階段質(zhì)量檢測(一)基因工程(時間：45分鐘，滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共45分)1．下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是()A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和載體B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列C．只要是細菌中的質(zhì)粒都可以直接作為基因工程中的載體D．載體必須具備的條件之一是有多個限制酶切割位點，以便與外源基因進行連接2．(浙江高考)天然的玫瑰沒有藍色花，這是由于缺少控制藍色色素合成的基因B，而開藍色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B。現(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍玫瑰，下列操作正確的是()A．提取矮牽牛藍色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補的DNA，再擴增基因BB．利用限制性核酸內(nèi)切酶從開藍色花矮牽牛的基因文庫中獲取基因BC．利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細胞D．將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細胞3．日本下村修、美國沙爾菲和錢永健因在發(fā)現(xiàn)綠色熒光蛋白(GFP)等研究方面做出突出貢獻，獲得2008年度諾貝爾化學(xué)獎。GFP在紫外光的照射下會發(fā)出綠色熒光。依據(jù)GFP的特性，你認為該蛋白在生物工程中的應(yīng)用價值是()A．作為標記基因，研究基因的表達B．作為標記蛋白，研究細胞的轉(zhuǎn)移C．注入肌肉細胞，繁殖發(fā)光小白鼠D．標記噬菌體外殼，示蹤DNA路徑4．下列有關(guān)質(zhì)粒的敘述，正確的是()A．質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器B．質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能自主復(fù)制的小型環(huán)狀DNAC．質(zhì)粒只有在侵入宿主細胞后，才能在宿主細胞內(nèi)復(fù)制D．基因工程中常用的載體除了質(zhì)粒外，還有核DNA、動植物病毒以及λ噬菌體的衍生物5．下列有關(guān)基因工程的敘述正確的是()A．用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割載體與含目的基因的DNA片段可獲得相同的黏性末端B．以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列相同C．檢測到受體細胞中含有目的基因就標志著基因工程育種已經(jīng)成功D．質(zhì)粒上抗生素的抗性基因有利于質(zhì)粒與外源基因連接6．下列有關(guān)基因工程和蛋白質(zhì)工程步驟的敘述不正確的是()A．將基因表達載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法B．設(shè)計擴增目的基因的引物時不必考慮表達載體的序列C．蛋白質(zhì)工程是通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù)D．蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)7．利用細菌大量生產(chǎn)人的胰島素，下列敘述錯誤的是()A．用適當?shù)拿笇d體與人的胰島素基因進行切割與黏合B．用適當?shù)幕瘜W(xué)物質(zhì)處理受體細菌表面，將重組DNA導(dǎo)入受體細菌C．通常通過檢測目的基因產(chǎn)物來檢測重組DNA是否已導(dǎo)入受體細菌D．重組DNA必須能在受體細菌內(nèi)進行復(fù)制與轉(zhuǎn)錄，并合成人的胰島素8．下列關(guān)于圖中P、Q、R、S、G的描述，正確的是()A．P代表的是質(zhì)粒RNA，S代表的是外源DNAB．Q表示限制酶的作用，R表示RNA聚合酶的作用C．G是RNA與DNA形成的重組質(zhì)粒D．G是轉(zhuǎn)基因形成的重組質(zhì)粒DNA9．下列關(guān)于目的基因的檢測與鑒定的敘述，錯誤的是()A．目的基因在真核細胞中能否穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否插入質(zhì)粒DNA中B．檢測受體細胞是否含有目的基因及其是否成功轉(zhuǎn)錄的方法都是分子雜交法C．目的基因的鑒定通常是在個體水平上進行的D．如在受體細胞內(nèi)檢測到目的基因表達的蛋白質(zhì)，可確定目的基因首端含有啟動子10．科學(xué)家利用生物技術(shù)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫芫训募毎酥校?jīng)培育獲得一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中，在醫(yī)學(xué)研究及相關(guān)疾病治療方面都具有重要意義。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．