2024屆云南省楚雄州大姚縣第一中學高二生物第二學期期末質量檢測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在人體內環境中可以發生的生化反應是A．胰島素的合成 B．碳酸氫鹽的形成C．麥芽糖的水解 D．丙酮酸的氧化分解2．下列不可能是利用基因工程方法生產的藥物是A．抗體 B．疫苗 C．青霉素 D．人胰島素3．下列與細胞相關的敘述，錯誤的是A．細胞膜的磷脂雙分子層內外兩層中磷脂分子含量不同B．細胞外高濃度的超氧化物歧化酶可以自由擴散進入細胞C．葉肉細胞內[H]的消耗不一定發生在生物膜上D．老化受損的細胞器會融入溶酶體中4．下圖表示在最適溫度和pH條件下，某種酶的催化反應速率與反應物濃度之間的關系。結合影響酶催化反應速率的因素分析，下列有關說法正確的是A．若在A點提高反應溫度，反應速率會加快B．若在B點增加酶的濃度，反應速率不會加快C．若在C點增加反應物濃度，反應速率將加快D．反應物濃度是限制曲線AB段反應速率的主要因素5．如圖是胚胎干細胞分離途徑示意圖。下列說法正確的是()A．圖中A所示細胞將來能夠發育成胎膜和胎盤B．胚胎干細胞的體積和細胞核都較小C．胚胎干細胞可以增殖而不發生分化D．利用胚胎干細胞培育的人造器官正在大規模應用6．下列實例不屬于細胞凋亡的是（）A．清除被病原體感染的細胞B．流感病毒感染導致呼吸道上皮細胞裂解死亡C．皮膚表面每天都有大量細胞死亡脫落D．人體內紅細胞的正常死亡二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）抗蟲的轉基因植物，含有Bt蛋白，也叫毒蛋白，Bt蛋白本身其實沒有任何毒性，但是鱗翅目幼蟲的腸道壁上有一種特別的蛋白，喜歡與Bt蛋白結合，引起腸道壁穿孔，導致幼蟲死亡。（1）抗蟲植物的抗蟲效果與Bt蛋白的表達量直接相關，可通過制備_________作為特異探針對Bt蛋白表達量進行檢測。（2）將Bt蛋白基因導入植物細胞的的方法有農桿菌轉化法和______________等。在農桿菌轉化過程中，防止農桿菌過度生長是轉基因成敗的重要環節。因此植物材料和農桿菌共同培養結束后，轉化組織需要________處理，選擇合適的抗生素和濃度很關鍵。光電比色法可用于細菌細胞密度的測定，OD600指的是某種溶液在600nm波長處的吸光值。吸光值與溶液中吸光物質的濃度呈正比，通常用于細菌細胞密度（OD600）測量，在測量過程中，要保持溶液中的細菌處于________狀態。由圖可知，________對農桿菌有很好的抑制效果；當濃度為300mg/L時，OD600降為0，說明________________。注：Cef（頭孢霉素），Carb（羧芐青霉索）（3）轉基因食品的安全一直為人們所擔憂但大量的研究表明該抗蟲的轉基因植物對人體并沒有任何傷害，原因是________________。8．（10分）回答下列與傳統發酵食品制作有關的問題：（1）制作酸菜所利用的微生物為_____，制作酸菜時容器需要密封的原因是_____。（2）利用蘋果進行深加工，制成了風味獨特的蘋果酒，利用蘋果酒可以進一步釀制蘋果醋，這是因為____________。某同學用新鮮的蘋果醋為實驗材料分離純化其中的發酵菌，為了保證能獲得單菌落，要先對蘋果醋______。計劃統計蘋果醋中某發酵菌的總數，他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行涂布，每種稀釋液都設置了3個培養皿。從對照的角度看，還應設置的一組對照組是_____，設置對照組的目的是________________。（3）制作腐乳時需要加鹽腌制，加鹽腌制的目的是_______________；在腐乳的制作中，配制鹵湯時應將酒的含量控制在______左右，加酒的目的是______。9．（10分）某種線蟲只有雄性（常染色體數目為10條，性染色體只有1條X，表示為XO）和雌雄同體（常染色體數目為10條，性染色體為XX）兩種類型。雄性可使雌雄同體受精，雌雄同體可自體受精，但雌雄同體之間不能雜交。其2號染色體上一對等位基因決定其身體細長或短粗（相關基因用B和b表示），顯隱性未知；另一性狀的野生型對突變型為顯性（相關基因用D和d表示），基因位置未知。為研究該線蟲的遺傳，進行了如下實驗：實驗線蟲雜交組合F1雄體雌雄同體雄體表現型及數量雌雄同體表現型及數量1細長野生型短粗突變型細長突變型236短粗突變型227細長野生型232短粗野生型2352細長突變型細長野生型細長野生型281短粗野生型138細長野生型277短粗野生型1423細長突變型短粗野生型細長野生型132短粗野生型137細長突變型126短粗突變型131細長野生型133短粗野生型141細長突變型122短粗突變型130注：上述雜交實驗均未發生雌雄同體線蟲的自體受精過程。（1）該線蟲身體細長由基因_______控制；D和d基因位于_______染色體。（2）實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細長：短粗均接近2：1，造成這種現象的原因是_______。實驗3的親本基因型為_______。從實驗3的F1中選取細長野生型雌雄同體自體受精，子代中細長突變型所占的比例為_______。（3）若僅考慮D和d控制的這一性狀，將突變型雌雄同體與野生型雄體混合培養，則F1的表現型有_______。從F1選出表現為野生型的個體，另行單獨培養并獲得子代，請用遺傳圖解表示該過程_______。10．（10分）下圖所示為科學家利用細胞工程培育“白菜——甘藍”雜種植株的過程，據圖回答：（1）圖中A、B的制備，需要去除______，該過程常使用的酶是_________。（2）由原生質體A和原生質體B形成原生質體C的過程中，常使用的誘導劑是______，該過程體現了細胞膜具有____性。（3）由細胞D得到愈傷組織的過程叫做______；由愈傷組織得到根、芽等器官的過程叫做______。由細胞D得到一個完整的雜種植株，需要采用的細胞工程技術是__________，該過程體現了細胞D具有_________性。（4）上述育種方法與傳統雜交育種方法相比較優點在于______________。11．（15分）前年冬季，我國北方再次爆發流感。專家指出，接種流感病毒疫苗仍是預防的有效措施。流感病毒為RNA病毒，M基因編碼流感病毒表面抗原（M蛋白）。請回答下列問題：（1）由病毒的RNA通過逆轉錄獲得的病毒DNA，若要通過PCR技術擴增M基因，關鍵是設計M基因對應的________。（2）構建M基因表達載體所用的工具酶是________。（3）為保證M基因的表達，重組載體上應含有特定的________（選填“復制原點”“啟動子”或“標記基因”），以便于被受體細胞的RNA聚合酶所識別，催化轉錄過程。（4）若要將M基因表達載體導入大腸桿菌細胞內，以大量生產疫苗，通常先用鈣離子處理大腸桿菌。其目的是________。（5）新型疫苗——“DNA疫苗”是將含M基因的重組表達載體直接導入人體內，在人體細胞內通過M基因的表達產生M蛋白，刺激機體通過免疫過程，產生________，提高機體的免疫能力。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解題分析】

