2023年11月銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院公開(kāi)招聘8名工作人員筆試歷年高頻考點(diǎn)-難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃-附帶答案詳解（圖片大小可任意調(diào)節(jié)）第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.下列屬于哺乳動(dòng)物的是：A.蝙蝠B(yǎng).蒼蠅C.鷹D.水母2.《寂靜的春天》是世界上第一部環(huán)境科學(xué)的研究力作，其作者是（

）。A.卡遜B.米爾斯C.馬斯特斯D.卡貝利3.下面左邊的圖形折疊后將成為右邊四個(gè)圖形中的一個(gè)。請(qǐng)選出折疊后的正確圖案。A.AB.BC.CD.D4.人會(huì)患上癌癥，是因?yàn)轶w內(nèi)有一小部分細(xì)胞在不受控制地瘋狂生長(zhǎng)。這些細(xì)胞失控，是因?yàn)樗鼈儼l(fā)生了突變，多個(gè)突變積累最終導(dǎo)致正常細(xì)胞變成癌細(xì)胞。但這些突變是哪里來(lái)的呢？研究者認(rèn)為，“所有的癌癥都是壞運(yùn)氣、環(huán)境和遺傳綜合作用的結(jié)果”，有些突變是環(huán)境所致，比如吸煙或者接觸了別的致癌物。有些突變是從父母遺傳來(lái)的。但還有些突變單純就是“運(yùn)氣不好”——細(xì)胞分裂、DNA復(fù)制的時(shí)候總會(huì)無(wú)可避免地偶爾犯點(diǎn)兒錯(cuò)誤，微觀層面上，所有的新突變都是隨機(jī)的。研究數(shù)據(jù)顯示，癌癥的風(fēng)險(xiǎn)大約有65%可以歸于這些不可控的“壞運(yùn)氣”。由此可以推出：A.癌癥無(wú)法預(yù)防，因此癌癥預(yù)防工作應(yīng)讓位于早期檢測(cè)，將更多資金用于癌癥的早期檢測(cè)、早期治療B.老年人發(fā)生的細(xì)胞分裂總次數(shù)多于年輕人，因而老年人罹患各種癌癥的風(fēng)險(xiǎn)都比年輕人高C.人類結(jié)腸的細(xì)胞分裂次數(shù)是十二指腸的100倍，因而人類患結(jié)腸癌的風(fēng)險(xiǎn)高于患十二指腸癌D.在不同的歷史時(shí)期，人類各種癌癥的發(fā)生率是基本保持不變的5.據(jù)美國(guó)《發(fā)現(xiàn)》雜志最新

，一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)，成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國(guó)堪稱

。這使人類成為世界上最臭的動(dòng)物，這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.報(bào)導(dǎo)，史無(wú)前例B.報(bào)道，獨(dú)一無(wú)二C.報(bào)料，獨(dú)樹(shù)一幟D.報(bào)告，絕無(wú)僅有6.“想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，都報(bào)考了教師資格證；應(yīng)屆畢業(yè)生小張報(bào)考了教師資格證，她必定想從事教師職業(yè)。”下述哪項(xiàng)如果為真，則最能支持這個(gè)論證中關(guān)于小張想從事教師職業(yè)的觀點(diǎn)？A.所有報(bào)考教師資格證的應(yīng)屆畢業(yè)生都想從事教師職業(yè)B.有些教師是報(bào)考教師資格證的C.想從事教師職業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有些報(bào)考了教師資格證D.有不少教師都擁有教師資格證7.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺8.下列關(guān)于仿生生物學(xué)的應(yīng)用對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是：

A.發(fā)光纖維——螢火蟲

B.子彈頭列車——翠鳥

C.維克羅尼龍搭扣——蒼耳

D.全天然空調(diào)系統(tǒng)建筑——非洲白蟻巢穴9.虛假同感偏差：又稱虛假一致性偏差，是指人們常常高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性，它是人們堅(jiān)信自己的信念、判斷正確的一種方式。根據(jù)以上定義，下列例子中不能體現(xiàn)虛假同感偏差的是：A.和朋友一起去卡拉OK廳時(shí)，小李認(rèn)為周杰倫的歌很好聽(tīng)，就自己唱了好幾首，還幫好幾個(gè)朋友也點(diǎn)了周杰倫的歌B.小王某天搬家，上下樓好多趟，累得大汗淋漓，他覺(jué)得天氣太熱，把年幼女兒穿的外套也脫了，結(jié)果女兒感冒了C.在投票選舉先進(jìn)工作者時(shí)，張某投了周某的票，還對(duì)周某說(shuō)：“趙某通常和我想法一致，他今天肯定會(huì)選你”D.工程師老趙看了某施工單位提交的專項(xiàng)施工方案后，認(rèn)為不可行，任憑對(duì)方怎么解釋都堅(jiān)持己見(jiàn)10.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化11.在一塊種植花卉的矩形土地如圖所示，AD邊長(zhǎng)是AB的兩倍，E為CD邊的中點(diǎn)，甲、乙、丙、丁、戊區(qū)域分別種植白花、紅花、黃花、紫花、白花，問(wèn)種植白花的面積占矩形土地面積的：A.B.C.D.12.濕地被譽(yù)為：A.地球之腎B.地球之肝C.地球之肺D.地球之胃13.飛機(jī)風(fēng)箏之于（

）相當(dāng)于企鵝海豚之于（

）A.天空——旱地B.風(fēng)力——海洋C.雄鷹——冰雪D.人工——自然14.老字號(hào)∶新品牌∶傳承A.老傳統(tǒng)∶新花樣∶質(zhì)疑B.老配方∶新工藝∶創(chuàng)新C.老問(wèn)題∶新思考∶評(píng)價(jià)D.老物件∶新東西∶區(qū)分15.橄欖油被用于制作肥皂，最早的

資料顯示是在公元前2000年，在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片，極像是

的油脂與堿、鉀、鈉、樹(shù)脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)，人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可考沸騰B.佐證飽和C.公開(kāi)流動(dòng)D.可靠液態(tài)16.（

）

對(duì)于

樂(lè)器

相當(dāng)于

沙發(fā)

對(duì)于

（

）A.樂(lè)譜；坐墊B.笛子；海綿C.音樂(lè)；椅子D.鋼琴；家具17.“如果某工廠把廢水排進(jìn)河里，河水一定會(huì)被污染，河水被污染了，所以，一定是該工廠把廢水排進(jìn)了河里。”下列選項(xiàng)與上述推理過(guò)程最為類似的是：A.如果甲打了乙，乙一定會(huì)受傷。乙沒(méi)有受傷，所以，甲一定沒(méi)有打乙B.法無(wú)明文規(guī)定不為罪。這個(gè)行為不是犯罪，所以，法律沒(méi)有明文規(guī)定C.法不溯及既往，除非新法規(guī)定的刑罰較輕。法律溯及了既往，所以，新法的刑罰較重D.如果丙飆車，一定會(huì)受到刑罰處罰。丙沒(méi)有受到刑罰處罰，所以，丙沒(méi)有飆車18.迎臂效應(yīng)也被稱為“請(qǐng)到我家后院來(lái)”。從表面意思來(lái)看，迎臂就是張開(kāi)雙臂歡迎的意思，是指某個(gè)地區(qū)的居民認(rèn)為相關(guān)機(jī)構(gòu)、設(shè)施、景觀具有正的外部效應(yīng)，能給本社區(qū)發(fā)展帶來(lái)好處，因此，不排斥甚至歡迎這些項(xiàng)目在本社區(qū)落地。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于迎臂效應(yīng)的是A.公司升級(jí)業(yè)態(tài)，積極在社區(qū)推廣無(wú)人零售店B.群眾深度參與，點(diǎn)贊街道殘障康復(fù)中心成立C.加氣站易漏氣，附近居民擔(dān)心火災(zāi)要求搬遷D.新設(shè)備耗電低，企業(yè)要求園區(qū)加快引進(jìn)速度19.一個(gè)質(zhì)數(shù)的3倍與另一個(gè)質(zhì)數(shù)的2倍之和等于20，那么這兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和是：A.9B.8C.7D.620.你能想象未來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)不再“喝”汽油而是“吃”鐵粉嗎？這是一些科學(xué)家們提出的新概念——利用與精白粉或糖粉差不多大的細(xì)微金屬粒子來(lái)驅(qū)動(dòng)外燃機(jī)。這種金屬粒子組成的粉末在燃燒時(shí)能生成穩(wěn)定的無(wú)毒固體氧化物產(chǎn)品，因此人們認(rèn)為金屬粉末更有望成為化石燃料的長(zhǎng)期替代解決方案，而且更加環(huán)保。以下哪一論據(jù)最能支持上述結(jié)論？A.當(dāng)前，生物材料，電池，氫氣等燃料由于其本身具有的低碳節(jié)能特性已經(jīng)作為替代物應(yīng)用在汽車上了B.相比目前化石燃料的驅(qū)動(dòng)功效，金屬粉末驅(qū)動(dòng)的發(fā)動(dòng)機(jī)的能量和功率密度還是相對(duì)低一些，但有望提高C.化石燃料會(huì)排放二氧化碳并逃逸到大氣中，難以控制，而相比之下，無(wú)毒固體氧化物產(chǎn)品

非常容易回收D.從全球來(lái)看，冶金，化工，電子等行業(yè)每年產(chǎn)生數(shù)百萬(wàn)噸鐵粉，但回收鐵粉的技術(shù)有待開(kāi)發(fā)21.解決我國(guó)民族問(wèn)題的基本原則是（

）A.在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行民族區(qū)域自治B.保護(hù)和發(fā)展民族語(yǔ)言C.堅(jiān)持民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮D.尊重和保護(hù)各民族的宗教信仰自由22.2，3，6，15，（