選擇受精卵作為外源基因的受體細胞是因為這種細胞具有全能性B．采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測外源基因在小鼠細胞內(nèi)是否成功表達C．人的生長激素基因能在小鼠細胞表達，說明遺傳密碼在不同種生物中可以通用D．將轉(zhuǎn)基因小鼠體細胞進行核移植(克隆)，可以獲得多個具有外源基因的后代11．某科學(xué)家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶(Amy)基因a，通過基因工程的方法，將基因a與載體結(jié)合后導(dǎo)入馬鈴薯植株中，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細胞中存在。下列有關(guān)這一過程的敘述不正確的是()A．獲取基因a的限制酶的作用部位是圖中的①B．基因a進入馬鈴薯細胞后，可隨馬鈴薯DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，傳給子代細胞C．連接基因a與載體的DNA連接酶的作用部位是圖中的②D．通過該技術(shù)人類實現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀12．某研究小組為了研制預(yù)防禽流感病毒的疫苗，開展了前期研究工作。其簡要的操作流程如下圖。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄B．步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶C．步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，使其從感受態(tài)恢復(fù)到常態(tài)D．檢驗Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進行抗原—抗體特異性反應(yīng)實驗13．下圖是四種不同質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，amp為氨芐青霉素抗性基因，tet為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示同一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點。下列有關(guān)敘述正確的是()A．基因amp和tet是一對等位基因，常作為基因工程中的標記基因B．質(zhì)粒包括細菌細胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和病毒中的DNAC．限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個核苷酸之間的氫鍵D．用質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌，該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長14．某線性DNA分子含有3000個堿基對(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識別序列和切割位點如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是()a酶切割產(chǎn)物(bp)b酶再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300A．在該DNA分子中，a酶與b酶的識別序列分別有3個和2個B．a(chǎn)酶與b酶切出的黏性末端不能相互連接C．a(chǎn)酶與b酶切斷的化學(xué)鍵不同D．用這兩種酶和DNA連接酶對該DNA分子進行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，eq\a\vs4\al(—AGATCC—,—TCTAGG—)序列會明顯增多15．下表列舉了部分限制酶及其識別的核苷酸序列和切點，有關(guān)敘述錯誤的是()限制酶識別的核苷酸序列和酶切位點ApaⅠBciT130ⅠMvaⅠBstOⅠEco72ⅠPspOMⅠA．ApaⅠ與PspOMⅠ識別的核苷酸序列相同，但兩者切割DNA形成的黏性末端不同B．不同限制酶可識別相同的核苷酸序列，同一種限制酶也可識別不同的核苷酸序列C．BciT130Ⅰ將其識別的核苷酸序列切開后，形成的黏性末端都能連接在一起D．Eco72Ⅰ切割的化學(xué)鍵和RNA聚合酶、DNA聚合酶催化合成的化學(xué)鍵相同二、非選擇題(共55分)16．(12分)下圖表示兩種限制性核酸內(nèi)切酶識別DNA分子的特定序列，并在特定位點對DNA進行切割的示意圖，請回答以下問題：甲：(1)圖中甲和乙代表______________________________________________________。(2)EcoRⅠ、HpaⅠ代表____________________________________________________。(3)圖中甲和乙經(jīng)過相應(yīng)操作均形成兩個片段，切口的類型分別為________________、__________________。甲中限制酶的切點是________之間，乙中限制酶的切點是________之間。