2024屆黑龍江省齊齊哈爾市“四校聯盟”生物高二第二學期期末綜合測試試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．利用兩種類型的肺炎雙球菌進行相關轉化實驗。各組肺炎雙球菌先進行圖示處理后培養，觀察菌落。下列說法不正確的是A．通過E、F對照的，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質B．F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌C．已知S型菌在體外培養時莢膜可能丟失，則C中出現粗糙型菌落不能證明DNA是轉化因子D．將各組獲得菌體注入小鼠會能導致小鼠死亡的是A、B、C、D四組2．下列關于氨基酸和蛋白質的敘述，錯誤的是（）A．酪氨酸幾乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，這種差異是由R基的不同引起的B．甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的分子式是C5H11O2NSC．n個氨基酸共有m個氨基(m>n)，則這些氨基酸縮合成的一條肽鏈中的氨基數為m﹣nD．甜味肽的分子式為C13H1605N2，則甜味肽一定是一種二肽3．關于加酶洗衣粉的敘述，正確的是A．加少量白醋能增強加酶洗衣粉中酶的活性B．洗衣粉中表面活性劑對堿性蛋白酶活性有一定的促進作用C．高溫易使酶失活，因此冷水洗滌去污效果應該比溫水好D．使用加酶洗衣粉時，浸泡時間不足會影響洗滌效果4．從細胞水平看，下列能說明生物具有統一性的是A．人、大猩猩等人猿超科動物的骨骼基本相同B．動物和植物都由細胞組成C．鳥的翅膀、海豚的鰭肢有相似的結構模式D．真核生物的遺傳物質都是DNA5．下圖為某地的生態工程建設模式圖，下列說法中，錯誤的是A．各類植物的秸稈、枝葉用來生產飼料，人、畜、禽的糞便作為原料生產沼氣，沼渣水返還農田、菜園、果園、苗圃、魚塘，這體現了生態工程的物質循環再生原理。B．該生態工程種植不同的農作物、果樹、苗木，飼養牛、豬、雞等多種畜禽，這體現了生態工程的物種多樣性原理。C．該生態工程建設模式的最大優點是能夠實現能量和物質的循環利用D．生態工程是一類少消耗、多收益、可持續的工程體系6．下圖是葡萄糖和Na+進出小腸上皮細胞的示意圖，根據物質跨膜運輸的特點，下列判斷正確的是（）A．葡萄糖由小腸腔進入小腸上皮細胞為協助擴散B．葡萄糖由小腸上皮細胞進入組織液為主動運輸C．Na+由小腸腔進出小腸上皮細胞為主動運輸D．Na+由小腸上皮細胞進入組織液需載體蛋白的協助二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為某小型哺乳動物受持續寒冷刺激時，機體調節脂肪細胞代謝的過程，請據圖回答下列問題。（1）圖中小泡內暫存的結構C為__________，它能與激素特異性結合，體現了細胞膜具有________________的功能。（2）圖中④過程這種調節方式的意義在于。（3）由圖可知，腎上腺素的作用是_______________________________，從而增加產熱。（4）持續寒冷條件下，下丘腦通過⑤還能支配_____________等結構。（至少寫2個）8．（10分）下圖為碳循環模示圖，請據圖回答下列問題。（1）生態系統的成分中，A的主要作用是________。（2）在圖中的生物群落中，可能占有多個營養級的一類生物是________。（3）生態系統能量流動的特點是____________。（4）碳元素在生物群落內主要以_________的形式存在和流動。9．（10分）美國新希望生殖醫學中心張進團隊于2016年10月19日在美國生殖醫學學會會議上正式宣布，世界首個細胞核移植“三父母”男嬰已于2016年4月誕生。下圖是該男嬰的培育過程示意圖，請據圖回答問題：（1）上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質DNA由捐贈者乙提供。