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文檔簡介
安徽省定遠縣四中2024屆生物高二第二學期期末統考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖甲表示細胞中ATP反應鏈,a、b、c代表酶,A、B、C代表化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是()A.圖甲中的B含有2個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸B.神經細胞吸收K+時,a催化的反應加速,c催化的反應被抑制C.研究酶活性與溫度關系時,可以選擇H2O2和H2O2酶為實驗材料D.圖乙中溫度為m時比n時酶活性低,此時更有利于酶的保存2.下列關于細胞分化和衰老的敘述,正確的是A.細胞分化過程中遺傳物質發生了改變B.衰老細胞的形態、結構和功能發生了改變C.所有生物的細胞衰老與個體衰老都不同步D.“自由基學說”認為衰老是因為端粒損傷3.下列發生在生物體內的反應,錯誤的是()A.水淹時,玉米根細胞進行無氧呼吸的反應:C6H12O62C3H6O3十能量B.缺少糖源時,醋酸菌發酵產生醋酸的反應:C2H5OH+O2CH3COOH+H2OC.植物吸收無機鹽時消耗ATP的反應:ATPADP+Pi+能量D.酵母菌進行發酵的反應:C6H12O62C2H5OH+2CO2十能量4.某學者正在研究某種鳥類的季節性遷徙行為,他的研究對象對應于哪一生命層次:()A.個體 B.種群 C.生物群落 D.生態系統5.下列有關構成細胞的元素和化合物的敘述,正確的是A.淀粉、糖原等糖類物質是動物細胞中的重要貯能物質B.相同質量的脂肪和糖類氧化分解,糖類氧化分解供能多于脂肪C.水和無機鹽及其他物質,承擔著構建細胞、參與細胞生命活動的功能D.缺Fe導致人患鐮刀型細胞貧血癥,則Fe是人體細胞的大量元素6.糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物,下列相關敘述錯誤的是()A.細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等B.淀粉和脂肪的水解產物都是二氧化碳和水C.果糖和麥芽糖均具有還原性D.質量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少7.某DNA片段上具有所需要的目的基因(如下圖所示),利用PCR技術可特異性地將該目的基因進行擴增,若在PCR擴增儀中加入該DNA片段,同時加入了下圖所示的兩種DNA引物,則A.反應在常溫下就可以迅速進行B.擴增區域是由兩種DNA引物來決定的C.經1次擴增循環后即可獲得所需目的基因D.擴增儀內需加入4種核糖核苷酸和DNA聚合酶8.(10分)下列哪項不是蛋白質在人體內的生理功能()A.細胞成分的更新物質B.酶的主要成分C.組織修復的原料D.能量的主要來源二、非選擇題9.(10分)以現有大豆品種作為受體材料,利用基因工程技術,獲得轉基因植株,分析其對疫霉根腐病的抗病性,篩選出抗病大豆新株(品)系。請據此回答問題:(1)基因工程的核心技術是_________,該過程用到的酶有________。(2)在用土壤農桿菌介導時往往要用_________處理土壤農桿菌,使之成為_________細胞,然后將它們在緩沖液中混合培養以完成轉化過程。(3)抗性植株的分子生物學檢測是基因工程成功與否的重要一環,其中檢測目的基因是否表達的方法是__________,其個體生物學水平的檢測方法為_______________。(4)轉基因大豆細胞培養成轉基因大豆植株,需要通過的過程是____________,依據的原理是________。10.(14分)下圖為A、B兩種二倍體植物體細胞雜交過程示意圖,請據圖回答:(1)步驟①的方法是__________。步驟②常用的化學試劑是__________,之后___(是/否)需要篩選。