(4)由圖解可以看出，限制酶的作用特點是___________________________________________________________________________________________________________。(5)如果甲中G堿基發(fā)生改變，可能發(fā)生的情況是______________________________。17．(10分)除草劑草甘膦會把普通大豆植株與雜草一起殺死。科學(xué)家從抗草甘膦的矮牽牛中分離克隆出EPSP合成酶基因，培育出了抗草甘膦的轉(zhuǎn)基因大豆，從而大大降低了田間管理成本。抗草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆培育過程如下圖所示。請分析回答有關(guān)問題：(1)科學(xué)家在進行上述基因操作時，通常要用同一種________分別切割質(zhì)粒和含目的基因的DNA，質(zhì)粒的黏性末端與目的基因兩側(cè)的黏性末端就可通過________而黏合。這一過程體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的條件是_______________________。(2)為了確定轉(zhuǎn)基因大豆是否培育成功，既要用放射性同位素標記的______________________作探針進行分子雜交檢測，又要用______________________方法從個體水平鑒定大豆植株的抗除草劑特性。(3)有人提出，種植上述轉(zhuǎn)基因大豆，它所攜帶的目的基因可以通過花粉傳遞給近緣物種造成“基因污染”。另一方觀點認為，由于存在________，它們很難與其他植物雜交。18．(13分)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，一種植物激素——油菜素內(nèi)酯能促進農(nóng)藥在植物體內(nèi)的降解和代謝。研究人員發(fā)現(xiàn)，用油菜素內(nèi)酯處理后，許多參與農(nóng)藥降解的基因(如P450)的表達和酶活性都得到提高，在這些基因的“指導(dǎo)”下合成的蛋白酶能把農(nóng)藥逐漸轉(zhuǎn)化為水溶性物質(zhì)或低毒無毒物質(zhì)，有的則被直接排出體外。某課題組進一步進行了如下的實驗操作，請回答：(1)獲得油菜素內(nèi)酯基因的方法有________________、________________(舉兩種即可)。第①步用PCR技術(shù)擴增基因時用到的耐高溫的酶通常是指__________________。步驟②用到的酶有___________________________________________________________。(2)圖中導(dǎo)入重組質(zhì)粒的方法是________。在導(dǎo)入之前應(yīng)用________處理。(3)導(dǎo)入重組質(zhì)粒以后，往往還需要進行檢測和篩選，可用________制成探針，檢測是否導(dǎo)入了重組基因；在培養(yǎng)基中加入________可將含有目的基因的細胞篩選出來。(4)請你為該課題命名：________________________________________________。(5)請你說說該研究發(fā)現(xiàn)的生態(tài)學(xué)意義(至少寫出三項)：__________________________________________________________________________________________________。19．(10分)降鈣素是一種多肽類激素，臨床上用于治療骨質(zhì)疏松癥等。人的降鈣素活性很低，半衰期較短。某科研機構(gòu)為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素，從預(yù)期新型降鈣素的功能出發(fā)，推測相應(yīng)的脫氧核苷酸序列，并人工合成了兩條各含72個堿基的DNA單鏈，兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段，再利用Klenow酶補平，獲得雙鏈DNA，過程如下圖。在此過程中發(fā)現(xiàn)，合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象。分析回答下列問題：(1)Klenow酶是一種________酶，合成的雙鏈DNA有________個堿基對。(2)獲得的雙鏈DNA經(jīng)EcoRⅠ(識別序列和切割位點—G↓AATTC—)和BamHⅠ(識別序列和切割位點—G↓GATTC—)雙酶切后插入到大腸桿菌質(zhì)粒中，篩選含重組質(zhì)粒的大腸桿菌并進行DNA測序驗證。①大腸桿菌是理想的受體細胞，這是因為它____________________________________________________________________________________________________________。②設(shè)計EcoRⅠ和BamHⅠ雙酶切的目的是______________________________________________________________________________________________________________。③要進行重組質(zhì)粒的鑒定和選擇，需要大腸桿菌質(zhì)粒中含有__________________。(3)經(jīng)DNA測序表明，最初獲得的多個重組質(zhì)粒，均未發(fā)現(xiàn)完全正確的基因序列，最可能的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________。