2023年文明禮儀班會主持稿2023年文明禮儀班會主持稿1

主持人（合）：（鞠躬）媒體展現(xiàn)1

五月里的暖風吹進了我們的校內，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！四班級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開頭。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的人要有良好的'習慣。

甲：做到這些，需要克服很多困難，

乙：做到這些，養(yǎng)成訓練是關鍵。下面先請大家仿照屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。媒體展現(xiàn)2

甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

乙：文明是做出來的，同學們，請聽曹茜朗誦《進校》。多媒體展現(xiàn)3

甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景。多媒體展現(xiàn)4

乙：同學們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。多媒體展現(xiàn)5

甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》。多媒體展現(xiàn)6

乙：同學們，放學了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學》。多媒體展現(xiàn)7

甲：同學們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》。多媒體展現(xiàn)8

乙：請大家爭做禮儀小標兵。媒體展現(xiàn)9

甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展現(xiàn)10

乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》。媒體展現(xiàn)11

甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展現(xiàn)12

乙：開火車從徐亦開頭，一人說一條。媒體展現(xiàn)13、14

甲：我們應當怎樣做？媒體展現(xiàn)15

乙：下面，讓我們莊重宣誓。媒體展現(xiàn)16、17

甲：現(xiàn)在，再齊誦《學校生文明禮儀兒歌》。媒體展現(xiàn)18

乙：（媒體展現(xiàn)19）請老師提出盼望：盼望大家都能成為講文明懂禮貌的好同學！

甲：通過上面的活動，大家肯定對文明禮儀有了進一步的熟悉。現(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。媒體展現(xiàn)20

甲乙（合）老師們，同學們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結束，感謝大家！（鞠躬）

2023年文明禮儀班會主持稿2

合：敬重的老師們、同學們，早上好！本周校內的活動主題是“敬廉崇潔誠懇守信”！

女：今日我們五2班在這里開展了關于誠信的主題班會

男：我們的祖國是一個有著悠久歷史、絢爛文明的大國。在5000年的歷史長河中，中華文化培育著中華兒女。

女：中華民族是一個誠懇守信、勤儉節(jié)省、正直無私、自律自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。

男：清政廉潔是一種個人修養(yǎng)，也是一種道德行為。只有廉潔守法、誠懇守信，才能善待父母，善待伴侶。

合：清政廉潔既是一個人的立身之本，也是一個集體、一個民族、一個國家的生存之基。清政廉潔的人，才能心智清明，擇善而從。

女：那么，什么是廉廉潔呢？請聽聽同學們的熟悉。

1、對于我們學校生來說，廉潔就是：責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠懇、惜物、拾金不昧，不與人攀比。

2、廉是清廉，就是不貪取不應得的`錢財；潔是雪白，就是指人生光明磊落的態(tài)度；清晰一點的說，廉潔就是說我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。

3、廉，是權力。潔，是潔凈。廉是用來割稻谷麥子的。好象我們用槍戰(zhàn)斗一樣，槍竿子里面出政權。在古代廉就是政權。廉潔就是掌管政權行政要潔凈，不能回落。掌管權力的人使用權力是一種義務，必需去辦，不能收人錢財。

4、早在戰(zhàn)國時期，宏大的詩人的屈原就在《楚辭*招魂》里說：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫。”東漢聞名學者王逸在《楚辭*章句》中解釋說：“不受曰廉，不污曰潔。”也就是說不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到沾污，就是廉潔。

男：廉是一棵柏，歲月更替，她總是四季常青。

女：廉是一株竹，搏風迎雨，她千磨萬擊還堅韌。

男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依舊風骨猶寸。

女：廉是一種品質，“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”

1、2：廉是一種境界，“名編壯士籍，不得中顧私。”

3、4：廉是一種官德，“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心。”

六人合：廉是圣潔，有才者倍出

2023年文明禮儀班會主持稿3

W：我叫魏杲陽。

Z：我叫張少怡。

W：老師們。

Z：同學們。

合：大家下午好！

W：今日這節(jié)班會課我們要講的是一個老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？（想）

Z：我們今日的內容就是關于文明禮儀的。《文明禮儀伴我行》

W：“文明禮儀”在我們的生活中到處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。我們小時候就學過《文明禮儀兒歌》

Z：同學們，生：都知道，

合：禮貌用語記得牢。

（男）對待長輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”

平常相互問問“好”。

若求人，“請”字先，

最終別忘說“感謝”，

影響別人，“對不起”

回答請說“沒關系”

做個文明好孩子，

人人夸獎數(shù)第一。

W：我們還學過禮貌問候的英文歌曲呢！Howareyou？

Z：在家里，在學校，公路上，網(wǎng)絡上隨處都可以觀察“文明禮儀”這個詞。

W：但是在生活中我們有的人卻不怎么留意文明禮儀，下面我們一起來看些圖片，看看哪些是文明的，哪些是不文明的？

……（出示課件）

Z：我想，通過我們看到的圖片和感受，我們應當更懂得，在生活中怎樣留意文明禮儀，更盼望同學們能熟悉到自己的缺點與不足，然后去改正。

W:今日我們就這個話題說說我們應當留意哪些方面的禮儀。尊師禮儀：

Z：在路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上，回答問題要自然大方，聲音要清楚宏亮，老師講課要仔細聽講。

W：同學禮儀：

Z：相互敬重與關心。要坦誠相見，相互學習取長補短。寬容理解，對人處事胸懷要寬，度量要廣。同學之間講文明懂禮貌。

W：家庭禮儀：

Z：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼；客人來訪，要熱忱地接待。客人告辭時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打攪他們，長輩生病時，要勤問候、多照看。

W：相信經(jīng)過我們的介紹，同學們肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀。

Z：今日有一位小記者也來到我們的班會現(xiàn)場，她要采訪我們班的同學，掌聲歡迎她。（小記者走過來）

W：嗨，大家好！我是中國少年報的小記者，聽說王崗學校三班級在開展文明禮儀的主題班會，我特地過來采訪一下。你們敢接受我的挑戰(zhàn)嗎？

Z：你們敢嗎？（齊：敢）

W：好！請聽題：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？

W：好的。你真有禮貌！

W：請聽其次題：請問，當你想向同學借筆用時，你該怎么說？

W：真會說話，同學肯定會借給你的。

W：請聽第三題：請問，課間你不當心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦？假如你的鉛筆盒被別人碰掉了你生氣嗎？

W：你真是個懂禮貌，寬厚待人的'好孩子。

W：請聽第四題：假如你在看電視，這時媽媽下班回來了，你會怎么做呢？

W：真是個孝順、懂事的孩子。

W：我國聞名訓練家葉圣陶說過：“什么是訓練，簡潔來說就是養(yǎng)成好習慣。”

