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第頁共頁2023年春季趣味英語班級活動教案設計。一、活動目標通過這一活動，我們希望達到以下目標：提高同學們的英語語音發音能力；培養同學們的英語聽力和口語表達能力；增加同學們對英語學習的興趣和學習動力。二、教學流程該活動共設計三個環節，分別是“發音說得好，獲獎大禮送！”、“從句子中找出主語”和“英語電影會話比拼”。發音說得好，獲獎大禮送！該活動環節旨在提高同學們的英語語音發音能力，讓他們通過花式發音來增強自信心。教學流程：（1）在班上選出5名同學進行語音發音比賽，比賽規則是殺進制（即排除掉第一輪得分低于80分或被淘汰的人）。（2）比賽前先由老師發一個單詞讓同學們跟讀發音，每輪進行五局，每一局都按照比賽規則來進行，最后剩下的那個同學獲勝。（3）為了增強比賽的趣味性，我們設置了抽獎活動，每個參賽的同學都可以參加，最后中獎的同學將獲得精美禮品。從句子中找出主語該活動環節旨在增強同學們對英語句子結構的理解和分析能力。教學流程：（1）老師先會給出一些英語句子，并在黑板上標出其中的謂語，然后讓同學們找出句子中的主語。（2）同學們可以集體合作，或者進行小組比賽來找出主語，設立競賽的獎品，讓同學們積極參與。英語電影會話比拼該活動環節旨在培養同學們的英語聽力和口語表達能力。教學流程：（1）在班級內先選出2個電影片段，并播放片段中的一段對話，分別由不同小組進行聽力練習。（2）然后老師會給一個任務，讓每個小組根據所聽到的內容來進行討論和表達，最后采用評分制度，根據同學們的表現來進行評分，頒發相應的獎品。三、教學手段視頻播放：我們可以在活動中播放一些英語視頻、流行的英語歌曲、英語電影等，幫助同學們更好地感受語言環境和語感。游戲化教學：通過趣味比賽和互動活動來吸引同學們的注意力，增加趣味性和強化記憶效果。小組討論：鼓勵同學們在小組內集思廣益，互相交流、溝通和學習，從而提高英語綜合素養和英語交際能力。四、總結通過這場趣味英語活動，我們讓同學們更好地體驗到了英語學習的樂趣和感受，培養了同學們的英語聽力、口語表達和分析思維能力，同時也提高

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