）A.25B.36C.42D.6423.下列關(guān)于山東地形地貌的描述正確的有（

）。A.中部山地突起B(yǎng).西南、西北部低洼平坦C.東部緩丘起伏D.以山地丘陵為骨架、平原盆地交錯(cuò)環(huán)列其間24.活性炭具有強(qiáng)大的（

）能力。A.收縮B.吸附C.切割D.降壓25.正整數(shù)a乘以1080得到一個(gè)完全平方數(shù)，問(wèn)a的最小值是：A.15B.10C.30D.6026.A.2B.4C.6D.827.下列說(shuō)法不正確的是：A.氣旋過(guò)境時(shí)，云量就會(huì)減少，常常出現(xiàn)晴朗干燥的天氣B.地球的外部圈層可以劃分為大氣圈，水圈和生物圈三個(gè)圈層C.在對(duì)流層的范圍內(nèi)氣溫隨高度的增加而降低D.太陽(yáng)活動(dòng)強(qiáng)弱變化的周期約為11年28.如圖，平行四邊行ABCD的面積是54平方厘米，點(diǎn)E、F、G分別是平行四邊形ABCD邊上的中點(diǎn)，H為AD邊上的任意一點(diǎn)，則陰影部分的面積為（

）平方厘米。A.27B.28C.32D.3629.沼氣的制取技術(shù)主要利用的是（

）。A.太陽(yáng)能B.海洋能C.核能D.生物質(zhì)能30.發(fā)現(xiàn)微型計(jì)算機(jī)染有病毒后，較為徹底的清除方法是（

）。A.用查毒軟件處理B.用殺毒軟件處理C.刪除磁盤文件D.重新格式化磁盤31.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示32.有一對(duì)夫妻，他們有一個(gè)兒子，一天，來(lái)了一個(gè)陌生人，他說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻，還說(shuō)他認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻的兒子。這段話的意思是：A.新來(lái)的人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子B.新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子C.新來(lái)的陌生人認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他的兒子D.新來(lái)的陌生人自稱認(rèn)識(shí)這對(duì)夫妻和他們的兒子33.根據(jù)參與者能否形成約束性的協(xié)議，以便集體行動(dòng)，博弈可分為合作性博弈和非合作性博弈。所謂合作性博弈是指參與者從自己的利益出發(fā)與其他參與者談判達(dá)成協(xié)議或形成聯(lián)盟，其結(jié)果對(duì)聯(lián)盟方均有利；而非合作性博弈是指參與者在行動(dòng)選擇時(shí)無(wú)法達(dá)成約束性協(xié)議。下列屬于合作性博弈的是（

）。A.人們分工與交換的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)B.囚徒困境C.公共資源悲劇D.納什均衡34.“蘭桂齊芳”的“蘭桂”指：A.子孫B.花草C.理想D.人才35.逆向激勵(lì)是指政策設(shè)計(jì)初衷與實(shí)際執(zhí)行效果呈現(xiàn)“事與愿違”的現(xiàn)象，逆向激勵(lì)效應(yīng)一旦被激發(fā)，不僅會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)狀惡化，損害政策制定者的信用，還將進(jìn)一步強(qiáng)化相關(guān)負(fù)面后果，最終造成惡性循環(huán)。根據(jù)上述定義，下列不屬于逆向激勵(lì)的是：A.為了扭轉(zhuǎn)治安問(wèn)題，上世紀(jì)美國(guó)頒布了禁酒令，然而酒的銷量不跌反升，而且由此又引發(fā)了新的犯罪問(wèn)題B.宋神宗為了整肅吏治、嚴(yán)明司法審判，下令凡是能找到錯(cuò)判事實(shí)的官員官升一級(jí)，結(jié)果這項(xiàng)舉措?yún)s成了新舊官員相互攻訐的武器C.為了更有利孩子成長(zhǎng)而提供優(yōu)裕的物質(zhì)條件，然而卻讓其養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí)D.老師在課堂上通過(guò)有意對(duì)害羞學(xué)生提問(wèn)而幫助其克服容易緊張的問(wèn)題36.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（

）A.眷念別出心栽粗獷周而復(fù)始B.馳聘渾然一體磅礴引人入勝C.雋永水到渠成彌漫微不足道D.妥協(xié)溢于言表憧憬心曠神貽37.考試對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是________的事情。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一如既往B.平平淡淡C.家常便飯D.習(xí)以為常38.某水電站上游發(fā)生山洪，水位每天以相同的量持續(xù)上升，為避免水位過(guò)高，水電站決定開(kāi)閘放水，若開(kāi)放3個(gè)閘門，則6天后水位將達(dá)到警戒線，若開(kāi)放4個(gè)閘門，則7天后水位將達(dá)到警戒線，現(xiàn)水電站準(zhǔn)備開(kāi)放7個(gè)閘門，則預(yù)計(jì)（

）天后水位將達(dá)到警戒線。A.12B.13C.14D.1539.年年招工年年“荒”，受國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)、省域產(chǎn)業(yè)步入新格局、務(wù)工群體產(chǎn)生新訴求等多重影響，持續(xù)多年的“用工荒”今年在浙江“如期而至”。與往年不同的是，隨著新生代農(nóng)民工群體的日益擴(kuò)大，因訴求增多而導(dǎo)致的“用工荒”日漸明顯。這段文字主要講的是：A.“用工荒”對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響B(tài).“用工荒”表現(xiàn)出的新特點(diǎn)C.“用工荒”產(chǎn)生的原因及變化D.“用工荒”問(wèn)題的解決途徑40.漢字造字的方法主要有四種：象形、指事、會(huì)意和形聲。下列屬于指事字的是：A.本B.日C.明D.竽41.雜交水稻∶袁隆平A.微生物學(xué)∶巴斯德B.跨欄∶劉翔C.籃球∶姚明D.神舟五號(hào)∶楊利偉42.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)中，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D43.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.小明、小王、小宋、小白四個(gè)人排成一隊(duì)跑步,已知情況：①小明在小宋前面；②小王在小宋前且間隔一人；小白在小宋的后面。則跑在最前面的是：A.小明B.小王C.小宋D.小白45.世界上信仰人數(shù)最多的宗教是佛教。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤46.珊瑚礁紛繁復(fù)雜的顏色看起來(lái)似乎非常混亂，但一項(xiàng)新研究顯示，許多珊瑚的生長(zhǎng)并不是隨機(jī)的，它們很樂(lè)于彼此靠近地生活。在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，珊瑚越多，它們抵擋風(fēng)浪的能力就越強(qiáng)；珊瑚集群還能擾動(dòng)流經(jīng)的海水，使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)在珊瑚礁內(nèi)分布得更加均勻；更多的鄰居也意味著更多的交配機(jī)會(huì)，有性繁殖的成功率也會(huì)更高。研究者據(jù)此推斷，可以通過(guò)追蹤珊瑚集群的生長(zhǎng)變化情況來(lái)修復(fù)珊瑚礁，防止瀕危珊瑚滅絕。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？A.在不同的海區(qū)，珊瑚集群的生長(zhǎng)規(guī)律差異很大，而且會(huì)隨外界變化而移動(dòng)，追蹤其群落變化有著較高的難度B.珊瑚的生長(zhǎng)對(duì)環(huán)境要求很高，如果對(duì)環(huán)境不加保護(hù)，珊瑚將停止生長(zhǎng)，出現(xiàn)“白化"現(xiàn)象而大量死亡C.遭遇風(fēng)暴后，珊瑚蟲被損毀，一些幸存的珊瑚會(huì)在間隙里迅速生長(zhǎng)，在曾經(jīng)由單一珊瑚主導(dǎo)的地點(diǎn)形成多樣的珊瑚集群D.許多珍稀的珊瑚物種將后代釋放到水中，其幼體經(jīng)過(guò)浮游階段找到合適的棲息地后才繼續(xù)生長(zhǎng)，這些物種往往分散得較為稀疏，不成群落47.空間微重力實(shí)驗(yàn)，就是利用空間一種特有的環(huán)境條件而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。遠(yuǎn)離地球表面的空間，隨著高度的增加，地球的引力作用就越來(lái)越小，由于衛(wèi)星飛行高度有限，重力作用尚未完全失去，所以稱為“微重力環(huán)境”，在這里除微重力外，還有高真空、超潔凈以及接收到空間粒子輻射的強(qiáng)度比在地球上大的特點(diǎn)，更為奇妙的是，許多物質(zhì)在微重力環(huán)境下，呈現(xiàn)出與地面重力場(chǎng)完全不同或很大差距的狀態(tài)。下列對(duì)在微重力環(huán)境下具有的特點(diǎn)理解錯(cuò)誤的是（

）。A.高真空、超潔凈，且高度越高，受地球的引力作用越小B.僅存在于地球發(fā)射的衛(wèi)星上，其重力作用幾乎完全消失C.接收到空間粒子輻射的強(qiáng)度比在地球上的大D.許多物質(zhì)呈現(xiàn)出與在地球重力場(chǎng)中完全不同或有很大差異的狀態(tài)48.有一個(gè)分?jǐn)?shù)，分子與分母的和是100，如果分子加23，分母加32，新的分?jǐn)?shù)約分后是，則原來(lái)的分?jǐn)?shù)是：A.B.C.D.49.如果李佳考試及格了，那么李華、孫濤和趙林肯定也及格了。由此可知：A.如果李佳考試沒(méi)及格，那么李華、孫濤和趙林中至少有一個(gè)沒(méi)及格B.如果李華、孫濤和趙林都及格了，那么李佳的成績(jī)肯定也及格了C.如果趙林的成績(jī)沒(méi)有及格，那么李華和孫濤不會(huì)都考及格D.如果孫濤的成績(jī)沒(méi)有及格，那么李佳和趙林不會(huì)都考及格50.一項(xiàng)研究報(bào)告說(shuō)，通過(guò)在癱瘓者腦部的皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)植入微小的感應(yīng)器件，可收集大腦所發(fā)出與軀體運(yùn)動(dòng)有關(guān)的神經(jīng)信號(hào)，由于感應(yīng)器件與電腦鏈接，信號(hào)可快速傳遞給機(jī)器臂，從而讓它隨癱瘓病人的意念做出相應(yīng)的動(dòng)作。這項(xiàng)研究進(jìn)一步佐證：A.人腦是意識(shí)形成的物質(zhì)基礎(chǔ)，意識(shí)是人腦特有的機(jī)能B.機(jī)器臂能產(chǎn)生人的意識(shí)并具有延展人的意識(shí)的功能C.意識(shí)是物質(zhì)的產(chǎn)物，是人們對(duì)客觀事物的如實(shí)反映D.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性和客觀實(shí)在性51.（