那么平常我們的一些做法或者習慣是不是講文明禮儀的呢？下面進入采訪的其次環(huán)節(jié)：推斷對錯。請聽題。

（1）要考試了，我的鋼筆不見了，小紅又不在，我拿他的用一下。（╳）

（2）同學之間相互敬重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學，不戲弄他人，發(fā)生沖突多做自我批判。（√）

（3）排隊時可以大聲喧嘩、勾肩搭背，只要不被老師觀察就行了。（╳）

（4）吃飯時要做到邊吃邊聊，這樣才越吃越香。（╳）

（5）手中有廢紙或其他垃圾順手丟在路邊，反正沒有人觀察。（╳）

（6）按時到校，不遲到，不早退，不曠課。（√）

（7）上課太累人了，我趴在桌子上睡一會兒再說。（╳）

（8）別人不當心踩到你的腳，馬上給你賠禮了，你說沒關系。（√）

（9）仔細值日，保持教室、校內干凈美麗。不在教室和校內內追趕打鬧，維護學校良好秩序。（√）

（10）前面是我們的老師，我們抓緊繞道而行吧，免得給他打招呼。（╳）

（11）不說臟話，不罵人，不打架，不賭博。（√）

W：真棒！你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。聽說你們班還編了一首《校內禮儀》童謠哩，能讓我和大家觀賞一下嗎？（生齊回答“能”）

你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。

你拍二，我拍二。同學之間是伙伴。

你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。

你拍四，我拍四。關懷集體做好事。

你拍五，我拍五。同學之間不動武。

你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。

你拍七，我拍七。誠懇守信不遺忘。

/你拍八，我拍八。言談舉止要文靜。

你拍九，我拍九。遵守紀律要長期。

你拍十，我拍十。爭當禮儀小衛(wèi)士。

W：文明禮儀無處不在，文明需要我們大家的參加。好了，同學們，這次采訪就到這里，感謝大家的協(xié)作，再見！

Z：感謝小記者的采訪。是呀，我們生活在社會中、學習在校內里，都會接觸與人交往，那么人際關系處理得正確與否會直接影響我們的學習、工作、生活……

W：學校都知道我們班是個團結友愛的集體。不如讓我們輕松一下，做個嬉戲，看看我們之間的合作與默契怎樣。

Z：（宣布競賽規(guī)規(guī)）我們采納淘汰賽的方式，請四位同學參與，分兩組，每次每組兩位同學背向背，頂著一個籃球，假如中途球掉了。應從頭開頭。最先達到終點的就是優(yōu)勝者。

W：預備。開頭。

Z：經(jīng)過一番緊急的競賽。最終決出了勝敗，請同學們談一談我們從中可以得到什么啟示？

W：大家說的很有道理。“團結就是力氣，互助就是動力，”我們在生活中需要發(fā)揚互幫互學的精神。我們從小小的嬉戲中熟悉到了人與人之間文明合作的重要性。

Z：在社會上，我們要做文明的使者；讓我們用真心搭建禮儀橋；

W：在校內里，我們更應當是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路；

Z：在家庭中，我們是文明的孩子；讓我們用孝順懂事建筑愛心屋。

合：下面就讓我們一起承諾吧！全體起立！

我們承諾：語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講一般話，用禮貌語，友愛同學、敬重師長、孝敬父母。講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，愛惜公物。關懷他人，和諧相處。

W：請坐。你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。

Z：你給別人一份暖和，別人會給你歡樂無限。

W：你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。

Z：你給別人一份真誠，別人會給你溫馨的思念。

W：文明，讓人舉止文靜；

Z：禮儀，讓人風度翩翩。

W：讓文明之花在心中開放、讓文明之花開遍王崗學校的每一個角落。

Z：就讓我們高唱文明禮儀歌來結束今日的主題班會吧！請觀賞《文明在哪里》

合：下面請傾聽敬重的路老師寄語。

2023年文明禮儀班會主持稿4

A.敬重的各位領導、老師，友愛的同學們合：大家晚上好!A：我是主持人馮立群B：我是主持人崔潔欣C：我是主持人孫奇宇D：我是主持人王瑩

A：暖和的陽光灑向蒼茫的大地

B：文明之花悄然綻放，散發(fā)光線一片C：和煦的微風拂過六月的校內

D：禮儀之波蕩漾在心間，留下漣漪點點A：沉淀的歲月?lián)醪蛔v史的滾滾洪流B：日新月異的時代更丟不掉亙古不變的禮儀之美

C：文明以它淵源流長的歷史向我們訴說著過去

D：禮儀以它萬象更新的面貌為我們詮釋著將來

A：工程分院禮儀風采展現(xiàn)大賽至今已有六年歷史了，每一屆大賽都是一個突破，一個超越

B：隨著時間的推移，同學們畢業(yè)了一屆又一屆，雖然離開了校內，但他們身上時刻散發(fā)的是禮儀的魅力，是工程·鑄成精益的精神

C：工程分院舉辦禮儀大賽的目的是為了讓全體同學能夠知禮儀，學禮儀，懂禮儀，在今后的學習、工作和生活中真正應用到禮儀D：如今，我們工程人正懷揣著抱負，帶著學問、信念和力氣，預備為人生制造更大的輝煌A：禮儀暨社團展現(xiàn)大賽是我們工程分院每年的特色同學活動，工程分院的11個優(yōu)秀同學社團也將通過這場視聽盛宴展現(xiàn)他們的青春與風采。將他們的活力與激情傳遞給每一位工程的學子們。

B;沒錯，工程的社團人才輩出，為工程贏得了不少榮譽與嘉獎。當禮儀的風采與社團的才藝相碰撞。我

相信，今晚肯定會引爆全場的尖叫與吶喊!C：“禮之魅儀之俏”禮儀大賽經(jīng)過輔導員老師的全力協(xié)作，各班同學的仔細預備，踴躍參與，經(jīng)過初賽的層層篩選，共有12個班級進入到今日的決賽，他們是1123班、1114班、1117班、1121班、1113班、1107班、1118班、1112班、1124班、1111班、1109班、1110班，在這里對你們表示最誠心的慶賀，并預祝你們今日取得好的成果!D：下面請允許我介紹光臨本次大賽的領導：他們是。。。。讓我們以熱鬧的掌聲對領導的到來表示熱鬧的歡迎和誠心的感謝

A：禮儀工程，青春常在。我宣布工程技術分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展現(xiàn)大賽合：現(xiàn)在開頭