20．(10分)為探究SHH基因與角化囊腫發(fā)生的相關(guān)性，科研人員利用SHH基因的非模板鏈轉(zhuǎn)錄合成的RNA作為探針，進行分子雜交實驗，以檢測SHH基因在角化囊腫中的表達情況。其基本流程如下圖：(Amp表示氨芐青霉素抗性基因；LacZ基因被SHH基因插入后不表達)請回答：(1)重組載體中SHH基因轉(zhuǎn)錄合成RNA探針時，____(填“需要”或“不需要”)啟動子。(2)步驟②中，用Ca2＋處理大腸桿菌，使之成為______細胞，然后導(dǎo)入重組載體。實驗中，用添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌，未導(dǎo)入質(zhì)粒的細菌將會死亡，原因是這些細菌不含有________基因。(3)能表達LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和Xgal的培養(yǎng)基上會形成藍色菌落，易于識別。根據(jù)上述原理可以初步判斷________(填“藍色”或“白色”)菌落中的大腸桿菌為重組菌。(4)將制備的探針加入角化囊腫切片中，探針將與____________________形成雜交帶，進而判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況。答案1．選D載體不屬于酶。不同的限制酶識別不同的核苷酸序列。天然質(zhì)粒大多不符合要求，要進行改造。2．選A獲得目的基因通常有兩種辦法：如果目的基因的序列是已知的，可以用化學(xué)方法合成目的基因，或者用聚合酶鏈式反應(yīng)(PCR)擴增目的基因；如果目的基因的核苷酸序列是未知的，我們可以建立一個包括目的基因在內(nèi)的基因文庫，把DNA分子的所有基因都包括在這個基因文庫中，從基因文庫中找到我們想要研究的目的基因。目的基因(基因B)與質(zhì)粒連接應(yīng)用DNA連接酶，而非DNA聚合酶。不能將目的基因直接導(dǎo)入受體細胞，并且植物一般是用土壤農(nóng)桿菌導(dǎo)入目的基因。由于mRNA是通過轉(zhuǎn)錄獲得的，DNA、RNA的堿基之間遵循堿基互補配對原則，所以在逆轉(zhuǎn)錄酶作用下，通過逆轉(zhuǎn)錄可以獲得目的基因B，再通過擴增獲得大量的基因B。3．選B綠色熒光蛋白基因在基因工程中常作為標記基因，其產(chǎn)物可作為標記蛋白，用于研究細胞的轉(zhuǎn)移。4．選B質(zhì)粒是獨立存在于細菌DNA之外的小型環(huán)狀DNA分子，不是細胞器。真核細胞的核內(nèi)DNA或細菌擬核的DNA都不能作為基因工程的載體。5．選A用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割載體與含目的基因的DNA片段可獲得相同的黏性末端，以便載體與目的基因連接。由于一個氨基酸可能對應(yīng)多個密碼子，故以蛋白質(zhì)的氨基酸序列為依據(jù)合成的目的基因與原基因的堿基序列可能不同。目的基因?qū)胧荏w細胞后穩(wěn)定維持和表達其遺傳性狀標志著基因工程育種已經(jīng)成功。質(zhì)粒上的抗生素抗性基因作為標記基因，可用作重組DNA的鑒定和選擇。6．選B將基因表達載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法；所設(shè)計引物應(yīng)能與表達載體兩端的序列互補配對；蛋白質(zhì)工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過對基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)的技術(shù)；通過蛋白質(zhì)工程可合成自然界不存在的蛋白質(zhì)。7．選C檢測重組DNA是否已導(dǎo)入受體細菌，需要對載體的標記基因進行檢測，檢測目的基因的表達產(chǎn)物是檢測目的基因是否表達的常用方法。8．選D質(zhì)粒是小型環(huán)狀DNA分子，因此P是質(zhì)粒DNA，S是外源DNA，G是質(zhì)粒和外源DNA通過DNA連接酶連接而成的重組質(zhì)粒；質(zhì)粒和外源DNA需經(jīng)過同一種限制性核酸內(nèi)切酶切割出相同的黏性末端。9．選A目的基因在真核細胞中能否穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是目的基因是否插入到核DNA中；檢測目的基因用的方法是DNA分子雜交法，檢測mRNA用到的是DNA—RNA分子雜交法；基因能成功表達，說明其首端含有啟動子。10．選B受精卵的全能性最高；采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測受體細胞是否含目的基因；人的生長激素基因能在小鼠細胞中表達，說明生物共用一套遺傳密碼；通過克隆產(chǎn)生的細胞相同。11．選CDNA連接酶和限制酶的作用部位都是磷酸二酯鍵，即圖中①部位。12．選C由圖可知，步驟①所代表的過程是逆轉(zhuǎn)錄；步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶；步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，使其細胞從常態(tài)轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細胞；檢驗Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進行抗原—抗體特異性反應(yīng)實驗。