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第12課
希臘先哲的精神覺醒人類最初的文化形態(tài)是宗教和神話,哲學(xué)脫胎于宗教和神話的世界觀。世界各民族都有宗教和神話,但不是每一個(gè)民族都有哲學(xué)。在諸多古代文明中,只有中國(guó)、印度和希臘產(chǎn)生出一般意義上的哲學(xué),并且,這三個(gè)民族的哲學(xué)是在大致相同的歷史時(shí)期誕生的。在人類發(fā)展史上,一談起西方文化,我們就不能不提到希臘,正所謂“言必稱希臘“。古希臘歷來是被認(rèn)為是歐洲文明的搖籃,它的哲學(xué)更是歐洲乃至整個(gè)西方哲學(xué)的源頭。一、古希臘哲學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展1、哲學(xué)的產(chǎn)生及其概念
(1)哲學(xué)的誕生(2)含義
雄偉的古希臘宙斯神殿遺址宙斯相傳是古希臘神系中的主神,掌管雷電,是諸神和人類的主宰。2、自然哲學(xué)
(1)主要內(nèi)容:自然界(2)代表人物:泰勒斯萬物皆源于水,又復(fù)歸于水
(3)意義自主意識(shí)標(biāo)志精神覺醒3、智者學(xué)派
(1)背景
(2)主要內(nèi)容:關(guān)注社會(huì)和人(3)代表人物:普羅塔哥拉
“人是萬物的尺度”(4)意義
(5)評(píng)價(jià):積極、消極二、蘇格拉底的哲學(xué)思想
1、主要思想
認(rèn)識(shí)人自己,德知合一2、意義P54
三、亞里士多德的哲學(xué)思想
1、“吾愛吾師,吾尤愛真理”2、成就:創(chuàng)立了邏輯學(xué)3、影響P54有學(xué)生問他的希臘老師:“什么是詭辯?”老師反問到:“有甲乙兩人,甲很干凈,乙很臟。如果請(qǐng)他們洗澡,他們中間誰會(huì)洗?”有四種可能:
一是甲洗,因?yàn)樗袗鄹蓛舻牧?xí)慣;
二是乙洗,因?yàn)樗枰矗蝗莾扇硕枷矗粋€(gè)是因?yàn)榱?xí)慣,另一個(gè)是因?yàn)樾枰?/p>
四是兩人都沒洗,因?yàn)榕K人沒有洗澡的習(xí)慣,干凈人不需要洗。
未經(jīng)檢討反省的生命是沒有生存價(jià)值的生命。
——蘇格拉底
別人為食而生存,我為生存而食。
——蘇格拉底世界上最快樂的事,就是為真理而奮斗。
——蘇格拉底返回返回蘇格拉底和他的兩個(gè)弟子(繪畫)蘇格拉底用談話法進(jìn)行教學(xué)
在向人傳授知識(shí)時(shí),蘇格拉底不是強(qiáng)制別人接受,而是發(fā)明和使用了以師生共同談話、共同探討問題而獲得知識(shí)為特征的問答式教學(xué)法,即所謂的“蘇格拉底法”。他喜歡在大街上、市場(chǎng)里或朋友家的客廳里,以提問和交談的方式,討論各類問題。蘇格拉底的教學(xué)法:詰問法學(xué)生:蘇格拉底,請(qǐng)問什么是善行?蘇格拉底:盜竊、欺騙、把人當(dāng)奴隸販賣,這幾種行為是善行還是惡行?學(xué)生:是善行。蘇格拉底:你說對(duì)朋友行騙是惡行,可是,在戰(zhàn)爭(zhēng)中,軍隊(duì)的統(tǒng)帥為了鼓舞士氣,對(duì)士兵說,援軍就要到了。但實(shí)際上并無援軍,這種欺騙是惡行嗎?
學(xué)生:這是善行。
公元前399年,蘇格拉底被雅典陪審法庭的審判為有罪并處以死刑。罪名是腐蝕青年,并否定傳統(tǒng)的神,而宣傳自己的新神。他的學(xué)生為拯救他,買通獄卒。面對(duì)生路,他卻婉言謝絕,以公民應(yīng)服從從法律為由,從容赴死。《蘇格拉底之死》亞里士多德
亞里士多德(前384—前322)古希臘哲學(xué)家、科學(xué)家,柏拉圖的學(xué)生。曾就學(xué)于雅典,學(xué)業(yè)精進(jìn),后來被馬其頓國(guó)王腓力一世聘為太子亞歷山大的教師。數(shù)年后,他回雅典開辦學(xué)校,邊教學(xué)邊著述。他的著作豐富,內(nèi)容廣泛,大多已經(jīng)散失,現(xiàn)存47部著作。他解剖過50多種動(dòng)物,開辟了動(dòng)物學(xué)的新領(lǐng)域。他最大的哲學(xué)貢獻(xiàn)在于創(chuàng)立了邏輯學(xué)。亞里士多德部分著作的書影(中文單行本)柏拉圖與亞里士多德辯論柏拉圖雕像
柏拉圖(前427—前347),是古希臘最著名的唯心論哲學(xué)家和思想家,是西方哲學(xué)史上第一個(gè)使唯心論哲學(xué)體系化的人。他的著作和思想對(duì)后世有著十分重要的影響。亞里士多德是柏拉圖的弟子,他非常尊敬老師,但并不因此而放棄自己的獨(dú)立思考。自我測(cè)評(píng)1.智者學(xué)派和蘇格拉底對(duì)知識(shí)的看法有何不同?他們各自的哲學(xué)觀點(diǎn)是什么?
