩子。
5、全面排查平安隱患
學校組織開展全方位、無死角的隱患排查,特殊是防墜落設施要作為重點來排查,發(fā)覺隱患第一時間整改。
6、注意課堂引導
任課老師要保證每節(jié)課上課人數(shù),確保學生人身平安,對于因故缺勤的學生要了如指掌。任課老師要在課堂教學中因勢利導,對學生進行主動向上的心理健康教化。
7、加強宿舍值班
值班老師按時到崗,并留意關注學生異樣行為,剛好向班主任和學校反饋。班主任深化宿舍,確保學生人數(shù),并充分利用查宿舍機會與學生適時談話談心,剛好對學生進行心理疏導。
8、落實黨員值班
黨員志愿者嚴格執(zhí)行包區(qū)域制度,大課間和三餐后仔細做好所包區(qū)域巡查工作,發(fā)行學生異樣行為剛好制止。
疫情終會過去,春天定會來臨!信任在學校、全體師生及各位家長的共同努力下,學生定會度過健康、平安、豐富、主動的校內生活,我們定會迎來明媚絢麗的春天!
疫情防控期間心理疏導工作總結19
今日,在學校的組織下我們收看了全國高校生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺,讓我想到了一個詞——“多難興邦”。多難興邦一詞出自《左轉》“或多難以固起土,啟其疆土。或無難以喪其國。失其守宇。一個國家是否強大,就要看當國家面臨困難時領導者做出的推斷和指引,困難能讓我們強大,主講老師們講的都很有道理,深深打動了我的心,在這個特別時期,感謝領導能關切到高校生的思想政治,讓全國的高校生感受到了祖國對我們的期望!武漢加油!中國加油!
這次疫情,就是大自然給人類的一悶棍,提示我們:你只是地球上一個平常物種,渺小,且不堪一擊。希望今后,人類能接受教訓,學會敬畏生命,敬畏自然,占盡優(yōu)勢也不再為所欲為。2023年,中國人民向世界展示了中國人民空前盛大的凝合力和感染力,在如此大規(guī)模的疫情范圍和爆發(fā)數(shù)量之中用最短的時間之內取得了最高的效應,什么是中國速度,什么是中國力氣,這就是中國速度,這就是中國力氣,這就是中國特色社會主義,這就是中國特色社會主義的優(yōu)越性。它能夠在一方有難取得八方支援。能夠在特殊短的時間內讓全國人民擰成一股繩,讓全國的高校生同時觀看一場電影,一場網(wǎng)課,此效率之高,世界上其他國家是難以超越的。讓我們高校生倍感光榮,感謝我誕生在中國。
恩格斯說:“沒有哪一次巨大的歷史災難,不是以巨大的歷史進步為補償?shù)摹薄D壳埃@場疫情防控阻擊戰(zhàn)形勢仍舊嚴峻,我們也應盡自己的綿薄之力,不為醫(yī)生,社會增加負擔,根據(jù)這堂課中所說的,不隨意出門,戴口罩,不信謠,不傳謠,勤洗手,講衛(wèi)生,為這個社會,貢獻出自己的.力氣!在疫情之下,健康就是一種責任,是對自己負責,對家人負責,對社會負責,對國家負責的一種看法。哪怕世界的。斗爭不再有炮火和槍響,但是沒有硝煙的戰(zhàn)役依舊須要我們保持內心的冷靜和強大的斗志。危機之中,往往孕育著希望。沒有一個冬天不會過去,沒有一個春天不會到來,如今初春的暖陽已然照射在田野之上,萬物復蘇,到處皆是繁忙的景象。面對這次疫情我信任只要我們舉國上下堅決信念、守望相助、共克時艱,則必將迎來暖陽遍地,春暖花開。
疫情防控期間心理疏導工作總結20
庚子鼠年伊始,一場沒有硝煙的遭受戰(zhàn)不期而至,面對這場戰(zhàn)“疫”,疫情防控工作進行再支配再部署,強調嚴明政治紀律,肅穆工作紀律,要求嚴格落實“七個零”,明確責任,強化工作落實。
舍小家為大家,他們在家中還是父母眼里的孩子,到了工作崗位就要扛起守護人民平安的重任。從家中返回單位,快速轉變角色,進入狀態(tài),疫情當前,呈現(xiàn)了新時代年輕黨員的風采。
“召必回,回必戰(zhàn)!奔赴工作崗位”,牛帥同志在返回工作崗位前發(fā)了一條這樣的摯友圈。在疫情防控工作中,剛參與工作不久的'他被劃分到綜合協(xié)調組中擔當副組長一職,上傳下達、匯總動態(tài)、整理檔案成了他近幾天的日常。每天數(shù)不清的電話、微信,甚至凌晨一兩點群里有任何消息也立刻去辦,吃飯更是沒點。工作的繁重并沒有讓他退縮,他只想著快點再快點,數(shù)據(jù)統(tǒng)計越剛好,全鎮(zhèn)老少才能越平安。
“站好崗,把好關,盡好責”,xx是20xx年應屆選調生,兼任龍王廟村村官,他堅持每天到龍王廟溝口檢查點與村干部一同值班,規(guī)范卡點工作紀律,對必要進出人員嚴格登記,把住第一個關口,守護更多人健康。
“沒事別出門,出門戴口罩”,巡邏車走過了天生橋鎮(zhèn)的每一個角落,許偉寧就是巡邏隊中的一員。他每天與其他隊員一起上街巡邏,勸散聚集村民的同時還會向村民宣揚普及疫情防控學問,自從有了他們,鎮(zhèn)里聚集人員由多到少,由少到無,村民都“宅”在家中,他們的心里才能踏實。