(2)在利用雜種細胞培育成為雜種植物的過程中,運用的技術手段是______________,其中步驟④是__________。植物體細胞雜交的目的是獲得新的雜種植物,與A、B兩種植物相比,該雜種植物是新物種的原因是______________________________。(3)培育該雜種植物的過程中,遺傳物質的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規律?為什么?______________________________________________________________________。11.(14分)下圖為人體有關生命活動調節過程圖,請據圖回答問題(A,B,D,G為人體內某種結構或細胞,C,E,F為調節物質):(1)血液中物質C的含量過高,而抑制下丘腦和A的分泌活動的調節方式稱為_______。(2)圖中下丘腦參與的生理調節方式有_______,下丘腦除參與圖示調節過程外,還能分泌____,由甲釋放到血液中,調節人體內水的平衡。(3)當正常人處于饑餓狀態時,圖中的_____(填代號)増多,在機體內通過促進______(填代號)的過程,同時圖中結構_______(填代號)合成分泌功能降低,以維持機體的血糖平衡(4)當人體受到寒冷刺激時,興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是______。(5)圖中A分泌的激素只能作用于B,說明激素調節具有_____的特點。請列舉一種能幾乎作用于全身組織細胞的激素______12.某種熒光蛋白(GFP)在紫外光或藍光激發下會發出綠色熒光,這一特性可用于檢測細胞中目的基因的表達。某科研團隊將某種病毒的外殼蛋白(L1)基因連接在GFP基因的5′末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡稱為甲),并將其插入質粒P0,構建了真核表達載體P1,其部分結構和酶切位點的示意圖如下,圖中E1~E4四種限制酶產生的黏性末端各不相同。回答下列問題:(1)據圖推斷,該團隊在將甲插入質粒P0時,使用了兩種限制酶,這兩種酶是_________。使用這兩種酶進行酶切是為了保證_______________,也是為了保證__________________。(2)將P1轉入體外培養的牛皮膚細胞后,若在該細胞中觀察到了綠色熒光,則說明L1基因在牛的皮膚細胞中完成了________和_________過程。(3)為了獲得含有甲的牛,該團隊需要做的工作包括:將能夠產生綠色熒光細胞的_____________移入牛的____________中、體外培養、胚胎移植等。(4)為了檢測甲是否存在于克隆牛的不同組織細胞中,某同學用PCR方法進行鑒定。在鑒定時應分別以該牛不同組織細胞中的____________(填“mRNA”“總RNA”或“核DNA”)作為PCR模板。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解題分析】
分析圖甲可知,B為ADP,含有1個高能磷酸鍵,C為腺嘌呤核糖核苷酸,A項錯誤;神經細胞吸收K+的方式是主動運輸,消耗ATP水解釋放的能量,因此a催化的ATP水解反應加速,由于細胞中ATP和ADP的相互轉化時刻不停地發生并且處于動態平衡之中,所以c催化的ATP合成反應也加速,B項錯誤;研究酶活性與溫度關系時,自變量是溫度的不同,加熱會加快H2O2的分解速率,對實驗結果產生干擾,因此不能選擇H2O2和H2O2酶為實驗材料,C項錯誤;高溫會破壞酶的空間結構,而低溫使酶活性降低,但能使酶的空間結構保持穩定,適宜溫度下酶的活性會恢復,所以圖乙中溫度為m時比n時酶活性低,此時更有利于酶的保存,D項正確。2、B【解題分析】
