你都知道哪些端午節的習俗？第二頁第二頁，共33頁。端午的鴨蛋汪曾祺第三頁第三頁，共33頁。合作釋疑1、走近作者2、檢查生字詞3、整體感知，理清文章思路4、文章寫了哪幾方面的內容，分別用小標題加以概括。第四頁第四頁，共33頁。（1920～1997），江蘇高郵人，現代作家，散文家資深文化界名人。早年畢業于西南聯大，師從沈從文，曾長期任職北京京劇院編劇。代表作有小說：《受戒》《大淖記事》散文集：《蒲橋集》等。汪曾祺門檻第五頁第五頁，共33頁。字詞積累腌鴨蛋籍貫車胤yānjíyin門楣méi粽子zòng避邪xié莧菜xiàn門檻kǎn蝎子xiē肅然起敬sù囊螢映雪náng城隍廟huáng第六頁第六頁，共33頁。端午的鴨蛋端午的風俗家鄉的鴨蛋端午的鴨蛋

理清文章思路

：第七頁第七頁，共33頁。合作探究1、文章開頭介紹了端午節的哪些習俗？作用是什么?2.家鄉的鴨蛋到底好在哪里?有什么特點?以“這是

的鴨蛋，因為

（找出文中相關的語句”為句式說一段話。3、寫端午節的鴨蛋時寫了哪些日常生活小事？4、文章結尾為什么要要引用囊螢映雪的故事，是否離題太遠？5、你認為本文表達了作者怎樣的思想感情？第八頁第八頁，共33頁。走進課文道習俗系百索子做香角子貼五毒貼符喝雄黃酒放黃煙子吃“十二紅”俗（閑適自由）第九頁第九頁，共33頁。1、系百索子第十頁第十頁，共33頁。2.做香角子第十一頁第十一頁，共33頁。整體感知你覺得這篇課文寫了哪幾方面內容？分別用小標題概括。第十二頁第十二頁，共33頁。3.貼五毒，貼符第十三頁第十三頁，共33頁。4、喝雄黃酒，畫“王”字第十四頁第十四頁，共33頁。鴨蛋絡子線繩結成的網狀的袋子第十五頁第十五頁，共33頁。走進課文說鴨蛋2、作者為什么對家鄉的咸鴨蛋久久不能忘記？1、作者從哪幾個方面來寫家鄉的鴨蛋？第十六頁第十六頁，共33頁。家鄉的鴨蛋名聲特色人們的贊賞自己的感受袁枚的食單質細而油多蛋黃通紅佳熱愛自豪第十七頁第十七頁，共33頁。鴨蛋我來贊1、以“這是-----的鴨蛋，因為-----為句式”說一段話。2、試著給高郵鴨蛋寫一則有創意的廣告。第十八頁第十八頁，共33頁。打絡子挑鴨蛋裝鴨蛋掛絡子吃鴨蛋玩蛋殼走進課文品鴨蛋）趣（懷念熱愛)囊螢映雪的故事（聯想）第十九頁第十九頁，共33頁。端午的鴨蛋端午的風俗家鄉的鴨蛋端午的鴨蛋系百索子.做香角子貼五毒.帖符.喝雄黃酒放黃煙子.吃十二紅名聲特色挑鴨蛋吃鴨蛋玩蛋殼

課文小結對故鄉的自豪、熱愛之情，對童年生活的懷想。情感：第二十頁第二十頁，共33頁。品語言展示提升第二十一頁第二十一頁，共33頁。1.平淡而有味，

2.用適當的方言表現作品的

地方特色，

3.有淡淡的幽默。汪曾祺是一位非常講究語言藝術的作家，他曾經談到自己在語言上的追求：第二十二頁第二十二頁，共33頁。1．“平淡而有味”例

端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個，鴨蛋有什么可挑的呢?有!一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。第二十三頁第二十三頁，共33頁。2．“用適當的方言表現作品的地方特色”例：

平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。

端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點淡淡的咸味，白嘴吃也可以。“空頭”白嘴吃第二十四頁第二十四頁，共33頁。3．“有淡淡的幽默”例：唐代詩人元縝作《無題》一詩悼亡妻：曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。看過滄海之后，別的水就都看不上了。我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉的完全不能相比！曾經滄海難為水，他鄉咸鴨蛋，我實在瞧不上。“曾經滄海難為水”是什么意思？此句“文（言）白（話）夾雜”，增添了“淡淡的幽默”。第二十五頁第二十五頁，共33頁。

平常食用，一般都是敲破“空頭”用筷子挖著吃。筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了。

刪去“吱——”，效果有什么不同？“吱——”，繪聲繪色，真切生動；其中的動感、快感，活靈活現。刪去就沒有這種味道了。第二十六頁第二十六頁，共33頁。請再找出幾個有文言色彩的句子雙黃鴨蛋味道其實無特別處。還不就是個鴨蛋!只是切開之后，里面圓圓的兩個黃，使人驚奇不已。但是《腌蛋》這一條我看后卻覺得很親切，而且“與有榮焉”。文不長，錄如下……蛋白柔嫩，不似別處的發干、發粉，入口如嚼石灰。油多尤為別處所不及。第二十七頁第二十七頁，共33頁。請再找出幾個有口語色彩的句子我的家鄉是水鄉。出鴨。哦！你們那里出咸鴨蛋！我對異鄉人稱道高郵鴨蛋，是不大高興的，好像我們那窮地方就出鴨蛋似的！我在北京吃的咸鴨蛋，蛋黃是淺黃色的，這叫什么咸鴨蛋呢！別說鴨蛋都是一樣的，細看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。第二十八頁第二十八頁，共33頁。

每年農歷五月初五是我們傳統的端午佳節。然而這個我們的傳統節日，韓國已將其列入國家遺產名錄，于2005年向聯合國教科文組織申報“人類口頭遺產和非物質遺產代表作”。你對此有何看法？看法我來說第二十九頁第二十九頁，共33頁。民俗是我們和中國文化聯系的血脈，沒有繼承和積淀的民族是沒有根的民族。第三十頁第三十頁，共33頁。保護傳統節日，珍視傳統文化！我們該如何對待它們？第三十一頁第三十一頁，共33頁。運用創新：

一﹑你還知道哪些傳統節日及節日習俗，根據你的知識完成下列各題。

1﹑請寫出相關的傳統節日。

a﹑元夕玉燭千門樂，宵月花燈萬戶明。（）

b﹑屈子冤魂終古在，楚鄉遺俗至今留（）

c﹑但愿人長久，千里共嬋娟（）

d﹑遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。（）

２﹑按示例完成下列題。五月初五，端午日，吃粽子，賽龍舟，以祭屈原。八月十五，中秋節，吃月餅，賞圓月，以表團圓