）

對(duì)于

心花怒放

相當(dāng)于

勤奮

對(duì)于

（

）A.心情；一曝十寒B.激動(dòng)；妄自菲薄C.高興；廢寢忘食D.難受；指日可待52.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示53.下列關(guān)于滑坡的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.滑動(dòng)過(guò)程中，滑坡體內(nèi)各物質(zhì)組成部分的相對(duì)位置基本不變B.地下水浸入滑坡體后，能夠增加滑坡體的重量，加大下滑力C.山區(qū)河流的凹岸受流水侵蝕，易使斜坡上部軟弱面產(chǎn)生滑坡D.產(chǎn)生滑坡的基本條件是有坡，坡度越大越有利于滑坡的形成54.消費(fèi)水平是指一定時(shí)期人均消費(fèi)的生活資料和勞務(wù)的數(shù)量，我國(guó)人均消費(fèi)水平的高低取決于：A.國(guó)民收入總額及其增長(zhǎng)速度B.國(guó)民收入中積累和消費(fèi)的比例C.外貿(mào)狀況特別是進(jìn)口商品總量D.人口總量55.把下面六個(gè)圖形分為兩類，使得每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：（

）A.①②⑥，③④⑤B.①③⑤，②④⑥C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤56.下面不屬于導(dǎo)致人類學(xué)緩慢成長(zhǎng)的原因的一項(xiàng)是（

）。A.廣闊的地理范圍，造成交往的局限B.落后的旅行手段，造成溝通的不便C.顯著的民族差異，導(dǎo)致理解的困難D.遲緩的認(rèn)識(shí)發(fā)展，導(dǎo)致研究的滯后57.英語(yǔ)目前是世界上不同語(yǔ)言群體之間進(jìn)行交流的主要方式。這種交流是文化間的知識(shí)交流，它的________是存在著相互分離的文化。換句話說(shuō)，作為通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是處理語(yǔ)言差異和文化差異的方式，而不是________它們的方式。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.表現(xiàn)

同化B.特征

隔絕C.基礎(chǔ)

統(tǒng)一D.前提

消滅58.賀蘭山巖畫自發(fā)現(xiàn)以來(lái)，給人們的震撼和向人們提出的問(wèn)題幾乎同樣多，有關(guān)巖畫的內(nèi)容、年限、創(chuàng)作族群等等問(wèn)題，專家們________，賀蘭山巖畫上空的這些謎團(tuán)至今依然煙云繚繞。考古界有句名言：“唯一能確定的就是不確定！”賀蘭山巖畫似乎________了這句話，巖畫研究中的諸多觀點(diǎn)都陷入了一種不可確定中。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.唇槍舌戰(zhàn)

延伸B.莫衷一是

呼應(yīng)C.不置可否

詮釋D.各持己見(jiàn)

印證59.靈感，一個(gè)很美的詞匯，天生帶有古靈精怪的流動(dòng)感。它如同一尾滑溜溜的金魚，極難抓，但真的抓住時(shí)，它又在手心扭動(dòng)，讓人________，一不小心又讓它溜走了。靈感是如此琢磨不透又難以控制，到底如何才能在________靈感的游戲中享受到最大的快樂(lè)呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.一籌莫展

追尋B.望洋興嘆

激發(fā)C.不知所措

捕捉D.愛(ài)莫能助

點(diǎn)燃60.72，80，87，91，101，（

）A.102B.103C.112D.12161.以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？（

）A.從防己科千金藤屬植物粉防己中可大量提取出漢防己堿B.漢防己堿具有鎮(zhèn)痛和消炎作用，也是治療高血壓的良藥C.實(shí)驗(yàn)中感染埃博拉病毒后存活下來(lái)的小鼠主要為成年雄性小鼠D.埃博拉病毒主要攻擊免疫細(xì)胞，漢防己堿可抑制其對(duì)免疫細(xì)胞的侵蝕62.填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵荷鞅姡鞯氖恰癬_______”。群體心理學(xué)認(rèn)為，個(gè)體行為容易受群體的意識(shí)、情緒和選擇影響。正如《烏合之眾》一書所說(shuō)，“群體中的個(gè)人，不過(guò)是眾多沙粒的一顆，可以被風(fēng)吹到無(wú)論什么地方”。所以，當(dāng)身處群體中時(shí)，要格外注意自己的言行，不為“生態(tài)”所染、不為“氛圍”所亂、不為“情緒”所惑。A.出眾B.眾怒C.從眾D.眾說(shuō)63.主語(yǔ)是執(zhí)行句子的行為或動(dòng)作的主體，謂語(yǔ)是對(duì)主語(yǔ)動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說(shuō)明，賓語(yǔ)則是指一個(gè)動(dòng)作（動(dòng)詞）的接受者。當(dāng)句子中的謂語(yǔ)部分包含兩個(gè)動(dòng)詞（有的后一個(gè)是形容詞），且對(duì)應(yīng)兩個(gè)不同的主語(yǔ)，即前一個(gè)謂語(yǔ)的賓語(yǔ)同時(shí)又作為后一個(gè)謂語(yǔ)的主語(yǔ)，等于一個(gè)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)和主謂結(jié)構(gòu)連環(huán)在一起，并且其中沒(méi)有語(yǔ)音停頓，符合這樣格式的句子叫兼語(yǔ)句。根據(jù)上述定義，下列不屬于兼語(yǔ)句的是：A.上級(jí)派工作組檢查工作B.公使陽(yáng)處父追之C.風(fēng)吹雪花飄D.人不能兩次踏進(jìn)同一條河流64.李某深夜進(jìn)入某財(cái)務(wù)室實(shí)施盜竊，因未撬開(kāi)防盜門而最終放棄，李某的行為屬于（

）。A.犯罪預(yù)備B.犯罪中止C.犯罪未遂D.犯罪既遂65.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D66.紅壤是湖南省的主要土壤，面積約占全省土地總面積的36.3%。0.正確1.錯(cuò)誤67.食品支出占家庭消費(fèi)總支出的比例，稱為恩格爾系數(shù)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤68.函是不相隸屬機(jī)關(guān)之間相互商洽工作、詢問(wèn)和答復(fù)問(wèn)題，或者向有關(guān)主管部門請(qǐng)求批準(zhǔn)事項(xiàng)時(shí)所使用的（

）。A.作文B.信件C.公文D.對(duì)話69.發(fā)生通貨緊縮時(shí)，往往是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率持續(xù)下降，貨幣供應(yīng)量持續(xù)上升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤70.0，6，6，20，（

），42A.20B.21C.26D.2871.某外語(yǔ)學(xué)院有學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生60人，學(xué)俄語(yǔ)的學(xué)生50人，學(xué)日語(yǔ)的學(xué)生40人。其中：同時(shí)學(xué)三種語(yǔ)言的為5人；只學(xué)兩種語(yǔ)言的27人；只學(xué)英、日兩種語(yǔ)言的為10人。那么只學(xué)俄語(yǔ)的人數(shù)為（

）。A.28人B.33人C.36人D.37人72.左邊給定的是紙盒的外表面，下列哪一項(xiàng)能由它折疊而成（

）。A.AB.BC.CD.D73.生物老師把六種動(dòng)物分成兩組，一組是鯽魚、麻雀、牛，另一組是蝸牛、蝦、蝴蝶。這樣分組可能的依據(jù)是：A.是否有脊椎骨B.體溫是否恒定C.胎生還是卵生D.呼吸方式的不同74.下邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.B.C.D.75.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是：A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無(wú)聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒76.森林與水血脈相依，森林作為陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體和自然界功能最完善的資源庫(kù)，具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、改良土壤、減少污染等多種功能，對(duì)保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境起著決定性和不可替代的作用。森林可以涵養(yǎng)水源。據(jù)專家研究，森林對(duì)降雨有著重新分配的作用，25％的降雨量可為植被蓄存吸收。一般認(rèn)為，5萬(wàn)畝的林木就相當(dāng)于一座100萬(wàn)立方米的水庫(kù)。這段話主要談?wù)摰氖牵篈.保護(hù)森林的重要性B.保護(hù)水源的重要性C.人類生存的生態(tài)環(huán)境D.水與森林的依存關(guān)系77.如果王濤是學(xué)生會(huì)成員，他一定是二年級(jí)學(xué)生。上述判斷是基于以下哪個(gè)前提作出的？（

）A.只有王濤才能被選入學(xué)生會(huì)B.只有二年級(jí)的學(xué)生才有資格被選入學(xué)生會(huì)C.入選的學(xué)生會(huì)成員中必須有二年級(jí)學(xué)生D.二年級(jí)學(xué)生也可能不被選入學(xué)生會(huì)78.剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤(rùn)，是由于將剩余價(jià)值看作是（

）。A.全部預(yù)付資本的產(chǎn)物B.不變資本的產(chǎn)物C.所費(fèi)資本的產(chǎn)物D.可變資本的產(chǎn)物79.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，旗手組成了12人一排的方陣，這個(gè)方陣最外2圈一共有（