A：講文明樹新風，做文明使者，讓文明和禮儀一起帶我們并肩前行，首先有請1123班為大家?guī)淼亩Y儀展現(xiàn)“做文明使者”，掌聲有請

B：一場夢，漂亮而又夢幻;一場夢，傳奇而又絢麗。一場夢，會轉變一個人嗎?。當這樣的`一個人在夢中遇到了那個她，他的世界，便因此而轉變......那么接下來有請1109班為大家?guī)淼亩Y儀展現(xiàn)“夢里尋她”，掌聲有請

C：各班的禮儀展現(xiàn)真的是創(chuàng)意無限，美不勝收啊，緊急的競賽之余，讓我們舒緩一下神經(jīng)，下面有請唱歌社團為大家?guī)砀枨疅赌暝滦恪罚屗麄兊钠婷罡杪晭ьI大家重溫經(jīng)典：(旁白：70年月，一首“千千闕歌”打動了很多人，下面有請李妍為大家?guī)怼扒шI歌”;

80年月的瓊瑤劇情深深雨蒙蒙上演了一幕又一幕的經(jīng)典，下面請觀賞李琳玉和張萬濤帶來歌曲“好想好想”;90年月有一位天后，她就是王菲，空靈的嗓音紅透了大江南北，下面有請夏佳瑩同學為我們帶來一首“傳奇”;如今的我們追求創(chuàng)新，隨性生活，大熱的《裸婚時代》相信大家都有聽說，有請?zhí)苽槲覀儙碇黝}曲“等不到的愛”。)

D：大家喜愛這場聽覺盛宴嗎?精彩連續(xù)，競賽連續(xù)。同一個幻想，讓這48個人走到了一起，的專業(yè)，的班級，的一名女生。他們，追憶校內;他們，懂得感

恩。接下來讓我們一起來觀賞1117班帶來的禮儀展現(xiàn)“幻想—一枝獨秀”，去共同回憶我們青蔥的校內時間。掌聲有請A：禮儀的展現(xiàn)有多種方式，歡快的舞步卻是一種能讓人耳目一新的方式，接下來請觀賞1121班帶來的禮儀展現(xiàn)“在夢中飛揚”，讓我們在他們輕快的舞步中感受禮儀的魅力。掌聲有請

B：各位同學，還記得我們分院主持人大賽金話筒的獲得者范德任嗎?他的詼諧與幽默那是數(shù)一數(shù)二的了，相信接下來由他所在相聲與話劇社團為大家?guī)淼墓?jié)目,肯定會博得大家的笑聲與掌聲，預備好你們的笑聲與尖叫，請觀賞小品《心理詢問師》。掌聲有請

C：中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱，中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。下面有請1107班為大家?guī)淼亩Y儀展現(xiàn)“我只在乎‘禮’”，掌聲有請D：夢是生命的水，給人盼望潤物無聲;夢是天涯的風，來去匆忙追之不及。在夢中，一切都是那么美妙。下面有請1111班為大家?guī)淼亩Y儀展現(xiàn)“夢之藍”，掌聲有請A：工程同學會是我們學院的一個精英組織，他們有自己的思想和風格，他們是一個團隊，他們齊心共同向前。工作的一絲不茍背后，還有他們可愛的一面。相信各位同學肯定很期盼，讓我們擦亮雙眼，有請同學會成員帶來的時尚走秀《showtime》，掌聲有請

B：機械的動作，冷漠的表情，但卻有一顆想愛的心，他們是木偶人，他們擁有一個夢。接下來請觀賞1118班帶來的禮儀展現(xiàn)“木偶人的夢”，掌聲有請

C;一首青花瓷，一段中國情，當魅力的禮儀表演與青花瓷的柔情華美碰撞。相信肯定會讓人流連。有請1112班代來禮儀展現(xiàn)《魅力青花瓷》

C：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來制造了絢爛的文化，形成了高尚的道德準則。完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”接下來請觀賞1113班帶來的禮儀展現(xiàn)“禮行天下”，掌聲有請

D：競賽還在如火如荼的進行中，接下來讓我們放松一下緊急的心情。相信開場舞的華麗舞步肯定還讓在場的同學們念念不忘吧。的卻，我們分院的街舞社團那可算是工程最精彩的同學社團了。他們的實力大家有目共睹。在社長劉鑫然同學的帶領下，為工程取得了一個又一個的榮譽。那么接下來請大家預備好掌聲于尖叫。讓我們一起觀賞由街舞社團帶來的團體街舞秀《POWERANYTIME》掌聲有請

A：大家說精不精彩?最初得幻想，讓我們布滿望，最初得幻想讓我們不斷前行掌聲。下面有請1114班代來表演《最初得幻想》B：青春因挫折而精彩，輕輕揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上，尋尋找覓，跌跌撞撞......下面有請1110班為大家?guī)淼亩Y儀展現(xiàn)“歌詠青春，樹我風采”，掌聲有請

C：接下來是評分階段，緊急的時刻即將來臨，成果即將揭曉。讓我們在等待評分結果出來之前，請觀賞由演講與朗誦社團為大家?guī)淼睦收b《傳承文明繼往開來》，掌聲有請

D：一段精彩的朗誦結束，最感動人心的時刻立刻就要到了，究竟哪一個班級的禮儀展現(xiàn)更加的優(yōu)秀呢?好，經(jīng)過評委的現(xiàn)場打分，工作人員的認真核對，競賽的最終結果立刻就要揭曉了，下面請。。。。為我們宣布獲獎名單

A：讓我們對獲獎集體和個人表示慶賀

B：魅力禮儀，激情青春。社團風采。華麗炫目。接下來。請大家觀賞由刑選赫，李廣全。劉云鶴。孫海南為我們帶來歌曲《相親相愛》

A：規(guī)范的動作，傳遞著成熟和自信B：溫順的笑臉，洋溢著友好和真誠C：文明的禮儀給我們帶來了文明的生活D：社團的魅力為我們展現(xiàn)了別樣的風采A：盼望通過此次禮儀大賽，能規(guī)范大家的行為舉止，將這份講文明，重禮儀的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大

B：禮儀已經(jīng)在你我心中，讓我們用真誠去澆灌，用熱忱去培育

C：讓我們以此次活動為契機，養(yǎng)成文明習慣，完善個人修養(yǎng)，，用文明和禮儀凈化我們的心靈

D：文明工程，禮儀常在

A：以文明的素養(yǎng)，塑造工程的美妙將來B：我宣布工程技術分院第六屆“禮之魅儀之俏”禮儀暨社團展現(xiàn)大賽圓滿結束C：同學們我們合：明年再見!

