地理信息系統(tǒng)專業(yè)04級(jí)教學(xué)大綱

《自然地理學(xué)》課程教學(xué)大綱

課程名稱：自然地理學(xué)/PhysicalGeography

課程編碼：12023002課程類(lèi)型：專業(yè)必修課

課程性質(zhì)：專業(yè)主干課適用范圍：04地理信息系統(tǒng)

學(xué)時(shí)數(shù)：108其中：實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：課外學(xué)時(shí):

學(xué)分?jǐn)?shù)：5.5先修課程：無(wú)

考核方式：考試制定單位：廣州大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院

制定日期：2004年審核者：夏麗華

執(zhí)筆者：千懷遂

一、教學(xué)大綱說(shuō)明

1.課程的地位、作用和任務(wù)

自然地理學(xué)是和人文地理學(xué)并列的地理學(xué)兩大分支之一，是地理學(xué)的重要基石，是高等

院校地理學(xué)一級(jí)學(xué)科的專業(yè)必修課之一。現(xiàn)代自然地理學(xué)是研究地球表層（即自然地理環(huán)境）

的科學(xué)，它主要闡明地殼、大氣、水文、土壤等各自然地理要素的特征，分布規(guī)律及其相互

作用而形成的自然地理環(huán)境整體特征和分異規(guī)律，是其它地理學(xué)課程的基礎(chǔ)。本課程的基本

教學(xué)任務(wù)是通過(guò)向?qū)W生傳授自然地理的基本概念、基本理論和基本技能，培養(yǎng)其地理觀察能

力、綜合分析能力及空間思維能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)地理信息系統(tǒng)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。

2.課程教學(xué)的目的和要求

主要教學(xué)目的是培養(yǎng)具有自然地理學(xué)知識(shí)和能力的綜合性人才，要求學(xué)生掌握自然地

理學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能，了解各自然地理要素的特征、發(fā)展變化和分布規(guī)律,

進(jìn)?步認(rèn)識(shí)自然地理系統(tǒng)的整體性和區(qū)域差異性，并能在地理信息系統(tǒng)研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用中

熟練地應(yīng)用自然地理學(xué)知識(shí)和方法。

3.課程教學(xué)方法與手段

課程的主要教學(xué)方法包括課堂講授當(dāng)自學(xué)討論。課堂講授部分全部使用多媒體技術(shù)授

課。

4.課程和其它課程的聯(lián)系

本課程無(wú)必要的先修課程，但要求學(xué)生具有定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

5.教材與教學(xué)參考書(shū)

教材：馬建華主編，現(xiàn)代自然地理學(xué)，北京師范大學(xué)出版社，2002年第一版。

教學(xué)參考書(shū)：

周淑貞主編，氣象學(xué)與氣候?qū)W，高等教育出版社，1997年第三版。

潘樹(shù)榮等編，自然地理學(xué)，高等教育出版社，1985年第二版。

王建主編，自然地理學(xué)，高等教育出版社，2001年。

劉南威主編，自然地理學(xué)，科學(xué)出版社，2000年8月第一版。

二、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)

第0章緒論

1.教學(xué)內(nèi)容

1.1自然地理學(xué)的研究對(duì)象與任務(wù)；

1.2自然地理學(xué)在地理科學(xué)體系中的地位；

1.3自然地理學(xué)的研究方法；

1.4自然地理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史與趨勢(shì)。

2.重點(diǎn)

自然地理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法。

第一章宇宙因素對(duì)自然地理系統(tǒng)的影響

1.教學(xué)內(nèi)容

1.1太陽(yáng)及其對(duì)自然地理系統(tǒng)的影響

L2行星及其對(duì)自然地理系統(tǒng)的影響

1.3月球及其對(duì)自然地理系統(tǒng)的影響

1.4行星地球?qū)ψ匀坏乩硐到y(tǒng)的影響

2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

本章的重點(diǎn)是太陽(yáng)和地球運(yùn)動(dòng)的自然地理效應(yīng);難點(diǎn)是月食和日食的發(fā)生機(jī)理以及與宇

宙環(huán)境問(wèn)題有關(guān)的空間思維模式的建立。

第二章地球內(nèi)部動(dòng)力因素對(duì)自然環(huán)境的影響

1.教學(xué)內(nèi)容

2.1地球內(nèi)部因素與地表巖石的形成

2.2地表巖石的構(gòu)造變形及其地貌表現(xiàn)

2.3板快構(gòu)造學(xué)說(shuō)與全球大地構(gòu)造地貌

2.4火山活動(dòng)與地震對(duì)自然地理系統(tǒng)的影響

2.5地殼演變過(guò)程與現(xiàn)代自然地理系統(tǒng)的形成

2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

本章的重點(diǎn)是地質(zhì)作用和地質(zhì)過(guò)程的自然地理環(huán)境效應(yīng),難點(diǎn)是巖石的鑒別以及構(gòu)造地

貌與構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。

第三章大氣過(guò)程與氣候形成

1.教學(xué)內(nèi)容

3.1大氣的熱力過(guò)程

3.2大氣的動(dòng)力過(guò)程

3.3大氣和地面的水分蒸發(fā)與凝結(jié)過(guò)程

3.4天氣系統(tǒng)及其天氣特征

3.5下墊面因素對(duì)氣候的影響

3.6氣候分類(lèi)