）人。A.92B.84C.80D.8880.在目前財(cái)政拮據(jù)的情況下，在“大江縣”增加警力的建設(shè)是不可取的。在計(jì)算增加警力所需的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支時(shí)，光考慮到支付新增警員的工資是不夠的，同時(shí)還要考慮到支付法庭和監(jiān)獄新雇員的工資，由于警力的增加帶來(lái)的逮捕、宣判和監(jiān)管任務(wù)的增加，勢(shì)必需要相關(guān)機(jī)構(gòu)同時(shí)增員。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證?A.新增警員需要的費(fèi)用在整個(gè)財(cái)政支出中的比例是很小的B.增加警力后，“大江縣”的犯罪率會(huì)大大降低C.去年“大河縣”的警力增加了10％，逮捕個(gè)案增加了28％，判決個(gè)案增加了8％D.可通過(guò)其他途徑來(lái)分擔(dān)新增警力帶來(lái)的費(fèi)用81.一項(xiàng)研究顯示,與四壁白墻或只能看見(jiàn)其他建筑物的教室相比,那些能看見(jiàn)自然風(fēng)景的教室可以幫助高中生提高13%的注意力,自我解壓的能力也相應(yīng)提高。研究者據(jù)此認(rèn)為,窗外的自然風(fēng)景不但不會(huì)令人分心,反而有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。上述結(jié)論如果成立,需要基于以下哪一前提?A.高中生很容易被其他事物分散注意力B.注意力集中對(duì)學(xué)習(xí)成提高有關(guān)鍵影響C.自我解壓能力與注意力集中程度有正相關(guān)關(guān)系D.傳統(tǒng)觀念認(rèn)為四壁白墻的教室更有利于學(xué)習(xí)82.收養(yǎng)年滿（

）以上未成年人的，應(yīng)當(dāng)征得被收養(yǎng)人的同意。A.7周歲B.8周歲C.10周歲D.14周歲83.距今200萬(wàn)~100萬(wàn)年前，在類人猿向現(xiàn)代智人進(jìn)化期間，人類祖先的大腦就進(jìn)化出了支持合作的功能，以支持狩獵活動(dòng)。這使人類祖先前額皮層里的記憶與思考中心變得比其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物的更發(fā)達(dá)。隨著群體變得比個(gè)體更強(qiáng)大，大腦不斷進(jìn)化出管理更大群體的能力，群體之間的競(jìng)爭(zhēng)就變得比個(gè)體之間的競(jìng)爭(zhēng)更重要，同時(shí)擁有更多合作性個(gè)體的群體發(fā)展得更好，這一進(jìn)化使得利他意識(shí)、倫理觀、良知和尊嚴(yán)意識(shí)發(fā)展起來(lái)。這段文字意在說(shuō)明：A.人類祖先的狩獵活動(dòng)離不開(kāi)群體的合作B.大腦在群體生活中的進(jìn)化可以激發(fā)美德C.大腦的構(gòu)造會(huì)因生活方式的變化而演化D.群體發(fā)展取決于擁有合作性個(gè)體的數(shù)量84.下列成語(yǔ)與其所涉及的物理原理或物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.鑿壁偷光——光的直線傳播和衍射B.鏡花水月——光的反射C.霧里看花——光的折射D.白虹貫日——彩虹現(xiàn)象85.沙發(fā)、臺(tái)燈、水杯、音箱、燈罩、咖啡壺······生活中充斥著大量“非規(guī)則平面”物體，它們中的一些未來(lái)可能會(huì)智能化，其智能化后的人機(jī)交互不再是通過(guò)一塊平面屏幕，而是會(huì)實(shí)現(xiàn)物體本身可感知、可

、可對(duì)話，而要做到這一點(diǎn)，柔性電子技術(shù)

。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顯示大有可為B.觸摸迫在眉睫C.輸出永無(wú)止境D.操控前途無(wú)量86.只有遇到下雨天，客車才不會(huì)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。現(xiàn)在，客車沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，所以（

）遇到下雨天。A.沒(méi)有B.可能C.一定D.不可能87.國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是在一國(guó)范圍內(nèi)生產(chǎn)的最終產(chǎn)品的價(jià)值，是一個(gè)地域概念。（

）0.正確1.錯(cuò)誤88.盡管，嚴(yán)格按照科學(xué)的思維方式進(jìn)行行政決策可以減少失誤，達(dá)到精確，但是，決策畢竟是人的行動(dòng)，人并不是像機(jī)器那樣按照規(guī)律運(yùn)行、按照規(guī)律生產(chǎn)產(chǎn)品。這段文字意在告訴我們：A.行政決策過(guò)程中人的主觀因素是不可忽視的B.人的主觀性常常是造成決策失誤的主要原因C.作為行政決策的主體，人需要規(guī)范自己的行為D.科學(xué)的思維方式是實(shí)現(xiàn)行政決策科學(xué)化的前提89.下列四項(xiàng)去掉哪一項(xiàng)后，剩下的圖形可以呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示90.（

）對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于（

）A.緩慢害蟲B.匍匐蟾蜍C.運(yùn)動(dòng)動(dòng)物D.螃蟹跳躍91.在某大學(xué)的一個(gè)班級(jí)里：

I.所有的人都不吃早餐。

II.沒(méi)有一個(gè)人不吃早餐。

Ⅲ.該班的小李不吃早餐。

假設(shè)以上三句話只有一句為真，能夠必然推出（

）。

A、該班的小李不吃早餐

B、該班的小李吃早餐

C、該班所有人都吃早餐

D、該班有的人吃早餐92.下列關(guān)于陸地和海洋的敘述正確的是：

A.赤道貫穿所有七大洲

B.海洋互相連通，陸地被海洋分割

C.海洋的面積遠(yuǎn)小于陸地

D.最大的陸地是非洲大陸

93.細(xì)菌為原核微生物的一類，是一類形狀細(xì)短，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，多以二分裂方式進(jìn)行繁殖的原核生物，是在自然界分布最廣，個(gè)體數(shù)量最多的有機(jī)體，是大自然物質(zhì)循環(huán)的主要參與者。根據(jù)上述定義，下列不屬于細(xì)菌的是：A.鏈球菌B.芽孢桿菌C.大腸桿菌D.食用菌94.3名學(xué)生和2名老師站成一排照相，2名老師必須站在一起且不在邊上的不同排法共有：A.12種B.24種C.36種D.48種95.下列甲和乙夫妻關(guān)系存續(xù)期間的所得，不屬于夫妻共同財(cái)產(chǎn)的是：A.甲依法繼承的父親的房產(chǎn)B.甲參加運(yùn)動(dòng)會(huì)贏得的金牌C.甲著書所取得的版權(quán)費(fèi)D.甲炒股所得的收益96.行政復(fù)議期間，具體行政行為不停止執(zhí)行，但出現(xiàn)下列情形時(shí)，可以停止執(zhí)行：A.被申請(qǐng)人申請(qǐng)需要停止執(zhí)行B.行政復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為需要停止執(zhí)行C.申請(qǐng)人申請(qǐng)停止執(zhí)行，復(fù)議機(jī)關(guān)認(rèn)為合理，決定停止D.法律規(guī)定停止執(zhí)行的97.在一個(gè)新詞層出不窮的時(shí)代，準(zhǔn)確說(shuō)出所思所想，比不假思索套用流行詞匯更有________。很多時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)的風(fēng)頭正盛只是暫時(shí)的，真正擁有生命力的語(yǔ)言總會(huì)在時(shí)間的沉淀下大浪淘沙，只有直面內(nèi)心感受的差異化表達(dá)，才能________，造就語(yǔ)言的經(jīng)典。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.意義

一語(yǔ)中的B.難度

歷久彌新C.價(jià)值

經(jīng)久不衰D.個(gè)性

擲地有聲98.簡(jiǎn)單地說(shuō)，綜述主要是面向圈內(nèi)人的，有時(shí)甚至主要是給業(yè)內(nèi)同行看的，所以完全用純專業(yè)的語(yǔ)言來(lái)敘述。但元科普著作就不一樣，它的目標(biāo)是本領(lǐng)域以外的人群，為此就需要由最了解這一行的人將知識(shí)的由來(lái)和背景，乃至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道來(lái)，這就是非親歷者所不能為的緣故。這段文字意在說(shuō)明：A.綜述與元科普的聯(lián)系B.綜述與元科普的內(nèi)涵C.綜述與元科普的共性D.綜述與元科普的區(qū)別99.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最適合的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.形B.94C.田D.XY100.一個(gè)人________不懂得正確的意見(jiàn)只能是對(duì)于實(shí)際事物的客觀的全面的反映，________堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事，那么，________他有善良的動(dòng)機(jī)，________還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。下列依次填入橫線中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.因?yàn)?/p>

所以

雖然

但B.由于

因此

即使

也C.不但

而且

雖然

但D.如果

而

即使

也101.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示102.“天下第一行書”是指（

）。A.《赤壁賦》B.《祭侄文稿》C.《寒食帖》D.《蘭亭集序》103.下列對(duì)日常生活現(xiàn)象的解釋正確的是：A.自行車在夏天暴曬后容易爆胎，是因?yàn)橄鹉z在高溫下變軟了B.夏天從冰箱里取出的冷飲瓶表面有小水滴，是因?yàn)楸錆穸却笥谑覂?nèi)C.赤腳站在瓷磚上比站在棉被上涼爽，是因?yàn)榇纱u的溫度比棉被的溫度低D.熱水瓶的內(nèi)膽鍍銀是為了減少熱輻射104.舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求按照紅、黃、綠、紫的顏色插彩旗于校門口，請(qǐng)問(wèn)第58面旗是什么顏色？A.黃B.紅C.綠D.紫105.敦煌研究院將與外部機(jī)構(gòu)進(jìn)一步合作，開(kāi)展敦煌壁畫的保護(hù)和修復(fù)，為這個(gè)文化寶藏的永續(xù)保存探討更多可能性。保護(hù)和修復(fù)也為了更好地傳播，依托數(shù)字化，“數(shù)字敦煌”資源庫(kù)在2016年上線。資源庫(kù)第一期的30個(gè)經(jīng)典石窟，跨越北魏、西魏、北周、隋、唐等多個(gè)時(shí)期，其中絕大多數(shù)石窟都是未對(duì)游客開(kāi)放的，全球網(wǎng)友只需輕點(diǎn)鼠標(biāo)，就可以免費(fèi)360度漫游洞窟，足不出戶便能近距離感受千年的文化。千年敦煌石窟，正借助科技的手段，

