、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規定的位置填寫您的答案。、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。.…答………準.…A．吃雜食2、愛護幼兒是A.A..…4、冬季的正A、12-15…5、幼兒園的A、清水C、不必6、給小嬰兒B、固定小C、撬開D、捏住…7、食物中毒A加強食C不吃…A、嬰…B、催促嬰C、餐室……234線封B．單一膳食C．固定口味D．偏食()的前提，只有熱愛幼兒，才能真正地了解幼兒，有目的地教育幼兒。取得幼兒信任B．教育幼兒C．取得工作成果D．保育工作毒方法是()。洗滌劑洗滌B．肥皂洗滌C．清水洗滌D．煮沸消毒常室溫是()。塑料玩具清洗消毒方式是()。消毒D、用3℅過氧乙酸溶液浸泡消毒喂藥時應()。嬰兒的身體和頭部嬰兒的腳小嬰兒的嘴巴小嬰兒的鼻子的預防，下列哪項是錯誤的()。品衛生、飲食衛生，做好食品驗收B生熟食品分開存放和加工腐爛變質食物，不吃剩飯菜D外購食物要加熱再吃E以上都對利于嬰幼兒進餐。幼兒吃飯時有陌生人出現幼兒進餐內安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂預防以外事故發生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數B、托幼機構門窗有插銷和欄桿A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數B、托幼機構門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對A．1-2小時B.2-5小時C.3小時D.3-6小時11、濃度為()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、1-10%12、灰乳劑常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的糞便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的糞便13、幼小銜接工作應貫穿于()而非入學前的突擊訓練。A、整個幼兒期B、大班第二學期C、過渡期D、大班A．反映生活B．改造C．高于生活D．忠實于生活15、浸泡毛巾后應()。A、蒸B、煮C、用肥皂搓D、用水泡16、列屬于幼兒基本情緒的是()。A、認知B、直覺C、知覺D、依戀17、幼兒語言發展的特征是。A.表達具有邏輯性和連貫性B.能很好地掌握本民族的語法結構C．語言發展迅速D.口語表達能力增強18、給嬰幼兒滴鼻藥的方法是()。A、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點1～2滴藥液，然后起來C、讓嬰幼兒仰臥，肩下墊個枕頭，頭盡量后仰，點3～4滴藥液，輕揉鼻翼使藥分布均勻，過一會兒再起來藥分布均勻，過一會兒再起來。19、肥胖癥容易使嬰幼兒產生.A．孤獨感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感20、整托園教養員給幼兒晨檢時，保育員應該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B、與教養員共同晨檢C、打掃寢室D、打開水21、為避免污染，餐具應在餐前()分發。A、餐前20-30分鐘B、餐前1小時C、餐前2小時D、餐前30-40分鐘22、自我意識就是人對()和自己心理的認識。A、自己的思維B、他人C、他人思維D、自己23、教師對待口吃幼兒的正確做法是()。A．多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習C．反復糾正D.不許說話A．要緊跟家人尋求保護B．藏起來C．爬在地一滾D．躲在陽臺上25、盥洗室的窗戶應該()敞開。A、避免B、片刻C、半天D、全天1、保育員在參與嬰幼兒活動時，不要急于()嬰幼兒的活動，要善于()嬰幼兒的活動情況，把握好介入嬰幼兒活動的時機，做出()、()的指導。2、全日制幼兒園平均每班配保育員()人，寄宿制幼園平均每班配()人。5、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。6、兒童進餐時間不應少于()分鐘，保證兒童吃飽每餐飯。7、健康的新概念除以外，還包括和社會適應良好。8、缺乏維生素A可患。分鐘左右，不可()，避免()。11、嬰幼兒活動材料的擺放既要便于()，又要避免()。13、保育員每次使用危險物品時要()，并將剩余部分()。14、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應在室外()、()，再接觸健康孩子。17、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。18、保育員配合室外教育活動，每周伊始，要了解本周室外活動的()、()安排及活動()，做好室外活動前的()檢查和材料準備工作。19、進行心臟擠壓術，擠壓的部位應在()。20、幼兒遇到危險需要幫助時，應當學會向()求救或者()求救。4、在參加嬰幼兒具體的教學過程中，保育員的主要職責是做好活動的物質保障工作。5、智力游戲是學前兒童最喜歡的創造性游戲。7、有意注意占優勢，無意注意開始發展是幼兒注意的特點。8、《幼兒園工作規程》中規定的幼兒園的任務是對幼兒園教育目標的具體表述。9、給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。法轉變情緒。11、如果頭部摔傷未見出血，成人要對嬰幼兒進行1小時的密切觀察，但如果出現眼、耳、鼻周圍有出血時，應及時送往醫院。13、幼兒情緒的一般特點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。14、保育員要教育孩子學會寬容，學會保護自己的利益，學會和別人一起游戲。15、積累和選擇的材料應符合安全性、多用性、開發性和環保性等特點。2、保育員在幼兒戶外活動時的工作有哪些？5、4～5歲幼兒心理發展的特點？2、幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學習知識等。2、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結合自身實踐談談如何進行毛巾消毒。新保育員2、分析下面案例，保育員的做法是否正確，并結合自身實踐談談如何進行毛巾消毒。新保育員小王，把幼兒用過的毛巾～收起，直接裝進毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，參考答案4、B8、C9、E20、A21、A22、D23、A24、A25、D1、答案：干涉、觀察、適時、適當4、答案：無毒、安全、牢固、耐玩5、日光、空氣和水6、20—307、身心健康，心理健康10、答案：紀律、衛生11、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發生外傷11、答案：嬰幼兒活動、因過分擁擠而發生外傷13、答案：登記記錄，上交保管14、答案：曬太陽、吹吹風16、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升18、答案：內容、時間、目標、設備20、答案：警察、打電話（1）把幼兒園一日活動列入教育計劃，保證幼兒身心得到全面的、充分的、主動的發展；（3）要把組織的集體教育活動和分散的個體活動結合起來；（5）要面向全體幼兒；（1）協助老師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作；（2）協助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準備，如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋（3）照顧因身體不適不能參加活動的幼兒；（4）協助老師在戶外活動時對幼兒的照料。3、答：（1）生理的需要；（2）安全的需要；（3）認識的需要；（4）尊重的需要；（5）自4、答：實行保育與教育相結合的原則，對幼兒實施體、智、德、美全面發展的教育，促進其身心和諧發展，同時為幼兒家長參加工作、學習提供便利條件。⑵活潑好動（1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應將骨折處固定，固定范圍應超過骨折部位上下各一關節，緊急情況下，可就地取材，選擇長短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動時避免引起進一步損傷，及時送醫院治療；（2）開放性骨