①不同:智者學(xué)派是適應(yīng)當(dāng)時(shí)的民主政治的需要而產(chǎn)生的,認(rèn)為知識(shí)是公民參與公共事務(wù)、進(jìn)行演說的基礎(chǔ),因此人們需要學(xué)習(xí)知識(shí)。蘇格拉底強(qiáng)調(diào)知識(shí)的作用,認(rèn)為人必須有知識(shí),才能達(dá)到善,他把道德和知識(shí)合二為一,認(rèn)為道德行為必須以知識(shí)為基礎(chǔ),最高的知識(shí)就是對(duì)“善”的認(rèn)識(shí)。
②各自的哲學(xué)觀點(diǎn):智者學(xué)派強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、人的決定作用,他們認(rèn)為,正義、美德、真理等價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)跟人的需要和興趣有關(guān),是由人制定的。由此,它否定了神或命運(yùn)等超自然的力量對(duì)社會(huì)人生的作用,樹立了人的尊嚴(yán)。蘇格拉底圍繞人的精神修養(yǎng)提出哲學(xué)命題,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性,追求真善美,開創(chuàng)了希臘哲學(xué)的新方向。
①自然哲學(xué)家的研究。他們運(yùn)用自己的智慧去探究自然的奧秘,打破傳統(tǒng)的束縛,標(biāo)志古代西方人的精神覺醒。
②智者學(xué)派把討論的重點(diǎn)從認(rèn)識(shí)自然轉(zhuǎn)移到認(rèn)識(shí)社會(huì),提倡懷疑精神,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值,構(gòu)成了古希臘人文精神的基本內(nèi)涵。
③蘇格拉底使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問,他對(duì)知識(shí)和自由探索的理性精神的崇尚與追求,對(duì)后世西方哲學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
④亞里士多德使哲學(xué)真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科,把希臘哲學(xué)愛智慧與好學(xué)深思的理性精神發(fā)展到頂峰,給后人留下一筆包羅宏富的文化遺產(chǎn)。他們的哲學(xué)思想對(duì)西方人文精神的發(fā)展起了不可估量的作用,“言必稱希臘”也說明了古希臘先哲的思想的重要地位。所以說,希臘先哲的思想是西方人文精神的濫觴。2.為什么說希臘先哲的思想是西方人文精神的濫觴?
在那之后簡(jiǎn)寧便不再回到父母的住處,即使放假,她也是在宿舍發(fā)呆發(fā)霉,直到弟弟和淺秋要回去的時(shí)候,她才過去給他倆送行。弟弟仍是瀟灑的背著來時(shí)的單肩包,而淺秋也如來時(shí)一樣,背了兩大包的東西,簡(jiǎn)寧好奇地拎了下,發(fā)現(xiàn)很難拎動(dòng)。大概是淺秋的爸爸讓他帶給媽媽和弟弟的一些東西。在那樣的一種時(shí)刻,簡(jiǎn)寧忽然沒辦法像之前所想象的那樣信誓旦旦的拍著淺秋的肩膀,氣勢(shì)豪邁的侃侃而談自己的大道理!那一刻,她忽然懂得,不管她以怎樣的立場(chǎng)說出那樣的一種話,于淺秋而言都不過是一種多余的負(fù)擔(dān),他那么聰明的一個(gè)孩子,那樣淺顯的道理怎么可能不明白!簡(jiǎn)寧終是選擇了一愉快的方式跟他倆微笑道別“等過年回去、姐姐請(qǐng)你們吃飯哦!”你不知道光明未曾來臨之前有多難熬,所以,我最擅長(zhǎng)的事情之一就是熬制雞湯——你要來一碗么!伊諾被媽媽叫醒的時(shí)候是凌晨一點(diǎn)半,當(dāng)那整個(gè)城市都在熟睡的時(shí)候,她們卻要面
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