本題是對內環境的組成的考查，內環境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴液組成，凡是發生在血漿、組織液或淋巴液中的化學反應都可以看作是發生在內環境中的反應。【題目詳解】胰島素的合成位于細胞內的核糖體中，A錯誤；碳酸氫鹽為緩沖物質，形成于細胞外液，B正確；麥芽糖的水解發生在消化道，C錯誤；丙酮酸的氧化分解發生在線粒體或細胞質基質，D錯誤。故選B。2、C【解題分析】

試題分析：基因工程藥物（從化學成分上分析都應該是蛋白質），來源于轉基因工程菌，工程菌是指采用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表達的菌株類細胞系。【題目詳解】通過基因工程獲得轉基因工程菌，培養工程菌可獲得基因工程產物，比如人胰島素、細胞因子、抗體、疫苗、生長激素、干擾素等，青霉素是青霉菌產生的，C符合題意。3、B【解題分析】

解答本題的關鍵是需要學生掌握大分子物質通過膜的方式屬于胞吞、胞吐，需要消耗能量不需要載體，光合作用過程與呼吸作用過程均可以產生[H]。【題目詳解】細胞膜的磷脂雙分子層中的內外兩層中磷脂分子呈不均勻分布，其含量也不同，A正確；超氧化物歧化酶屬于大分子物質，其進入細胞的方式屬于胞吞，B錯誤；葉肉細胞內[H]的消耗不一定發生在生物膜上，也可以發生在葉綠體基質中，C正確，老化受損的細胞器會融入溶酶體中被溶酶體吞噬消化，D正確。【題目點撥】本題的知識點是細胞膜的分子組成、物質跨膜運輸的方式、細胞代謝的過程等相關知識，旨在考查學生的識記及理解能力。4、D【解題分析】試題分析：A、由于該圖是在最適溫度下繪制，因此改變溫度會使酶活性降低，反應速率變慢，A錯誤；BC、B點后反應速率不隨反應物濃度的增加而加快，說明反應物濃度不是限制因素，可能受到酶濃度的限制，因此當B點及以后提高酶的濃度，反應速率加快，提高反應物濃度，反應速率不會變化，BC錯誤；D、從曲線圖可知，A點后，隨著反應物濃度的增加，反應速率加快，說明此時的限制因素是反應物濃度，D正確．故選D．考點：探究影響酶活性的因素．5、C【解題分析】