2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

本章難以理解和掌握的內(nèi)容較多，其重點(diǎn)是氣候形成因素的作用以及氣候分類(lèi)問(wèn)題。

難點(diǎn)主要集中在空氣的絕熱變化、氣壓場(chǎng)、大氣環(huán)流以及與此有關(guān)的空間立體概念、數(shù)學(xué)和

物理學(xué)理論應(yīng)用等方面。

第四章自然地理環(huán)境中的水體及其相互聯(lián)系

1.教學(xué)內(nèi)容

4.1河流

4.2湖泊與冰川

4.3地下水

4.4海洋

4.5地球上的水分循環(huán)與水量平衡

2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

本章的重點(diǎn)是水體和水分循環(huán)的自然地理效應(yīng)，難點(diǎn)是海水的運(yùn)動(dòng)。

第五章外動(dòng)力作用對(duì)地表形態(tài)的塑造及地貌發(fā)育

1.教學(xué)內(nèi)容

5.1重力作用與重力地貌

5.2流水作用與流水地貌

5.3喀斯特作用與喀斯特地貌

5.4冰川作用與冰川地貌

5.5風(fēng)沙作用與風(fēng)沙地貌

5.6黃土區(qū)的復(fù)合動(dòng)力作用與黃土地貌

5.7海岸帶動(dòng)力作用與海岸地貌

5.8地貌發(fā)育過(guò)程及其模型

2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

本章的看點(diǎn)是不同地貌類(lèi)型的形成原因和過(guò)程，難點(diǎn)是各種地貌的形成機(jī)理及其關(guān)系。

第六章地表化學(xué)元素遷移與土壤圈的形成

1.教學(xué)內(nèi)容

6.1地表化學(xué)元素遷移的一般規(guī)律

6.2土壤的組成和性質(zhì)

6.3土壤圈形成理論

6.4土壤類(lèi)型劃分

2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

本章的重點(diǎn)是成土因素、成土過(guò)程以及土壤分類(lèi)，難點(diǎn)是土壤的化學(xué)性質(zhì)以及土壤物

質(zhì)的化學(xué)轉(zhuǎn)化與遷移。

第七章生物群落與生態(tài)系統(tǒng)

1.教學(xué)內(nèi)容

7.1生物與環(huán)境關(guān)系概述

7.2生物群落

7.3生態(tài)系統(tǒng)

7.4生態(tài)系統(tǒng)植物生產(chǎn)潛力的原理及模型

2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

本章的重點(diǎn)是生物與環(huán)境的關(guān)系以及生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，難點(diǎn)是生態(tài)系統(tǒng)中的反

饋以及系統(tǒng)的穩(wěn)定性和演替。

第八章自然地理系統(tǒng)的規(guī)律性

1.教學(xué)內(nèi)容

8.1自然地理系統(tǒng)的整體性規(guī)律

8.2自然地理系統(tǒng)的時(shí)間演變規(guī)律

8.3自然地理系統(tǒng)的地域分異規(guī)律

2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

本章的重點(diǎn)是自然地理系統(tǒng)的地域分異規(guī)律，難點(diǎn)是各個(gè)自然地理要素之間的聯(lián)系、

自然地理系統(tǒng)時(shí)間演變的原因以及地域分異規(guī)律的層次性。

第九章自然地理系統(tǒng)的區(qū)域劃分與類(lèi)型研究

1.教學(xué)內(nèi)容

9.1綜合自然區(qū)劃

9.2土地類(lèi)型的劃分及其空間組合結(jié)構(gòu)

9.3土地評(píng)價(jià)

2.重點(diǎn)和難點(diǎn)

本章的重點(diǎn)是綜合自然區(qū)劃以及土地分類(lèi)與評(píng)價(jià)的方法，難點(diǎn)是區(qū)劃和分類(lèi)等級(jí)系統(tǒng)。

第十章全球變化及其對(duì)策（自學(xué)）

第十一章人類(lèi)與自然地理環(huán)境的關(guān)系（自學(xué)）

第十二章自然地理學(xué)應(yīng)用研究（自學(xué)）

三、學(xué)時(shí)分配

采用何種多媒體

教學(xué)內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配

教學(xué)手段

講

實(shí)討習(xí)課其小

早R主要內(nèi)容授

險(xiǎn)論題外它計(jì)

第0章緒論22CAI課件

宇宙因素對(duì)自然地理系統(tǒng)的CAI課件

第一章1010

影響

第二章地球內(nèi)部動(dòng)力因素對(duì)自然地CAI課件

1212

理環(huán)境的影響

第三章大氣過(guò)程與氣候形成2020CAI課件

第四章自然地理環(huán)境中的水體及其CAI課件

1212

相互聯(lián)系

第五章外動(dòng)力作用對(duì)地表形態(tài)的塑CAI課件

1212

造及地貌發(fā)育

第六章地表化學(xué)元素遷移與土壤圈CAI課件

1212

的形成

第七章生物群落與生態(tài)系統(tǒng)1212CAI課件

第八章自然地理系統(tǒng)的基本規(guī)律88CAI課件

第九章自然地理系統(tǒng)的區(qū)域劃分與CAI課件

88

類(lèi)型研究

合計(jì)108108

《地圖學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

課程名稱（中文/英文）：地圖學(xué)基礎(chǔ)/Cartography

課程編碼：12023003課程類(lèi)型：專業(yè)必修課

課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課適用范圍：04地理信息系統(tǒng)