13．選D質(zhì)粒上不含等位基因；質(zhì)粒是細胞染色體(擬核)外能夠自主復(fù)制的很小的環(huán)狀DNA分子；限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個相鄰核苷酸之間的磷酸二酯鍵，而不是氫鍵。14．選D由表中信息可知，a酶的識別序列有2個，b酶的識別序列是1個。a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同。a酶與b酶切出的黏性末端可以互補。15．選CApaⅠ與PspOMⅠ識別的序列都是eq\a\vs4\al(GGGCCC,CCCGGG)，由于切點不同，形成的黏性末端也就不同；從表格第二欄中的信息可知，B正確；BciT130Ⅰ可識別eq\a\vs4\al(CCATGG,GGTACC)和eq\a\vs4\al(CCTAGG,GGATCC)序列，經(jīng)切割后形成的黏性末端不能互連；Eco72Ⅰ切割的是磷酸二酯鍵，RNA聚合酶、DNA聚合酶催化合成的也是磷酸二酯鍵。16．解析：從圖解可以看出，甲和乙代表的是不同的DNA片段，在相應(yīng)的限制酶(EcoRⅠ、HpaⅠ)的作用下，在特定的位點被剪切成兩部分。前者是在識別序列的中心軸線兩側(cè)分別切開，形成的末端是黏性末端；后者是在識別序列的中心軸線處切開，形成的末端是平末端。答案：(1)有特殊脫氧核苷酸序列的DNA片段(2)兩種不同的限制酶(3)黏性末端平末端G、AT、A(4)能識別雙鏈DNA分子上特定的脫氧核苷酸序列，并從特定的位點將DNA分子切開(5)限制酶不能識別切割位點17．解析：在構(gòu)建基因表達載體時，要用限制酶分別切割目的基因和運載體。檢測目的基因是否導(dǎo)入或表達可用DNA分子雜交的方法。不同物種之間存在著生殖隔離。答案：(1)限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)堿基互補配對具有一個或多個限制酶切點(2)EPSP合成酶基因(目的基因)噴施除草劑(草甘膦)(3)生殖隔離18．解析：(1)油菜素內(nèi)酯基因是目的基因，獲得目的基因的方法有：從cDNA文庫中獲取、從基因文庫中獲取、人工合成目的基因或利用PCR技術(shù)擴增等。PCR技術(shù)中耐高溫的酶是DNA聚合酶(Taq酶)。步驟②用到的是對質(zhì)粒進行剪切和拼接，要用到限制酶和DNA連接酶。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細菌中，采用Ca2＋轉(zhuǎn)化法，導(dǎo)入前應(yīng)用CaCl2溶液處理，使受體菌成為感受態(tài)細胞，增加受體細菌細胞膜的通透性。(3)對目的基因檢測和篩選中應(yīng)用紅霉素抗性基因制作成探針，檢測是否導(dǎo)入重組基因；篩選出含有目的基因的細胞可在培養(yǎng)基中加入紅霉素。(4)課題命名可以是：探究油菜素內(nèi)酯能否促進土壤中農(nóng)藥的分解。(5)該項研究的意義：加速農(nóng)藥的分解，降低植物體內(nèi)的農(nóng)藥含量，有利于環(huán)境保護和人體健康。答案：(1)從cDNA文庫中獲取、從基因文庫中獲取、人工合成目的基因或利用PCR技術(shù)擴增(任答兩種即可)DNA聚合酶限制酶和DNA連接酶(2)Ca2＋轉(zhuǎn)化法氯化鈣溶液(3)紅霉素抗性基因紅霉素(4)探究油菜素內(nèi)酯能否促進土壤中農(nóng)藥的分解(5)加速農(nóng)藥的分解，降低植物體內(nèi)的農(nóng)藥含量，有利于環(huán)境保護和人體健康19．解析：(1)由題干信息可知，Klenow酶是一種DNA聚合酶。合成的雙鏈DNA中堿基對數(shù)為72＋72－18＝126。(2)大腸桿菌繁殖快，遺傳物質(zhì)相對較少，是作為基因工程理想的受體細胞。雙酶切可防止目的基因和載體任意連接。(3)由題干信息可知，合成較長的核苷酸單鏈易產(chǎn)生缺失堿基現(xiàn)象。答案：(1)DNA聚合126(2)①繁殖快、單細胞、遺傳物質(zhì)相對較少(答案合理也給分)②保證目的基因和載體定向連接(或防止目的基因和載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接)③標記基因(3)合成的核苷酸單鏈仍較長，產(chǎn)生缺失堿基的現(xiàn)象20．解析：(1)重組載體中SHH基因表達需要啟動子。(2)大腸桿菌細胞用Ca2＋處理后就成為感受態(tài)細胞；能在添加氨芐青霉素的培養(yǎng)基上生存的細菌含有氨芐青霉素抗性基因，沒有氨芐青霉素抗性基因的細菌將會死亡。(3)能表達LacZ基因的大腸桿菌在含有IPTG和Xgal的培養(yǎng)基上會形成藍色菌落，重組菌中LacZ基因被SHH基因插入后不表達，重組菌在含有IPTG和Xgal的培養(yǎng)基上會形成白色菌落。(4)判斷SHH基因的轉(zhuǎn)錄情況，也就是判斷SHH基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA。答案：(1)需要(2)感受態(tài)Amp(或氨芐青霉素抗性或抗性)(3)白色(4)SHH轉(zhuǎn)錄的mRNA(只寫mRNA不給分)高中生物激素調(diào)節(jié)知識點高中生物激素調(diào)節(jié)知識點1.人和動物生命活動調(diào)節(jié)包括神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)處于主導(dǎo)地位。