本題主要考查胚胎干細胞的知識。1、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來．2、具有胚胎細胞的特性，在形態上表現為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞．另外，在體外培養的條件下，可以增殖而不發生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。3、胚胎干細胞可用于治療人類的某些頑癥，如帕金森綜合癥。還可培育出人造器官，解決目前臨床上存在的供體器官不足和器官移植后免疫排斥的問題。【題目詳解】A、圖中A是內細胞團細胞，將來能夠發育成除胎膜和胎盤外的其他組織和器官，A錯誤；B、胚胎干細胞的體積較小，細胞核較大，B錯誤；C、在體外培養情況下，可以只增殖而不發生分化，C正確；D、利用胚胎干細胞可以誘導形成器官，但目前并沒有大規模應用，D錯誤。故選C。6、B【解題分析】

細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控，所以常常被稱為細胞編程性死亡；在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的；細胞壞死是由外界環境因素引起的，屬于不正常的細胞死亡，對生物體有害。【題目詳解】A、清除被病原體感染的細胞屬于細胞凋亡，A錯誤；B、流感病毒感染導致呼吸道上皮細胞裂解死亡屬于細胞壞死，B正確；C、皮膚表面每天都有大量細胞死亡脫落屬于細胞凋亡，C錯誤；D、人體內紅細胞的正常死亡屬于細胞凋亡，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、單克隆抗體基因槍法脫菌懸浮Cef（頭孢霉素）和Carb（羧芐青霉素）濃度為300mg/L時可以完全抑制農桿菌的生長人的腸道壁上沒有Bt蛋白的“受體”【解題分析】

由圖可知，Cef（頭孢霉素）和Carb（羧芐青霉素）處理下的OD600均下降，說明二者均對農桿菌具有抑制作用。【題目詳解】（1）可以制備Bt蛋白的單克隆抗體作為探針，檢測Bt蛋白的表達量，進而來判斷抗蟲效果。（2）可以用農桿菌轉化法、基因槍法等將Bt蛋白基因導入植物細胞。在農桿菌轉化過程中，植物材料和農桿菌共同培養結束后，轉化組織需要進行脫菌處理，以防止農桿菌過度生長。光電比色法可用于細菌細胞密度的測定，測定過程中需要保持溶液中的細菌處于懸浮狀態。由圖可知，Cef（頭孢霉素）和Carb（羧芐青霉素）均對農桿菌有很好的抑制作用。當濃度為300mg/L時，OD600降為0，說明濃度為300mg/L時可以完全抑制農桿菌的生長。（3）由于人的腸道壁上沒有Bt蛋白的“受體”，故該抗蟲的轉基因植物對人體并沒有任何傷害。【題目點撥】鱗翅目幼蟲的腸道壁上有一種特別的蛋白，喜歡與Bt蛋白結合，引起腸道壁穿孔，導致幼蟲死亡；而人的腸道壁上沒有Bt蛋白的“受體”，故該抗蟲的轉基因植物對人體并沒有任何傷害。8、乳酸菌乳酸菌是厭氧型的，需要在無氧的條件下才能進行乳酸發酵（乳酸菌的代謝類型是異養厭氧型或者乳酸菌進行無氧呼吸）在氧氣充足的條件下，醋酸菌能將乙醇轉化為醋酸用無菌水進行梯度稀釋不接種的空白培養基證明培養基制備過程中是否被雜菌污染（培養基是否滅菌合格、培養基滅菌是否徹底）析出豆腐中的水分，使豆腐變硬，抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐爛變質12%抑制微生物的生長，同時使腐乳具有獨特的香味（風味）【解題分析】