2023年文明禮儀班會主持稿5

主持人（合）：（鞠躬）媒體展現(xiàn)1五月里的暖風吹進了我們的校內，“文明之花”開在我們的心中。老師們，同學們，大家好！四班級班“文明禮儀隨我行”主題班會現(xiàn)在開頭。

甲：做文明的人要有良好的`行為，

乙：做文明的人要有良好的習慣。

甲：做到這些，需要克服很多困難，

乙：做到這些，養(yǎng)成訓練是關鍵。下面先請大家仿照屏幕上文明禮儀的規(guī)范動作。

甲：是啊，懂禮貌的孩子人人夸。

乙：文明是做出來的，同學們，請聽曹茜朗誦《進校》。

甲：多文明呀！下面，請大家一邊聽田曦朗誦《升旗》，一邊想象升旗時的情景。

乙：同學們，上課了，我們該怎么做呢？請聽王儀朗誦《上課》。

甲：我們上課做得好，課間又怎么做呢？請聽汪小雨朗誦《課間》。

乙：同學們，放學了，大家該怎么做？請聽范貴林朗誦《放學》。

甲：同學們我們回家該怎樣做呢？請聽張芯豪朗誦《回家》。

乙：請大家爭做禮儀小標兵。

甲：伙伴們，請大家一起朗讀媒體上的話：媒體展現(xiàn)10乙：請我們兩個同學一組邊讀邊唱《拍手歌》。

甲：下面，我們來說說身邊的不文明現(xiàn)象，媒體展現(xiàn)12乙：開火車從徐亦開頭，一人說一條。

甲：我們應當怎樣做？

乙：下面，讓我們莊重宣誓。全班齊誦

甲：現(xiàn)在，再齊誦《學校生文明禮儀兒歌》。

乙：）請老師提出盼望：盼望大家都能成為講文明懂禮貌的好同學！

甲：通過上面的活動，大家肯定對文明禮儀有了進一步的熟悉。現(xiàn)在，我們一齊向老師表決心，齊誦《彩虹橋》。

甲乙（合）老師們，同學們，我們班的“文明禮儀隨我行”主題活動到此結束，感謝大家！（鞠躬）

2023年文明禮儀班會主持稿6

(合)：尊敬的老師，友愛的同學，大家好!

(男)：今日我們團聚在一起，進行我們的主題班會。我們中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，她不但制造了絢爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

(女)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

(男)：作為新一代的少先隊員，我們應當弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)，從學校禮儀，用禮儀，做一個講文明，懂禮貌的學校生。

(女)：讓文明之花常快樂中，把文明之美處處傳播!(合)：校內遍開禮儀花(或文明禮儀伴我行)主題班會現(xiàn)在開頭!

(男)：全體起立，合唱歌曲《咱們從小講禮貌》

(女)：奇妙的歌聲，不僅帶給我們愉悅的享受，還帶給我們深深的思索。

(男)：漂亮的校內我的家，我們共同生活在蓮花學校這所漂亮的校內里，文明、健康的校內環(huán)境對我們的'道德情操起著“潤物細無聲”的陶冶作用。

(女)：建設一個文明、健康的校內需要我們大家的共同努力，可是，就在我們身邊，卻時常消失一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看圖片。

(展現(xiàn)圖片，針對圖片配解說詞)

(男)：看了以上發(fā)生在校內里的一些不文明現(xiàn)象，大家有什么感受?不文明的行為，會損害他人，破壞環(huán)境，其實對我們自己也可能造成嚴峻的后果，請看小品《自食其果》。女：其實我們每個人都或多或少有一些不文明的行為，在主題班會前，老師讓我們把自己的不文明行為寫下來，下面有誰情愿來說一說。

男：現(xiàn)在讓我們和自己的不文明行為告辭吧!我和周依橋會分別拿著紙簍經(jīng)過每位同學的身邊，請同學們把寫有自己不文明行為的紙片扔掉，盼望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消逝”而永久的“消逝”。大家說好不好?(同學鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措!)

(女)：從剛才對校內不文明現(xiàn)象的查找，我發(fā)覺同學們對校內禮儀都特別了解。校內禮儀不僅包含同學間的團結友愛，還有上學放學禮儀、上課課間禮儀等等，下面讓我們來玩一個小嬉戲——擊鼓傳花，鼓聲停的時候花在哪位同學手里，就由哪位同學回答主持人的提問。

(女)：我們入校時應遵守什么禮儀?(進入學校要慢步、輕聲，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，自覺進教室讀書)

(男)：上課鈴響后我們應當怎么做?

(女)：升國旗時我們要做到哪些禮儀?(全體肅立，向國旗行注目禮)

(男)：課間我們應遵守什么禮儀?

(女)：吃課間餐應遵守什么禮儀?

(男)：上課應當做到什么?(做好課前預備，書籍、文具擺放在課桌前角上;遲到喊報告，上課用心聽講)

(女)：集合時應當怎么做?(集合時要排隊入場，動作要快、靜、齊，遵守會場紀律)

(男)：放學時應當怎么做?

(女)：同學之間應當怎么相處?(以禮相待，使用文明語言)

(男)：見到老師怎么做?(主動打招呼，向老師問聲好)

(女)：看來大家都特別了解我們的校內禮儀，相信大家都能努力做好它，由于我們有一個光榮的名稱——“少先隊員”，艷麗的紅領巾是我們的標志，也是我們的傲慢，我們每天都要佩戴好它，現(xiàn)在就讓我們四個小隊各派出一位隊員，讓我們來賽一賽看誰能把紅領巾系得又快又好。

(競賽)

(男)：通過剛才的競賽，不難看出同學們在日常系紅領巾的過程中都練就了一雙靈活的手。

(女)：我們知道了哪些是不文明的行為，文明禮儀規(guī)范又有些什么內容，可是同學們，你們知道為什么要遵守文明禮儀規(guī)范嗎?請觀賞小品《問路》。

(男)：有哪位同學知道為什么孫悟空能問到路，豬八戒卻不能呢?

(同學們七嘴八舌)

(女)：同學們說得特別好，你給別人一個微笑，別人給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。同樣的一件小事，消失兩種截然不同的結果，其中就是禮貌用語在起作用。現(xiàn)在我來考考大家一個問題，你們知道文明禮貌用語有哪些嗎?

(你好，感謝，請，對不起，沒關系，再見)

(男)：大家說得真好，正是這些禮貌用語，讓我們的生活變得格外甜蜜。語言是心靈的窗戶，讓我們都會說：你好，請，感謝，對不起，沒關系，再見，把文明的風吹向每一個人。那么，大家能不能說說我們?yōu)槭裁匆v文明，講禮儀呢?

