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第頁共頁大班社會優質課教案《美麗的藍印花布》教案概述:《美麗的藍印花布》是一篇關于藍印花布制作工藝的文章。通過本節課，我們希望讓學生了解藍印花布的制作過程、歷史淵源以及文化內涵，并培養他們對傳統手工藝的尊重和保護意識。一、教學目標：1.了解藍印花布的制作過程及歷史背景。2.掌握藍印花布的紋樣和顏色特點。3.培養學生對傳統手工藝的尊重和保護意識。4.培養學生的觀察力和動手能力。二、教學重點：1.藍印花布的制作過程和紋樣特點。2.培養學生對傳統手工藝的尊重和保護意識。三、教學難點：1.培養學生的觀察力和動手能力。2.培養學生對傳統手工藝的尊重和保護意識。四、教學方法：1.導入法：通過呈現藍印花布圖片或實物引起學生的興趣。2.模擬法：通過聽故事、觀察實物、制作藍印花布模型等方式，讓學生親身體驗藍印花布的制作過程。五、教學過程：Step1導入（5分鐘）1.準備幾張藍印花布的圖片或實物，讓學生觀察并猜測這是什么手工藝品。2.引導學生回憶自己是否有類似的布料，它們有什么特點。Step2了解藍印花布（10分鐘）1.準備一段關于藍印花布的簡單介紹，并講解藍印花布的制作過程和歷史背景。2.帶領學生觀看藍印花布制作過程的視頻或展示藍印花布的制作工具和材料。Step3理解藍印花布（15分鐘）1.通過閱讀《美麗的藍印花布》這篇文章，讓學生了解藍印花布的特點和紋樣。2.引導學生觀察文章中的插圖，讓他們回答以下問題：-藍印花布的顏色是什么，為什么是藍色？-藍印花布上的紋樣有什么特點？Step4制作藍印花布模型（30分鐘）1.提前準備一些白色棉布、藍色墨水或藍印泥、刷子和一些藍印花布的紋樣圖案。2.將學生分成小組，每組發放一份材料，讓他們根據紋樣圖案制作自己的藍印花布模型。3.引導學生在制作過程中思考以下問題：-制作藍印花布需要哪些步驟和工具？-為什么要用藍色的墨水或藍印泥？Step5分享與總結（10分鐘）1.讓每個小組展示自己制作的藍印花布模型，并分享自己的制作心得。2.引導學生總結學習到的知識和體會，并發表自己對傳統手工藝保護意義的看法。六、教學資源：1.藍印花布圖片或實物2.藍印花布制作過程的視頻3.藍印花布的紋樣圖案4.白色棉布、藍色墨水或藍印泥、刷子等制作藍印花布模型的材料七、作業布置：1.讓學生回家收集一些關于傳統手工藝的資

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