2.植物體受到單一方向的外界刺激而引起的定向運動，稱為向性運動，屬于應(yīng)激性，是植物對外界環(huán)境的適應(yīng)性。

3.生長素是最早發(fā)現(xiàn)的一種植物激素。

4.光照對胚芽鞘生長的影響：(1)受到單側(cè)光照射，彎向光源生長(2)切去胚芽鞘尖端，不生長也不彎曲(3)將胚芽鞘尖端用錫箔小帽罩起來，直立生長(4)胚芽鞘會向放瓊脂的對側(cè)彎曲生長由此說明，胚芽鞘的尖端確實產(chǎn)生了某種物質(zhì)，這種物質(zhì)從尖端運輸?shù)较虏浚⑶夷軌虼偈古哐壳氏旅婺承┎糠值纳L。

5.生長素——吲哚乙酸，具有促進植物生長的功能。

6.在植物體內(nèi)合成的，從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课唬⑶覍χ参矬w的生命活動產(chǎn)生顯著地調(diào)節(jié)作用的微量有機物，就統(tǒng)稱為植物激素。

7.生長素在高等植物體內(nèi)分布廣泛，但大多集中在生長旺盛部位(如胚芽鞘、芽和根尖的分生組織、形成層、受精后的子房和幼嫩的種子)8.生長素在植物體內(nèi)運輸，主要是從植物體形態(tài)學(xué)的上端向下端運輸，運輸方式——主動運輸。

9.生長素對植物的生長作用，往往具有兩重性。

既能促進植物生長也能抑制植物生長;既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果，也能疏花疏果。

與生長素的濃度和植物器官種類有關(guān)。

10.一般來說，低濃度的生長素可以促進植物的生長，而高濃度的生長素則抑制植物的生長，甚至殺死植物。

11.頂端優(yōu)勢：植物的頂芽優(yōu)先生長而側(cè)芽收抑制的現(xiàn)象，因為頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，大量地積累在側(cè)芽的部位，使側(cè)芽的生長受到抑制的緣故。

對生長素的敏感程度依次是根>芽>莖12.常用的生長素類似物：萘乙酸、2.4—D13.生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用(1)促進扦插的枝條生根(2)促進果實發(fā)育(3)防止落花落果14.目前公認的植物激素還有赤霉素、細胞分裂素、脫落酸、乙烯和吲哚乙酸15.體液調(diào)節(jié)是指某些化學(xué)物質(zhì)通過體液的傳送，對人和動物體的生理活動所進行的調(diào)節(jié)。

16.在體液調(diào)節(jié)中，激素的調(diào)節(jié)最為重要。

17.生長激素——垂體——促進生長，主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長。

促甲狀腺激素——垂體——促甲狀腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌促性腺激素——垂體——促進性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的，合成和分泌等甲狀腺激素——甲狀腺——促進新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要的影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。