(你對他人有禮貌、敬重他人、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質，就會得到別人對你的敬重。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際力量的外在表現(xiàn)。對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。沒有禮儀，生活就沒有秩序可言;講文明禮儀，才會有修養(yǎng)和內涵，就是內在美)

(女)：孟子說：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。”

2023年文明禮儀班會主持稿7

一、開場白

主持人合：老師們，同學們，大家下午好!

主持人：我國素有:"禮儀之邦"的美譽，謙遜禮貌用語，始終是我國人民的日常生活的習慣用語。

主持人：作為一名小仆人，我們應當從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習慣，弘揚禮儀精神，做的我。

主持人：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風吹遍我們的校內。

主持人：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，請我們放聲高歌《我們從小講禮貌》

主持人：一首禮貌歌，唱出了我們四一班同學的心聲，爭做文明少年是我們共同的愿望。下面我來考考大家文明禮貌用語。

主持人：文明禮貌用語大家把握這么多，那再來看看我們的行動吧!(短劇)

主持人：李-鵬飛，看了你們的'表現(xiàn)我真為你們驕傲，你們真不愧是陽光學子，不但在學校做的好，還把文明禮儀帶進社區(qū)，帶向社會，愿我們的文明禮儀遍地開花。請大家牢記文明《三字經(jīng)》都來做文明小仆人。

升國旗要敬禮唱國歌要肅立(齊)

尊長輩愛幼小孝父母遵教育

會使用文明語遇外賓要知禮(男)

幫殘疾樂助人不打架不罵人

要誠懇不說謊損公物要賠償(女)

撿東西要上交借東西要歸還

愛干凈常洗澡勤刷牙習慣好(北2)

不曠課不遲到對老師有禮貌

上課時用品齊敢發(fā)言多動腦(南2)

做作業(yè)寫工整按時完卷面凈

廣播操要做好練身體爭達標(齊)

保視力做眼操三個一要做到

集合時快靜齊做值日要樂觀

好習慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生

主持人：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，

主持人：我們是21世紀的仆人，我們要做21世紀文明人。

主持人：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美妙的將來。

主持人：我們的活動到此結束，但《咱們從小講禮貌》要連續(xù)發(fā)揚。同學們再見!

合：再見!

感謝老師!

2023年文明禮儀班會主持稿8

甲：友愛的同學們，我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

乙：她不但制造了絢爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

甲：我們應當弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

乙：每個人都應當從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

合：“與文明手拉手”主題班會現(xiàn)在開頭!

甲：巍巍華夏，龍人家鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。

乙：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀的文明人。

乙：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美妙的將來。

乙：請聽詩歌朗誦《歌頌文明》

甲：說到文明，我們再熟識不過了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的訓練，從入學后得到了老師的訓練。我們都應當懂得有關文明禮儀的學問。

甲：做文明的人要有良好的行為，

乙：做文明的.人要有良好的習慣。

甲：做到這些，需要克服很多困難，

乙：是的，說到這里，有幾位特別人物今日也來到了這里!瞧，她們來了!

甲：禮儀山其實就在我們的身邊，盼望同學們在笑過以后，能用實際行動給“文明”一個完善的答案。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

乙：看完們精彩的表演，我們受到了很大的訓練，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面請觀賞相聲《文明禮儀在心中》

甲：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為驕傲。

乙：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣揚中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。

甲：要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。

乙：同學們，今日我們學習了許多禮儀方面的學問，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好同學。

甲：你說的真好，還有幾位同學說的更好呢!他們把文明要求編成了一首首童謠，讓我們來學習觀賞一下。

甲：朝霞托著紅日，緩緩從東方升起。

乙：一個光輝絢爛的日照灑滿大地。

甲：隊員們甜蜜的歌聲，唱出了我們的熱忱，唱出了我們的心聲。更增加了我們召喚文明的決心。讓文明之花在我們中隊長盛不衰。我們要來作下一份承諾。讓我們一起宣讀

全體起立立正

請跟我宣誓：

我們嚴肅承諾，時刻遵守《學校生日常行為規(guī)范》和《學校生守則》，做一名講文明，懂禮貌的新時代學校生。

乙：請坐，下面請輔導員講話。

甲：《與文明手拉手》主題隊會到此結束，全體起立，退旗!

2023年文明禮儀班會主持稿9

文明禮儀主題班會主持稿

今日的主題班會,我們就來一起爭論關于文明校內的話題。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人端玲同學(女)、晁紅偉同學(男)，掌聲有請！

男：老師們

女：同學們

合：大家下午好！

女：今日這個班會課我們要講的是一個老生常談的話題，大家想知道是什么嗎？

男：我們今日的內容就是關于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中到處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里，學校里,公路上，網(wǎng)上……隨處都可以觀察這個詞。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么留意文明禮儀，今日我們首先就這個話題請同學們談談我們應當留意哪些方面的禮儀呢：

1、尊師的禮儀：敬重老師是每一個同學的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注意禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清楚，做好上下課與課中的禮儀。

2、同學的形象禮儀：中同學正處于求學階段，著裝方面應樸實大方、活潑干凈為主。校內以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、潔凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平常不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

3、對同學的禮儀：相互敬重與關心。要坦誠相見，相互溝通溝通，相互學習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣。

4、家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼；客人來訪，要熱忱地接待。客人告辭時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打攪他們，長輩病了，要勤問候、多問候。

女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學們肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。

男：愛美之心，人皆有之，每個人都盼望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的欣賞，也可以培育自己的信念和士氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內部面層或晶體內部面層,無一不展現(xiàn)出內在美的力氣，或許這就是美存在的地方。

女：外表的美是臨時的，真正的美是由內而外散發(fā)出來的一種氣質，自信、和善、安靜就是美，它不光使你自己光榮照人、布滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到歡樂、幸福。

男：下面是我們身邊的不文明現(xiàn)象

我們班的'黑板報，記得上次學校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；

再來看看我們的課桌，原來好好的課桌被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們從前坐在這的同學的不文明行為；

下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課任憑講話,甚至有的人不敬重老師;

開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳;

看看我們校內的地面狀況，食品包裝袋，小紙團，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里；

看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;

有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球，你在打的時候可以很快樂，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？

但是這些行為己成為過去，我們班從今年開學以來，全班同學制訂了《職教中心08(9)班一日常規(guī)管理方法》以來，同學們都自覺地根據(jù)《一日常規(guī)管理方法》的要求約束自己，課內、外紀律明顯好轉，文明習慣不斷養(yǎng)成，不文明的同學越來越少，班上學習風氣濃了，敬重師長，見了老師主動問好的人多了，相互關心的行為多了。