細胞的增殖、分化、衰老和凋亡都是細胞正常的生命現象。細胞分化的實質是基因選擇性表達。細胞衰老是細胞的生理狀態和化學反應發生復雜變化的過程。【題目詳解】細胞分化的過程遺傳物質不會發生改變,只是基因選擇性表達,使一個或一種細胞的后代在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異,A錯誤。衰老細胞的細胞大小、結構、形態和功能都會發生改變,B正確。對于單細胞生物來說,細胞的衰老和死亡就是個體的衰老和死亡,對多細胞來說,細胞的衰老和死亡與個體的衰老和死亡不是同步的,但個體衰老的過程也是組成個體的細胞普遍衰老的過程,C錯誤。端粒損傷是“端粒學說”,不是“自由基學說”,“自由基學說”是指生命活動中,細胞不斷進行各種氧化反應,在反應中產生了自由基,D錯誤。3、A【解題分析】
本題考查呼吸作用的有關知識,考生要能夠識記離子的吸收屬于主動運輸,而主動運輸需要消耗能量;識記不同生物無氧呼吸的產物。【題目詳解】A、水淹時,玉米根細胞進行無氧呼吸產生酒精,其反應式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2十能量,A錯誤;
B、缺少糖源時,醋酸菌發酵的原料是酒精,并產生醋酸,其反應為:C2H5OH+O2
CH3COOH+H2O,B正確;
C、物吸收無機鹽時需要消耗ATP,ATP水解釋放能量的反應式為:ATPADP+Pi+能量,C正確;
D、酵母菌既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,其無氧呼吸產生酒精和二氧化碳,所以酵母菌進行發酵的反應式為:C6H12O62C2H5OH+2CO2十能量,D正確。
故選:A。4、B【解題分析】試題分析:種群:生活在同一區域的同種生物的全部個體。群落:生活在一定的自然區域內,相互之間具有直接或間接的各種生物種群的總和。生態系統:在一定的空間和時間內,在各種生物之間以及生物與無機環境之間,通過能量流動與物質循環而相互作用的一個自然系統,生物圈是地球上最大的生態系統。本題突破口是對一種鳥類的季節性遷徙行為的這句話的理解,一種鳥類就包括了同一種生物所有個體,季節性遷徙行為也包含它們都生活在一起,這就符合種群的概念。考點:種群的概念。點評:本題相對簡單,問題常規,可以通過平時加以訓練提升能力。5、C【解題分析】淀粉是植物細胞特有的多糖,動物細胞不含淀粉,A錯誤;相同質量的脂肪和糖類氧化分解,糖類氧化分解供能少于脂肪,B錯誤;水和無機鹽及其他物質,承擔著構建細胞、參與細胞生命活動的功能,C正確;Fe是人體細胞的微量元素,D錯誤。6、B【解題分析】A、膽固醇、磷脂和脂肪都屬于脂質,其中膽固醇和磷脂都是構成細胞膜的成分之一,A正確;B、淀粉水解的終產物是葡萄糖,脂肪水解的終產物是甘油和脂肪酸,B錯誤;
C、果糖和麥芽糖均具有還原性,C正確;D、脂肪中的C、H比例比同等質量的糖類高,因此質量相同的糖類和脂肪被徹底分解時,糖類耗氧少,D正確。故選:B.7、B【解題分析】
PCR技術:
(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應,是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術。(2)原理:DNA復制。(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。(4)條件:模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對引物、熱穩定DNA聚合酶(Taq酶)。(5)過程:①高溫變性:DNA解旋過程(PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開);②低溫復性:引物結合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。【題目詳解】PCR操作是在較高溫度下進行的,A錯誤;擴增區域是由兩種DNA引物來決定的,B正確;經過3次循環后才能得到所需的目的基因,C錯誤;擴增儀內需加入4種脫氧核糖核苷酸和耐高溫DNA聚合酶,D錯誤。【題目點撥】解答本題的關鍵是識記PCR技術的概念、原理、條件及操作過程,能結合所學的知識準確判斷各選項。8、D【解題分析】試題分析:蛋白質在人體內主要用來構成組織、細胞或組織更新的原料,大多數酶是蛋白質。