學(xué)分?jǐn)?shù)：2.5先修課程：《高等數(shù)學(xué)》

學(xué)時(shí)數(shù)：54其中：實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：18課外學(xué)時(shí):

考核方式：考試制定日期：2004

制定單位：廣州大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院審核者：夏麗華

執(zhí)筆者：馮艷芬

一、教學(xué)大綱說(shuō)明

1.課程的地位、作用和任務(wù)

該課程是專'也基礎(chǔ)課，關(guān)于地圖制作的有關(guān)理論及應(yīng)用對(duì)于GIS專業(yè)的學(xué)生了解空間

數(shù)據(jù)表達(dá)至關(guān)重要，通過(guò)《地圖學(xué)基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以初步了解地圖制作的理論與

方法，掌握地形圖識(shí)圖、用圖與制圖的知識(shí)，為后續(xù)課程打好基礎(chǔ)。

2.課程教學(xué)的目的和要求

通過(guò)對(duì)《地圖學(xué)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握地圖的構(gòu)成、地圖的基本要素，可以熟悉

地圖符號(hào)的設(shè)計(jì)原則，以及普通地圖、專題地圖要素的表示。本課程在加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的

同時(shí)，還要對(duì)他們的動(dòng)手能力進(jìn)行訓(xùn)練，因此，還需要進(jìn)行一些實(shí)習(xí)來(lái)教會(huì)他們地圖制作的

重要環(huán)節(jié)。

3.課程教學(xué)方法與手段

課程綜合課堂的講授，課內(nèi)實(shí)踐以及習(xí)題，討論的方法來(lái)傳授知識(shí)，課堂講授的主要

內(nèi)容是基礎(chǔ)知識(shí)，另外還需要通過(guò)習(xí)題、討論加深印象，最后實(shí)踐性內(nèi)容通過(guò)課內(nèi)實(shí)踐來(lái)傳

授。

4.課程與其他課程的聯(lián)系

本課程邏輯性比較強(qiáng)，若有《高等數(shù)學(xué)》知識(shí)作背景是最合適的，后續(xù)的《計(jì)算機(jī)地

圖制圖》、《專題地圖編制》都以此為基礎(chǔ)。

5.教材與教學(xué)參考書(shū)

本課程教材：

蔡孟裔等著.《新編地圖學(xué)教程》.高等教育出版社.2000

參考教材：

祝國(guó)瑞著.《地圖設(shè)計(jì)與編繪》.武漢大學(xué)出版社.2003

廖克著.《現(xiàn)代地圖學(xué)》.科學(xué)出版社.2002

二、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)

第一章導(dǎo)論

第一節(jié)地圖的基本概念

地圖的基本特征和定義，地圖的構(gòu)成要素，地圖的制作過(guò)程

第二節(jié)地圖學(xué)定義與學(xué)科體系，

第三節(jié)地圖學(xué)的歷史與發(fā)展

第四節(jié)現(xiàn)代地圖的作用與類(lèi)型

地圖的功能，地圖的應(yīng)用，地圖的類(lèi)型。

重點(diǎn)：

地圖的基本特征；地圖的構(gòu)成要素；地圖學(xué)的結(jié)構(gòu)；地圖的功能；地圖的類(lèi)型

難點(diǎn)：

地圖的基本特征；地圖的功能

第二章地圖的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)

第一節(jié)地球體

地球的三大表面，地球體的三次逼近

第二節(jié)地球坐標(biāo)系與大地定位

大地坐標(biāo)系，地理坐標(biāo)

第三節(jié)地圖投影

地圖投影的意義，地圖比例尺，地圖投影變形，地圖投影方法地圖投影分類(lèi)，地

圖投影變換

第四節(jié)地圖投影的應(yīng)用

地圖投影的選擇依據(jù)，地形圖投影，區(qū)域圖投影，世界地圖投影。

重點(diǎn)：

地球的物理表面（大地水準(zhǔn)而），地球的數(shù)學(xué)表面（參考橢球面）；地球體的三次逼

近；大地經(jīng)度、大地緯度；我國(guó)的大地坐標(biāo)系；地圖投影的意義；地圖比例尺；長(zhǎng)度

變形；地圖投影分類(lèi)（按變形性質(zhì)分類(lèi)）；地圖投影的選擇依據(jù)；地形圖投影

難點(diǎn)：

參考橢球體的定位；大地坐標(biāo)、天文坐標(biāo)、地心坐標(biāo)的關(guān)系；地圖投影的意義；地圖

投影的選擇依據(jù)；地圖投影變形

第三章地圖概括

第一節(jié)地圖概括概述

地圖概括的性質(zhì)，地圖概括的四個(gè)步驟，制約地圖概括的因素

第二節(jié)地圖概括的數(shù)量分析方法

開(kāi)方根規(guī)律的應(yīng)用

第三節(jié)地圖概括的基本方法

分類(lèi)，簡(jiǎn)化，夸張。

重點(diǎn)：

地圖概括的四個(gè)步驟：制約地圖概括的因素；開(kāi)方根規(guī)律的應(yīng)用；分類(lèi)；簡(jiǎn)化；夸張

難點(diǎn)：

地圖概括的性質(zhì)；地圖概括的數(shù)量分析方法

第四章地圖符號(hào)