男：我想，通過這次活動，我們更懂得了在生活中怎樣留意文明禮儀，更盼望同學們能經(jīng)過這次活動，熟悉到自己的缺點與不足，然而去改正。

女：下面是這次班會的最終一個議題:向全校師生發(fā)起倡議.下面有請班長晁紅偉代表08（9）班提出倡儀如下

“文明禮貌伴我行”倡議書

尊敬的老師們，友愛的同學：

大家好！

現(xiàn)在春光明媚，正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清爽氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的喜愛。為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個美麗和諧、秩序井然的校內環(huán)境。我們是學校的仆人，理應“從我做起，從現(xiàn)在做起”，為建設美妙校內,文明校內。為此，我們向全班的同學們倡議：

1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架罵人，講一般話，用禮貌語，態(tài)度和氣，友愛同學、敬重師長、孝敬父母。

2、舉止文明，情趣健康，不，不參與封建迷信活動，不看色情、兇殺、迷信的書刊、影視片，不進營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳。

3、講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。

4、遵紀守法，嚴格遵守中同學行為規(guī)范和文明守則，遵守交通規(guī)章，不亂穿公路，不闖紅燈，不騎車帶人，走路要在人行道。不在教室內吃零食和飲用除礦泉水外的飲料。在校不帶手機、隨身聽、MP3、把精力集中到學習中來。

5、愛惜公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻畫，遵守公共秩序，愛惜公用設施，不在公共場所喧嘩、起哄。

6、志愿活動，樂觀參加。樂觀參與“志愿者”服務隊協(xié)作社區(qū)做好護綠和保潔工作。

同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份歡樂；少一份冷漠，多一份溫情；少一份庸俗，多一份高尚。讓我們在這個美妙光明的季節(jié)里，撒下文明之種，栽下禮儀之花，從現(xiàn)在做起，從每一個細節(jié)做起，做一個文靜、和氣、謙遜的人。讓校內因我們更青春，讓春天因我們更暖和！

08(9)班

二0xx年x月

男:今日,雖然只有短短的一節(jié)課，但是這一堂課的主題會伴隨我們的一生。我們這堂班會課就要結束了，伴隨著我們的文明禮儀沒有結束，盼望大家在生活中能到處使用文明用語，做文明事情,做一個有素養(yǎng)有教養(yǎng)的人。

結束語：

感謝二位同學主持了這場精彩的班會，感謝各位同學的樂觀參加,在這里我真心盼望大家能通過這次主題班會，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時你是轉變不了的，但只要你有轉變的決心，相信你會勝利的。盼望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校內、社會！

08(9)班

二0xx年xx月xx日

2023年文明禮儀班會主持稿10

友愛的同學們:

中華民族素來是文明禮儀之邦，溫文儒雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓，是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng)。古人有云:“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的歷史使命，講文明樹新風，更是當代高中生義不容辭的責任。廣闊團員青年日常行為規(guī)范總體是好的，這一點不容否認。但是我們也不無圓滿地發(fā)覺，同學中還存在著一些極不文明的言行，如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)嬉戲等等，直接阻礙著訓練教學活動的正常開展，影響著素養(yǎng)訓練的全面實現(xiàn)，損害著城東中學的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹，亟待改善。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提示我們四周還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應當建立一種文明和諧的'人際關系！

我們同學是校之學子，國之將來。消退弊病，正身立己，不斷提高素養(yǎng)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應當做到的。為了切實提高每位同學的思想素養(yǎng)修養(yǎng)，為了以健康向上的文明新風，實現(xiàn)向臟亂差宣戰(zhàn)，向不文明行為告辭，建立干凈美麗、文明有序的校內環(huán)境，構建和諧城東中學。我們全體同學應緊急行動起來，聯(lián)系學習和思想實際，深化貫徹《中同學守則》，嚴格執(zhí)行《中同學日常行為規(guī)范》，“說文明話、辦文明事、做文明人”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從微小處做起，堅決做到:管住自己的腳，不上網(wǎng)嬉戲，按時作息；管住自己的手，不亂扔亂丟，不亂潑臟水，不打架斗毆；管住自己的口，不污言穢語，不出口傷人，不說是道非，不大聲喧嘩，不亂吃零食。

掃除不文明行為習慣的關鍵在于自身思想上的熟悉與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關；只要我們真正做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且敢于改正缺點”，就肯定能引領校內新風貌，掃除不文明行為，提高自我，完善自我；就肯定能成為一個“德才”和諧進展的人，一個合格的中同學！

2023年文明禮儀班會主持稿11

1：友愛的隊員們，伴隨著響亮的隊歌，我們又開頭進行一次有意義的主題班會。今日，我們的主題是

全班齊讀“文明禮儀伴我行”。

2、我們中華民族素有“文明之邦”的美稱，她有五千年悠久的歷史。

3：她不但制造了絢爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

4：我們應當弘揚民族優(yōu)良傳統(tǒng)。每個人都應當從小講文明，做一個講文明、懂禮貌的少先隊員。

合：江英學校樂思班“文明禮儀伴我行”主題會現(xiàn)在開頭!

1：巍巍華夏，龍人家鄉(xiāng)，五千余載，淵源流長。

2：文明古國，禮儀之邦，世界矚目，國人容光。

3：我們是祖國的小雛鷹。

4：文明之花在心中開放。

1：我們是21世紀的文明人。

2：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。

3：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美妙的將來。

4：請聽全班誦讀《江英學校同學良好習慣“三字經(jīng)”》

(全班齊誦)

1：說到文明，我們再熟識不過了。

2：是啊，從生下來就得到了父母的訓練，從入學后得到了老師的訓練。我們都應當懂得有關文明禮儀的學問。

3：做文明的人要有良好的行為，

4：做文明的人要有良好的習慣。

1：做到這些，需要克服很多困難，

2：是的，說到這里，樂思故事家今日也來到了這里!瞧，她們來了。

(說故事)

1：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

2：、、，一個又一個的故事如群星燦爛的銀河奕奕閃光。

3：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

4：身為二十一世紀的接班人，我們怎么能落后呢?讓我們來聽一聽江英演講團隊給我們帶來的精彩演講吧。

(精彩演講)

1：看完精彩的演講，同學們受到了很大的訓練，禮儀就像一枚小小的種子，深深地埋在我們心中，我們要滿懷激情地去培育它，給它澆水，向它施肥，讓它在我們的心中生根發(fā)芽，成為參天大樹。下面就請同學說一說我們身邊還有哪些不文明的現(xiàn)象?