由此可見，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代___________中基因控制的遺傳病的發生。（2）過程③在體外進行時需要對精子進行___________處理，卵母細胞應處于MⅡ_________期。（3）過程④是早期胚胎培養，需將受精卵移入___________繼續培養。（4）過程⑤是___________技術，取_____的滋養層細胞可以對移植前的胚胎進行性別鑒定。10．（10分）北溫帶某湖泊生活著藻類、劃蝽、鯰魚、青蛙等生物，捕食關系如下圖所示，其中箭頭方向均從被捕食者指向捕食者。請回答：（1）若用食物網表示圖中生物的營養關系，則該食物網有_____________條食物鏈。（2）湖泊中全部生物共同構成了__________________。冬、夏季節相比，該湖泊_________季斜溫層溫度變化較大。（3）排入該湖泊生態系統污染物不多時，不會導致生態系統被破壞，說明生態系統具有_________能力。（4）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內水蚤的數量會_________，輪蟲數量_________。11．（15分）某種線蟲只有雄性（常染色體數目為10條，性染色體只有1條X，表示為XO）和雌雄同體（常染色體數目為10條，性染色體為XX）兩種類型。雄性可使雌雄同體受精，雌雄同體可自體受精，但雌雄同體之間不能雜交。其2號染色體上一對等位基因決定其身體細長或短粗（相關基因用B和b表示），顯隱性未知；另一性狀的野生型對突變型為顯性（相關基因用D和d表示），基因位置未知。為研究該線蟲的遺傳，進行了如下實驗：實驗線蟲雜交組合F1雄體雌雄同體雄體表現型及數量雌雄同體表現型及數量1細長野生型短粗突變型細長突變型236短粗突變型227細長野生型232短粗野生型2352細長突變型細長野生型細長野生型281短粗野生型138細長野生型277短粗野生型1423細長突變型短粗野生型細長野生型132短粗野生型137細長突變型126短粗突變型131細長野生型133短粗野生型141細長突變型122短粗突變型130注：上述雜交實驗均未發生雌雄同體線蟲的自體受精過程。（1）該線蟲身體細長由基因_______控制；D和d基因位于_______染色體。（2）實驗2所得F1的雄體、雌雄同體中身體細長：短粗均接近2：1，造成這種現象的原因是_______。實驗3的親本基因型為_______。從實驗3的F1中選取細長野生型雌雄同體自體受精，子代中細長突變型所占的比例為_______。（3）若僅考慮D和d控制的這一性狀，將突變型雌雄同體與野生型雄體混合培養，則F1的表現型有_______。從F1選出表現為野生型的個體，另行單獨培養并獲得子代，請用遺傳圖解表示該過程_______。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解題分析】E組沒有出現S型細菌，F組出現S型細菌，所以通過E、F對照，能說明轉化因子是DNA而不是蛋白質，A正確；將加熱殺死的S型細菌的DNA與R型細菌混合，S型細菌的DNA能將部分R型細菌轉化成S型細菌，所以F組可以分離出S和R兩種肺炎雙球菌，B正確；培養R型活細菌時加入S型細菌的多糖類物質，不能產生一些具有莢膜的細菌，只有加入S型細菌的DNA，才能產生一些具有莢膜的細菌，C正確；能導致小鼠死亡的是B、C和F組，D錯誤。【考點定位】肺炎雙球菌轉化實驗【名師點睛】肺炎雙球菌體內轉化實驗：R型細菌→小鼠→存活；S型細菌→小鼠→死亡；加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活；加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡；在艾弗里證明遺傳物質是DNA的實驗中，艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質、糖類等物質分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用。2、C【解題分析】