“風雨無阻,準時送達”,趙一柱每天下午兩點前都要將日報表從鎮(zhèn)里交到縣婦幼保健院,來回四十多公里的距離,他毫無怨言,疫情雖重,但總要有人為萬家燈火負重前行。
“巾幗不讓須眉,責任永扛肩上”。面對疫情阻擊戰(zhàn),劉景美負責起了全鎮(zhèn)人員防控物資的保障工作,為一線人員分發(fā)食品、軍外套、口罩、袖標等,在關鍵時刻堅守崗位,全力解決一線人員的后顧之憂。疫情面前,別人延長假期,但他們始終奮戰(zhàn)在一線,遠方的家成了他們想回卻回不去的地方。
守土有責,守土擔責,守土盡責,就是一代又一代人向前向前向前,離前線近一點,后方平安就多一分。為了守住全鎮(zhèn)“北大門”,在交警未接管高速口之前,許偉寧、趙一柱、張綽來到疫情抗戰(zhàn)第一線,成為高速路口的“守關”人,戴著口罩穿著軍外套,從未有一刻停留;為了守好疫情防控的“主陣地”,幾人來到單位后就再也沒有回過家,白天做好本職工作,晚上在萬家燈火團聚時,他們還奔跑在各個檢查點,督查值班人員工作狀況,同時囑咐他們留意身體,看似無情卻有情;為了保障鎮(zhèn)政府良好的公共衛(wèi)生環(huán)境,幾人不怕臟不怕累,帶頭清潔打掃鎮(zhèn)政府衛(wèi)生,不放過每一個死角,削減病毒傳播。
黨旗飄在最前線,眾志成城抗疫情。自從天生橋鎮(zhèn)疫情防控工作起先以來,黨員主動響應縣委“十個帶頭”倡議,該鎮(zhèn)機關尤其是這幾位90后年輕黨員,他們犧牲了難得的團聚時刻,也顧不上疫情的可怕,告辭家鄉(xiāng)、告辭親人,毅然“逆向而行”。他們從其他縣區(qū)來到這里,好像與家人見面的時間遠遠不及與同事在一起的時間多,共同努力也是為了讓這里越來越好,天生橋已經(jīng)成為了他們的其次個家。國難當頭,90后們站起來了,17年前的非典,全世界都在守護90后,17年后的今日,90后來守護世界!
疫情防控期間心理疏導工作總結21
我深知,中國從不是所謂得天獨厚、一帆風順的國家,這里有天災人禍,世事無常,但這個國家和她的守護者們,從不會讓其人民只身置于危急和苦難中,而是逆著求生的道路,在危局中開拓生的走廊。青丘崖下,楓葉如丹。越千年,涿鹿一戰(zhàn),動天地,黯日月。而華夏初祖與八十一個兄弟團結不屈的戰(zhàn)魂永存。斗蚩尤、斗猛獸、斗瘟疫、斗旱澇,炎黃子孫從古老的先民起便是憑借著這團結不屈的信念在與一場場天災人禍的爭斗中,度過悠悠千年,亙古歲月。
我們看不到病毒蟄伏在哪個角落,看不到病魔向我們露出的獠牙。對敵人的.一竅不通,讓我們格外恐驚。但有些人不能怕!所以,一聲呼喊,上千醫(yī)生離開親人冒死奔向災區(qū)!他們具備專業(yè)的學問和技能同病魔對抗,他們要完成自己神圣的使命——救死扶傷。一聲動員,數(shù)百挖掘機幾天建立兩所醫(yī)院!他們知道自己建得更快一點更好一點,病人就能更早一天被隔離治療,也就有了更多生的希望。一個求助,全國人民的數(shù)億善款眾多物資捐贈災區(qū)!我們堅信一方有難八方支援,團結和不屈是流淌在中華民族血液中。
非典疫情打不垮我們,地震洪水擊不敗我們。這次我們肯定堅決響應黨和祖國的號召,人人防護,親身體會如何打贏這場斗爭。因為,我們深信:不多久后再回頭一看,這又將是中國人一場多么精彩的成功。
疫情防控期間心理疏導工作總結22
面對疫情加快擴散的嚴峻形勢,各地、各部門紛紛在疫情防控一線快速成立臨時黨支部,讓黨旗在疫情防控一線高高飄揚。但是,要讓臨時黨支部作用發(fā)揮“不臨時”,必需在支部建設、黨員管理、群眾發(fā)動等方面“下功夫”,才能更好發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,筑起一道道守護人民群眾生命平安的“紅色防線”。
支部建起來,夯實疫情防控“主心骨”。大力弘揚“支部建在連上”的光榮傳統(tǒng),堅持“核心領導地位”的原則,在疫情防控的主要防控點、重要監(jiān)測點、重點救治點等一線前沿,結合實際、因地制宜地剛好成立臨時黨支部或黨小組,真正做到“哪里須要哪里就有黨組織,哪里緊急哪里就有黨組織”。選優(yōu)配齊臨時黨支部書記、黨小組組長,主動汲取政治硬、實力強的最優(yōu)黨員、最強骨干向一線臨時黨支部聚集,并當場實行重溫入黨誓詞等簡短而莊重的成立儀式,按要求開展組織活動,嚴格組織紀律,完善工作制度,最短時間內凝合合力、激發(fā)活力,為疫情防控各項工作有序開展供應堅毅組織保障。
黨員站出來,爭當疫情防控“帶頭人”。一個支部一堡壘,一名黨員一面旗幟。臨時
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