，煥發(fā)出新的生命與活力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.力求重建用戶沉浸式體驗(yàn)B.以虛擬世界代替現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景C.突破時(shí)間、空間上的限制D.促進(jìn)與傳統(tǒng)文化深度融合106.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童，兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利107.內(nèi)因和外因作為同時(shí)存在的內(nèi)部和外部的聯(lián)系，對(duì)事物發(fā)展起相同的作用。（

）0.正確1.錯(cuò)誤108.安全閥效應(yīng)，是指人們把不同觀點(diǎn)、情緒加以宣泄并使心理獲得平衡，從而有利于組織內(nèi)部矛盾與沖突的緩和與解決，有利于身心健康的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最符合安全閥效應(yīng)的是（

）。A.小王和小明是好朋友，但由于一些誤會(huì)互相看不慣，在一次劇烈的爭(zhēng)吵后，兩人互相諒解并和好如初了B.在某次公司會(huì)議上，張經(jīng)理和李經(jīng)理就某個(gè)業(yè)務(wù)性問(wèn)題待有相反觀點(diǎn)，并都堅(jiān)持己見(jiàn)，但最后仍然達(dá)成了一致觀點(diǎn)C.小宇將自己的房車改裝成“移動(dòng)情緒宣泄車”，只要支付一定數(shù)量的金錢，就可以在車?yán)镫S意打砸物品，以宣泄情緒，釋放壓力D.小芳和小麗是同事，素來(lái)關(guān)系不好，在公司領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解下互相發(fā)泄了心中的不滿，此后，兩人的關(guān)系也變得沒(méi)那么緊張了109.媒體是公眾獲取科技信息的重要渠道，特別是在新媒體時(shí)代，科學(xué)信息通過(guò)各種形式展現(xiàn)在公眾面前。比如，在美國(guó)，26%的社交媒體用戶說(shuō)他們會(huì)跟蹤科學(xué)相關(guān)的頁(yè)面，33%的社交媒體用戶認(rèn)為社交媒體是他們獲取科學(xué)信息的一個(gè)重要方式，44%的社交媒體用戶認(rèn)為他們會(huì)在社交媒體上查看其它地方看不到的科學(xué)新聞。

通過(guò)這段文字，作者想要表達(dá)的是：

A.社交媒體已經(jīng)成為公眾獲取科技信息的主要渠道

B.互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展促進(jìn)了科技信息的普及

C.社交媒體成為了不常見(jiàn)的科學(xué)新聞的主要來(lái)源

D.要對(duì)社交媒體上的科技信息進(jìn)行甄別和監(jiān)管

110.下圖右側(cè)四個(gè)選項(xiàng)中，對(duì)左側(cè)零件的四個(gè)立面呈現(xiàn)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.AB.BC.CD.D111.作繭自縛：化蛹成蝶A.燈蛾撲火：化羽歸塵B.雨潤(rùn)花開(kāi)：春華秋實(shí)C.魚翔淺底：鷹擊長(zhǎng)空D.鳳凰浴火：涅槃重生112.民事主體從事民事活動(dòng)，不得違反法律，不得違背公序良俗。（

）0.正確1.錯(cuò)誤113.滑板∶運(yùn)動(dòng)A.食物∶饑餓B.藥物∶治病C.打掃∶衛(wèi)生D.新聞∶采訪114.操作：手冊(cè)A.指揮：樂(lè)譜B.老師：黑板C.詩(shī)人：詩(shī)歌D.作家：書稿115.人的尊嚴(yán)，隨著時(shí)代的變化而有不同的側(cè)重，今天，我們所向往的人的尊嚴(yán)，是更好地以人為本、更加關(guān)注公民的各種權(quán)益，更加關(guān)注人的自由、人的全面發(fā)展。這體現(xiàn)了：A.發(fā)展的趨勢(shì)是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一B.矛盾的普遍性C.解決好主要矛盾有利于次要矛盾的解決D.同一事物在的發(fā)展的不同階段，有不同的矛盾116.物權(quán)是指權(quán)利人對(duì)物的：A.直接占有和支配B.間接占有和支配C.直接占有和間接支配D.間接占有和直接支配117.露水會(huì)對(duì)農(nóng)作物的生長(zhǎng)造成危害。（

）0.正確1.錯(cuò)誤118.下列說(shuō)法中，符合語(yǔ)言規(guī)范具體要求的是：A.多說(shuō)俏皮話B.用尊稱，不用忌語(yǔ)C.語(yǔ)速要快，節(jié)省客人時(shí)間D.不亂幽默，以免客人誤解119.102，213，316，4310，518，（

）A.6414B.6314C.714D.1019.29120.上述文段中的第5段主要說(shuō)明了：A.血管運(yùn)動(dòng)性鼻炎患者不能接觸冷空氣B.干冷空氣是血管運(yùn)動(dòng)性鼻炎的典型誘因之一C.血管運(yùn)動(dòng)性鼻炎患者接觸干冷空氣后反應(yīng)劇烈D.血管運(yùn)動(dòng)性鼻炎的誘因較為復(fù)雜121.關(guān)于物質(zhì)組成及其變化，下列說(shuō)法正確的是：A.汽油揮發(fā)和形成水垢均是化學(xué)變化B.地殼中含量最多的非金屬元素是氮C.構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒是分子、原子和電子D.組成化合物種類最多的元素是碳122.下列常見(jiàn)的心理現(xiàn)象與成語(yǔ)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：A.暈輪效應(yīng)——愛(ài)屋及烏B.首因效應(yīng)——一鼓作氣C.門檻效應(yīng)——得寸進(jìn)尺D.從眾效應(yīng)——人云亦云123.4，5，9，18，34，（

）A.59B.37C.46D.48124.不屬于汽化的有：A.衣服曬干B.燈絲變細(xì)C.干冰消失D.高燒病人利用酒精降溫125.鐵索橋：鋼材A.石塔：磚頭B.包子：面粉C.二胡：琴弦D.互聯(lián)網(wǎng)：光纖126.律師∶當(dāng)事人A.法官∶各種案件B.心理咨詢機(jī)構(gòu)∶心理不健康的人C.藥監(jiān)人員∶生產(chǎn)和銷售藥品的人D.保險(xiǎn)代理人∶投保者127.近年來(lái)西游這種題材電影的井噴，要從2013年周星馳的《西游降魔篇》說(shuō)起，該片12.4億元票房成為當(dāng)年國(guó)內(nèi)票房冠軍，并以顛覆造型、魔幻場(chǎng)景和重新解構(gòu)的故事，為電影人改編西游提供了一條新思路。此后每隔一段時(shí)間，都有關(guān)于師徒四人的影片上映：《西游記之大鬧天宮》和《西游記之孫悟空三打白骨精》票房雙雙破10億元，讓鄭保瑞一躍成為國(guó)內(nèi)票房最高的導(dǎo)演之一；2015年《西游記之大圣歸來(lái)》則以10億元的票房成為最成功的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫電影；今年春節(jié)檔的四部大片中，《西游伏妖篇》《大鬧天竺》都與西游題材有關(guān)，且都取得了相當(dāng)好的票房成績(jī)。

下列說(shuō)法與原文相符的是（）

A.每年春節(jié)檔，一定會(huì)有西游題材的電影上映

B.周星馳《西游降魔篇》是我國(guó)第一部西游題材的電影

C.近年來(lái)，西游題材的電影票房成績(jī)普遍比較好

D.只有執(zhí)導(dǎo)過(guò)西游題材電影的人，才有資格被稱為最好的導(dǎo)演128.孟子有一句話：“山徑之蹊間，介然之而成路，為間不用，則茅塞之矣。”品讀這寥寥數(shù)字，實(shí)在有著豐富的內(nèi)涵：第一，路與路之間大相徑庭，有的路崎嶇但是向上，有的路方向就是錯(cuò)的，要確定走什么樣的路并且走對(duì)路并不容易，這是

之惑；第二，路是人在雜草之中不斷行走開(kāi)辟出來(lái)的，不會(huì)一蹴而就，必須反復(fù)嘗試

，以啟山林，這是探索之苦；第三，尋得正確之路后必須堅(jiān)定走下去，沒(méi)有自信就會(huì)徘徊不前，半途而廢更是

，這是堅(jiān)持之難。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A.抉擇飽經(jīng)風(fēng)霜淺嘗輒止B.決定披荊斬棘功虧一簣C.判斷風(fēng)餐露宿徒勞無(wú)功D.選擇篳路藍(lán)縷前功盡棄129.（

）對(duì)于亂世相當(dāng)于伯樂(lè)對(duì)于（

）。A.盛世伯牙B.君王知音C.軍隊(duì)人才D.英雄駿馬130.默讀電視新聞、廣告和節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可以津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿意把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能很容易地辨別信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩了，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠他在觀看之前相信的東西。這段文字意在說(shuō)明的是：A.閱讀文本比看電視更有助于思考B.信息接受途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜131.基因芯片是：A.利用DNA分子的特殊功能制備計(jì)算機(jī)芯片B.利用基因的特殊功能制備計(jì)算機(jī)芯片C.利用集成方式一次性檢測(cè)大量基因信息D.利用計(jì)算機(jī)芯片技術(shù)處理基因問(wèn)題132.在我所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中，沒(méi)有人見(jiàn)到赫爾斯喝過(guò)一杯紅酒、啤酒或者任何其他含有酒精的飲料。據(jù)此，可以推出（