(大家發(fā)言)

1：我國是禮儀大國，素有禮儀之邦的美譽，這是值得每一個中華兒女引以為驕傲。

2：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。我們應當把宣揚中華禮儀當作自己的歷史使命，更應當在社會實踐中，加強禮儀修養(yǎng)。

3：要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，談吐時要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。

4：同學們，今日我們學習了許多禮儀方面的學問，作為一名新時代的少先隊員，我們要做到(讀)：遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛惜公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個語言凈、行為美的好同學。

(齊讀文明禮儀歌謠)

見到老師有禮貌，主動問聲好。

鈴聲一響不吵鬧，用具預備好。

作業(yè)書寫不潦草，有錯必改掉。

見到贓物彎彎腰，環(huán)境更美妙。

團結互助要友好，不把沖突鬧。

1：樂隊有了指揮，聲音才會美麗;

2：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美!

3：你給別人一個微笑，別人回報給你一個春天。

4：你給別人一份暖和，別人奉獻給你歡樂無限。

1：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

2：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念~~~~~

合：文明，讓人舉止文靜;禮儀，讓人風度翩翩。

2：下面請班主任總結

(班主任做總結)

3：在班會的最終，請讓我們大聲呼出我們的口號——

4：讓我們莊重宣誓：

從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風，誠懇守信，遵紀守法，敬重師長，孝敬父母，團結友愛，言語文明，講究衛(wèi)生，愛惜公物，堅決向不文明言行告辭。做合格的同學，做優(yōu)秀的公民。

合：《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結束，全體起立，退旗!

有關文明禮儀的班會主持稿3

甲：文明就像一條緩緩流淌的河，滋養(yǎng)炎黃子孫的心田，

乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，呈現(xiàn)我們同學的風采。

甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼快的秋風，在陽光下把文明的種子護養(yǎng)。

甲：尊敬的老師們，

乙：友愛的.同學們，大家下午好!

齊：六班級4班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開頭!

甲：我們是祖國的小雛鷹。

乙：文明之花在心中開放。

甲：我們是21世紀的文明人。

乙：我們要做21世紀文明人。學會換位，學會為他人著想。甲：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美妙的將來。乙：下面請觀賞三句半《文明伴我行》。

甲：文明禮儀不是口頭上說說而已，重要的是我們在日常生活中要怎樣去做。

乙：事情雖小，但總能透露出深遠意義，下面這位的借書方式就非常特殊。

甲：請觀賞小品《借書》。

甲：古人云：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”!

乙：“禮儀助你勝利”，已成為世人的共識。

甲：大家的行為如何呢?

乙：帶著這個問題，讓我們一起觀賞小品《神經(jīng)病》。

甲：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

乙：禮儀，往往是一種習慣。沒有禮貌的人，就像是沒有窗戶的房屋，它比最高的才智，比一切學識都重要。

甲：簡潔地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人敬重和理解的過程和手段。那么，禮儀詳細來說又是什么呢?下面就請觀賞相聲《鏘鏘四人》。

甲：說到文明，我們再熟識不過了。

乙：是啊，從生下來就得到了父母的訓練，從入學后得到了老師的訓練。我們都應當懂得課堂上的文明禮儀，學到很多有關文明禮儀的學問。

甲：那么，畢竟怎樣才算是講文明，重禮儀呢?

乙：我可是聽說我們班的同學有很多在課堂上的不文明行為。

甲：讓我們共同閱讀吧。請觀賞小品《課堂中的不文明現(xiàn)象》。

甲：說到“禮”就不能不不提孔子。孔子是春秋時期的魯國人，他一生堅持提倡回復周禮，并提出克己復禮的高尚理念，直到今日我們仍舊以擁有“禮儀之邦”的稱號而驕傲不已。

乙：但是，在這人人相贊和諧社會之中，不乏會有少量陋俗。前兩天在學校的樓道中就發(fā)生了這樣的事，下面請觀賞相聲：《你會說話嗎》。齊：六班級4班“文明禮儀伴我行”主題班會到此結束!

2023年文明禮儀班會主持稿12

今日的主題班會,我們就來一起爭論關于文明校內的話題。首先，我們有請這節(jié)班會的主持人葉小璇同學(女)、黃培軒同學(男)，掌聲有請！

男：老師們

女：同學們

合：大家下午好！

女：今日這個班會課我們又有一個新的主題活動，大家想知道是什么嗎？

男：我們今日的內容就是關于文明禮儀的。

女：文明禮儀在我們的生活中到處用到，已經(jīng)是滾瓜爛熟了。

男：在家里，學校里,，公路上，大廈上，網(wǎng)上，電視里……隨處都可以觀察這個詞。

女：但是在生活中我們有的人卻不怎么留意文明禮儀，今日我們首先就這個話題選出文明禮儀做得最好的人，每組選出一名代表來參與競選。

男：在競選途中，不能有違反紀律的表現(xiàn)，否則我們將給那位同學扣分，請大家留意好自己的文明禮儀。

女：好，那我們請各位代表走上講臺，用一兩句話做一個自我介紹（5分鐘左右）

男：現(xiàn)在每一位同學拿出一張紙，講臺上站著的正是我們文明禮儀做得較好的同學，請大家進行評比，只能選一位做得最好的。

女：請大家留意，要公正選舉，這次選舉不是一個組為單位，而是以個人為中心。群眾的眼睛是雪亮的，我就不必多說了，開頭選舉吧！

男：好，請組長把紙收起來，我們看看哪一組最快速！這一次我們將選出三名品德素養(yǎng)較高的同學，將會有小小的嘉獎。

女：我們黑板上是8位同學的名單，我們看看誰的票數(shù)最多。

（請三人記票）

男：其次個環(huán)節(jié)是“校內文明大家談”，有請同學們談談我們應當留意哪些方面的禮儀呢：

（自由發(fā)言）

1、(同學石慧):尊師的禮儀：敬重老師是每一個同學的起碼禮貌。路上或不同場合見到老師要點頭示意問好，或微笑行注目禮。進老師辦公室要輕輕扣門或喊報告。在課堂上要注意禮儀，回答問題要自然大方，聲音要清楚，做好上下課與課中的禮儀。

2、(同學魏鴻浩):同學的形象禮儀：中同學正處于求學階段，著裝方面應樸實大方、活潑干凈為主。校內以校服為主。女生發(fā)式以簡潔易沖洗梳理為宜，不燙發(fā)、染發(fā)。男生的發(fā)型要保持整齊、潔凈以富有朝氣的短發(fā)為主。不留長發(fā)、不染發(fā)。平常不留長指甲，女生不化妝、不涂指甲油。

3、(同學王思祺):對同學的禮儀：相互敬重與關心。要坦誠相見，相互溝通溝通，相互學習取長補短。寬容理解，善為人意。己所不欲，勿施于人，對人處事要胸懷要寬，度量要廣。同學們之間講究禮貌。多用敬語，養(yǎng)成良好習慣。