第一節(jié)作為地圖語(yǔ)言的地圖符號(hào)

地圖符號(hào)與地圖模型；地圖符號(hào)的分類(lèi)

第二節(jié)量表在符號(hào)設(shè)計(jì)中應(yīng)用

地圖符號(hào)的量表

第三節(jié)構(gòu)成符號(hào)的視覺(jué)變量

視覺(jué)變量，視覺(jué)變量的組合

第四節(jié)彩色

彩色的量度，色的表示，彩色的感受效應(yīng)

第五節(jié)圖形與圖形的感受效果

視覺(jué)變量的感受效果，圖形視覺(jué)的心理效應(yīng)

第六節(jié)注記

地名；注記的作用與功能，注記的定位

重點(diǎn)：

地圖符號(hào)的分類(lèi)；地圖符號(hào)的量表；視覺(jué)變量，視覺(jué)變量的組合；彩色的量度，色的

表示；地名；注記的作用與功能；注記的定位

難點(diǎn)：

地圖符號(hào)與地圖模型：彩色的感受效應(yīng)；視覺(jué)變量的感受效果；圖形視覺(jué)的心理效應(yīng)

第五章地圖表示

第一節(jié)地理數(shù)據(jù)的點(diǎn)狀表示

量表法在點(diǎn)狀符號(hào)中的應(yīng)用，比例圓的視覺(jué)尺度，點(diǎn)狀符號(hào)的擴(kuò)展，點(diǎn)狀制圖的

定位，點(diǎn)值圖

第二節(jié)線狀符號(hào)的構(gòu)成

定位線表示圖上連續(xù)的地物，走向線的定向與量化，用線狀符號(hào)表示定量的分布;

第三節(jié)定性信息的面狀制圖

定性信息的特征，適宜于表示定性信息的變量，定性信息的處理程序

第四節(jié)等值區(qū)域制圖

定量數(shù)據(jù)的特征，數(shù)據(jù)的分級(jí)，等值區(qū)域圖的符號(hào)化

第五節(jié)地理數(shù)據(jù)視覺(jué)化的進(jìn)展動(dòng)態(tài)符號(hào)的應(yīng)用。

重點(diǎn)：

量表法在點(diǎn)狀符號(hào)中的應(yīng)用：點(diǎn)狀符號(hào)的擴(kuò)展；點(diǎn)狀符號(hào)的定位；點(diǎn)值圖；定位線表

示圖上連續(xù)的地物；走向線的定向與量化；定性信息的特征；適宜于表示定征信息的

變量；定量數(shù)據(jù)的特征；等值區(qū)域圖的符號(hào)化

難點(diǎn)：

比例圓的視覺(jué)尺度；用線狀符號(hào)表示定量的分布；定性信息的處理程序；數(shù)據(jù)的分級(jí)

第六章地圖圖型

第一節(jié)普通地圖的內(nèi)容要素及其表示

普通地圖的類(lèi)型及其內(nèi)容，自然地理要素的表示，社會(huì)人文要素的表示；地形圖

的類(lèi)型

第二節(jié)國(guó)家基本比例尺地形圖

第三節(jié)地理圖的設(shè)計(jì)與編制

地理圖的編制特點(diǎn)，地理圖編制過(guò)程，地理圖設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

第四節(jié)專題地圖的特性與類(lèi)型

專題地圖的基本特性、類(lèi)型、專題地圖的應(yīng)用

第五節(jié)專題地圖的編制原理

專題地圖的編制過(guò)程，專題地圖的資料及處理，地理底圖的編制

第六節(jié)專題地圖的設(shè)計(jì)

專題地圖設(shè)計(jì)表示方法的選擇，圖例設(shè)計(jì)，圖面內(nèi)容的安排，色彩與網(wǎng)紋設(shè)計(jì)，

第七節(jié)地圖集編制

重點(diǎn)：

普通地圖的類(lèi)型及其內(nèi)容；自然地理要素的表示；社會(huì)人文要素的表示；地形圖的類(lèi)

型；國(guó)家基本地形圖；地理圖的編制特點(diǎn)；地理圖的編制過(guò)程；地理圖設(shè)計(jì)的主要內(nèi)

容；專題地圖的特性與類(lèi)型；專題地圖的編制原理；專題地圖設(shè)計(jì)：地圖集的編制

難點(diǎn)：

自然地理要素的表示；社會(huì)人文要素的表示；專題地圖設(shè)計(jì)

第七章遙感制圖

第八章數(shù)字地圖制圖

第九章地理信息系統(tǒng)與地圖

以上七、八、九章作簡(jiǎn)要介紹

三、學(xué)時(shí)分配

教學(xué)內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配采用何

講實(shí)討習(xí)小種教學(xué)