）。A.赫爾斯不喝酒B.我見(jiàn)過(guò)赫爾斯喝黃酒C.有人見(jiàn)過(guò)赫爾斯飲酒，且酒量不錯(cuò)D.赫爾斯可能不飲酒133.打印機(jī)：掃描儀：外部設(shè)備A.鯨魚：鯊魚：魚類B.火車：動(dòng)車：列車C.陰天：下雨：天氣D.茄子：茼蒿：蔬菜134.下列選項(xiàng)中，屬于繪畫中三原色的有：A.黃B.藍(lán)C.綠D.紅135.（

）

對(duì)于

五音

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

七情A.角律；情思B.宮商；思悲C.五聲；六欲D.四書；六律136.根據(jù)左邊圖形的規(guī)律，在右邊所給出的備選答案中選出一個(gè)最合理的答案（

）A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示137.全國(guó)人大通過(guò)法律議案，應(yīng)由全體代表的三分之二贊同表決才能通過(guò)。（

）A.正確B.錯(cuò)誤138.在過(guò)去的15年中，動(dòng)物學(xué)家每年都在南極帝企鵝的主要繁殖地統(tǒng)計(jì)它們的數(shù)量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)南極帝企鵝的數(shù)量從6000只下降為1500只。由此可見(jiàn)，南極帝企鵝的數(shù)量在急劇下降。以下（

）如果為真，不能支持上述結(jié)論。A.帝企鵝的哺育工作幾乎完全都在海冰上完成，上升的氣溫使南極海冰加速萎縮，致使帝企鵝幼仔成活率急劇下降B.全球氣候變暖使南極地區(qū)的暴風(fēng)雪變成了暴風(fēng)雨，小企鵝在被暴雨淋濕身體后，因體溫過(guò)低而被凍死C.由于全球溫室效應(yīng)持續(xù)增強(qiáng)，致使帝企鵝賴以生存的磷蝦數(shù)目急劇減少D.在地球的北極發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)的北極熊數(shù)量有所增加139.下列關(guān)于我國(guó)土地資源構(gòu)成的表述，正確的是（

）。A.土地資源類型少，耕地、草地比重大B.難利用土地比重小，后備土地資源不足C.耕地、林地比重小，難利用土地比重大D.土地資源類型多樣，后備土地資源充足140.0.1，3.1，10.1，25.1，（

）A.46.1B.50.1C.54.1D.56.1141.北京何來(lái)？王光鎬在其新著《北京——人類文明的圣殿》中，以一位老考古人的睿智，為我們細(xì)細(xì)講述了北京的地脈、人脈、城脈、文脈及氣脈諸類，分述北京的地理特征，北京史前的悠久年代，文明早期的持續(xù)發(fā)展，帝都從無(wú)到有的遞進(jìn)拓展，民族多元一統(tǒng)格局的形成，以及承續(xù)傳統(tǒng)的信仰體系。這段文字是一篇文章的引言，文章接下來(lái)最可能講述的是：A.北京文脈的多元融合B.北京人脈的古老悠遠(yuǎn)C.北京地脈的特別之處D.北京城脈的底蘊(yùn)深厚142.人的自尊可以劃分為有條件的自尊和無(wú)條件的自尊。前者是通過(guò)達(dá)到一些預(yù)設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)獲得的自尊，自我價(jià)值感有賴于這些標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)，而非自我的本真需要，比如認(rèn)為擁有美貌才有價(jià)值感。有條件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的標(biāo)準(zhǔn)是內(nèi)化得來(lái)的。如果父母的愛(ài)是有條件的，對(duì)自己欲求的行為進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不欲求的行為進(jìn)行懲罰，這就把行為標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給了兒童。兒童會(huì)不自覺(jué)地把這種標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的人生追求。有條件的自尊往往通過(guò)強(qiáng)烈的自我意識(shí)表現(xiàn)出來(lái)，這樣的人總是通過(guò)他人的眼光來(lái)看待自己。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.人的本真需求是有條件自尊的來(lái)源B.父母的過(guò)分溺愛(ài)會(huì)損害孩子的自尊C.有條件自尊者往往過(guò)于在意外界的評(píng)價(jià)D.父母給孩子制定行為標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其成長(zhǎng)不利143.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D144.行政法的基本原則是()A.合法性原則B.行政法治原則C.合理節(jié)省原則D.應(yīng)急性原則145.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示146.計(jì)算A.B.C.D.147.沙塵暴是沙暴和塵暴的總稱，是指強(qiáng)風(fēng)把地面大量沙塵物質(zhì)卷起并吹入空中，使空氣特別渾濁，水平能見(jiàn)度小于（

）米的嚴(yán)重風(fēng)沙天氣。A.500B.1000C.1500D.2000148.暈動(dòng)病，在生活中通常表現(xiàn)為暈車，是一種平衡感失調(diào)的綜合征。任何移動(dòng)的環(huán)境都可能引發(fā)暈動(dòng)病。這視神經(jīng)系統(tǒng)根據(jù)人們有生以來(lái)積累的經(jīng)驗(yàn)，試圖以最佳方式起作用的結(jié)果。暈動(dòng)病的發(fā)病通常會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而逐漸降低。以下哪項(xiàng)為真，最有可能引發(fā)上述現(xiàn)象的是：（

）。

A、兒童非常容易出現(xiàn)暈動(dòng)病，因?yàn)樗麄兊倪\(yùn)動(dòng)神經(jīng)尚在不斷熟悉外界

B、人們步入老年的過(guò)程中，機(jī)體感官神經(jīng)對(duì)位移的反饋不那么靈敏了

C、無(wú)論多大年齡的人，一旦處于失重狀態(tài)都會(huì)出現(xiàn)短暫的惡心現(xiàn)象

D、隨著年齡的增長(zhǎng)，人們能根據(jù)積累的經(jīng)驗(yàn)更好地適應(yīng)相似的情境149.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思150.我們可以把一年中的日子分成兩個(gè)部分：工作和休息。所有人都希望工作時(shí)間短，休息時(shí)間長(zhǎng)，還是莎士比亞深諳忙與閑的道理，他借劇中人物之口說(shuō)道：“如果終年都是游樂(lè)的假日，嬉戲?qū)⒑凸ぷ饕粯訁挓驗(yàn)榧偃针y得，________________。”填入橫線上最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.人們才會(huì)如此高興B.人們才會(huì)感到度假是自己的權(quán)利C.人們才會(huì)感到人生的快樂(lè)D.人們才會(huì)如此的期盼151.知覺(jué)的整體性是指在直接作用于感覺(jué)器官的外界刺激不完備的情況下，人們根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)刺激進(jìn)行加工處理，使知覺(jué)保持完備的一種性質(zhì)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不屬于“知覺(jué)的整體性”的是：

A.在濃霧中,人們看不清前方的物體,但通過(guò)對(duì)輪廓的大致觀察,知道那是一輛自行車

B.人們?cè)谟^看有缺口的圓環(huán)時(shí),通常會(huì)在心里將缺少的部分補(bǔ)足,形成一個(gè)整體圓環(huán)的形象

C.小王聽(tīng)到了切瓜果的聲音,同時(shí)又聞到了香瓜的香味,他覺(jué)得隔壁的同事正在切香瓜

D.一張紅紙一半有陽(yáng)光照射,一半沒(méi)有陽(yáng)光照射,從遠(yuǎn)處看顏色差異很大,人們?nèi)匀豢梢耘袛喑鲞@是一張紅紙152.一個(gè)不容忽視的事實(shí)是，當(dāng)今世界的人才流動(dòng)和教育資源供給呈現(xiàn)明顯的國(guó)際化趨勢(shì)，有條件的家長(zhǎng)和考生更傾向于在全球視野中來(lái)審視各所大學(xué)。同時(shí)，今天考生成長(zhǎng)的途徑也日益多元化，內(nèi)地去國(guó)外讀大學(xué)的人逐年增加，而內(nèi)地教育部門與高校仍然以單一的考核標(biāo)準(zhǔn)指揮著高考這一出教育大戲。換句話說(shuō)，現(xiàn)有的教學(xué)模式或許能適應(yīng)過(guò)去傳授式的教育需求，但在更加注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的當(dāng)代教育需求面前，這些名校顯然還沒(méi)有適應(yīng)轉(zhuǎn)型。這段文字要表達(dá)的核心觀點(diǎn)是（

）。A.轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新教學(xué)，對(duì)于內(nèi)地名校來(lái)說(shuō)已迫在眉睫B.國(guó)內(nèi)的考生更喜歡國(guó)外的教學(xué)條件和環(huán)境C.內(nèi)地名校過(guò)于注重硬件設(shè)施的投入和灌輸式的教學(xué)模式D.高分考生與名校配對(duì)成功的多少，決定著學(xué)校在教育界的排名和聲望153.下列民事活動(dòng)，行為人不可以委托他人代為實(shí)施的有：A.訂立買賣合同B.訂立遺囑C.演出D.辦理結(jié)婚登記154.有報(bào)道稱，由于人類大量排放溫室氣體，過(guò)去150多年中全球氣溫一直在持續(xù)上升。但與1970年至1998年相比，1999年至今全球表面平均氣溫的上升速度明顯放緩，近15年來(lái)該平均氣溫的上升幅度不明顯，因此全球變暖并不是那么嚴(yán)重。

