15爭吵zhēngchǎo

我會寫匠替抄墨罵縮承肩扛緣憤畢戒既

石匠抄寫墨水故意報復縮回誠心誠意承認

緣故憤怒獨自戒尺不料既然嫉妒哼（hng）胳膊肘服侍讀一讀：終于挨到了放學你挨著我挨家挨戶āiáiāiāi多音字：想一想？1、誰與誰爭吵？2、他們為何爭吵？3、我與“克萊諦”爭吵前后的表現時怎樣的，又是如何和好的呢？“我”與“克萊諦”

“克萊諦”不小心弄臟了“我”的筆記本，我為了報復，故意弄臟了“克萊諦”的本子。用橫線劃出我的表現。用波浪線劃出克萊諦的表現我火了，罵了他一句。可是他的笑讓我很不高興。心想：“……”于是我想報復他。過了一會兒，我也碰了他一下，把他的本子也弄臟了。我正抄著，坐在旁邊的……字跡也看不清楚了。他微笑著說：“我不是故意的。”克萊諦氣得臉都紅了。……說：“我在外邊等你”爭吵前：我的筆記本被弄臟我：火了、罵“克萊諦”克萊諦：微笑、解釋因為嫉妒我：克萊諦：弄臟克萊諦的本子臉紅、舉起手縮回手去他只是微笑著說：“我不是故意的。”坐在旁邊的克萊諦忽然碰到我的胳膊肘他的笑讓我很不高興。我心想：“哼，不就是得了獎，有什么了不起！”我想報復他。過了一會兒，我也碰了他一下，把他的本子也弄臟了。克萊諦氣的臉都紅了。“你這是故意的！”說著就舉起手來。我火了，罵了他一句。因為嫉妒克萊諦急忙縮回手去，說：“我在外邊等你！”我覺得很不安，氣也全消了。我很后悔，不該那樣做。克萊諦是個好人，他絕對不會是故意的。我想起那次去他家玩，他幫助父母干活、服侍生病的母親的情形，還想起他來我家的時候，我們全家都誠心誠意的歡迎他，父親又是那么喜歡他的種種情形來。我用眼角偷偷地看他，見他衣服肩上的線縫都開了，大概是因為扛多了柴的緣故吧。

想到這里，我覺得克萊諦很可愛，心里暗暗說“去向他認錯吧”，可是“請原諒我”這幾個字怎么也說不出來。?再讀一讀第5自然段克萊諦不時用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來的不是憤怒，而是悲哀。讀一讀5、6自然段

他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！”可我心里想著父親對我說過的話：“要是你錯了，別人打你，你千萬不要還手，只要防御就是了。”

我心想：“我只是防御，絕不還手。”畢竟是心里有事，老師講的功課我一句也沒有聽進去。爭吵后：“我”后悔想承認錯誤說不出口矛盾心理“克萊諦”

不時用眼睛瞟我，從他眼里表現出來的不是憤怒，而是悲哀。

要是我沒有罵他，沒有做對不起他的事該有多好！

心里暗暗說“去向他認錯吧”，可是“請原諒我”這幾個字怎么也說不出來。

對“我”的所作所為的寬容

對“我”的所作所為覺得不可理解和好：

“不，安利柯！”克萊諦微笑著用手撥開戒尺，溫和地對我說，“讓我們像從前那樣做好朋友吧！”“以后我們再不吵架了，好嗎？”“再也不了！再也不了！”我回答說。注意：“說”字后面不全用冒號。總結“我”“克萊諦”（不安）（主動）吵架和好知錯就改

假如克萊諦沒有主動與“我”和好，事情會怎樣發展呢？寬容，是一束照射在冬日里的陽光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風，使犯錯者頓獲一股清醒劑……

寬容是幽深古井中一滴晶瑩剔透的露珠；寬容是倒映在大海中的那一碧萬頃的藍天；寬容，是照射在冬日里的那一束陽光。

寬容，是一束照射在冬日里的陽光使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔使迷途者找到航行的港灣；寬容是一縷飄飛在大地上的清風使犯錯者頓獲一股清醒劑……

討論

從這件事可以看出克萊諦是一個寬容、友愛待人的好孩子。

“我”則是一個愛面子的孩子，最后被克萊諦的寬容、友愛精神所感動，承認了自己的錯誤。

從這件事情可以看得出來，克萊諦是個怎樣的孩子。“我”呢？又是個怎樣的孩子？

這是父親對“我”的批評和教育。話里包含著很深的做人道理：一個人既然知道自己做錯了，就應該主動地向別人承認自己的錯誤，多做自我批評，求得別人的諒解，而不應該為了面子猶