早13主要內(nèi)容

授習(xí)論題計(jì)手段

第一章導(dǎo)論44

第二章地圖的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)66

課內(nèi)實(shí)踐一地圖投影的判別44

第三章地圖概括44

課內(nèi)實(shí)踐二用開(kāi)方根規(guī)律進(jìn)行居民地的概括33

第四章地圖符號(hào)66

課內(nèi)實(shí)踐三符號(hào)設(shè)計(jì)33

第五章地圖表示66

課內(nèi)實(shí)踐四分區(qū)統(tǒng)計(jì)圖的設(shè)計(jì)44

第六章地圖圖型66

課內(nèi)實(shí)踐五地形圖量算44

第七八九章地圖與遙感、數(shù)字地圖、GIS44

合計(jì)361854

《遙感概論》課程教學(xué)大綱

課程名稱：遙感概論(TelemetryGenerality)

課程編碼：12023004課程類(lèi)型：專業(yè)必修課

課程性質(zhì)：專業(yè)主干課適用范圍：04地理信息系統(tǒng)

學(xué)時(shí)數(shù)：54其中：實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：18課外學(xué)時(shí):

學(xué)分：2.5先修課程：自然地理

考核方式：考試制訂日期：2004

制訂單位：廣州大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院審核者：林媚珍

執(zhí)筆者：夏麗華

一、教學(xué)大綱說(shuō)明

(-)課程的地位、作用和任務(wù)

《遙感概論》是地理專業(yè)的主要工具課，是地理研究，特別是地理信息系統(tǒng)應(yīng)用的基礎(chǔ)。

《遙感導(dǎo)概論》課程主要的教學(xué)任務(wù)是通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握遙感的基礎(chǔ)知識(shí)、遙感的基本原

理和方法。在內(nèi)容上著重于遙感基本原理和方法的介紹，而不是側(cè)重介紹某一具體遙感技術(shù)

系統(tǒng)。學(xué)生可以在課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，很容易掌握新的航天器和新傳感器知識(shí)。在方法上注

重新方法的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠掌握初步的遙感數(shù)字圖像處理方法。

(-)課程教學(xué)的目的和要求

《遙感概論》課程教學(xué)的目的是通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握遙感的基礎(chǔ)知識(shí)、遙感的基本原理

和方法。增強(qiáng)適應(yīng)信息時(shí)代的素質(zhì)，在實(shí)踐應(yīng)用和操作方面提高能力，達(dá)到能獨(dú)力操作與分

析的能力。在內(nèi)容上了解遙感發(fā)展的前沿及發(fā)展趨勢(shì)，理解遙感系統(tǒng)的過(guò)程，掌握遙感應(yīng)用

的方法及圖像處理方法。

(三)課程教學(xué)方法與手段

課程全部使用多媒體授課，多媒體授課課時(shí)為100機(jī)教學(xué)中采用啟發(fā)式教學(xué)，課堂教

學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合。

（四）課程與其它課程的聯(lián)系

《遙感導(dǎo)論》課程是地理學(xué)的工具課程，每門(mén)地理課程都要用到遙感技術(shù)手段，與每門(mén)

課程聯(lián)系密切，特別是地理信息系統(tǒng)課程的基礎(chǔ)，遙感手段是獲取數(shù)據(jù)的主要來(lái)源，所以要

先學(xué)習(xí)遙感課程，然后進(jìn)行地理信息系統(tǒng)的分析與學(xué)習(xí)。

（五）教材與教學(xué)參考書(shū)

教材：作者：梅安新《遙感導(dǎo)論》，高等教育出版社2001

實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)：作者：劉慧平《遙感實(shí)習(xí)教程》，高等教育出版社2001

教學(xué)參考書(shū)：作者：呂國(guó)楷《遙感概論》高等教育出版社1998

二、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)與難點(diǎn)

第一章緒論

1、遙感的基本概念

2、遙感探測(cè)系統(tǒng)組成

3、遙感與常規(guī)觀測(cè)手段的區(qū)別

重點(diǎn)：遙感的概念及應(yīng)用領(lǐng)域

第二章電磁輻射與地物光譜特征

1、電磁波譜與電磁輻射的概念及特點(diǎn)

2、太陽(yáng)輻射及大氣對(duì)輻射的影響

3、地球的輻射與地物波譜

重點(diǎn)：地物波譜特征

難點(diǎn)：電磁輻射原理

第三章遙感成像原理與遙感圖像特征

1、了解主要的遙感平臺(tái)及各平臺(tái)的工作特點(diǎn)。

2、攝影成像的基本原理及圖像特征。

3、掃描成像的基本原理及掃描圖像的特征。

4、微波成像與攝影、掃描成像的區(qū)別。

5、評(píng)價(jià)遙感圖像質(zhì)量的方法。

重點(diǎn)：攝影成像的基本原理及圖像特征、評(píng)價(jià)遙感圖像質(zhì)量的方法

難點(diǎn)：中心投影的原理

第四章遙感圖像處理

1、光學(xué)原理與光學(xué)處理

2、數(shù)字圖像的校正

3、數(shù)字圖像增強(qiáng)

4、多源信息復(fù)合

重點(diǎn)：數(shù)字圖象的增強(qiáng)