4、(同學徐洋):家庭禮儀：上學、放學或外出回家，都應向長輩打招呼；客人來訪，要熱忱地接待。客人告辭時，應起身相送。長輩休息時，不要輕易打攪他們，長輩病了，要勤問候、多問候。

女：相信經(jīng)過我們的介紹，同學們肯定了解到了“什么才是生活中最重要的了”那就是素養(yǎng)和禮儀，這是我們的第一身份證。

男：愛美之心，人皆有之，每個人都盼望自己擁有美。擁有美，能贏得他人的觀賞，也可以培育自己的信念和士氣。大自然中，木頭的紋理、貝殼內部面層或晶體內部面層,無一不展現(xiàn)出內在美的力氣，或許這就是美存在的地方。

女：外表的美是臨時的，真正的美是由內而外散發(fā)出來的一種氣質，自信、和善、安靜就是美，它不光使你自己光榮照人、布滿魅力，還能感染別人，讓別人感受到歡樂、幸福。

男：內心的美是一種感人至深的美，同學們肯定還記得06年春晚上的大型舞蹈《千手觀音》吧！

有請姚赤同學帶我們一起回味那震撼的時刻吧！

大型舞蹈《千手觀音》，是06年春節(jié)聯(lián)歡晚會上一道最靚麗的風景。曼妙莊重的舞姿，古樸如天籟的音樂，華貴祥和的舞臺、燈光，令數(shù)以億計的海內外華人嘆為觀止。演員們雖然聽不見音樂，但他們的內心被美的力氣完全占據(jù)。節(jié)目導演嘴里數(shù)拍子給幾位老師聽、老師用腳跺地板讓演員感受節(jié)奏，繁忙到極至的空氣里好像有一種安詳和神圣。那是一種美與文化的結合，那種美來自內心與凡世的安靜，來自靈魂和精神的升騰，那種光與影、夢與手綻放出層層疊疊的佛光普照、博愛四射的神圣之美，令現(xiàn)實中的一切喧囂頓失。無聲天使的舞姿，使人們最終明白什么是無聲的感動，什么是無言的強大。讓每一個觀眾震撼、感動，并從中體驗到了心靈的無比安靜。這就是來自內心的美，它不需要語言，只要一個眼神、一個微笑、就讓陽光普照、春回大地，將歡樂播撒到每一寸土地、每一塊心田。

女：內心的美才得以長期，修養(yǎng)和內涵是一個人美的關鍵。修養(yǎng)與內涵，都是才智的外在形式。“容人須學海，非常滿尚納百川”學校生活中，同學之間要學會忍讓、學會寬容。

男：是啊，趕快有請王維姿同學為大家敘述“男孩、釘子與籬笆”的故事吧，掌聲有請！

從前，有一個脾氣很壞的'男孩，總是莫名其妙發(fā)很大的脾氣。一天，父親給了他一袋釘子，告知他每次發(fā)脾氣或跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根，假如到圣誕節(jié)還剩下一半釘子，圣誕老人就會給他帶來他想要的禮物。

第一天，那男孩就在籬笆上釘了37根釘子。后面的幾天，他漸漸地嘗試掌握自己的脾氣，每天釘?shù)交h笆上的釘子也漸漸削減了。他由此發(fā)覺，原來掌握自己的脾氣，實在比在籬笆上釘釘子要簡單的多。

最終有一天，他一根釘子都沒有釘，他興奮地把這件事告知了父親，父親說：“從今日起，假如你有一成天都沒有發(fā)脾氣，那么就可以從籬笆上拔下一根釘子。”

日子一天一天地過去，最終，那些被男孩釘?shù)交h笆上的釘子又全都被他拔光了。父親帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永久也不行能恢復了。就像你和別人吵架，動手打人，你損害了別人，就在別人心里留下了一個傷口，像這些釘子洞一樣。”

女：是啊！豐富自己的精神世界，用學問和品德描繪出人性的美，這樣的美，才是真正的美，是伴隨一生的美。

男：下面請同學們找尋身邊的不文明現(xiàn)象

1(同學方菊林)：對于校內文明建設，我們學校始終以來特別重視，并形成了一套完善的管理系統(tǒng)，也取得了肯定的成效，但目前還存在一些不盡如人意的地方，首先我們來看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象，先看一下我們班的黑板報，記得上次學校評比還得了甲+呢，現(xiàn)在又被我們幾個人的一些不文明行為弄臟了；再來看看我們的課桌，原來好好的課桌被我們同學貼得五花八門、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了我們從前坐在這的同學的不文明行為；下課的時候,走廊外面總有那么一些人在打打鬧鬧,滿嘴臟話,上課任憑講話,甚至有的人不敬重老師;開門的時候總那么一些人不先敲門,不用手而用腳.下面再看看我們校內的地面狀況，食品包裝袋，小紙團，果皮等隨地可見，沒有丟到垃圾筒里，這就反映出我們的一個不良習慣；接下去的不文明現(xiàn)象表現(xiàn)在對公共財物的態(tài)度上，看看這些好端端的門被某些同學踢的都是洞；廁所的墻壁上的腳印;有的人騎車橫沖直撞,在公共過道上打球，你在打的時候可以很快樂，可你曾感受過行人的那份提心吊膽嗎？

看了以上我們發(fā)生在校內里的一些不文明現(xiàn)象，大家是不是有所感受？

（同學活動、自由發(fā)言）

女：剛才我們通過爭論，大家都對這些校內不文明現(xiàn)象表示反對，現(xiàn)在請同學們拿出一張紙與筆，在紙上寫下你自己的一些不文明行為，有多少寫多少，這不用太多的考慮，給你們半分鐘的思索。寫好了放在桌上面，我也請同學起來念一下自己的不文明行為有哪些，每個人都有或多或少的缺點的，包括我自己。（同學活動）

(一分鐘后)

男:好的，有沒有哪位同學毛遂自薦的？或自告奮勇的？來英勇地向大家坦白一下自己，沒的話我就點名，（同學念好了，賜予樂觀的鼓舞，如敢于承認錯誤，心胸寬廣等）

現(xiàn)在我請最終每列最終一桌的同學把紙張都收上來放講臺上.

女:現(xiàn)在你們差不多把全部的不文明行為或現(xiàn)象都“放在我這里”了，等下我要把“放在我這里”的不文明行為們“裝在垃圾袋里扔掉”，盼望這些不文明的行為、現(xiàn)象會隨著紙片的“消逝”而永久的“消逝”。

（同學鼓掌，慶祝這極具象征意義的舉措！）

（記票結果己出來）

女：我來宣布，獲得“文明之星”最高榮譽獎的是一等獎是,二等獎是,三等獎是.大家鼓掌慶賀，我們并給他們進行