據題文的描述可知：該題考查學生對氨基酸的結構特點與通式、氨基酸脫水縮合形成蛋白質的相關知識的識記和理解能力，以及相關的計算能力。【題目詳解】A、酪氨酸和精氨酸的R基不同，導致其溶解性不同，A正確；B、甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3，則它的結構式為，分子式是C5H11O2NS，B正確；C、n個氨基酸共有m個氨基(m>n)，則R基上的氨基數為m－n，而一條肽鏈至少有1個游離的氨基，所以，由共有m個氨基(m>n)的n個氨基酸縮合成的一條肽鏈中的氨基數為m－n＋1，C錯誤；D、一個氨基酸分子至少含有一個氨基，一個氨基含有一個N原子，而甜味肽的分子式（C13H1605N2）中含有兩個N原子，所以甜味肽一定是一種二肽，D正確。故選C。【題目點撥】本題的易錯點在于對C選項的判斷。在一個鏈狀的蛋白質分子中，氨基數＝肽鏈數＋R基上的氨基數＝各氨基酸中氨基的總數－肽鍵數。3、D【解題分析】

加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉，目前常用的酶制劑有四類：蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纖維素酶，其中，最廣泛、效果最明顯的是堿性蛋白酶和堿性脂肪酶。影響加酶洗衣粉活性的條件：溫度、pH。影響加酶洗衣粉的效果的因素：水溫、水量、水質、洗衣粉用量、衣服的質地、大小、浸泡和洗滌的時間。【題目詳解】酶的活性受溫度和酸堿度的影響，故洗衣時加少許白醋會降低加酶洗衣粉中酶的活性，A錯誤；大多數表面活性劑對蛋白酶都起到抑制作用而非促進作用，B錯誤；高溫會使酶失活，但是冷水會抑制酶的活性，溫水更靠近酶的最適溫度，所以溫水洗滌效果比冷水好，C錯誤；使用加酶洗衣粉時，浸泡時間不足會影響洗滌效果，D正確。【題目點撥】解答本題的關鍵是：溫度、酸堿度和表面活性劑都會影響酶的活性，基因工程生產出的酶能耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度。4、B【解題分析】

細胞學說內容指出：動植物都是由細胞構成的；細胞是一個相對獨立的基本單位；新細胞從老細胞中產生。細胞學說建立揭示了細胞的統一性和生物體結構的統一性。【題目詳解】A.人、大猩猩等人猿超科動物的骨骼基本相同，屬于器官水平上的統一性，A錯誤；B.細胞學說認為，一切動物和植物都由細胞組成，說明生物在細胞水平上具有統一性，B正確；C.鳥的翅膀、海豚的鰭肢有相似的結構模式，屬于器官水平上的統一性，C錯誤；D.真核生物的遺傳物質都是DNA，屬于分子水平上的統一性，D錯誤。5、C【解題分析】

本題以“某地的生態工程建設模式圖”為情境，考查學生對生態工程應用的相關知識的識記和理解能力。【題目詳解】各類植物的秸稈、枝葉用來生產飼料，人、畜、禽的糞便作為原料生產沼氣，沼渣水返還農田、菜園、果園、苗圃、魚塘，實現了物質的循環利用，這體現了生態工程的物質循環再生原理，A正確；物種多樣性原理的含義是：物種繁多而復雜的生態系統具有較高的抵抗力穩定性，可以在有限的資源的條件下，產生或容納更多的生物量，提高系統生產力，可見，該生態工程種植不同的農作物、果樹、苗木，飼養牛、豬、雞等多種畜禽，這體現了生態工程的物種多樣性原理，B正確；該生態工程建設模式的最大優點是實現能量和物質的分層次多級利用，提高了物質和能量的利用率，同時減少了對環境的污染，但不能實現能量的循環利用，C錯誤；生態工程是一類少消耗、多效益、可持續的工程體系，是實現循環經濟最重要的手段之一，D正確。【題目點撥】識記和理解生態工程的基本原理以及較傳統工程的優點，在此基礎上從圖示中提取有效信息，對各選項進行分析判斷。6、D【解題分析】

A、從題圖中可以看出，葡萄糖逆濃度梯度進入小腸上皮細胞，故可知葡萄糖通過主動運輸的方式進入小腸上皮細胞，需要消耗ATP，A錯誤；B、從題圖中可以看出，葡萄糖順濃度梯度出小腸上皮細胞，說明葡萄糖通過協助擴散出小腸上皮細胞，不需要消耗ATP，B錯誤；CD、鈉離子進入小腸上皮細胞是順濃度梯度，需載體蛋白的協助，不需要消耗能量，方式為協助擴散，C錯誤，D正確。故選D。【題目點撥】巧判物質進出細胞的方式（1）根據分子大小與是否需要載體蛋白和能量（2）根據運輸方向:逆濃度梯度的跨膜運輸方式是主動運輸。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）腎上腺素受體進行細胞間信息交流（2）維持內環境激素水平的穩定/維持內環境穩定（3）先使ATP轉變為cAMP，通過cAMP促進脂肪（甘油三酯）分解為甘油和脂肪酸，脂肪酸進入線粒體氧化分解。（4）皮膚血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺【解題分析】