如果以下各項(xiàng)為真，最能削弱上述論證的是？

A.海洋和氣候系統(tǒng)的調(diào)整過(guò)程使得海洋表層熱量向深海輸送

B.此現(xiàn)象在上世紀(jì)50~70年代曾出現(xiàn)過(guò)，隨后又開(kāi)始加速變暖

C.聯(lián)合國(guó)氣候?qū)＜抑赋觯諝庵械亩趸紳舛忍幱?0萬(wàn)年來(lái)的最高點(diǎn)

D.近幾年發(fā)生多起因氣候變暖而產(chǎn)生的自然災(zāi)害155.使俄羅斯的摩爾曼斯克港成為不凍港的洋流是：A.加利福尼亞暖流B.北大西洋暖流C.墨西哥灣暖流D.印度洋暖流156.零星

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

緊密A.密集；稀疏B.分布；皮膚C.布局；堅(jiān)實(shí)D.點(diǎn)綴；緊實(shí)157.老大、老二、老三三兄弟分別在上海、浙江和江西工作，他們的職業(yè)分別是律師、醫(yī)生和公務(wù)員。已知：老大不在上海工作，老二不在浙江工作；在上海工作的不是公務(wù)員；在浙江工作的是律師；老二不是醫(yī)生。那么老大、老二、老三分別在哪里工作？A.浙江、上海和江西B.浙江、江西和上海C.江西、上海和浙江D.江西、浙江和上海158.下列不屬于刑事處罰的是：A.罰金B(yǎng).管制C.拘留D.拘役159.下列生活中保存食物的方法，理解錯(cuò)誤的是：A.鹽腌制食品是因?yàn)辂}可以形成高滲環(huán)境，抑制了微生物的生理活動(dòng)B.真空保存食物可以破壞需氧菌類的生存環(huán)境C.冷藏保存食物是因?yàn)榈蜏乜梢詫⒓?xì)菌凍死D.充入氮?dú)獗４媸称肥菫榱烁艚^食品和氧氣的接觸160.實(shí)際上霧霾形成的原因是多方面的，識(shí)別污染源是有效治理大氣污染至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。對(duì)京津冀區(qū)域而言，認(rèn)清區(qū)域內(nèi)污染源的共性及差別，有助于區(qū)域內(nèi)地區(qū)________地對(duì)污染源進(jìn)行綜合治理。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.因地制宜B.正本清源C.齊心協(xié)力D.有的放矢161.記者采訪時(shí)的提問(wèn)要具體、簡(jiǎn)潔明了，切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。約翰·布雷迪在《采訪技巧》中剖析了記者采訪時(shí)向訪問(wèn)對(duì)象提出諸如“您感覺(jué)如何？”等問(wèn)題的弊端，認(rèn)為這些提問(wèn)“實(shí)際上在信息獲取上等于原地踏步，它使采訪對(duì)象沒(méi)法回答，除非用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付。”由此可以推出：A.記者采訪時(shí)的提問(wèn)如果具體、簡(jiǎn)潔明了，就不會(huì)給采訪對(duì)象帶來(lái)回答的困難B.采訪對(duì)象如果沒(méi)法回答提問(wèn)，說(shuō)明他沒(méi)有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付C.采訪對(duì)象只有用含混不清或枯燥無(wú)味的話來(lái)應(yīng)付，才能回答那些空泛、籠統(tǒng)的提問(wèn)D.諸如“您感覺(jué)如何？”這樣的問(wèn)題，只能使采訪對(duì)象抓不住問(wèn)題的要點(diǎn)而作泛泛的或言不由衷的回答162.，，，，，（

）A.B.C.D.163.一些太空專家指出，太空站和探測(cè)飛船很可能帶回太空微生物，這些微生物在孤立的空間內(nèi)可能已經(jīng)變種變形，如果它們回到地球并逃過(guò)被銷毀的命運(yùn)，肯定會(huì)對(duì)人類構(gòu)成威脅。有報(bào)道說(shuō)，和平號(hào)太空站就曾充斥著形形色色的變種真菌，它們?nèi)襞c地球泥土中可以分解的金屬、玻璃和塑膠的細(xì)菌混合，足以對(duì)人類構(gòu)成致命的威脅。對(duì)本文理解正確的一項(xiàng)是：A.地球環(huán)境正處于太空變種真菌的威脅之下B.人類的太空活動(dòng)可能導(dǎo)致太空微生物傳至地球C.隨著人類太空活動(dòng)的增多，太空垃圾已影響人類生活D.太空變種真菌將是人類最致命的威脅164.①根據(jù)專業(yè)統(tǒng)計(jì)，消費(fèi)者在每封信件上只會(huì)停留短短7秒鐘②要想消費(fèi)者從眾多的直郵中拆開(kāi)你的信件，那你的信封就必須夠獨(dú)特，夠有誘惑力③如果將企業(yè)的直郵銷售看成一個(gè)產(chǎn)品，那么信封就是這個(gè)產(chǎn)品的包裝④如果目標(biāo)顧客連你的信封都不拆開(kāi)，就別提直郵營(yíng)銷的成功率了⑤目標(biāo)顧客郵箱里天天電話單、朋友寄來(lái)的賀卡、銀行賬單、各種企業(yè)目錄等信件源源不斷將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④①②③⑤B.③⑤②①④C.⑤①④③②D.①⑤③②④165.從兒童發(fā)展的立場(chǎng)來(lái)看，“興趣”是兒童生命生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)外界事物的一種內(nèi)在沖動(dòng)，是兒童內(nèi)在生命力的一種表現(xiàn)形式，它并不是培養(yǎng)的結(jié)果。因此，從這個(gè)意義上來(lái)看，一些家長(zhǎng)強(qiáng)迫孩子參加園外的很多興趣班，結(jié)果往往事與愿違，影響了兒童的自然生長(zhǎng)。這段話主要表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.興趣不是培養(yǎng)的結(jié)果B.興趣是最好的老師C.興趣班會(huì)磨滅兒童的興趣D.興趣是兒童生命力的一種表現(xiàn)形式166.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示167.木材：抽屜：收納（

）A.鋼鐵：鉗子：切割B.棉花：毛線：保溫C.城墻：石頭：防御D.橡膠：氣墊：緩沖168.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D169.人的身高是生物學(xué)性狀之一。一直以來(lái)，人們認(rèn)為身高主要是遺傳、飲食和環(huán)境因素綜合決定的。但是，在人類認(rèn)識(shí)了基因的作用后，開(kāi)始認(rèn)為基因在決定身高中占主要作用，于是在人類基因組計(jì)劃完成后，開(kāi)始尋找與身高相關(guān)的基因，并獲得其與健康、疾病等有關(guān)的信息和知識(shí)。接下來(lái)最可能講述的是：A.身高差距大的人在外貌、健康狀態(tài)上差異也大B.飲食、環(huán)境及個(gè)人健康狀況對(duì)基因有影響C.尋找與身高基因有關(guān)的數(shù)據(jù)并實(shí)證分析D.決定身高的基因還影響著健康、疾病等170.經(jīng)濟(jì)學(xué)家丹尼爾?麥克法登曾深入分析了人們的決策過(guò)程。在他的研究中，人們的每一次選擇都可以看作是在有限種可能中做出選擇。每一個(gè)人都有一個(gè)效用函數(shù)，目的就是使得效用最大。比如上班是步行、騎車還是坐車，就是一個(gè)涉及多個(gè)特征的最優(yōu)化問(wèn)題。它包括的特征有：實(shí)際開(kāi)支、行車時(shí)間、等待時(shí)間、舒適程度等。人們可以根據(jù)自己的偏好對(duì)不同的特征進(jìn)行權(quán)衡比較，最后確定最佳方式。這段文字意在說(shuō)明：A.效用最大的原理影響了人們的每一個(gè)抉擇B.解決問(wèn)題的最佳方式往往由個(gè)人喜好決定C.人們的決策過(guò)程不但是線性而且是多維的D.不同的人在相同條件下做的決策并不相同171.農(nóng)民是鄉(xiāng)村振興的主體，也是受益者，必須要把億萬(wàn)農(nóng)民群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái)。在過(guò)去長(zhǎng)期的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，我們或多或少存在重物輕人的現(xiàn)象，這表現(xiàn)在只注重農(nóng)產(chǎn)品的數(shù)量增長(zhǎng)，不重視務(wù)農(nóng)隊(duì)伍的素質(zhì)提高和職業(yè)化。相對(duì)應(yīng)的是，農(nóng)村教育、科技、衛(wèi)生、文化等公共資源投入少，導(dǎo)致農(nóng)村人口素質(zhì)偏低、人才缺乏。而鄉(xiāng)村發(fā)展的本質(zhì)是人的健康發(fā)展，只有農(nóng)民自身素質(zhì)和能力不斷提升，才能有效推進(jìn)鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展。因此，________________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.鄉(xiāng)村振興必須加大對(duì)農(nóng)村公共資源的投入B.要提升農(nóng)民科學(xué)素養(yǎng)，提高農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化水平C.鄉(xiāng)村振興要在注重硬件建設(shè)的同時(shí)也要大力提高人口素質(zhì)D.鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、就業(yè)培訓(xùn)等才是鄉(xiāng)村建設(shè)的根本172.和生銹屬于同類化學(xué)變化的是（

）。A.燃燒B.結(jié)冰C.釀酒D.發(fā)霉173.大同小異∶大相徑庭∶差異A.舉世無(wú)雙∶比比皆是∶人才B.背信棄義∶恪守不渝∶信任C.東施效顰∶邯鄲學(xué)步∶模仿D.高瞻遠(yuǎn)矚∶鼠目寸光∶視野174.用一個(gè)平底鍋烙煎餅，可以同時(shí)烙3張餅，烙每張的每面所需時(shí)間都是兩分鐘，烙四個(gè)餅至少需要幾分鐘？A.4B.6C.8D.10175.江西“十一五”期間進(jìn)出口總額為：A.214.53億美元B.634.91億美元C.377.09億美元D.257.82億美元176.管理是對(duì)組織的管理，管理是組織的載體。（

