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綠色圃中學資源網葡萄溝第一課時一、猜謎語激趣導入彎彎樹，彎彎藤，藤上掛著水晶鈴，水晶鈴密層層，有的紫來有的青。（打一種水果）葡萄今天我們要學的課文就是與葡萄有關的內容，題目叫葡萄溝

新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那里出產水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。收下來的葡萄有的運到城市去，有的運到陰房里制成葡萄干。陰房修在山坡上，樣子很像碉堡，四壁留著許多小孔，里面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，把水分蒸發掉，就成了葡萄干。這里生產的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。葡萄溝真是個好地方。葡萄溝二、初讀課文，整體感知。1、同學們邊聽課文朗讀邊欣賞日月潭的美麗景色？

2、自讀課文，學習生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）二、初讀課文，整體感知。1、同學們邊聽課文朗讀邊欣賞日月潭的美麗景色？

2、自讀課文，學習生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）梨份淡溝

市產棚

收種搭城夠開火車讀生字卡片好留釘利分味三、指導學生會寫生字（1）出示我會寫的8個生字（2）教師范寫田字格中的生字，學生書空。份坡梯客收城市利fèn組詞：股份、年份部首：亻結構：左右結構份pō組詞：上坡、坡地部首：土結構：左右結構坡tī組詞：樓梯、電梯部首：木結構：左右結構梯tī組詞：樓梯、電梯部首：木結構：左右結構梯kè組詞：常客、客房、部首：宀結構：上下結構客shōu組詞：回收、收口部首：攵結構：左右結構收chéng組詞：城樓、京城部首：土結構：左右結構城shì組詞：沙市、市井部首：巾結構：上下結構市lì組詞：便利、利用部首：刂結構：左右結構利lì組詞：便利、利用部首：刂結構：左右結構利四、總結全文。

學了這一課，你學到了什么？第二課時梨份淡溝

市產棚

收種搭城夠復習上節課的生字好留釘利分味吃個夠葡萄溝釘著摘下搭起山坡茂密蜜桃杏子留著秋季維吾爾族摘星星，找朋友二、精讀課文，感悟體驗聽錄音，思考：課文中哪一句話是夸葡萄溝的？葡萄溝可真是個好地方。

二、精讀課文，感悟體驗聽錄音，思考：課文中哪一句話是夸葡萄溝的？葡萄溝可真是個好地方。

新疆吐魯番有個地方叫葡萄溝。那里出產水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到九十月份，人們最喜愛的葡萄成熟了。這一段講了葡萄溝是個怎樣的地方？葡萄溝是一個出產水果的地方。香梨蜜桃杏子沙果葡萄葡萄種在山坡的梯田上。

茂密的枝葉向四面展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。

夏季，葡萄枝繁葉茂，生長旺盛。

到了秋季，葡萄一大串一大串掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

五光十色一大串一大串顏色多數量多。

要是這時候你到葡萄溝去，熱情好客的維吾爾族老鄉，準會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。熱情好客我是小主人如果你是維吾爾族老鄉，你會對遠道而來的客人們怎么說呢？

收下來的葡萄有的運到城市去，有的運到陰房里制成葡萄干。陰房修在山坡上，樣子很像碉堡，四周留著許多小孔，里面釘著許多木架子。成串的葡萄掛在架子上，利用流動的熱空氣，把水分蒸發掉，就成了葡萄干。這里生產的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名。新鮮的葡萄是怎么變成葡萄干的呢？運到陰房掛在架子上利用流動的熱空氣蒸發水分就制成了葡萄干新鮮的葡萄新鮮的葡萄是怎么變成葡萄干的呢？運到陰房掛在架子上利用流動的熱空氣蒸發水分就制成了葡萄干新鮮的葡萄葡萄溝盛產水果，特別是葡萄，長得又多又好，制成的葡萄干顏色鮮，味道甜，非常有名，而且這里的老鄉特別熱情好客。為什么說葡萄溝是個好地方？夸一夸葡萄溝可真是個好地方。你從哪幾個方面看出葡萄溝是個好地方？葡萄溝水果多；

葡萄溝葡萄多，而且長得好；

葡萄溝的葡