（1）據圖示分析，小泡內的結構最終與腎上腺素結合，應是腎上腺素受體，它能與激素特異性結合，體現了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能。（2）圖中④過程表示負反饋調節，可維持內環境激素水平的穩定。（3）在寒冷刺激下，下丘腦通過有關神經支配腎上腺分泌腎上腺素增加，從圖中可知腎上腺素先使ATP轉變為cAMP，通過cAMP促進脂肪（甘油三酯）分解為甘油和脂肪酸，脂肪酸進入線粒體氧化分解。（4）⑤是指下丘腦通過有關神經支配有關器官活動，主要是皮膚血管、骨骼肌、立毛肌、汗腺，通過減少散熱，增加產熱，調節體溫。【題目點撥】本題考查體溫調節的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。8、將太陽能固定在他們制造的有機物中，從而被其他生物利用消費者單向流動，逐級遞減有機物【解題分析】

圖示為碳循環示意圖，A是生產者，B是分解者，①是生產者進行光合作用，②是呼吸作用。【題目詳解】（1）A是生產者，是生態系統的基石，通過光合作用，將太陽能固定在他們制造的有機物中，從而被其他生物利用。（2）消費者可以捕食多種生物，所以可能占有多個營養級。（3）能量流動的特點是單向流動，逐級遞減。（4）碳在生物群落內部以有機物的形式存在和流動。【題目點撥】本題綜合考查簡單的生態系統的知識，考生根據碳循環的示意圖判斷各種生物成分，識記各種成分的作用，識記能量流動的特點。9、細胞質DNA獲能中發育培養液胚胎移植囊胚期【解題分析】

分析圖解：圖中過程①表示將兩個卵母細胞進行細胞核移植，過程②表示將重組卵母細胞培養到減數第二次分裂中期，過程③表示體外受精，④表示早期胚胎培養，⑤表示胚胎移植。因此根據圖示可以得出，“三親嬰兒”的三親分別為捐贈者乙（提供細胞質基因）、母親甲（提供一半細胞核基因）、父親丙（提供一半細胞核基因）。【題目詳解】（1）看圖可知：上述“三親嬰兒”的核DNA由母親甲和父親丙提供，質DNA由捐獻者乙提供。由此可見，“三親嬰兒”的意義在于可以避免子代患母親甲細胞質DNA中基因控制的遺傳病。

（2）過程③在體外進行時需要對精子進行精子獲能處理，卵母細胞應處于MⅡ中期才具有受精能力。

（3）過程④是早期胚胎培養，受精后形成的受精卵要移入發育培養液中繼續培養一段時間再移植到母體內。（4）過程⑤是胚胎移植技術，取囊胚期的滋養層細胞可以對移植前的胚胎進行性別鑒定。【題目點撥】本題考查了胚胎工程的有關知識，要求考生掌握體外受精的一般步驟，根據圖示信息確定三親嬰兒中遺傳物質的來源，難度適中。10、9（生物）群落夏自我調節（自動調節，自凈）減少增加【解題分析】

圖中存在的食物鏈有：藻類→鯰魚，藻類→水蚤→鯰魚，藻類→水蚤→劃蝽→鯰魚，藻類→水蚤→劃蝽→青蛙，藻類→輪蟲→水蚤→鯰魚，藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→鯰魚，藻類→輪蟲→水蚤→劃蝽→青蛙，藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→鯰魚，藻類→蚊子幼蟲→劃蝽→青蛙，共9條食物鏈，據此分析。【題目詳解】（1）該食物網有9條食物鏈。（2）湖泊中全部生物共同構成了群落；冬、夏季節相比，湖泊夏季斜溫層溫度變化較大。（3）由于生態系統具有一定的自我調節能力，當排入該湖泊生態系統污染物不多時，不會導致生態系統被破壞。（4）若蚊子幼蟲被大量殺滅，短期內水蚤的數量會減少，輪蟲數量增加。【題目點撥】本題易錯點在于食物鏈的條數容易數錯。11、BX顯性基因純合致死（BB致死）BbXdO×bbXDXd突變型雄體、野生型雌雄同體遺傳圖解：野生型雌雄同體PXDXd↓配子XDXdXDXDXD野生型雌雄同體XDXd野生型雌雄同體XdXDXd野生型雌雄同體XdXd野生型雌雄同體F1野生型雌雄同體：突變型雌雄同體=3：1【解題分析】

若是兩個相同性狀的生物個體雜交后代中有另一個新的相對性狀出現，則親本的性狀為顯性性狀，該題可以根據實驗一判斷基因的顯隱性。判斷基因在染色體上的位置，可以根據后代雌雄個體間的性狀分布情況