胰島素——胰島B細胞——調(diào)節(jié)糖類代謝、降低血糖含量，促進血糖合成為糖元，抑制非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化成為葡萄糖，從而使血糖含量降低。

性激素——雄激素——主要是睪丸——雌激素——主要是卵巢分別促進雌雄生殖器官的發(fā)育和生殖細胞生成，激發(fā)和維持各自的第二特征;雌激素能激發(fā)和維持雌性正常的性周期孕激素——卵巢甲狀腺激素、性激素本質(zhì)是脂質(zhì)，其余為蛋白質(zhì)。

18.垂體具有調(diào)節(jié)、管理其他某些內(nèi)分泌腺的作用。

垂體分泌激素的多少，是受下丘腦支配的。

下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。

19.在大腦皮層的影響下，下丘腦可以通過垂體，調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成和分泌;而激素進入血液后，又可以反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成和分泌。

這種調(diào)節(jié)作用叫做反饋作用。

20.協(xié)同作用：指不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用。

例如生長素和甲狀腺激素21.拮抗作用：指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反作用。

例如：胰島素與胰高血糖素。

2、垂體：人體最重要的內(nèi)分泌腺。

借漏斗柄連于下丘腦，呈橢圓形。

3、下丘腦：即丘腦下部。

間腦的一部分，位于腦的腹面，丘腦下方，下丘腦是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌的較高級中樞。

4、反饋調(diào)節(jié)：在大腦皮層的影響下，下丘腦可以通過垂體調(diào)節(jié)和控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成與分泌，而激素進入血液后，又可以反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素合成與分泌。

5、協(xié)同作用：不同激素對同一生理效應(yīng)都發(fā)揮作用，從而達到增強效應(yīng)的結(jié)果。

如：生長激素和甲狀腺激素。

6、拮抗作用：不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。

如：胰高血糖素(胰島A細胞產(chǎn)生)是升高血糖含量，胰島素(胰島B細胞產(chǎn)生)的作用是降低血糖含量。

語句：1、垂體能產(chǎn)生生長激素、促甲狀腺激素、等激素。

甲狀腺能產(chǎn)生甲狀腺激素，胰島能產(chǎn)生胰島素。

2、人體主要激素的作用：生長激素----促進生長，主要是促進蛋白質(zhì)的合成和骨的生長;促激素----促進相關(guān)腺體的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)相關(guān)腺體激素的合成與分泌;甲狀腺激素----促進新陳代謝和生長，尤其對中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;胰島素----調(diào)節(jié)糖類代謝，降低血糖含量，促進血糖合成為糖元，抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而使血糖含量降低。

3、分泌異常癥：a、生長激素：幼年分泌不足引起侏儒癥(只小不呆)、幼年分泌過多引起巨人癥，成年分泌過多引起肢端肥大癥。

B、甲狀腺激素：分泌過多引起甲亢，幼年分泌不足引起呆小癥(又呆又小)。

4、下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。

下丘腦通過促垂體激素對垂體的作用，調(diào)節(jié)和管理其他內(nèi)分泌腺的活動。

5、激素的調(diào)節(jié)：①縱向調(diào)節(jié)：A、促進作用：寒冷刺激→下丘腦(分泌促甲狀腺激素釋放激素)→垂體(分泌促甲狀腺激素)→甲狀腺(分泌甲狀腺激素)→代謝加強。

B、抑制作用：甲狀腺激素增多→(抑制)下丘腦和垂體使促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素減少→甲狀腺激素維持正常(反饋調(diào)節(jié))。

②橫向調(diào)節(jié)：協(xié)同作用和拮抗作用。

6、在體液中除激素外，還有CO2、H+等對機體也有調(diào)節(jié)作用。

反射是神經(jīng)系統(tǒng)的基本活動方式。

2、非條件反射：動物通過遺傳生來就有的先天性反射。

3、、條件反射：動物在后天的生活過程中逐漸形成的后天性反射。

4、反射弧：反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

通常由5個基本部分組成，即感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。

5、神經(jīng)元：即神