難點(diǎn)：數(shù)字圖象的校正及數(shù)字圖象增強(qiáng)的原理與計(jì)算方法

第五章遙感圖像目視解譯與制圖

1、遙感圖像目視解譯原理

2、遙感圖像目視解譯基礎(chǔ)

3、遙感制圖

第六章遙感數(shù)字圖像計(jì)算機(jī)解譯

1、遙感數(shù)字圖像的性質(zhì)與特點(diǎn)

2、遙感數(shù)字圖像的計(jì)算機(jī)分類(lèi)

3、遙感圖像多種特征的抽取

重點(diǎn)與難點(diǎn)：遙感數(shù)字圖像的計(jì)算機(jī)分類(lèi)方法

第七章遙感應(yīng)用

1、地質(zhì)遙感的主要原理與應(yīng)用

2、水體遙感的主要原理與應(yīng)用

3、植被遙感的主要原理與應(yīng)用

4、土壤遙感的主要原理與應(yīng)用

5、高光譜遙感的應(yīng)用

第八章遙感、地理信息系統(tǒng)與全球定位系統(tǒng)綜合應(yīng)用

本章主要掌握3S的基本原理及在各領(lǐng)域的應(yīng)用。

三、學(xué)時(shí)分配

教學(xué)內(nèi)容各教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配采用何種多媒

章節(jié)主要內(nèi)容講實(shí)討習(xí)課其小體教學(xué)手段

授驗(yàn)論題外它計(jì)

第1章緒論33多媒體文字

第2章電磁輻射地物4116多媒體演示課

光譜特征件

第3章遙感成像原理叮遙感541112多媒體圖像及

圖像特征演示課件

第4章遙感圖像處理44119多媒體處理

第5章遙感圖像目視解譯346多媒體圖像

第6章遙感圖像計(jì)算機(jī)解譯4229多媒體演示與

操作

第7章遙感應(yīng)用336多媒體圖片

第8章3S綜合應(yīng)用213多媒體素材

合計(jì)28185354

《地理信息系統(tǒng)原理》課程教學(xué)大綱

課程名稱（中文/英文）：地理信息系統(tǒng)原理/PrincipleofGeographicalinformation

system

課程編碼：12023005課程類(lèi)型：專業(yè)必修課

課程性質(zhì)：專業(yè)基礎(chǔ)課適用范圍：04地理信息系統(tǒng)

學(xué)分?jǐn)?shù)：2先修課程：自然地理基礎(chǔ)課、遙感概論

學(xué)時(shí)數(shù)：72其中：實(shí)驗(yàn)/實(shí)踐學(xué)時(shí)：36

考核方式：考試制訂日期：2004年

制訂單位：廣州大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院審核者：夏麗華

執(zhí)筆者：王芳

一、教學(xué)大綱說(shuō)明

1.課程的地位、作用和任務(wù)

本課程是地理信息系統(tǒng)專業(yè)，地理科學(xué)（師范）專業(yè)，資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等專

業(yè)的必修課程。

地理信息系統(tǒng)是一門(mén)介于信息科學(xué)、空間科學(xué)、管理科學(xué)之間的一門(mén)新興交叉學(xué)科，是

傳統(tǒng)科學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。

它是一種兼容、存儲(chǔ)、管理、分析、顯示與應(yīng)用地理信息的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，是分析和處理

海量數(shù)據(jù)的通用技術(shù)。

它是以地理數(shù)據(jù)庫(kù)為基礎(chǔ)，采用地理模型分析方法，適時(shí)提供多種空間動(dòng)態(tài)的地理信

息，用于管理和決策過(guò)程的計(jì)算機(jī)技術(shù)系統(tǒng)，是計(jì)算機(jī)科學(xué)迅速發(fā)展的產(chǎn)物。

它在近30多年內(nèi)取得了驚人的發(fā)展，并廣泛應(yīng)用于資源調(diào)查、環(huán)境評(píng)估、區(qū)域發(fā)展規(guī)

劃、公共設(shè)施管理、交通安全等領(lǐng)域，成為一個(gè)跨學(xué)科、多方向的研究領(lǐng)域。

作為一種通用技術(shù)，G1S按?種新的方式去組織和使用地理信息，以便更有效地分析和

生產(chǎn)新的地理信息；同時(shí)GIS的應(yīng)用改變了地理信息的分發(fā)和交換的方式，因此，GIS提供

了一種認(rèn)識(shí)和理解地理信息的新的方式,從而使GIS進(jìn)一步發(fā)展成為一門(mén)處理空間數(shù)據(jù)的學(xué)

科

我國(guó)迫切需要培養(yǎng)掌握GIS的基木原理、技術(shù)方法和應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)的人才，使更多的人了

解GIS,使用GIS,發(fā)展GIS。

2.課程教學(xué)的目的和要求

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解地理信息系統(tǒng)的基本概念、研究?jī)?nèi)容與應(yīng)用；使學(xué)生理

解空間數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)及其相互關(guān)系，元數(shù)據(jù)的概念與作用等，使學(xué)生掌握空間數(shù)據(jù)的采集、編

輯及空間信息處理方法，空間數(shù)據(jù)的分析功能，使學(xué)生掌握地理信息系統(tǒng)的基本軟件的應(yīng)用

與彳乍o

3.課程教學(xué)方法與手段

本課程的教學(xué)方法注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，注重學(xué)生實(shí)際動(dòng)

