霞海中學(xué)責(zé)任之星評選活動方案一、活動背景霞海中學(xué)是一所注重學(xué)生品德培養(yǎng)的學(xué)校，自主創(chuàng)新、努力拼搏、追求卓越一直是霞海中學(xué)的辦學(xué)理念，為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，提升學(xué)校的整體形象，我們在學(xué)生處提議了開展“霞海中學(xué)責(zé)任之星”評選活動。二、活動目的本活動的目的在于樹立學(xué)生“積極向上、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、誠實守信”的責(zé)任意識和精神，更好地激發(fā)學(xué)生的責(zé)任感和自我意識，同時也加強(qiáng)了教師對學(xué)生的引導(dǎo)、監(jiān)督與幫助，強(qiáng)化學(xué)生與教師、家長之間的聯(lián)系和合作，營造全校奉獻(xiàn)、友愛、創(chuàng)新、進(jìn)取的文化氛圍。三、活動內(nèi)容1.評選標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)“文明校園”建設(shè)的五個一工程，同時考慮到本次強(qiáng)調(diào)的是責(zé)任意識和精神，因此，評選標(biāo)準(zhǔn)分為個人貢獻(xiàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)兩個方面。其中，“個人貢獻(xiàn)”包括課堂表現(xiàn)、校園文化建設(shè)、志愿服務(wù)等方面的表現(xiàn)；“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”則強(qiáng)調(diào)學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、社交和安全等多個方面能夠積極、勇敢、真誠地承擔(dān)起責(zé)任和義務(wù)的表現(xiàn)。綜合考慮個人貢獻(xiàn)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)兩個方面的成績將是評選依據(jù)。2.評選流程（1）提名階段本次評選活動在校內(nèi)廣泛宣傳，并開展征集候選人的活動。所有在校學(xué)生均有資格參加本次評選活動。學(xué)生可以自薦，也可以由班主任、學(xué)生干部或同學(xué)推薦。（2）初評階段初評階段由學(xué)生處的工作人員組成的評審團(tuán)進(jìn)行初步篩選，選擇一定數(shù)量的候選人。同時，將選出的學(xué)生信息在校內(nèi)進(jìn)行公示。（3）公示階段公示候選人名單，進(jìn)行宣傳和宣講，向?qū)W生普及評選流程和標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校通過多種方式向全校學(xué)生和家長宣傳評選信息，包括在校報、校園廣播以及校內(nèi)電視上播放宣傳片等。（4）復(fù)評階段由評選委員會對符合條件的候選人進(jìn)行問詢、調(diào)查，對候選人的綜合素質(zhì)進(jìn)行全方位評估，評選出“霞海中學(xué)責(zé)任之星”候選人名單。（5）封面階段由評選委員會評選出一定數(shù)量的獲獎?wù)撸谟杷麄儭跋己Ｖ袑W(xué)責(zé)任之星”稱號，并頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎品等。同時將印制紀(jì)念冊，記錄“霞海中學(xué)責(zé)任之星”的名單和事跡，對他們做個全方位的介紹和表彰。四、活動意義本次“霞海中學(xué)責(zé)任之星”評選活動是一項涵蓋多方面的活動。通過多次雕琢，旨在使學(xué)生自覺向上，發(fā)揚(yáng)責(zé)任，增強(qiáng)責(zé)任感，展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采