蛋白質不是主要的供能物質,生命活動的主要能源物質是糖類。考點:本題考查蛋白質作用的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。二、非選擇題9、基因表達載體的構建限制性核酸內切酶(限制酶)和DNA連接酶Ca2+(CaCl2溶液)感受態抗原-抗體雜交用大豆疫霉菌感染大豆植株,觀察其生長狀況植物組織培養植物細胞的全能性【解題分析】試題分析:基因工程的基本操作程序有四步:①目的基因的獲取,②基因表達載體的構建,③將目的基因導入受體細胞,④目的基因的檢測與鑒定。(1)基因表達載體的構建是基因工程的核心步驟,需要限制酶和DNA連接酶的參與。(2)將重組質粒導入農桿菌之前,往往需要用鈣離子處理農桿菌,使之成為感受態細胞,便于重組質粒的導入。(3)目的基因的表達產物是蛋白質,可以利用抗原-抗體雜交進行分子水平的檢測,也可以用大豆疫霉菌感染大豆植株,觀察其生長狀況。(4)轉基因大豆細胞培養成轉基因大豆植株,需要利用植物組織培養技術,該技術的原理是植物細胞的全能性。10、酶解法聚乙二醇是植物組織培養技術脫分化該雜種植株與A、B兩種植物間均存在生殖隔離不遵循,該過程不屬于有性生殖【解題分析】
分析題圖,圖示為植物體細胞雜交過程示意圖,其中①表示去壁獲取原生質體的過程;②表示人工誘導原生質體融合;③表示再生出新細胞壁的過程;④表示脫分化過程;⑤表示再分化過程。【題目詳解】(1)步驟①是去掉細胞壁,分離出有活力的原生質體,常用酶解法,即用纖維素酶和果膠酶處理。步驟②是人工誘導原生質體融合的過程,常用的化學試劑是聚乙二醇(PEG);誘導后形成的兩兩融合的原生質體有三種,所以需要進行篩選。(2)圖中雜種細胞通過植物組織培養技術培育成為雜種植物;其中過程④表示脫分化過程,⑤表示再分化過程。圖中獲得的雜種植物與A、B兩種植物間均存在生殖隔離,與A、B不屬于同一個物種,所以新形成的物種。(3)圖示為體細胞雜交過程,沒有經過不同配子的結合,所以不屬于有性生殖,因此該過程中不遵循孟德爾遺傳規律。【題目點撥】分析植物體細胞雜交過程示意圖,確定5個過程的名稱,掌握每個過程的細節及其注意事項,是解答本題的關鍵。11、負反饋調節神經調節、體液調節抗利尿激素F肝糖元分解、非糖物質轉化為葡萄糖D神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜作用于靶器官和靶細胞生長激素【解題分析】
分析題圖:圖中A為垂體、B為甲狀腺等腺體,C是B分泌的相關的激素;E分泌的激素B能使血糖濃度降低,因此D為胰島B細胞,激素E為胰島素;G分泌的激素F能使血糖濃度升高,因此G為胰島A細胞,激素F為胰高血糖素。【題目詳解】(1)據圖可知,血液中物質C的含量過高,而抑制下丘腦和A的分泌活動的調節方式稱為負反饋調節。
(2)圖中下丘腦既參與通過釋放激素對A、B的體液調節,又參與通過有關神經對G的神經調節;下丘腦除參與圖示調節過程外,還能分泌抗利尿激素,由甲釋放到血液中,調節人體內水的平衡。
(3)由題圖分析可知,當正常人處于饑餓狀態時,圖中的F胰高血糖素増多;在機體內通過促進肝糖元分解、非糖物質轉化為葡萄糖的過程;同時圖中結構D胰島素合成分泌功能降低,以維持機體的血糖平衡。
(4)當人體受到寒冷刺激時,興奮通過突觸只能單向傳遞的原因是神經遞質只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜。
(5)圖中A分泌的激素只能作用于B,說明激素調節具有作用于靶器官和靶細胞的特點。能幾乎作用于全身組織細胞的激素如生長激素和甲狀腺激素等。【題目點撥】易錯點:激素調節具有作用于靶器官和靶細胞的特點,但并不是所有激素的靶器官、靶細胞都唯一,如甲狀腺激素則可作用于全身細胞。12、E1和E4甲的完整甲與載體正確連接轉錄翻譯細胞核去核卵母細胞核DNA【解題分析】【分析】本題以圖文結合的形式綜合考查學生對基因工程、核移植等相關知識的識記和理解能力。解
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