手能力，理論課和計(jì)算機(jī)軟件操作相結(jié)合。

4.課程與其它課程的聯(lián)系

本課程的先修課程主要有：自然地理基礎(chǔ)、遙感概論

后續(xù)課程主要有：GPS、GIS的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)、GIS項(xiàng)目與工程、WEBGIS

5.教材與教學(xué)參考書(shū)

教材：

黃杏元，馬勁松，湯勒《地理信息系統(tǒng)概論》高等教育出版社，2002

教學(xué)參考書(shū)：

鴕倫等《地理信息系統(tǒng)-原理、方法和應(yīng)用》科學(xué)出版社，2001

陳述彭、魯學(xué)軍、周成虎《地理信息系統(tǒng)導(dǎo)論》科學(xué)出版社，2000

龔健雅《地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)》科學(xué)出版社，2001

湯國(guó)安趙牡丹《地理信息系統(tǒng)》科學(xué)出版社，2000

二、課程的教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)和難點(diǎn)

第?章緒論

第一節(jié)地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)

1地理信息系統(tǒng)的萌芽

2地理信息的特征

3信息系統(tǒng)的主要類(lèi)型

4地理信息系統(tǒng)的主要類(lèi)型

第二節(jié)地理信息系統(tǒng)組成及其功能

1地理信息系統(tǒng)的組成

2地理信息系統(tǒng)的功能

第三節(jié)地理信息系統(tǒng)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系

1地理信息系統(tǒng)與地理學(xué)及地學(xué)數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)

2地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)及電子地圖

3地理信息系統(tǒng)與計(jì)算機(jī)科學(xué)

4地理信息系統(tǒng)與遙感

5地理信息系統(tǒng)與管理信息系統(tǒng)

第四節(jié)地理信息系統(tǒng)的發(fā)展

1地理信息系統(tǒng)發(fā)展的科學(xué)背景

2地理信息系統(tǒng)發(fā)展簡(jiǎn)史

3地理信息系統(tǒng)理解的發(fā)展趨勢(shì)

第五節(jié)地理信息系統(tǒng)的應(yīng)用

1測(cè)繪與地圖制圖

2資源管理

3城鄉(xiāng)規(guī)劃

4災(zāi)害監(jiān)測(cè)

5環(huán)境保護(hù)

6國(guó)防

7宏觀決策支持

重點(diǎn)：GIS概念的理解、GIS的組成、GIS與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系

第二章地理空間與空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)

第一節(jié)地理空間

1地理空間的定義

2地理空間的數(shù)學(xué)構(gòu)建

3地理空間坐標(biāo)系的建立

4地理空間的距離度量

第二節(jié)地理空間信息描述法

1地圖對(duì)地理空間的描述

2遙感影象對(duì)地理空間的描述

3地理信息數(shù)字化描述方法

第三節(jié)空間數(shù)據(jù)模型與結(jié)構(gòu)

1概述

2空間數(shù)據(jù)模型

3空間數(shù)據(jù)類(lèi)型

4空間數(shù)據(jù)的拓?fù)潢P(guān)系

5空間數(shù)據(jù)組織與編碼

第四節(jié)空間數(shù)據(jù)質(zhì)量

1空間數(shù)據(jù)質(zhì)量概念

2空間數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)價(jià)

3空間數(shù)據(jù)質(zhì)量問(wèn)題的來(lái)源

4常見(jiàn)空間數(shù)據(jù)源的誤差分析

5空間數(shù)據(jù)質(zhì)量控制

第五節(jié)空間數(shù)據(jù)的元數(shù)據(jù)

1元數(shù)據(jù)概念與分類(lèi)

2空間數(shù)據(jù)與元數(shù)據(jù)的概念和標(biāo)準(zhǔn)

3空間數(shù)據(jù)元數(shù)據(jù)的獲取與管理

4空間數(shù)據(jù)元數(shù)據(jù)的應(yīng)用

重點(diǎn)：地理信息的數(shù)字化表達(dá)、空間數(shù)據(jù)的拓?fù)潢P(guān)系、空間數(shù)據(jù)的元數(shù)據(jù)

難點(diǎn)：空間數(shù)據(jù)的拓?fù)潢P(guān)系的建立、空間數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制、元數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題

第三章空間數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

第一節(jié)空間數(shù)據(jù)輸入

1數(shù)據(jù)資源

2地圖投影

3數(shù)字化

4空間坐標(biāo)的轉(zhuǎn)換

5空間數(shù)據(jù)類(lèi)型轉(zhuǎn)換

第二節(jié)空間數(shù)據(jù)壓縮結(jié)構(gòu)

1柵格數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

2減少柵格數(shù)據(jù)存儲(chǔ)量的編碼方法

3矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

4矢量數(shù)據(jù)的編碼

5柵格和矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的比較與選擇

6柵格和矢量數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相互轉(zhuǎn)換算法

第三節(jié)地理空間數(shù)據(jù)庫(kù)

1傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫(kù)模型

2傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)管理地理空間數(shù)據(jù)的局限性

3面向?qū)ο蟮臄?shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)