1、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理：當氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸。當缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變為乙醛，再將乙醛變為醋酸。2、腐乳的制作過程主要是：讓豆腐上長出毛霉→加鹽腌制→加鹵湯裝瓶→密封腌制。多種微生物參與了豆腐的發酵，如青霉、酵母、曲霉、毛霉等，其中起主要作用的是毛霉。毛霉等微生物產生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質分解成小分子的肽和氨基酸；脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸。3、參與泡菜制作的微生物是乳酸菌，泡菜制作的原理：（1）乳酸菌在無氧條件下，將糖分解為乳酸。（2）利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化。溫度過高，食鹽用量不足10%、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加。一般在腌制10天后，亞硝酸鹽的含量開始下降。【題目詳解】（1）制作酸菜所利用的微生物為乳酸菌，制作酸菜時容器需要密封的原因是：乳酸菌是厭氧型的，需要在無氧的條件下才能進行乳酸發酵。（2）利用蘋果酒可以進一步釀制蘋果醋，這是因為在氧氣充足的條件下，醋酸菌能將乙醇轉化為醋酸；為獲得發酵菌的單菌落，要先對蘋果醋用無菌水進行梯度稀釋；對照組的設置方法是：不接種的空白培養基，其設置目的為:證明培養基制備過程中是否被雜菌污染（培養基是否滅菌合格、培養基滅菌是否徹底）。（3）制作腐乳時加鹽腌制的目的是：析出豆腐中的水分，使豆腐變硬，抑制微生物的生長，避免豆腐塊腐爛變質；在腐乳的制作中，配制鹵湯時應將酒的含量控制在12%左右，加酒的目的是：抑制微生物的生長，同時使腐乳具有獨特的香味（風味）。【題目點撥】本題考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、泡菜的制作等知識，要求考生識記參與果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代謝類型，掌握果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的原理及條件，能結合所學的知識準確答題。9、BX顯性基因純合致死（BB致死）BbXdO×bbXDXd突變型雄體、野生型雌雄同體遺傳圖解：野生型雌雄同體PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd野生型雌雄同體F1野生型雌雄同體：突變型雌雄同體=3：1【解題分析】

若是兩個相同性狀的生物個體雜交后代中有另一個新的相對性狀出現，則親本的性狀為顯性性狀，該題可以根據實驗一判斷基因的顯隱性。判斷基因在染色體上的位置，可以根據后代雌雄個體間的性狀分布情況，若出現明顯的性別差異，則該基因在性染色體上。一對基因的分離定律中，性狀分離比出現異常情況，可以考慮顯性或隱性純合致死，根據實驗2后代身體細長：短粗均接近2:1的性狀分離比可以判斷顯性純合致死。【題目詳解】（1）根據實驗2，細長型親本雜交，產生短粗型后代，證明細長性狀為顯性性狀，即身體細長由基因B控制；根據實驗1，后代表現為雄體均為突變型（與親本雌雄同體的性狀相同），雌雄同體均為野生型（與親本雄體的性狀相同），性狀分布與性別相關，進一步分析知D和d基因位于X染色體；（2）實驗2細長型親本雜交應得到3:1的分離比，而實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細長:短粗均接近2:1，造成這種現象的原因可能是顯性基因純合（BB）致死。實驗3的后代身體細長:短粗接近1:1，可判斷親本為Bb×bb，根據后代突變型:野生型＝1:1，且雌雄同體與雄體的比例接近，可推斷親本為XdO×XDXd，即親本基因型為BbXdO×bbXDXd。從實驗3的F1中選取細長野生型雌雄同體自體受精，其基因型為BbXDXd，考慮到后代BB，子代中細長突變型B-XdXd所占的比例為×＝。（3）將突變型雌雄同體XdXd與野生型雄體XDO混合培養，則F1的表現型有突變型雄體、野生型雌雄同體兩種。從F1選出表現為野生型的個體XDXd，其遺傳圖解表示為：遺傳圖解：野生型雌雄同體PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd突變型雌雄同體F1野生型雌雄同體：突變型雌雄同體=3:1。【題目點撥】本題考查基因的分離規律、自由組合定律的實質及應用、伴性遺傳的相關知識點，意在考查學生對所學知識的理解與掌握程度，學生需要學會分析圖表、獲取信息，再結合所學知識解決相關。10、細胞壁纖維素酶和果膠酶聚乙二醇(PEG)流動脫分化再分化植物組織培養全能克服遠緣雜交的不親和性（障礙）【解題分析】

1、圖中AB分別是表示原生質體A和原生質體B，C是原生質體融合，D是雜種植物細胞，E是愈傷組織，F是完整的雜種植株；C-D是再生細胞壁過程，D-E過程是脫分化過程，E-F過程是再分化過程；

2、去細胞壁的方法：酶解法，即在溫和的條件下用纖維素酶和果膠酶去除細胞壁．雜種原生質體再生出新的細胞壁標志著體細胞融合已經完成，此過程與細胞內高爾基體有重要的關系，植物體細胞雜交技術可以克服遠源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破。【題目詳解】（1）在制備AB的過程中需要使用酶去掉細胞壁，來得到原生質體；該過程常常使用的酶是果膠酶和纖維素酶。（2）誘導融合的方法：物理法包括離心、振動、電刺激等，化學法一般是用聚乙二醇（PEG）作為誘導劑；細胞膜的融合體現了其流動性。（3）植物細胞形成愈傷組織的過程稱