）0.正確1.錯(cuò)誤177.甲深夜在銀行自動(dòng)取款機(jī)取出200元錢，隨后錢被乙持刀劫走。甲追上乙，稱自己卡內(nèi)余額只剩7角錢。哀求乙將錢還給自己，并表示不會(huì)報(bào)警。乙動(dòng)了惻隱之心，將200元還給甲，甲回家后報(bào)警，關(guān)于乙行為的定性，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.乙不構(gòu)成犯罪B.乙構(gòu)成搶劫罪未遂C.乙構(gòu)成搶劫罪中止D.乙構(gòu)成搶劫罪既遂178.（

）之于風(fēng)油精相當(dāng)于碳酸之于（

）A.薄荷腦；可樂(lè)B.清涼；陳醋C.葉綠素；花露水D.液體；二氧化碳179.“妥否，請(qǐng)批復(fù)”是報(bào)告正文結(jié)尾時(shí)的用語(yǔ)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤180.沖突∶解決∶和諧A.吵架∶爆發(fā)∶混亂B.生活∶富裕∶美好C.噪音∶消除∶安靜D.興奮∶鎮(zhèn)定∶放松181.有備：無(wú)患A.有口：無(wú)心B.前赴：后繼C.苦盡：甘來(lái)D.有眼：無(wú)珠182.為下列句子排列順序，使其意思連貫。正確的一項(xiàng)是：①面對(duì)身邊諸多糾結(jié)，多一點(diǎn)智慧和勇氣，保持一份平和心態(tài)，可助我們削弱“糾結(jié)”的糾纏②隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，生活壓力的增大，“糾結(jié)”的事越來(lái)越多③如今，隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，“糾結(jié)”一詞率先在網(wǎng)絡(luò)上爆紅，不但使用率頗高，而且使用更加廣泛靈活④糾結(jié)的本意就是“相互纏繞”，常作動(dòng)詞用。語(yǔ)出唐代詩(shī)人李白的《古意》一詩(shī)：“枝枝相糾結(jié)，葉葉競(jìng)飄揚(yáng)。”A.③②④①B.③④①②C.②①④③D.②④③①183.管理幅度越小，管理者對(duì)每一名下級(jí)或下屬單位進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)的作用越小。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤184.鐘表之于（

）相當(dāng)于（

）之于排字工A.時(shí)間；印刷工B.刻度；線裝書C.更夫；打印機(jī)D.油紙；修理工185.在發(fā)達(dá)國(guó)家，（

）是幫助創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)，使之度過(guò)初創(chuàng)難關(guān)而走向成熟的一種建制。A.科技企業(yè)孵化器B.高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)C.高新企業(yè)D.人才制度186.下列詞語(yǔ)中，書寫完全正確的是：

A.鐘明鼎食

B.消聲匿跡

C.融匯貫通

D.含英咀華

187.誤會(huì)（

）朋友相當(dāng)于貿(mào)易（

）（

）A.消除協(xié)商伙伴B.誤解協(xié)商伙伴C.消除合同出口D.誤解合同出口188.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容189.戰(zhàn)略控制要嚴(yán)格但不乏彈性，只要能保持與戰(zhàn)略目標(biāo)的一致性，保持戰(zhàn)略實(shí)施的正確方向，就應(yīng)盡可能少地干預(yù)實(shí)施過(guò)程中發(fā)生的問(wèn)題，這體現(xiàn)了戰(zhàn)略控制的：A.適度控制原則B.適時(shí)控制原則C.優(yōu)先控制原則D.例外控制原則190.自我損耗現(xiàn)象是個(gè)人在長(zhǎng)期從事某項(xiàng)工作的過(guò)程中，出現(xiàn)自我進(jìn)行意志活動(dòng)的能力或意愿下降的現(xiàn)象，包括控制環(huán)境、控制自我、做出抉擇和發(fā)起行為等能力或意愿的下降，同時(shí)出現(xiàn)職業(yè)倦怠、自我消耗但毫無(wú)進(jìn)步的情況。根據(jù)上述定義，下列符合自我損耗現(xiàn)象的是：A.李某博士論文一直未完成，不斷延期，結(jié)果在學(xué)校讀了八年也沒(méi)有畢業(yè)B.陳某在雜志社做副主任已經(jīng)有二十年了，雖然出版了一些個(gè)人作品，但沒(méi)有獲得升職的機(jī)會(huì)C.宋某做銷售工作將近十年，雖然他換了四五家公司，但由于業(yè)績(jī)一般，收入一直沒(méi)有什么變化D.王某一直在檔案館做管理員，一做就是十五年，他對(duì)工作感到麻木，也沒(méi)有改變現(xiàn)狀、獲得晉升的欲望191.“此令、此告、為盼、專此函達(dá)、特此批復(fù)”等公文用語(yǔ)屬于（

）。A.經(jīng)辦用語(yǔ)B.引述用語(yǔ)C.過(guò)渡用語(yǔ)D.結(jié)尾用語(yǔ)192.事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)的原則是：A.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主B.只堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)C.只堅(jiān)持物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)D.獎(jiǎng)勵(lì)堅(jiān)持精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合，以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)為主193.新學(xué)期伊始，研究生院發(fā)現(xiàn)有新生沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)。若該命題為真，則下列陳述不能確定真假的是：

Ⅰ.所有新生都沒(méi)有到教務(wù)處辦理注冊(cè)手續(xù)

Ⅱ.所有新生都到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅲ.有的新生到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)

Ⅳ.新生小明到教務(wù)處辦理了注冊(cè)手續(xù)A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ194.下列各項(xiàng)中，不屬于化學(xué)變化的是：A.焰色反應(yīng)B.鐵鍋生銹C.糧食釀酒D.鹵水點(diǎn)豆腐195.父母是青少年的監(jiān)護(hù)人，家庭是青少年的避風(fēng)港。由于青少年尚處于大腦發(fā)育未完全成熟的階段，情緒易波動(dòng)，遇事應(yīng)對(duì)方式還相對(duì)幼稚，面對(duì)心理障礙時(shí)如果沒(méi)有家長(zhǎng)的支持和引導(dǎo)，青少年很容易失去應(yīng)對(duì)的勇氣和信心。良好的家庭教育是預(yù)防精神心理障礙的最佳方式。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)情緒波動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)首先需要理解孩子的痛苦，肯定孩子為擺脫不良情緒所做的努力，并尋找情緒背后的原因。家庭是青少年心理健康成長(zhǎng)的重要“土壤”。父母保持融洽的夫妻關(guān)系，可以為孩子營(yíng)造舒適的成長(zhǎng)環(huán)境；在親子關(guān)系良好的家庭，孩子會(huì)向父母敞開(kāi)心扉、傾訴煩惱，及時(shí)化解負(fù)面情緒。上述文字主要闡述了（

）。A.良好家庭教育是化解青少年心理危機(jī)的“良方”B.父母是青少年的監(jiān)護(hù)人C.家庭是青少年的避風(fēng)港D.青少年很容易失去應(yīng)對(duì)心理危機(jī)的勇氣和信心196.決定教師學(xué)術(shù)水平和工作成效的核心要素是：A.溝通能力B.教學(xué)能力和研究能力C.道德水準(zhǔn)D.組織管理能力197.某日上午8點(diǎn)多，朱博士外出考察并在中午12點(diǎn)前返回辦公室。已知，朱博士出門時(shí)辦公室掛鐘的時(shí)針與分針成160度角，回來(lái)時(shí)成30度角，則在朱博士外出考察期間，時(shí)針與分針成90度角的次數(shù)最多有（

）次。A.7B.6C.5D.4198.在一起事件中的四名被調(diào)查者分別是受害者、目擊者、救助者和旁觀者。他們?cè)诮邮苷{(diào)查時(shí)分別作了如下陳述：①孝：誠(chéng)不是旁觀者。②誠(chéng)：義不是目擊者。③敢：孝不是救助者。④義：誠(chéng)不是目擊者。進(jìn)一步調(diào)查得知：他們四人的陳述如果是關(guān)于受害者的就是假的，如果是對(duì)其他人的就是真的。由此可見(jiàn)，受害者是（

）。A.孝B.誠(chéng)C.敢D.義199.高油價(jià)時(shí)代，如何節(jié)油成為車主們關(guān)注的焦點(diǎn)，于是各種節(jié)能產(chǎn)品_____，汽油清凈劑、節(jié)油貼、節(jié)油丸、省油精等等_____。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)運(yùn)而生層出不窮B.供不應(yīng)求五花八門C.應(yīng)接不暇舉不勝舉D.琳瑯滿目屢見(jiàn)不鮮200.我國(guó)古代將圖書分為經(jīng)、史、子、集四大類。《漢書》、《后漢書》、《三國(guó)志》、《戰(zhàn)國(guó)策》屬于其中的：A.經(jīng)部B.史部C.子部D.集部201.育紅中學(xué)，上年度高中男、女生共300人。本年度高中男生增加4%，女生增加6%，共增加15人。本年度該校有男、女生各多少人？A.男生156人，女生159人B.男生165人，女生174人C.男生136人，女生128人D.男生163人，女生182人202.下列俗語(yǔ)對(duì)應(yīng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)道理，錯(cuò)誤的是（

）。A.錢有兩戈，傷盡古今人品——樹(shù)立正確的金錢觀B.不買貴的只買對(duì)的——求實(shí)心理主導(dǎo)的消費(fèi)C.三百六十行，行行出狀元——樹(shù)立正確的就業(yè)觀D.雞蛋不要放到一個(gè)籃子里——樹(shù)立正確的消費(fèi)觀203.我國(guó)《行政訴訟法》規(guī)定，行政案件經(jīng)過(guò)行政復(fù)議后，若復(fù)議機(jī)關(guān)改變?cè)唧w行政行為的，行政相對(duì)人在提起行政訴