4地理空間數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)

第四節(jié)可視化與空間查詢

1影像地圖的顯示

2影像地圖的構(gòu)成

3影像地圖的輸出

4空間信息查詢

重點(diǎn)：空間數(shù)據(jù)的數(shù)字化、柵格數(shù)據(jù)和矢量數(shù)據(jù)的壓縮編碼方法、地理空間數(shù)據(jù)

庫(kù)

難點(diǎn)：空間數(shù)據(jù)數(shù)字化的空間坐標(biāo)轉(zhuǎn)換、柵格數(shù)據(jù)和矢量數(shù)據(jù)的壓縮編碼方法、

空間信息查詢

第四章GIS空間分析原理與方法

第一節(jié)GIS空間分析模型

1地學(xué)模型概述

2地理信息系統(tǒng)模型化的一般方法

第二節(jié)柵格數(shù)據(jù)分析的基本模式

1柵格數(shù)據(jù)的聚類(lèi)、聚合分析

2柵格數(shù)據(jù)的信息復(fù)合分析

3柵格數(shù)據(jù)的追蹤分析

4柵格數(shù)據(jù)的窗口分析

第三節(jié)矢量數(shù)據(jù)分析的基本方法

1包含分析

2矢量數(shù)據(jù)的緩沖區(qū)分析

3多邊形疊置分析

4矢量數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)分析

第四節(jié)空間數(shù)據(jù)的其他分析方法

1空間數(shù)據(jù)的量算

2空間數(shù)據(jù)的內(nèi)插

3空間信息的分類(lèi)

4空間統(tǒng)計(jì)分析

第五節(jié)數(shù)字地面模型及其應(yīng)用

1DTM與DEM的定義

2DTM的數(shù)據(jù)采集與表示

3DTM的空間內(nèi)插方法

4DTM在地圖制圖與地學(xué)分析中的應(yīng)用

重點(diǎn)：柵格數(shù)據(jù)分析的基本模式、矢量數(shù)據(jù)分析的基本方法、空間數(shù)據(jù)的分

析方法、數(shù)字地面模型及其應(yīng)用

難點(diǎn)：柵格數(shù)據(jù)分析的基本模式、矢量數(shù)據(jù)分析的基本方法、空間數(shù)據(jù)的分

析方法、數(shù)字地面模型及其應(yīng)用

第六節(jié)地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)

1概述

2信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)路線

第七節(jié)地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的模式

第八節(jié)地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的步驟

1可行性研究

2系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3建立系統(tǒng)的實(shí)施計(jì)劃

4系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

5系統(tǒng)運(yùn)行

第九節(jié)用戶需求分析

1用戶類(lèi)型和用戶需求

2應(yīng)用范圍

第十節(jié)地理信息系統(tǒng)軟硬件配置設(shè)計(jì)

1地理信息系統(tǒng)的硬件配置設(shè)計(jì)

2地理信息系統(tǒng)的軟件配置設(shè)計(jì)

3地理信息系統(tǒng)軟硬件配置舉例

第十一節(jié)用戶界面設(shè)計(jì)

1菜單式界面

2命令式界面

3表格式界面

第十二節(jié)地理信息系統(tǒng)評(píng)價(jià)

1系統(tǒng)效率

2系統(tǒng)可靠性

3可擴(kuò)展性

4可移植性

5系統(tǒng)的效率

第十三節(jié)地理信息系統(tǒng)人員配置

第十四節(jié)地理信息系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化

1地理信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的意義和作用

2地理信息系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容

重點(diǎn)：地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)的模式、地理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的步驟

難點(diǎn)：地理信息系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化

第五章GIS新技術(shù)與“數(shù)字地球”簡(jiǎn)介

第一節(jié)網(wǎng)絡(luò)GIS

1網(wǎng)絡(luò)GIS(WEBGIS)概述

2WEBGIS設(shè)計(jì)思想

3幾種WEBGIS的比較

4WEBGIS應(yīng)用前景

第二節(jié)組件式GIS

1組件式GIS(ComGIS)的概念

2ComGIS的特點(diǎn)

3ComGIS的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)

第三節(jié)“數(shù)字地球”簡(jiǎn)介

1“數(shù)字地球”的基本概念

2“數(shù)字地球”的基本框架

3“數(shù)字地球”的技術(shù)基礎(chǔ)

4“數(shù)字地球”的應(yīng)用

重點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)GIS、組件式GIS、“數(shù)字地球”簡(jiǎn)介

難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)GIS、組件式GIS、“數(shù)字地球”簡(jiǎn)介

第六章地理信息系統(tǒng)主要商品化軟件

第一節(jié)Arc/InfoGIS軟件

1Arc/InfoGIS

2ArcviewGIS

第二節(jié)

軟件

息系統(tǒng)

地理信

o桌面

inf

第三節(jié)Map

件

GIS軟

tar)

(GeoS

之星

第四節(jié)吉奧

軟件

GIS

rMap)

(Supe

超圖

中科

配

學(xué)時(shí)分

三、

時(shí)分配

環(huán)節(jié)學(xué)

各教學(xué)

容

教學(xué)內(nèi)

種多媒

采用何

實(shí)

小

其

討

講

課

習(xí)

手段